關(guān)于環(huán)保作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的環(huán)保作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán)保作文 篇1
每天都有許多同學(xué)要去撿垃圾,我也想當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,這樣就能把教室掃的干干凈凈,校園也會變得更加美麗,讓我們大家的學(xué)習(xí)越來越好,讓我們玩的越來越開心。
馬老師說:“如果校園里有紙片,就要撿起來!蔽乙欢〞鸭埰瑩炱饋,馬老師還說:“我們一定要行動起來。”我一定會行動起來,爭當(dāng)五月份的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保作文 篇2
綠色是生命,環(huán)保是重中之重!環(huán)保在人們眼中已變得十分重 要。綠色成了人們永遠(yuǎn)的原動力和無法磨滅的情結(jié),甚至成了人們共同的信仰。以前,東方那郁郁蔥蔥的陸地森林,為中國人提供了 能源。豐富的樹種形成了古老的動力列車,載著一代代人的夢想, 駛向遠(yuǎn)方。然而現(xiàn)在,大片的森林已慢慢消失,帶走了生命與活 力。帶不走的,是那傷感的黃色與綠色的故事,拂不去的,也是那 青翠與蒼黃的前程舊影。
6月5日的世界環(huán)保日,時刻提醒人們要愛護(hù)環(huán)境。珠穆朗瑪峰 的黑雨,沒有國界的大氣污染,水環(huán)境污染,土地荒漠化……都是 由人類對環(huán)境的破壞所引起的。
現(xiàn)在的中國,一個泱泱大國,竟連個人生活用水都難以滿足, 這不都是中國人口眾多,日益嚴(yán)重的水污染引起的嗎?我們側(cè)耳傾 聽,淮河在吶喊,黃河在哭泣,長江在嘆息……它們喊出了心中的 聲音“不要讓地球上最后一滴水,成為人類的血淚”。很普通的 水,系住了人類的生命,系起了生態(tài)的平衡。節(jié)約用水,從我做 起!
讓我們保護(hù)所有擁有生命的可愛動物,它們也是地球大家庭的 一員,愛護(hù)它們,就是愛護(hù)我們共同生活的家園,否則,獵捕動物 的網(wǎng),最終將網(wǎng)住的是我們?nèi)祟!要記住,動物是森林中最可愛?“小天使”!一位可可西里的志愿者,為了保住現(xiàn)已極為稀少的藏 羚羊,獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命,他是建立人類與動物之間友 誼的使者!
把綠色還給大地!讓大地媽媽穿上那美麗而神秘的綠色紗衣。 讓那小樹苗把那裸露的黃色掩蓋,只留下青春的活力!讓我們多植 樹多種花,讓鳥兒在我們頭上飛翔,盡情地歌唱;讓鮮花盛開在我 們腳下,讓蝴蝶圍著我們歡樂地舞蹈。讓綠色圍繞在我們身邊,讓 鮮花伴著我們成長!
綠色代表健康,健康的人生總是充滿了歡笑。但命運不愿滿足 人類這一點兒要求,讓一次次意外打破了歡笑。煤氣中毒,燙傷, 爆炸……事件,都提醒了我們:注意安全,珍愛生命!一位剛六 歲的美國小男孩,竟獨自救活了因把頭伸進(jìn)水里而差一點兒沒有 了呼吸的弟弟,他是保護(hù)生命的小英雄!
在生活中也要時刻注意衛(wèi)生,小心細(xì)菌在你不注意時鉆進(jìn)你的 肚子里。嚴(yán)防SARS病毒卷土重來!每時每刻,也要注意自己的言 行舉止,給別人留下好的印象,要知道,壞習(xí)慣總是在人們不經(jīng)意 間養(yǎng)成的!
健康的人生更須要建全的人格和健康的心態(tài)。我們不能未經(jīng)戰(zhàn) 斗就投降,要永不言;我們不能有了成績就忘記了還要前進(jìn),要 勝不驕,敗不餒!被稱為“發(fā)明大王”的愛迪生,在發(fā)明電燈時 遇到了困難,但他并沒有放棄,經(jīng)過了用400多種金屬絲的嘗試后, 終于發(fā)明出了電燈。但在諸多榮譽面前,他沒有驕傲,而是更加 忠于發(fā)明創(chuàng)造,一生有1000多種發(fā)明。我們要從小樹立遠(yuǎn)大理想, 積極參加社會公益活動,真誠地向有困難的人們獻(xiàn)出愛心……
綠色讓我們擁有健康,健康讓我們擁有活力,活力讓我們感到 自信,自信讓我們敢于挑戰(zhàn)!我們是新世紀(jì)雛鷹!要與風(fēng)雨搏擊, 要在挫折中成長!
我們在水資源的不足,森林的減少,大地的逐漸荒漠化……中 一步步成長!我們像一棵棵小樹,想要快快長大,便隨時隨地地準(zhǔn) 備著接受風(fēng)吹雨打的磨煉!“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見到那絢麗的彩虹”, “不經(jīng)挫折,雄鷹怎能成功地展開那飛越長空的翅膀”!我們在一 次次跌倒中學(xué)會了從原地爬起;我們在一次次跌落中學(xué)會了重新展 翅!
我們擔(dān)任著地球小主人的角色,給地球媽媽“洗澡”的任務(wù)也 不可推卸地落在了我們的肩上。建設(shè)科技化城市,創(chuàng)建花園式家 園,提防不安全隱患……都是我們必須擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
今天的我們,是五好小公民;展望未來,我們將是擔(dān)負(fù)著重任 的中國兒女,華夏子孫!
“珍愛生命,建康成長”的橫幅上,描繪著祖國未來美妙的藍(lán) 圖,銘寫著你我共同的心愿:讓地球青春永駐,綠色長存!讓我們 手拉手筑起一道綠色的城墻!建起友誼,建起和平,建起人與人心 靈的家園!建起你我共同成長的樂園! 我們五好小公民,攜手并肩共成長!共同努力,創(chuàng)建美好的 人間天堂!
環(huán)保作文 篇3
保護(hù)環(huán)境,是我們大家應(yīng)盡的義務(wù),是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任。
今天,我漫無目的地走在公園里,忽然我停下腳步,發(fā)現(xiàn)了兩個六七歲的小朋友,一男一女,一大一小,長得十分清秀。他們手里拿著一些易碎的長方形磚塊,在空地上亂扔,十分不文明。
我看見了對他們說:“小弟弟、小妹妹,你們這樣很不文明,還很危險,和姐姐一起把這些撿起來扔進(jìn)那邊的的垃圾桶好嗎??說著點了點那邊的黃色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。
他們點了點頭,異口同聲地說好。說著我們撿了起來,把碎片扔進(jìn)垃圾桶里。
環(huán)保作文 篇4
星期六下午爸爸帶我和姐姐去放風(fēng)箏,來到奧體中心的廣場上,看到好多好多人啊,他們也是來放風(fēng)箏吧!抬頭看天空風(fēng)箏一個個隨風(fēng)舞動真漂亮!可是低頭看看地上,垃圾到處是!真臟。
所以我的任務(wù)就開始了,首先先把奶盒子、罐子撿起來,扔到可回收垃圾桶里,再把一些丟了的方便袋放在不可回收的垃圾桶里。
雖然風(fēng)箏沒有放起來,但是我的心高興得就要飛了,因為我保護(hù)了環(huán)境,真正做了一次“環(huán)保小衛(wèi)士”。
環(huán)保作文 篇5
3月23日下午,我們?nèi)?)彩虹中隊舉行了一次以“綠色家園”的主題的中隊會。這次中隊會分三個板塊:一、觀看同學(xué)的植樹錄象。二、討論搜集來的植樹標(biāo)語。三、討論環(huán)境污染的資料。
活動開始了,我們的“小作者”們做得還都不錯,同學(xué)們看得入了迷。全部的視頻都看完了,大家卻還想看一遍。
在同學(xué)們的爭吵中,第二個內(nèi)容正悄悄來臨,老師讓我們讀一讀搜集來的植樹標(biāo)語。同學(xué)們都舉起那可愛的小手,老師看了,露出了甜甜的微笑。同學(xué)們把自己搜集來的植樹標(biāo)語讀給大家聽,老師一邊最后做了總結(jié)。
第三個內(nèi)容開始了,我們四人小組討論環(huán)境污染的資料。老師還沒說完同學(xué)們已經(jīng)聊得熱火朝天了。時間慢慢流失,不知不覺本次中隊會就要接近尾聲了。
通過本次中隊會,同學(xué)們對保護(hù)環(huán)境有了更深地認(rèn)識。相信我們的世界將會變得更美,生活過得更幸福!
環(huán)保作文 篇6
記得去年夏天,天氣非常熱,我和我的家人“躲”在家里看電視。老爸離開沙發(fā),走到空調(diào)下,找了找空調(diào)遙控器,便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來,我好奇的問老爸:“老爸,你剛才干什么的呀?”老爸說:“沒干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空調(diào)下,拿起空調(diào)遙控器,看了一眼,呀,原來老爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度,我對老媽說:“老媽,你快跟老爸說叫他把空調(diào)關(guān)掉吧,如果我們把空調(diào)關(guān)掉,把電風(fēng)扇打開,那能減少多少排碳量!” 又為大自然節(jié)省了能源。
記得還有一次,我和老媽要去買紙盤,由于第二天要用,我們晚上才去超市。出門時,老媽對我說:“一會兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對老媽說:“不行不行!如果開車去,沒地方停,最重要的是開車去會排出多少碳哪!”老媽聽了我的話,陪我走到了超市。
低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
淘米水可以用來洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動,都是在為地球減碳。市環(huán)保局的`專家說,“低碳生活”實際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來說,都是些舉手之勞的小事。
低碳生活,其實不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類的宏大命題。即便在個人生活層面上,它也是好處多多的———既節(jié)省生活開支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;再比如,使用環(huán)保購物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹……
“健康環(huán)保的步行和自行車交通”就是我們常說的“綠色出行”,即采用對環(huán)境影響最小的出行方式,具有節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的特點。乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具,合作乘車,環(huán)保駕車、文明駕車,或者步行、騎自行車……努力降低自己出行中的能耗和污染,這就是“綠色出行”。
環(huán)保作文 篇7
讀了《只有一個地球》,我明白了地球是人類的母親,是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,地球是晶瑩的,美麗的,但又是唯一有生命存在的星球。它周圍包裹著一層薄薄的水藍(lán)色的“紗衣”,上面還有相互交錯的藍(lán)色和白色的花紋。地球總是無私地為人們提供各種資源,而人類還給它的是什么呢?是一堆一堆的垃圾。由于人類不知珍惜,無節(jié)制地開采各種資源,嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡,也給自己帶來了巨大的災(zāi)難。如歐洲一些國家由于過度排放廢氣,小孩畫畫時,把天空都畫成了黑色。很多地方濫用殺蟲藥,破壞了水資源,這些都危害著人類和動物的健康。
科學(xué)家已明示,人類破壞了地球環(huán)境,在距地球40萬億千米的范圍內(nèi),是沒有適合人類居住的星球的。就算有,以人類現(xiàn)在的科技水平,最多也就能移民一小部分,大部分人仍無法轉(zhuǎn)移,所以不能指望破壞了地球環(huán)境再進(jìn)行太空移民。過度排放的廢氣破壞了大氣層,大量的紫外線射了進(jìn)來,使全球氣溫上升,南北極的冰就會融化。而南北極的冰一旦融化掉,會使海平面上升幾十米,那時地球就會變成水的世界。
讀了這篇文章后我深受教育。我希望地球這位偉大的“母親”能夠永遠(yuǎn)做我們的“母親”,也希望人類不要把環(huán)保只寫進(jìn)宣傳標(biāo)語里,而應(yīng)該落實到行動中去。讓我們向全世界呼吁:讓我們用心保護(hù)地球,讓地球更好地造福子孫后代吧!
環(huán)保作文 篇8
我叫姜婧,今年讀四年級了,我是一名光榮的少先隊員。
我熱愛家鄉(xiāng),熱愛集體,愛護(hù)公共財物?吹接腥嗽谂收蹣渲Γ視B忙跑過去阻止;發(fā)現(xiàn)地上有垃圾,我會立刻晚霞腰去撿起來;如果我班里有同學(xué)作業(yè)做不來了,我會馬上走上前去耐心地幫助他……我會做的事兒還真不少哩!
一天,我在小區(qū)里看到一位時尚的大姐姐坐在石凳上,戴著耳機(jī)一邊吃薯片,一邊聽音樂。不一會兒,大姐姐的薯片吃完了,她站起來左右張望了一下,就把包裝袋子往身后的草坪上一扔,然后坐在石凳上繼續(xù)聽歌。怎么能隨手亂扔包裝帶呢?這不是破壞小區(qū)環(huán)境嗎?我趕緊走過去,撿起薯片袋,微笑著說:“姐姐,包裝袋不能扔在草坪上,應(yīng)該扔進(jìn)垃圾箱!
“我知道,可是附近沒有垃圾箱呀!”姐姐不以為然地回答。
“垃圾箱就在前面拐彎處,你只要走幾步就到了!
“哦,我知道了!”那位姐姐聽了,羞愧地低下了頭,一把搶過我手里的包裝袋,徑自走向前面的拐彎處……我看了開心地笑了。這時,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的草坪上、過道中,時不時的就會有果皮紙屑的影子,尤其是二單元樓梯口放著半個西瓜殼,已經(jīng)開始腐爛,空氣里彌漫著一股難聞的氣味,成群的蒼蠅在上面飛來飛去,令人惡心極了。我真是看在眼里,急在心里。于是,我跑回家,拿來掃帚和畚斗,把這些小區(qū)的“破壞分子”一舉殲滅了。由于我個兒矮,在倒垃圾時有點困難,這是剛才那位聽耳機(jī)的大姐姐看見了,二話不說就跑過來幫我拎起沉沉的垃圾袋,扔進(jìn)了垃圾箱。
我感激地說:“謝謝您,姐姐!”
姐姐謙虛地說:“謝什么,我應(yīng)該謝謝你才對!小妹妹,你是哪個小學(xué)的?”
“我是解放路小學(xué)四(1)班的!”我大聲地說。
“好樣的!從小就懂得愛護(hù)小區(qū)環(huán)境!
“那當(dāng)然,我是一名優(yōu)秀的少先隊員嘛!再說了,我們毛老師從一年級開始就教育我們要愛護(hù)環(huán)境,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士呢!”我自豪地說。
“夠格!”姐姐見我有點疑惑,接著說,“你是一位名副其實的‘環(huán)保小衛(wèi)士’,值得表揚!整個小區(qū)的居民都應(yīng)該向你看齊!”
我聽了姐姐說的話,開心地笑了。哦,姐姐夸是一位名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”哩!你說,我聽了心里怎么能不自豪呢?我想:小區(qū)是我家,環(huán)?看蠹。讓我們一起來保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園吧!
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