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      2. 低碳環(huán)保的作文

        時間:2022-07-12 10:08:39 環(huán)保作文 我要投稿

        【精選】低碳環(huán)保的作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的低碳環(huán)保的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】低碳環(huán)保的作文3篇

        低碳環(huán)保的作文 篇1

          現(xiàn)在地球環(huán)境污染越來越嚴重了,我們的地球母親已經(jīng)快不下去了。所以,我希望我能成為一個科學(xué)家,發(fā)明許多低碳/環(huán)保的東西,這樣既可以保護我們賴以生存的地球,又可以增強人們的環(huán)保意識。

          我希望我能發(fā)明出一種電力汽車。這種汽車的材料都是低碳/環(huán)保/可再生的材料。而且這種車子可以不用一滴汽油,只要把它停到為它專門設(shè)計的車庫的充電區(qū)里,地上的充電板就會把店通過車輪傳到車子里,幾分鐘就充好了。這種車子在行駛時,通過輪胎的轉(zhuǎn)動又可以產(chǎn)生電流,給車子用。如此循環(huán)就不怕開到一半就沒電了。晚上回家,把車子;剀噹欤囎永锏碾娪挚梢酝ㄟ^特殊裝置傳到家里,給家里的電器用。這輛車子既能做到低碳,又省電,還可以不排尾氣,真是一舉三得!

          我還想發(fā)明一個儲電器,把它裝在每一個人家里,然后在屋頂上裝一個太陽能板。這個太陽能板還可以隨著太陽的位置變化方向。太陽能板吸收過來的陽光會被轉(zhuǎn)化成電,傳到儲電器里。要用電的時候就可以從儲電器里取。

          這些只是我的一些幻想罷了,并不一定能實現(xiàn),但我要從身邊的每一件小事做起,為環(huán)保獻出我自己的一份力量。

        低碳環(huán)保的作文 篇2

          “低碳”,是我們耳熟能詳?shù)囊粋詞,低碳生活已成為了一種現(xiàn)代時尚,做一個“低碳達人”更是人們追逐的目標。我的爸爸便是一個十足的低碳達人。

          最鮮明的一個例子便是爸爸的車了。爸爸現(xiàn)在還在騎自行車上下班,這輛車已經(jīng)有好些年頭了,騎在街上,除了鈴不響,其他什么都響,活像要散了架似的。我保守估計,行人的回頭率最少也有百分之五十。

          對于爸爸的落伍,我和媽媽覺得不可思議,多次提出給換輛新的賽車或索性買輛汽車。但爸爸堅決反對,他說賽車容易被小偷惦記,并列舉了汽車的種種壞處:不僅污染環(huán)境,還要忍受油價上漲、堵車、沒停車位等煩惱;遠不如自行車,既鍛煉身體又低碳省錢,一舉兩得。說得我們啞口無言,只好做罷。

          爸爸的低碳還表現(xiàn)在他的簡樸衣著上。無論衣服還是鞋子,不到實在穿不了時,爸爸是不舍得扔掉的。那些羞于見人不能穿著上班的,回家做家務(wù)時換上穿。媽媽提出買新的,爸爸總是“推三阻四”。有次去商場,打折力度很大,可爸爸卻毫不動心,并再次搬出他的“環(huán)保經(jīng)”來教育我們:“衣服在生產(chǎn)、加工和運輸過程中,要消耗大量的能源,同時要產(chǎn)生大量的二氧化碳,所以,在保證生活需要的前提下,能省的'就省一下吧……”,我們十分害怕爸爸的“緊箍咒”,連忙閃人。

          爸爸還有N多個低碳之處呢,如洗衣時很少用洗衣機,大多用手洗;每次淘米,都先把淘米水用臉盆盛好,再把要洗的蔬菜放進去浸泡;夏天特別喜歡用扇子,不到萬不得已不開空調(diào),而且溫度都調(diào)在28度以上;爸爸從不抽煙,基本不飲酒,白開水是他的最愛……

          看,我爸這位“低碳達人”夠味兒吧?

        低碳環(huán)保的作文 篇3

          9月17日下午最后一節(jié)課,我們學(xué)校全體同學(xué)排著整齊的隊伍,來到多媒體教室聽“食品安全與大氣壞境保護科普知識講座”。

          縣氣象局和縣科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)來為我們講課。首先由唐科長講話,它她說:“每年9月份的第三周,定為科普日?破盏膬(nèi)容有很多,很廣泛如:疾病預(yù)防、食品安全、低碳生活……等等。明天是9月18日,國防教育日,明天要進行防震演練。防震演練對我們有很大的好處?崎L還給我們舉了一個例子:日本是多地震區(qū)域,可日本每一次地震的死亡人數(shù)很少。導(dǎo)致死亡人數(shù)極少的原因有兩個:一是因為日本的建筑物很堅固,不容易倒塌,二是因為日本每一年都要進行防震安全演練,每當(dāng)警報

          響起,日本的所有人都有條不紊地迅速又整齊地從樓梯上,跑到安全地帶。

          接下來是由汪大林工程師給我們講課。

          汪大林工程師主要講的有兩個內(nèi)容:一是酸雨,二是低碳環(huán)保生活。汪大林工程師先給我們講了酸雨是怎樣形成的,酸雨是汽車排出的的尾氣和工業(yè)煙形成的。這些煙先升到空中,產(chǎn)生二氧化硫,最后變成雨的形式從大氣層里降落下來,這就是酸雨。汪大林工程師又給我們講了酸雨的危害:原來小河里有許多小魚在自由自在地游來游去,可是之后變得孤獨、寂寞,死魚漂在水面上。原來大樹上有許多綠油油的葉子,在陽光下向我們眨眼睛,可是之后變得光禿禿的,一片葉子也沒有。原來俏皮綠油油的小葉子,可是之后變得嵌上了一條“金黃色的裙邊“。最后,工程師給我們講了低碳生活從小事做起:淘米水不要倒掉,可以用淘米水澆花、擦餐具。家人的面膜用過之后,可以擦一些生活用品。去超市購物時,自己攜帶環(huán)保袋,盡量少用一次性筷子,使用長久性筷子。上學(xué)不做公交車,自己步行或騎車去上學(xué)。

          聽了這次“食品安全與大氣層環(huán)境保護”講座,我學(xué)到了很多知識。我懂得了要節(jié)約資源,低碳環(huán)保生活從身邊的小事做起。

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