以環(huán)保為話題的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的以環(huán)保為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以環(huán)保為話題的作文1
嘿，同學(xué)們好!我是一張極為普通的食品包裝紙。我的老家是一座食品廠。我由破舊的食品廠搬到了一家學(xué)校旁的小商店，又從小店轉(zhuǎn)到了一個(gè)男孩手里。當(dāng)他吃空了我肚子里的東西，便漫不經(jīng)心地把我丟棄在馬路的那一刻，我明白，我快樂(lè)并自由的冒險(xiǎn)旅途拉開(kāi)了序幕。
我坐在風(fēng)大伯的巴士上左顧右盼，看看有沒(méi)有我的“兄弟姐妹”們。坐了沒(méi)幾分鐘，就只見(jiàn)那片綠茵茵的草地上有一堆堆引人注目的廢棄物品。不正是我的姐妹們嗎?我火速?zèng)_了過(guò)去，和她們搭起話來(lái)�！肮䥺�，姐妹們，過(guò)得還好嗎?”我笑嘻嘻地問(wèn)。“過(guò)得不知道有多好呢!”一個(gè)快餐盒說(shuō)道：“別看那些人都是城里人，連鄉(xiāng)下人都不如。不過(guò)也好，這兒既快樂(lè)又自在，有時(shí)來(lái)了幾個(gè)管理人員，明明看見(jiàn)咱們，卻跟沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)樣!”這時(shí)，一旁聽(tīng)了半天的廢電池接著說(shuō)：“我還聽(tīng)說(shuō)，就因?yàn)樵蹅�，市長(zhǎng)天天嘴里喊環(huán)保，可沒(méi)有一個(gè)人愿意管，真是威風(fēng)!”“對(duì)了，你要不要一塊兒住啊?垃圾多，熱鬧!”我正要回答，就被風(fēng)伯伯抓走了。
等我落地了，竟然發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)四周都是花草樹(shù)木的地方!我還以為，這美麗的的山區(qū)一定沒(méi)了伙伴，可是沒(méi)有想到，我的伙伴就在身旁呢。“這兒雖然是山區(qū)，但人們的環(huán)保意識(shí)太差，所以我們才能在這里安居樂(lè)業(yè)，咳，咳，快樂(lè)地活下來(lái)�！边@時(shí)，一位年邁的報(bào)紙似乎看穿了我的心思，不緊不慢地說(shuō)。這時(shí)，一個(gè)瘦小的香煙頭湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“這兒特別適合我們，沒(méi)有馬路上的黑煙與灰塵，沒(méi)有被人類污染的河水，沒(méi)有可惡的清潔衛(wèi)士，沒(méi)有密集的人群，只有清新的空氣，只有花朵的芳香。更好的是，在這一碧千里的地方，我們成了顯眼的角色!看著那文縐縐的城里人皺著眉，捂著鼻，一路小跑的樣子，真是太好笑了!”于是，我便在這兒長(zhǎng)住下來(lái)。
可是好景不長(zhǎng)，一群活潑的少先隊(duì)員打著環(huán)保的旗號(hào)將我的兄弟姐妹帶走了，將我拾起的那一剎那，我想：如果，人類不把隨手丟垃圾這好習(xí)慣改掉的話，我們也許可以吞沒(méi)這可愛(ài)的地球!
以環(huán)保為話題的作文2
同學(xué)們：
地球是人類的母親，如果沒(méi)有她，就沒(méi)有我們?nèi)祟悾堑厍�，是她帶給我們美好的生存環(huán)境和豐富的生活資源。那我們?cè)趺茨軅λ兀课覀兩磉呌心敲炊嗳嗽诓粩嗟貍λ�！大量使用塑料袋，你想，一家大超市平�?分鐘就會(huì)有10個(gè)人拎著塑料袋出來(lái)，那么10家1分鐘會(huì)有100個(gè)人拎著塑料袋出來(lái)。如果一個(gè)城市的超市呢？如果一個(gè)省的超市呢？如果全國(guó)的超市呢？估算一下，全國(guó)一分鐘就會(huì)有三千億個(gè)人拎著塑料袋從超市出來(lái)。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字�。�
那么怎么避免那些情況呢？以下我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、多用布袋，少用塑料袋。
2、最好坐公共汽車，不開(kāi)或少開(kāi)私家車。
3、出去上街盡量步行或騎車，不開(kāi)車。
4、過(guò)年過(guò)節(jié)少放煙花。
5、不食野生食物。
6、絕不使用一次性餐具。
7、把廢紙賣給回收站。
同學(xué)們，我們來(lái)一起保護(hù)這個(gè)家園吧，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球！它健康，我們就幸福！
5、小鳥(niǎo)和小魚(yú)的哭訴
河里，小魚(yú)含著淚水鉆出腦袋說(shuō)：“這河水簡(jiǎn)直沒(méi)法住下去了，人類把工業(yè)廢水排到了這條河里，以前的河水是多么的清澈呀！”說(shuō)到這，小魚(yú)忍不住哭了。
一只小鳥(niǎo)從光禿禿的樹(shù)林中飛過(guò)來(lái)：“哎！我也跟你一樣啊，從前的樹(shù)林郁郁蔥蔥的，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，所有小動(dòng)物都生活得很快樂(lè)，可不知什么時(shí)候起，人類破壞了我們的家園，那天，我們從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是人們把一棵棵樹(shù)木砍下的聲音��！”說(shuō)到這，小鳥(niǎo)也忍不住哭了。
如果你是一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的人，那么，你們就會(huì)聽(tīng)到它們的吶喊：“人類們，你們破壞了環(huán)境，遭罪的不僅是我們，還有你們也將受到大自然的懲罰。求求你們還我們一個(gè)家吧！”
以環(huán)保為話題的作文3
去年暑假的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽去扁都口游玩。那里金黃色的油菜花在微風(fēng)中搖搖曳著，仿佛在歡快的跳舞�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在歡迎我們的到來(lái)。山上的羊群，恰似一頂頂大小不一的蘑菇撒滿山坡。正當(dāng)我們陶醉于這美麗的風(fēng)景之中時(shí)，從還遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的鳴笛聲，三五成群的人們帶著大包小包的食物往山上走，他們邊走邊吃，片刻之后，只見(jiàn)地上扔滿了飲料瓶、包裝袋和煙頭。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)到處都是被采摘的花朵，被踩踏的小草……剛才那些爭(zhēng)奇斗艷、芳香四溢的花朵頓時(shí)失去了光彩，清澈的溪水變得污濁，綠菌菌的�。孔兊脽o(wú)精打采，生機(jī)勃勃的世界也黯然失色……
我的心好像被針刺了一樣，再也沒(méi)有了游玩的興致。同學(xué)們，作為自然界的一員，我們有義務(wù)保護(hù)我們賴以生存的家園，外出游玩時(shí)請(qǐng)不要隨意丟棄垃圾，做一個(gè)文明的人。
又逢周末，我們一家去甘泉公園游玩，公園里游客如織，五顏六色的花朵和各種新奇的游戲吸引著人們的視線。我和姐姐也買了票去劃船，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)河岸邊散落著各種人們吃喝后丟棄的垃圾，這讓我的心里很不舒服。于是，我對(duì)姐姐說(shuō)：“我們來(lái)?yè)炖��！苯憬闼斓拇饝?yīng)了。在我們拾撿垃圾時(shí)，周圍有人問(wèn)我們?yōu)槭裁匆@樣做，我說(shuō)：“為了讓我們游玩的更快樂(lè)，也為了讓湖里的小魚(yú)小蝦生活得更快樂(lè)呀！”那些人聽(tīng)了也不好意思的加入到了我們當(dāng)中。雖然耽誤了我們游玩的時(shí)間，但看著干凈的河岸，我感到無(wú)比開(kāi)心，我似乎看到湖里的小魚(yú)們都在微笑著感謝我呢。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然、熱愛(ài)地球，手挽手、肩并肩，共同捍衛(wèi)我們美好的家園吧！希望那些破壞環(huán)境、亂扔垃圾的人，也會(huì)被我們的行為打動(dòng)，積極加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)。讓我們一起來(lái)做“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
以環(huán)保為話題的作文4
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫(huà)時(shí)，一定會(huì)賞心悅目；當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，一定會(huì)心曠神怡；當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會(huì)感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮��！你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園�。�
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹(shù)葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！節(jié)約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士！因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái)，將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái)，將爸爸使用過(guò)的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái)，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái)，將自己用的課本存起來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)，重復(fù)利用，垃圾分類”等環(huán)保知識(shí)，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步！今天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天！今天，我們小手牽大手，帶動(dòng)的家庭節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好！我們的資源越來(lái)越豐富！我們的社會(huì)越來(lái)越文明！進(jìn)步��！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士！
以環(huán)保為話題的作文5
一水護(hù)田將綠繞，環(huán)保先鋒送青來(lái)。誰(shuí)人不愿家園綠，綠色家園人人創(chuàng)。在現(xiàn)今，優(yōu)于人們無(wú)窮無(wú)盡地開(kāi)采資源，大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，我也參與其中并樂(lè)在其中。
小時(shí)候的一個(gè)星期天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料的飲料罐、報(bào)紙。各種各樣，但它們都是靜靜地躺在一個(gè)大盒子中“睡覺(jué)”，顯得閑來(lái)無(wú)事。我打算將它們送去附近的垃圾場(chǎng)。我心想：這些物品都能循環(huán)使用，如果不能物盡其用那可真是太可惜了！何不做一個(gè)可分類的垃圾箱呢？對(duì)！說(shuō)干就干！首先，我用兩個(gè)廢棄的大箱子做成垃圾桶，分為可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)?lái)不少好處呢：1.每次做了一套垃圾箱后，把大量垃圾廢
物利用了，就不需要一次又一次地下樓去丟垃圾了。2.制作完的垃圾箱中也可以丟垃圾，我們一家人親切地稱作“垃圾（指用垃圾做的箱子）中的垃圾”。3.大多數(shù)家庭都是用塑料袋子拉裝垃圾的，在倒垃圾時(shí)，會(huì)把塑料袋一起丟掉。而我們不用，我們直接把箱子丟入公共垃圾箱中。避免了“白色污染”！4.我們小區(qū)的垃圾箱需要分類，我們?cè)诩抑谢蚴窃趤G垃圾的時(shí)候就已經(jīng)分好類了，到了公共垃圾箱前，只需一倒便可完事。不用心急火燎地當(dāng)場(chǎng)分類了。今天，我們應(yīng)該從頭做起，把環(huán)保的意識(shí)刻在心扉。用我們的行動(dòng)和智慧，讓綠草如茵，讓山水如畫(huà)；讓藍(lán)天更藍(lán)，讓白云更白；讓村莊安寧，讓城市靚麗；讓城市和諧，讓環(huán)境優(yōu)美。
以環(huán)保為話題的作文6
當(dāng)初，環(huán)保是世界問(wèn)題，是國(guó)家問(wèn)題;現(xiàn)在，環(huán)保是生活問(wèn)題。由此可見(jiàn)，環(huán)保意識(shí)在傳遞中。昨天，在惠州市教育局的倡導(dǎo)下，我舍棄了玩耍，靜靜地在電視機(jī)前收看“東江杯”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽節(jié)目。
這類節(jié)目主要是以知識(shí)競(jìng)賽的形式向人傳遞環(huán)保意識(shí)，簡(jiǎn)單，易懂，不再如以前老是與金錢扯上邊。這個(gè)節(jié)目不僅補(bǔ)充了我環(huán)保方面的知識(shí)空白，還開(kāi)闊了我的視野，激發(fā)了我對(duì)環(huán)保方面的.無(wú)盡遐想。不僅如此，這個(gè)節(jié)目還讓我知道了平常一個(gè)小小的舉動(dòng)對(duì)地球、對(duì)人類也可能造成較大的危害。例如，我們很多同學(xué)喜歡把廢電池隨手丟棄在野外，這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，其實(shí)可以污染一大片土地，甚至還可能污染地下水;這樣做的人多了，污染便十分嚴(yán)重了。
通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，我也懂得了不少環(huán)保的具體做法。例如在學(xué)校洗衣服，我們要盡量用無(wú)磷的洗衣液，在洗衣前，將衣服浸泡二三十分鐘，漂洗時(shí)盡量少用一些水，另外，衣服最好
聚成批來(lái)洗。這都是些生活中的細(xì)節(jié)，但是涉及到很多人，如果我們都注意這些細(xì)節(jié)，在環(huán)保方面做出的貢獻(xiàn)可就很多了。
另外，看了這個(gè)節(jié)目后，我對(duì)市規(guī)劃局等相關(guān)職能部門也有一些想法。我認(rèn)為，我們惠州應(yīng)該建成半城山色半城湖的生態(tài)、環(huán)保城市，這才是發(fā)揮了我們的地方特色，也符合了環(huán)保的大趨勢(shì)。雖然這樣做可能會(huì)拖慢本市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，但是這樣做的長(zhǎng)遠(yuǎn)效益是十分明顯的。 愿環(huán)保意識(shí)接著傳遞下去，成為人們茶前飯后的話題，也成為人們每一個(gè)生活細(xì)節(jié)中都能夠放具體落實(shí)的意識(shí)。
以環(huán)保為話題的作文7
首先應(yīng)切實(shí)實(shí)際，從根本出發(fā)，讓公民自主治理，自己防護(hù)。而要達(dá)到這一目標(biāo)，不僅需要人民的努力，還需要政府的支持。人民只有在政府的支持下心中才有底才敢放開(kāi)手腳去做，而也只有政府撥款，人民才能不視柴米油鹽醬醋茶的缺乏和猶如天塹的房?jī)r(jià)，認(rèn)真做好水環(huán)保。
其次要加強(qiáng)環(huán)保設(shè)施的實(shí)用性，使撥的款每一分都花在刀刃上，使其能有效快捷成本廉價(jià)的凈化污水，使水資源循環(huán)利用；而且也要加強(qiáng)節(jié)水設(shè)施，如灌溉農(nóng)田要多運(yùn)用節(jié)約水資源的滴灌。并且我國(guó)廣大的領(lǐng)土面積是不能缺少水資源的保護(hù)者，要多招募一些真正致力于保護(hù)水資源的社會(huì)成員，如果可以，最好為他們?cè)O(shè)置專門的職位和制度，以此用優(yōu)秀的待遇吸引人才。隨后還要大力培養(yǎng)新一代的節(jié)水創(chuàng)新精神，使他們逐漸成為節(jié)水的棟梁，同時(shí)做好節(jié)水模范形象，鼓舞大眾的節(jié)水行為。
而后，我們不應(yīng)把節(jié)水的目光只放在現(xiàn)在，不應(yīng)只放在“節(jié)約水”上，更應(yīng)該長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)來(lái)，保護(hù)水生態(tài)，保護(hù)祖國(guó)的大好河山；保護(hù)天然水庫(kù)——森林，每一棵樹(shù)木都能發(fā)揮無(wú)比巨大的作用；保護(hù)多種多樣的天然環(huán)境氣候，每一種氣候都會(huì)使我們的家園更加充滿元?dú)馀c生命；同時(shí)保護(hù)廣大的濕地也是刻不容緩的，中國(guó)的濕地面積減少的速度雖然在近些年已有所減緩，但仍不能放松對(duì)自然的保護(hù)。為了日益污染和減少的水資源。我們要停止對(duì)自然無(wú)休止的索取和開(kāi)發(fā)。
最后，國(guó)家要加強(qiáng)獎(jiǎng)罰力度，提倡節(jié)水，保護(hù)水，圈定范圍，劃人規(guī)理。同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)媒體宣傳，擴(kuò)大節(jié)水的范圍，擴(kuò)大節(jié)水的人群，實(shí)行全社會(huì)節(jié)水；從上到下貫徹節(jié)水意識(shí)，從頭到尾增強(qiáng)節(jié)水的觀念。我要們從日常生活做起，節(jié)約一點(diǎn)一滴的水，盡量不浪費(fèi)一滴水，為我們子孫后代留下比現(xiàn)在更多的水資源，更多的生命。
以環(huán)保為話題的作文8
星期五那天，我早早地整理好了一切，興高采烈地去上學(xué)了，一路上，惡劣的環(huán)境讓我有喜轉(zhuǎn)悲。一路上都是黃沙滿天，塵埃亂飛，天是灰暗色的，我強(qiáng)忍著這漫天的灰塵，最終是來(lái)到了學(xué)校，可來(lái)到學(xué)校后的我卻一臉狼狽，我被那濃濃的塵埃沾滿了我那可愛(ài)的臉蛋，我不禁無(wú)奈地感嘆："這真是地球的悲哀��！"
到了下午，塵埃才變得淡了一些，放學(xué)之后，我走在了回家的路上。雖然塵埃不再那么凜冽，但我還是感覺(jué)有點(diǎn)呼吸的問(wèn)題，沒(méi)走幾步我就喘了大氣，我不禁再搖搖頭。突然，一個(gè)年老衰弱的聲音在我耳邊響起，原來(lái)那是空氣爺爺?shù)暮魡尽？諝鉅敔斦f(shuō)："今天真不幸�。∥矣质盏搅四巧硥m暴和汽車、工廠、工地的傷害，我的身體已經(jīng)遍體鱗傷了，咳咳咳咳"空氣爺爺?shù)倪@一番話讓我感到十分痛心，同時(shí)也感慨萬(wàn)千。我們?nèi)祟愔圃炝颂嗟奈廴荆谎趸己投趸蛟斐闪丝諝馐艿搅藝?yán)重的污染，變成了酸雨，使森林受到了破壞，大地受到了污濁。
在與空氣爺爺告別后，我悻悻地來(lái)到了西湖邊，這里沒(méi)有了塵埃，我正大口大口地享受著清新的空氣。可是，一個(gè)哀傷的聲音又傳到了我的耳朵里，這一次是西湖姐姐發(fā)出的感嘆。西湖姐姐對(duì)我說(shuō)："我現(xiàn)在每天都沉浸在悲傷當(dāng)中，人們把大量的污水和垃圾都扔向我，以前我總能與魚(yú)們作伴，與湖里的生物一起暢游聊天，可是現(xiàn)在，現(xiàn)在"還沒(méi)說(shuō)完，西湖姐姐就像個(gè)孩子一樣大呼了起來(lái)。從西湖姐姐的痛苦哭聲中，我想到了我國(guó)的雄偉的長(zhǎng)江，由于以前大量的面積，變成了現(xiàn)在的少量面積，已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的雄壯之勢(shì)了，這真的是讓人感到唏噓。
我們的地球只有唯一的一個(gè)，要是我們?cè)龠@樣加以破壞，不再珍惜這個(gè)唯一的地球，那么人類也會(huì)與地球一起消失。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)地球。
以環(huán)保為話題的作文9
“咚，咚，咚！”啄木鳥(niǎo)先生正和往常一樣保護(hù)森林——吃蟲(chóng)子！“轟隆”左邊的大樹(shù)忽然倒下，啄木鳥(niǎo)先生驚慌地躲閃，“哇！嚇?biāo)牢伊恕Ｕl(shuí)干的？！這么沒(méi)有公德心、居然砍樹(shù)！呼真是嚇?biāo)励B(niǎo)了！”啄木鳥(niǎo)先生四處張望，“哦原來(lái)是你這個(gè)壞蛋！”啄木鳥(niǎo)先生看著腦袋酷似木頭，抽著煙的伐木工憤怒的說(shuō)道。飛到他的肩膀上意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”
是的，他的腦袋里確實(shí)有蟲(chóng)！可是在這個(gè)世界上“腦袋里有蟲(chóng)”的人還有很多，但真正像啄木鳥(niǎo)一樣的人究竟有多少呢？
伐木工，在森林中很常見(jiàn)，砍伐樹(shù)木，是他們的工作，但是在這些伐木工當(dāng)中，又有幾個(gè)是會(huì)種樹(shù)，意識(shí)到不能破壞森林的呢？
環(huán)保，環(huán)保，現(xiàn)在人人都掛在嘴邊，可是有多少人是真正地做到了呢？
沒(méi)有！沒(méi)有幾只“啄木鳥(niǎo)”來(lái)阻止伐木工��；沒(méi)有！沒(méi)有幾個(gè)伐木工學(xué)會(huì)、懂得種樹(shù)��；在他們的思想中，只有砍樹(shù)！金錢！利益！沒(méi)有！60億人民中沒(méi)有多少人是真正做到環(huán)保的！
五年前，家鄉(xiāng)的小河是清澈見(jiàn)底的。
小魚(yú)、小蝦、小螃蟹，在水中過(guò)這無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)幸福的生活。偶爾和小朋友們玩一下躲貓貓，順帶一點(diǎn)小打小鬧。那樣生活是多么愜意��！可是幸福是短暫的，總有人來(lái)破壞它！一袋袋垃圾落入水中，濺起了水花，化開(kāi)了一道道漣漪。那漣漪久久都沒(méi)能散去，仿佛在訴說(shuō)著的人類的不滿。小魚(yú)、小蝦、小螃蟹們也圍在垃圾袋旁，拼命得咬著垃圾袋，仿佛在懲罰它，責(zé)怪它，破壞了它們的美麗的家園。
很快，小河不在清澈了。變得渾濁，還散發(fā)著惡臭！
三年前，回到家鄉(xiāng)，再次來(lái)到小河旁，小河依舊渾濁……
今天，來(lái)到小河旁，小河，還是沒(méi)有回的原來(lái)的模樣，小魚(yú)們的家園，也沒(méi)有重建。我多么想讓小河，變回原來(lái)的模樣�。】上�，憑我一人的力量是不可能做到的。
來(lái)吧，行動(dòng)起來(lái)吧！用我們大家的力量，來(lái)使小河恢復(fù)原來(lái)的模樣，使大樹(shù)不在再倒下，是廢氣廢水不再排出……使地球媽媽不再流淚！
行動(dòng)起來(lái)吧！為地球媽媽拭淚！
以環(huán)保為話題的作文10
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
這是唐朝詩(shī)人杜牧筆下的清明節(jié)。清明時(shí)節(jié)，江南春雨綿綿，旅途上的行人個(gè)個(gè)愁緒滿腸。
我從書(shū)上知道，陽(yáng)歷4月5日前后是清明節(jié)，這時(shí)春光明媚，萬(wàn)物滋生，也正是茶葉開(kāi)始采摘、水稻播種、春蠶孵化的農(nóng)忙季節(jié)。清明又是懷念先烈和祖先的節(jié)日。清明節(jié)習(xí)俗與古老的“上巳”和“寒食”有關(guān)。
據(jù)說(shuō)清明掃墓早在秦朝以前就有了，到唐朝時(shí)盛行。北方重在祭祀祖先，修繕墳?zāi)梗荒戏酵杓滥沟臋C(jī)會(huì)，踏青郊游。
今年的清明節(jié)，媽媽帶我去給姥姥掃墓。臨行前，媽媽又是疊元寶，又是買香，最后還買了一大堆冥幣，足足弄了一個(gè)多小時(shí)。我問(wèn)媽媽：“疊這么多元寶干什么？”媽媽說(shuō)：“這是給你姥姥的，讓她在那兒花。”“人都死了，還怎么花？這不是封建迷信嗎？”我小聲嘟囔著。“小孩子別胡說(shuō)，一點(diǎn)都不孝順�！眿寢尣豢蜌獾卮驍嗔宋业脑挕�
到了公墓，我發(fā)現(xiàn)前來(lái)掃墓的人，有的拿著紙錢在焚燒，濃煙向四周彌漫開(kāi)去，嗆得我直咳嗽；煙灰被風(fēng)一吹，到處亂飛，熏得我眼淚都流出來(lái)了，還弄了我一身灰。而有的人，卻手捧鮮花，靜靜地站在親人的墓前，表達(dá)自己的哀思。
看到這兒，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們也別燒紙錢了，既是封建迷信，又污染環(huán)境，我們也給姥姥送幾束鮮花吧！”媽媽說(shuō)：“那樣行嗎？大家?guī)缀醵荚跓��！薄霸趺床恍�？保護(hù)環(huán)境，從我做起�！蔽曳瘩g道。
在我的勸說(shuō)下，媽媽同意了我的看法，我們一起買來(lái)幾束鮮花放在姥姥的墓前。
親愛(ài)的姥姥，您在天有靈，一定不會(huì)怪我吧？我用這種環(huán)保的方式來(lái)懷念您！
淚眼朦朧中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)姥姥在說(shuō)：“好孩子，你做得對(duì)！”
啊，這和煦的春風(fēng)，請(qǐng)帶去我對(duì)姥姥無(wú)盡的思念和祝福吧！
以環(huán)保為話題的作文11
每當(dāng)看到足球場(chǎng)上沒(méi)有了足球運(yùn)動(dòng)員的身影，而是小草伸出了嫩綠的小腦袋。我們便知道又到了“封場(chǎng)育草”的季節(jié)。
校園里除了草變綠了，隨處都可以遇見(jiàn)春天的到來(lái)。特別是那春天特有的淅淅瀝瀝的春雨。仿佛是上天賜予植物們的乳汁一般，每逢一場(chǎng)春雨植物們便會(huì)在一夜之間長(zhǎng)大。譬如那雨后的春筍。春天的到來(lái)也意味著人們種樹(shù)踏青的開(kāi)始。
山路上三三兩兩可碰見(jiàn)學(xué)校的同學(xué)，他們也都是全副武裝，為環(huán)保做貢獻(xiàn)來(lái)了。我們互相問(wèn)候的聲音在清晨空曠的山間，顯得格外溫馨。我和妹妹選了一塊風(fēng)水寶地作為小樹(shù)苗“快樂(lè)的家”。我揮動(dòng)鏟子在地上挖了一個(gè)小坑，妹妹小心翼翼地從水桶里取出小樹(shù)苗，把根須疏散開(kāi)，放進(jìn)小坑里，培上土，又用手輕輕地拍結(jié)實(shí)。我說(shuō)，用腳踩不是更干脆。妹妹不肯，生怕?lián)p壞了樹(shù)根。
我們量好了株距，種下了一排小樹(shù)苗，妹妹從山溝里打來(lái)一桶水，用手捧著給逐個(gè)給小樹(shù)澆水，興奮地說(shuō)：“哥，以后我們輪流著每天來(lái)澆一次水，這樣小樹(shù)苗才長(zhǎng)得快。”好，我答應(yīng)著，也幫著澆水。
太陽(yáng)已經(jīng)升高了，山上空地很多，顯得特別明亮。我和妹妹忙碌了一會(huì)兒，總算大功告成了。妹妹提議沿著后山一條捷徑下山，聽(tīng)說(shuō)那里早就種滿了樹(shù)，也順便看看現(xiàn)在長(zhǎng)多大了。
這條小路兩旁的確是種滿了樹(shù)，然而沒(méi)有幾棵樹(shù)是健康的：有的枝殘葉落；有的被劃破了皮；有的枝杈上壓著石頭；更有的都快奄奄一息地挨著地面了，讓人不得不感嘆它們的命運(yùn)。只有很少的幾棵挺立得像模像樣。
“這么會(huì)這樣呢？是誰(shuí)這么狠心？”妹妹嘟囔著，走過(guò)去把歪斜著的小樹(shù)扶正，用腳把泥土踩踏個(gè)結(jié)實(shí)。
我默默地走過(guò)去幫著忙，在心中一遍又一遍地想著：為什么年年植樹(shù)而山上的樹(shù)木并沒(méi)有多起來(lái)呢？怪不得人們常說(shuō)“破壞總比建設(shè)容易”啊。
走下山來(lái)又回過(guò)頭去看山，山上很少有參天大樹(shù)，多的是剛栽下的小樹(shù)苗，不知道這一批樹(shù)苗存活下來(lái)的又能有多少呢？
以環(huán)保為話題的作文12
假如有這樣一副圖畫(huà)——一個(gè)人揮舞著斧子，試圖砍倒棵大樹(shù)。一只啄木鳥(niǎo)站在他肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。你會(huì)想什么？
我就在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一副讓人沉思而又生動(dòng)的畫(huà)面，讓我回味無(wú)窮。 ( 整理)此刻無(wú)論啄木鳥(niǎo)還是這人都在想：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”伐木者所想的木頭毫無(wú)質(zhì)疑，必定是看到砍樹(shù)的經(jīng)回報(bào)后想的。他明明知道這樹(shù)沒(méi)有蟲(chóng)，但在他那貪戀的眼里哪一樣不是有蟲(chóng)的。 然而啄木鳥(niǎo)的這句話中的木頭就不一樣了。啄木鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了他砍伐樹(shù)木，認(rèn)為這人是及其不明智的—— 樹(shù)木可以消除噪音、儲(chǔ)藏水分、清新空氣、防治水土流失等不可用錢衡量的作用。然而這人卻低估的樹(shù)木的價(jià)值，任意地去砍伐傷害樹(shù)木，換取微薄之利。真的可以說(shuō)得上是不用腦子，根木頭一般。
這人的腦子不但不經(jīng)思考，還有“蛀蟲(chóng)”——思想不好，只為自己著想。環(huán)境受到破壞，他置之不理，依舊變本加厲地砍伐樹(shù)木。他不把樹(shù)木痛苦的呻吟、人們責(zé)備的目光、大地道道的傷口放在眼里。不顧一切地為了自己的財(cái)富而危害大自然。這樣的人你難道認(rèn)為他腦子里沒(méi)蛀蟲(chóng)？ 雖然這是個(gè)漫畫(huà)，但生活中不乏其人。有很多人們，為了自己的財(cái)富，破壞了我們的生態(tài)環(huán)境，還更加張揚(yáng)。他們就像蛀蟲(chóng)一樣侵蝕著我們的森林，我們的守護(hù)神森林就因他們的貪婪無(wú)知而毀于“吱嘎——吱嘎”的鋸木聲中。他們就像蛀蟲(chóng)一樣侵蝕著我們的思想，我們的環(huán)保意識(shí)就在他們的“帶領(lǐng)”下降低，更多人走進(jìn)伐木的行列。他們…… 就讓我們開(kāi)始抵御這些蛀蟲(chóng)吧！他們應(yīng)該受到法律的嚴(yán)懲。地球的“蛀蟲(chóng)”們，行動(dòng)起來(lái)吧！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，快點(diǎn)停止這卑劣的行動(dòng)，加入到環(huán)保的行列中吧！
以環(huán)保為話題的作文13
你，曾深情地抬頭望著藍(lán)天白云，你說(shuō)，藍(lán)天是面鏡子，照得你的心靈如此純潔；我，曾在綠樹(shù)的環(huán)抱下盡情游耍，我說(shuō)，綠樹(shù)是個(gè)伙伴，讓我的生活充滿樂(lè)趣；他，曾在這片廣闊的土地上留下足跡，他說(shuō)，土地是他的根，永遠(yuǎn)系著他的心。你、我、他，都曾在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中生活，都曾感受到藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、土地時(shí)時(shí)刻刻帶給我們的快樂(lè)和希望!隨著時(shí)光的流逝，你，蓋起了現(xiàn)代化的工廠，高聳的煙囪中滾滾濃煙直奔向那鏡子般的藍(lán)天。你說(shuō)，你要成為企業(yè)家；我，平地而起了鱗次櫛比的高樓大廈，把綠樹(shù)的王國(guó)變成了繁華的商場(chǎng)，我說(shuō)，我要立足于商界；他，建起了設(shè)備齊全的化工廠，工廠里流出的污水遮蓋了他曾經(jīng)留下的足跡，他說(shuō)，他要追趕現(xiàn)代人的步伐……
藍(lán)天變成了很久沒(méi)有擦過(guò)的鏡子，黯然失色，污穢不堪；綠樹(shù)像患了大病的伙伴，無(wú)精打采地痛苦呻吟；土地像潰爛了的根，傷痕累累，千瘡百孔。你、我、他在夢(mèng)中看到了明澈的藍(lán)天，快樂(lè)的小鳥(niǎo)，綠樹(shù)成陰的美景和那大片大片開(kāi)滿鮮花的土地�？尚褋�(lái)后的你、我、他再也尋不到那個(gè)夢(mèng)中的五彩繽紛的世界了，只看到陰暗的天空、光禿禿的樹(shù)木和那荒無(wú)人煙的沙漠……
你驚覺(jué)了，我醒悟了，他明白了，藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、土地是我們賴以生存的家，沒(méi)有家，哪有你、我、他?藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、土地是我們生命的支柱，沒(méi)有支柱，哪有你、我、他?藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、土地是我們希望的源泉，沒(méi)有源泉，哪有你、我、他?你，在藍(lán)天下思考；我，在綠樹(shù)旁深思；他，在土地上回憶。那往日的歡樂(lè)，為何在失去時(shí)才發(fā)覺(jué)它的可貴；多么希望時(shí)光能夠倒流，留住你、我、他曾擁有的快樂(lè)和希望!
輕輕地告訴你：我們只有一個(gè)地球，為你、為我、為他，保護(hù)地球，留住最美好的環(huán)境……
以環(huán)保為話題的作文14
我被媽媽封為“環(huán)保小衛(wèi)士”，我可高興了。提起這件事，可真是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。
一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我到祥云廣場(chǎng)玩，我高興得像燕子一樣飛出了家門。在路上，我看到一家水果店門口擺著幾捆甘蔗，便站著不動(dòng)了。媽媽似乎看出了我的心思，就買了兩根，還向店家索要了一只塑料袋。
我迫不及待地拿了一段甘蔗啃了起來(lái)，呀，真甜！咬了幾口，我張口就把甘蔗渣吐在了地上，正準(zhǔn)備繼續(xù)品嘗甘蔗，耳畔傳來(lái)媽媽的斥責(zé)聲：“琦琦，怎么可以把垃圾吐到地上呢？”這不，剛才一時(shí)興起，竟然也當(dāng)了一回破壞環(huán)境的“壞蛋”。我急忙彎下腰撿起甘蔗渣，這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一只握著塑料袋的手，“喏，扔到里面吧，早就給你準(zhǔn)備好了�！蔽亿s忙把甘蔗渣扔進(jìn)了塑料袋里，心想：媽媽想得真周到！
走到祥云廣場(chǎng)，甘蔗也吃完了，手里多了一塑料袋的甘蔗渣，這該怎么辦呢？這時(shí)我看見(jiàn)樹(shù)旁有一個(gè)房子狀的垃圾筒。我?guī)撞阶叩嚼才�，正�?zhǔn)備往里扔，突然發(fā)現(xiàn)一些小字：“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“有毒物品”。我該往哪個(gè)桶里扔呢？我疑惑不解，便向媽媽請(qǐng)教。媽媽告訴我說(shuō)：“可回收垃圾指那些可以加工利用的垃圾；有毒物品指對(duì)人體有害的垃圾，比如電池；不可回收垃圾……”不等媽媽說(shuō)完，我就把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶中：“媽媽，甘蔗渣肯定屬于不可回收垃圾，對(duì)嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里滿是贊許。
晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視。忽然遙控器“罷工”了。爸爸說(shuō)：“肯定是電池用光了，我下樓買電池去�！闭f(shuō)完，他把遙控器里的電池掏出來(lái)，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾筒。我一把奪過(guò)電池，拔腿就往門外走，“舊電池應(yīng)該扔進(jìn)有毒物體垃圾筒，我把它送到屬于它的家�！蔽覔]了揮手中的舊電池說(shuō)。
“琦琦，你成了環(huán)保小衛(wèi)士了�！眿寢尶洫�(jiǎng)我說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，一種自豪感油然而生。不過(guò)，我知道，要成為一名環(huán)保小衛(wèi)士，我還要做很多很多。我一定會(huì)不斷努力，為我加油吧。
以環(huán)保為話題的作文15
美麗的家園又回來(lái)了 在一片廣袤的森林里，住著許多美麗可愛(ài)的小動(dòng)物。每天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射入森林的時(shí)候，隨著公雞的一聲“喔喔”長(zhǎng)鳴，小動(dòng)物們都忙碌起來(lái)了。 可是，好景不長(zhǎng)。 一群工人扛著斧頭，帶著鋸子，唱著山歌來(lái)到森林里。小動(dòng)物們都好奇地睜大了眼睛望著——只見(jiàn)工人們啟動(dòng)了電鋸，“吱——吱——”，大樹(shù)漸漸地傾斜了�！稗Z”的一聲，大樹(shù)倒了。小動(dòng)物們嚇壞了，紛紛四散奔跑，那些可憐的大樹(shù)們只能眼巴巴地看著動(dòng)物們逃跑�！爸āāZ！”又一棵大樹(shù)倒下了。小動(dòng)物們看著一棵棵倒下的大樹(shù)，心里好痛好痛幾年以后，小動(dòng)物們回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)原先的樹(shù)樁都不見(jiàn)了，替代它們的是一棵棵新栽的小樹(shù)苗，又是一片綠的世界。一只百靈鳥(niǎo)柄息在一棵小樹(shù)的枝椏上，問(wèn)道：“小樹(shù)弟弟，你知道這是怎么回事嗎？這里怎么變成這樣啦？” “對(duì)呀，你又怎么會(huì)到這里來(lái)的呢？”小動(dòng)物們齊聲問(wèn)。 “嘻嘻，你們不知道吧，這可是人類的功勞啊” “什么，人類的功勞？他們?nèi)祟悂y伐森林，你居然還說(shuō)是人類的‘功勞’？”百靈鳥(niǎo)氣呼呼地飛離了樹(shù)椏。小動(dòng)物們都想轉(zhuǎn)身離開(kāi)。 “哎呀，你們聽(tīng)我把話說(shuō)完嘛！”小樹(shù)說(shuō)，“現(xiàn)在，人類不再像以前那樣了。
亂砍伐導(dǎo)致風(fēng)沙越來(lái)越大，沙漠不斷侵蝕著田地，他們受到應(yīng)有的懲罰后，在這里，他們又種上了樹(shù)苗�！� “哦，原來(lái)是這樣。怪不得你說(shuō)這是‘人類的功勞’哩！” “這么說(shuō)，我們以后又可以在這里生活了？” “那是當(dāng)然的嘍！” “好呀，好呀，我們美麗的家園又回來(lái)啦！”小動(dòng)物們的歡呼聲響徹小樹(shù)林的上空。 一天又一天，每一天森林里都有新鮮事兒。小河更清了，“嘩啦啦，嘩啦啦”唱著快樂(lè)的歌兒奔向前方；小鳥(niǎo)兒“嘰嘰——喳喳——”，自由自在地飛翔著；一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲。這里又是小動(dòng)物們的樂(lè)園了。
【以環(huán)保為話題的作文】相關(guān)文章：
以“環(huán)保”為話題的作文07-29
以環(huán)保為話題作文10-01
以環(huán)保為話題的作文04-23
以環(huán)保為話題的作文11-11
以環(huán)保為話題的高中作文06-16
以自然環(huán)保為話題的作文12-05
以環(huán)保為話題的作文范文10-16