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      2. 寫環(huán)保的作文

        時間:2022-07-13 10:58:40 環(huán)保作文 我要投稿

        關(guān)于寫環(huán)保的作文8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的寫環(huán)保的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于寫環(huán)保的作文8篇

        寫環(huán)保的作文 篇1

          誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境誰不想自己的家園干凈,清幽而充滿溫馨為了環(huán)保動起來,只有這樣我們的家園才是一片樂土!

          在學(xué)習(xí)中,我們就破壞了美好有和諧的家園。為了環(huán)保動起來,開著豪華的汽車風(fēng)光的去上學(xué),自己倒是威風(fēng)凜凜,可你想過沒大地媽媽會因此而難過為了環(huán)保動起來,采一朵姹紫嫣紅的小花,自己倒是興致勃勃,可你想過沒大地媽媽會因此而嗚咽為了環(huán)保動起來,亂砍亂伐枝繁葉茂的大樹,自己倒是賺到了錢,可你想過沒大地媽媽會因此而哭泣

          有一次數(shù)學(xué)考試,我冥思苦想,就是想不出聰明題的解決方法。腦子一直在想:這個方法不行,那個更不可以。煩躁極了,一直在蹬腳,恨不得有雙雪亮雪亮的眼睛去抄答案。我甚至把草稿紙都寫滿了還不知道答案,所以我就拽起筆,緊緊握住,重重地在上面寫來寫去,氣得把紙都弄破了。一放學(xué),我把頭埋得低低,直沖出學(xué)校。一邊吃零食一邊扔垃圾袋;氐郊倚那榇笥修D(zhuǎn)折,把考試之事早就拋到九霄云外了!搜出幾張紙,拿出筆和橡皮擦,便在上面亂涂亂畫隨便玩,不知在干什么東畫一個小人,西畫一只鴨子。雖然我知道不能浪費紙張,可我一到關(guān)鍵時刻就變化莫測,改變注意,亂用紙張。干完這件事后,便又認為這是一種不應(yīng)該。

          我提議。大家不要浪費紙。寫作文不用作文本,用郵箱發(fā)給老師就行了。給親朋好友寫信,用郵箱送去一句溫暖又感人的話語。

          這樣,我們就可以仰望藍天,俯看綠茵茵的綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境。讓自己的家園干凈,清幽而又充滿溫馨與快樂。

          水是生命之源,大自然無時無刻不在警示我們,水對自然、對人類非常重要,要珍惜水資源。就比如非洲大草原上吧,那里有兩個完全不同的季節(jié),一個是水草豐美的雨季,一個是滴雨不下的旱季。就像天堂和地獄。雨季猶如天堂,到處都有湖泊、河流、小溪,還有綠色茂密的草原,到處都是美麗的角色,無論是食草動物還是食肉動物生存繁衍都比較容易;而旱季仿佛地獄,天空久久不下雨,湖泊、河流、小溪都漸漸干涸了,美麗的草原也在干旱的日子里枯萎了,到處一片荒蕪,動物們的生存變得非常艱難,在干旱中苦苦煎熬,等待雨水的降臨。這并不是大自然在懲治動物,只是讓我們明白水對大自然是多么的重要!沒有水,自然將變成真正的地獄!

          水不僅對非洲草原以及草原上的動物非常重要,我們的生活更是離不開水!這幾年,由于人類破壞環(huán)境,大氣污染日益嚴(yán)重,溫室效應(yīng)加劇,地球的氣候發(fā)生很大的變化。就說我國的云南、貴州地區(qū)和長江平原一帶,本該是地理位置好,常年下雨的地方,可是現(xiàn)在卻動不動就大旱。莊稼地都干裂了,無法種糧食、蔬菜、水果,人們連飲用水都沒有了,更不用說洗澡、洗衣服了。看著電視畫面上的小學(xué)生干渴地舔著嘴唇,真令人怵目驚心。我想,這就是大自然給人類的下馬威。如果我們還破壞環(huán)境,不珍惜、節(jié)約水資源,那么下一次干旱缺水是否就輪到了我們所以,我要對大家說:請不要再破壞環(huán)境,浪費水資源了。讓我們從現(xiàn)在一起努力,低碳生活,保護環(huán)境,珍惜節(jié)約水資源!那樣,我們才有美好幸福的未來!

          當(dāng)鐘表停在了時針與分針夾角成七十五度時,我輕輕地關(guān)掉了房間里所有的燈。地球,她為我們付出這么多,難道我們連一小時也不能獻給她嗎我點燃一根蠟燭,望著微弱的火苗輕輕地跳動,心中感慨無限。

          地球為我們做出了太多太多的奉獻,從盤古開天到我們現(xiàn)在生活的21世紀(jì),地球在不知不覺中變化。每天清晨推開窗戶,看到的是一排排的汽車奔馳而過;每次過馬路,一股股難聞的汽油味撲面而來地球為我們做了這么多,難道我們真的不能為她做點什么嗎

          一小時的黑暗對于我們來說,也許是暫短的。但是,一小時的黑暗對于地球來說,她能得到很多很多的快樂!

          我從書房來到陽臺,小區(qū)里的大多數(shù)人都熄了燈,透過窗戶,微微能看見點點燭光在輕輕地跳動,仿佛在對我們微笑,對地球微笑。

          抬頭仰望星空,天空似乎比平常更加清凈,星星也似乎比平常多了許多,一閃一閃,有如鉆石一般鑲嵌在天空上,眨著眼睛在感謝我們熄燈一小時,拯救了地球千萬年。

          深深吸氣,平日不怎么清新的空氣中也似乎彌漫著花兒的芬芳,使人精神一振,神清氣爽

          馬路邊,幾盞路燈發(fā)出微弱的燈光,偶爾有小車或路人行過,大地間一派安寧和諧的景象。

          我曾想過:如果沒有電,我們?nèi)祟惖纳顣趺礃幽厝绻娴挠幸惶,地球再也支持不住了,那么我們(nèi)祟悓⒑稳ズ螐娜绻?/p>

          不!再也沒有如果了。只要全人類攜起手來,共同保護住地球現(xiàn)有的一切,我相信,不久的今后,地球一定會一片翠綠,萬物欣欣向榮,人類和動物和睦相處

          雖然地球一小時的活動時間有限,但是,今后我一定會努力支持環(huán)保,不再過度地浪費地球資源,我要讓地球永葆青春,永遠不會衰老!而且,我們大家都要行動起來,一起保護地球!

        寫環(huán)保的作文 篇2

          這個禮拜,我們的實踐活動作業(yè)——做環(huán)保時裝。

          開始全家坐在沙發(fā)上冥思苦想,費勁腦筋也沒點頭緒。

          突然爸爸拿出一只白色的塑料袋往我身上一套說:“這不是一件環(huán)保背心嗎?”這下媽媽來了靈感。讓我們把家里所有的彩色塑料袋都找出來。

        寫環(huán)保的作文 篇3

          尊敬的校長:

          您好!

          每一所學(xué)校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學(xué)生、家長、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上,迎著升起的太陽到學(xué)校來;黃昏,踏著夕陽的余暉回家去。那是多么幸福!

          但是,在這個充滿快樂的校園里我卻發(fā)現(xiàn)了不好的現(xiàn)象:許多同學(xué)買零食吃,完了就把包裝袋亂丟;校園里的水龍頭被一些同學(xué)擰壞了,水嘩啦啦流著;教室里到處都是同學(xué)們撕掉的紙片……

          尊敬的校長,為了能讓我們的校園更加美麗,我想為校園環(huán)保提一些有用的建議:

          1、在黑板報上宣傳保護環(huán)境的知識。

          2、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。

          3、多開展關(guān)于“保護環(huán)境,從身邊做起”的活動。

          4、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境的集體和個人進行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樘岢鼍婧团u。

          這些建議看上去很簡單,但是需要大家的共同努力才行,希望校長能接受我的建議。祝愿我們校園明天更美好!

        寫環(huán)保的作文 篇4

          走進我們童話般的校園,每個人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點出條條美麗的風(fēng)景線?墒墙鼇砦覀兊牟萜涸诳奁,小花在落淚,墻面在憤怒,地板在抗議!因為在我們的校園里,有個別同學(xué)亂扔垃圾,攀折樹枝,踐踏草坪,涂鴉墻壁,刻劃地板;老師和同學(xué)們辛勤勞動的成果,被個別不自覺的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。

          學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動起來,保護好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動,并希望大家做到以下幾點:

          一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

          二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。

          三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

          四、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

          五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

          各位老師、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

        寫環(huán)保的作文 篇5

          你們好!今天我演講的題目是:“環(huán)保,從我做起!

          同學(xué)們,我們居住的地球是經(jīng)過一萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適應(yīng)人類生活生長的環(huán)境,地球才真正擁有了生命才變得繽紛多彩,美輪美奐。然而適應(yīng)人內(nèi)生活斷斷續(xù)續(xù)的擴展開來,所以我們的環(huán)境也越來越糟糕,幾乎有些地方的.人都等了一些病。我們周圍的那些惡略的行為也是很多很多比如:亂扔垃圾,隨地吐痰,在一些公共場所里面吸煙,還有最惡略的就是在路邊隨地的把垃圾堆起來,每次經(jīng)過都會問到哪些果皮又臟又臭的味道,有時看了還想吐。

          同學(xué)們,你們看見這些破壞我們這個美麗的環(huán)境都會視而不見嗎?不會我相信你們應(yīng)該不會的,所以我們要為地球媽媽做一些什么嗎?那我們就從小事做起,從身邊的點點滴滴做起吧!再出去玩的時候不要亂扔垃圾,在學(xué)校組織春游秋游的時候要自己帶一點環(huán)保袋,讓我們在活動結(jié)束的時候在仔仔細細的檢查一下有沒有垃圾,如果有就把他們收拾干凈把垃圾都扔到垃圾箱里吧!那么你就完成了一小步啦。在去洗手間是或者是在用水是要節(jié)約,用紙巾也是,先說說紙巾吧!在我們生活中紙巾使用了很多樹木才可以做成。在用水的時候你們也不會忍心讓那些水一點一點的留下來吧!在學(xué)校我就看到過了幾次。不過我們班上都會有人去把水龍頭擰緊。又一次我和爸爸媽媽在外面的公園玩的時候都快在那些和你看見有魚兒在游來游去,可是那誰居然是臟兮兮的。讓我們?yōu)榈厍驄寢屪鞒龈蟮呢暙I吧!

          同學(xué)們,為了我們的明天,為了我們的家園讓我們從小事做起吧!這樣我相信地球媽媽一定會剛好的。明天也會更加美好!

        寫環(huán)保的作文 篇6

          資源回收是一件很重要的事,因為如果不做資源回收,就會讓整個環(huán)境變的臟亂不堪;可回收及不可回收的物品混在一起,不僅讓清潔人員增添了不少的麻煩,也讓地球又多增加了一樣“病菌”。由此可知“資源回收”這四個字對我們來說,是無時無刻都必須要留意及執(zhí)行的事。

          在資源回收品里,有一項物品會對人類造成很大危害,那就是“廢燈管”;可別小看這個廢燈管,如果不好好的將它妥善回收處理,就會讓燈管里的有害物質(zhì)流漏出來,破壞環(huán)境危害所有的生物。

          我覺得燈是個很偉大的發(fā)明,因為燈的照明亮光讓我們晚上不必冒著會失火的風(fēng)險來點蠟燭,讓我們平安的度過沒有光明的夜晚。T5燈管是目前所有的電燈里最省電的,它比市面上的“省電燈泡”還要省電,是目前最省電的燈泡;市面上的省電燈泡其實一點都不省電。燈管里的成分有哪些?哪些又是屬于有害成份呢?就讓我們一起來探討吧。

          燈管里最主要的有玻璃、金屬,屬于有害成份的是汞和螢光粉,這些成份都相當(dāng)?shù)目膳拢绕涫枪步凶鏊y,它是一種有毒物質(zhì),如果長期吸入汞,就可能出現(xiàn)長期的慢性傷害,更嚴(yán)重的話就會形成腦損傷,甚至死亡。而在汞中的甲基汞又是毒的嚇人,若吸入了甲基汞,大概有百分之九十會被腸胃道吸收,而損害我們的神精系統(tǒng);更嚴(yán)重的話,可能就會死亡。所以如果隨意的把廢燈管丟棄,就會對人類造成不堪設(shè)想的后果。

          廢燈管又該如何處理呢?首先,大家耳熟能詳?shù)摹百Y源回收”,我們可以在有回收的宣傳活動中,將不要的廢燈管交給回收單位,便可以換取到一份精美小禮物,這樣一方面可將不要的廢燈管進行妥善的回收處理,一方面又可獲得精美的小禮物,豈不是一舉兩得嗎?

          燈管也是個易碎品,在搬運的過程中,往往會造成一些燈管碎裂,因此制造商便將燈管在外頭加上了一層包裝紙?zhí)祝悦鉄艄芩榱,造成里面的有毒物質(zhì)漏出來,一方面可以使燈管更好拿,另一方面又可減少燈管破碎造成割傷的機率。

          在這個地球中,有許多已經(jīng)被污染的地方,等著大家去發(fā)現(xiàn)、拯救;就像我們天天都要寫功課,資源回收也是一樣天天都要做,這樣才能讓地球生生不息,我們一起努力讓地球從回以往的美麗。

        寫環(huán)保的作文 篇7

          老師們、同學(xué)們:

          大家好!我是六(6)班的一名小小環(huán)保志愿者——XXX。

          “學(xué)校是我家,環(huán)?看蠹摇,這樣的口號似乎已經(jīng)司空見慣,可是,當(dāng)我們徜徉在校園的時候,總還是會看到角角落落里的碎紙片,隨風(fēng)而舞的塑料袋,以及垃圾桶外那些“望桶欲穿”的垃圾……這一切,都在無聲地說明,口號是掛在了嘴邊,而不是心里,更沒有落實在行動上。

          “來路不明”的五顏六色的塑料袋,來自“零食迷”。吃完零食,隨手就把包裝袋或包裝紙扔在了腳下,即便身旁就有果皮箱,可是沒扔準(zhǔn),也不情愿彎下腰再撿拾一次;久而久之,遺落在桶外的垃圾越來越多……

          對于這些不文明現(xiàn)象,我們這些“環(huán)保小衛(wèi)士”決不能漠然視之,不能睜一只眼閉一只眼。我也來提上幾條建議,并和同學(xué)們、老師們共勉:

          1、學(xué)校要安排值周生多在垃圾桶旁監(jiān)督值守,看到不文明現(xiàn)象,及時制止;

          2、同學(xué)們盡量在家里吃好每一餐,盡量不帶零食到校,既有利于身體健康,又有利于保護環(huán)境;

          3、學(xué)校可以增設(shè)一些垃圾桶和果皮箱,讓垃圾能在最短的時間內(nèi)找到“家”。

          保護環(huán)境,更主要靠自覺,而不是他人的監(jiān)督。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。環(huán)保無小事,事關(guān)你我他。讓我們爭做“環(huán)保好少年”!

        寫環(huán)保的作文 篇8

          (一)名言警句:

          1﹒不為一棵樹放棄一片樹林。--民諺

          2﹒大自然塑造了我,然后把模子打碎了。--盧梭

          3﹒參天的大櫟是從一粒小樹種長起的 。--托富勒

          4﹒如果我們不注意保護水源,世界上最后一滴水將是我們的眼淚! --公益廣告詞

          5﹒沒有一個清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義。--曲格平

          (二)佳句集錦:

          1﹒手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

          2﹒花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

          3﹒講究社會公德,愛護公共環(huán)境。

          4﹒順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

          5﹒天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!

          (三)經(jīng)典事例:

          1﹒地球一天的污染賬

          地球上城市居民約有70%(15億人)呼吸受污染的空氣,每天至少有800人因此過早死亡; 每天有1.5萬人死于飲用污染的水,其中大部分是兒童;工業(yè)、各種噴霧罐、冰箱、空調(diào)機等每天把1500多噸氯氟烴排入大氣層; 每天進入大氣層的二氧化碳為5600萬噸,&qut;溫室效應(yīng)&qut;與此有關(guān);每天有5.5萬公頃森林被毀,161平方公里土地荒漠化;每天有14萬輛新汽車駛上公路,各國400多座核電站產(chǎn)生26噸核廢料, 還有1.2萬桶石油瀉入海洋。

          2﹒環(huán)境問題的全球性

          環(huán)境問題不僅是某個國家或某個區(qū)域的問題,目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問題了。一個地區(qū)發(fā)生環(huán)境問題,影響的范圍往往會大大超過該地區(qū)。例如,酸雨隨著大氣的運動,能影響到很遠的地區(qū);國際性河流上游被污染,將使河流全流域遭受影響……環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重,廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉(zhuǎn)移到另一國。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如,亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞,會對全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞,更是威脅著全人類。 ,我國古人早就懂得了保護水資源、愛護自然環(huán)境的道理。

          3﹒環(huán)境問題的全球性

          環(huán)境問題不僅是某個國家或某個區(qū)域的問題,目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問題了。一個地區(qū)發(fā)生環(huán)境問題,影響的范圍往往會大大超過該地區(qū)。例如,酸雨隨著大氣的運動,能影響到很遠的地區(qū);國際性河流上游被污染,將使河流全流域遭受影響……環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重,廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉(zhuǎn)移到另一國。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如,亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞,會對全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞,更是威脅著全人類。 ,我國古人早就懂得了保護水資源、愛護自然環(huán)境的道理。

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