【實用】環(huán)保作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的環(huán)保作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保作文 篇1
前幾天，爸爸帶我回家鄉(xiāng)玩。
不久，我們來到闊別已久的家鄉(xiāng)。這時，我看見村前的小河非常臟，河邊漂浮著許多樹葉、垃圾。河里的魚兒都不知道躲到哪里去了，水草也奄奄一息，我看了不敢相信自己的眼睛。你知道嗎，這條小河和原來是哪的美麗，河里的水清亮透明，像一塊水晶，魚兒們成群結(jié)隊圍在一起玩游戲。每次回家鄉(xiāng)我都陶醉在那美麗的畫面中。什么時候小河里有這么多垃圾呢，我似乎聽到小河說救救我吧。爸爸從叔叔家拿來兩把火鉗和一個垃圾袋對我說，格格你想不想做一名環(huán)保小衛(wèi)士？我興奮的點點頭，立即行動起來。我和爸爸彎下腰把垃圾用火鉗夾進垃圾袋里。不一會兒垃圾袋就裝滿了各種各樣的垃圾；有牛奶盒、包裝紙。我看著干凈的小河，心想只要我們都行動起來，不亂扔垃圾、愛護環(huán)境、我們的家鄉(xiāng)一定會更加美麗。
環(huán)保作文 篇2
人類只有一個地球，原本地球是很美麗的。但現(xiàn)在，人類的肆意破壞，如空氣污染。水資源污染，嚴重耗用電力資源等等。令她美麗的外表早已千瘡百孔，而地球那豐富的資源也日近枯竭和日趨滅亡了。
如今，全世界人民都在提倡低炭經(jīng)濟，在20xx年3月27日晚上八點半至九點半鐘，舉行了“為地球熄燈一小時”活動。很遺憾的是，我當時正在商場逛街，沒有見到這壯觀的一幕，但我通過各種信息也有所了解。我認為，這個“熄燈一小時”，是給人們上了一堂環(huán)保課。這堂環(huán)保課告訴我們節(jié)約用電的重要，讓人們知道浪費地球的.電力資源，終會有一天在黑暗中生存。然而，地球是我們唯一的家，沒有了家，人們在哪兒生存呢？我建議大家要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，和每個家庭都要使用高效節(jié)能燈，這樣就能節(jié)約大量的電力資源，你們能做到嗎？
為地球熄燈一小時，并不是讓我們節(jié)約一小時的電，而是用一種特殊的方法，讓我們學(xué)會珍惜資源，學(xué)會節(jié)約。我們要節(jié)約的不僅是電資源，還有各種資源都要節(jié)約。云南地區(qū)干旱就說明了這個問題。水，是生命的源泉，所以，人類應(yīng)該盡自己最大的能力去保護水源，維護生態(tài)平衡�，F(xiàn)在的資源越來越少，這意味著，以后來自地球上的水和木材等等之類的資源會越來越稀缺。我建議洗菜后的水用桶放好，隨時可以用來沖廁所或者用來拖地板，這樣就能節(jié)約用水。你們說好嗎？
還有，空氣污染也是不可忽視的問題，看，工廠排出來的污水，廢氣，對空氣造成嚴重的污染。如我們學(xué)校旁邊的飲料廠，每天排放大量的濃煙，給附近的居民帶來嚴重的危害，難道你們說不是嗎？
這時候。，讓我想起一部電影“20xx”，說的是一個地球滅亡的事情，不要以為那只是科幻片，只是虛構(gòu)，按人類這樣發(fā)展下去，遲早會變真的了，那可怕的情景就會出現(xiàn)在我們的眼前，到那時侯你后悔也來不及了！
面對著生存環(huán)境漸漸惡劣的地球，讓我們立即行動起來，環(huán)保救地球吧！
環(huán)保作文 篇3
今天下午，我做完作業(yè)，就出去找朋友玩。
天氣真好，陽光照在身上暖洋洋的。我提議說：“我們這次玩和往常不一樣，一是我們這次要玩的開心，二是要玩的有意義。”那要玩什么呢？忽然，我想那天大會上老師說：“我為環(huán)保做一件事”的演講。我說：“哈哈，有了！咱們?nèi)彀咨�！”我的朋友馬上贊同了。
一開始，我們怎么也找不到垃圾，可我并沒有灰心，繼續(xù)找，正找著找著，一個垃圾袋飄到了我的面前，我連忙撿起來，接著又有幾個垃圾袋飄過來，我也順手把它撿了起來。
我們邊走邊撿，不時撿起來煙盒，不時撿起了一次性茶杯，不時撿起了廢塑料袋……我們每走過一個地方，就能使那個地方潔凈美觀……
就這樣我們撿了一個下午。雖然我的手弄的很臟，可是我今天非常高興，因為我們做了一件非常有意義的事。
環(huán)保作文 篇4
我有一個好伙伴，她比我大一歲，今年上六年級。她是個文文靜靜的女孩，個子高高的，瘦瘦的。在她圓圓的臉上，嵌著一對水汪汪的大眼睛，一對雙眼皮更顯出她雙眼的明亮。高高的鼻梁下，還有一張?zhí)貏e愛說的櫻桃小嘴。我最喜歡和她一起玩了。
她的優(yōu)點很多，比如愛講道理，有愛心，愛幫助人......她的最大優(yōu)點是低碳環(huán)保。
媽媽整天說讓我向她學(xué)習(xí)低碳環(huán)保的好習(xí)慣。告訴大家最平常不過的一件事吧。她用的木桿鉛筆，用到?jīng)]法用手拿的時候，她就用其它廢舊的筆帽把鉛筆給接上繼續(xù)使用，用到實在沒法削了才扔掉。她不光自己的筆頭這樣用，她還收集她們班的筆頭用。我親眼看到她有很多小筆頭，我問她：“你哪來那么多筆頭呀？”她得意洋洋地告訴我：“我從同學(xué)那收集來的。”我說：“你們家挺有錢的，你收集這些破筆頭有啥用呀，多難看！”她瞪了我一眼說：“你不知道要環(huán)保嗎？一棵大樹才能制造多少鉛筆，就這么扔了多浪費呀？把筆頭接上還能用很長時間，這樣多環(huán)保呀！”說完，還向我做了一個鬼臉。我不好意思地低下了頭。
想想她的環(huán)保事跡還真多。她的筆袋好像從一年級用到現(xiàn)在了，拉鏈壞了，她換一個接著用。她的書包，兩邊裝水壺的地方都用不了了，書包的底邊也磨破了。她媽媽幾次想給她換一個新書包，他都說能用就想用著吧，等實在用不了了再換吧。她媽媽拿她沒辦法，也就讓她用舊書包。
她的生活中處處都和環(huán)保離不開，現(xiàn)在連我也受她的影響，變成環(huán)保迷了。
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