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【精選】環(huán)保作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)保作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保作文 篇1
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，享受著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽(tīng)那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，細(xì)細(xì)的品嘗這秋的果實(shí)；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了！
但是這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它們掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這僅是大自然的報(bào)復(fù)。
現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。臭氧層空洞變大，因此，地球上失去了最后一塊凈土。山東泰山原來(lái)是被人們觀賞的好地方，現(xiàn)在竟然也成了保護(hù)區(qū)。
而我們，身為地球媽媽的孩子，難道我們只能袖手旁觀嗎？難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在宇宙嗎？從此，我們還能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是中學(xué)生，但是我們還可以為家園做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，
曾幾何時(shí)，人們的亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了我們的青青家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，1998洪水、20xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭滅絕�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生用硫酸潑熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類最后是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)同類？
曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的“紅蘑菇”已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是草木不生之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)：“人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了�！�
為了讓大地山青水秀
為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
共同創(chuàng)造美好家園
行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始！
環(huán)保作文 篇2
假如我有一把亮亮的環(huán)保劍，我會(huì)在學(xué)校的黑板上寫(xiě)：“小草微微笑，請(qǐng)你旁邊繞，請(qǐng)不要亂扔垃圾”。如果沒(méi)有花草樹(shù)木，電視上的白臉魔女，咕嘟黑——都會(huì)來(lái)。所以我們的世界需要它們。我會(huì)用環(huán)保劍做個(gè)小牌子，上面刻著“花草有生命，腳下請(qǐng)留情”把它 插 在草地上，公園里我要帶著環(huán)保劍去環(huán)游世界，在英國(guó)，在美國(guó)，非洲，意大利——把那里的垃圾一掃而光。讓世界的每一個(gè)角落，都充滿綠色。
同學(xué)們一定很羨慕我有一把環(huán)保劍，哈哈。
環(huán)保作文 篇3
去年暑假，我去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，課間，小伙伴們最喜歡的話題就是折紙手工。因?yàn)樽鰯?shù)學(xué)演算要用到很多草稿紙，一張紙如果被寫(xiě)滿了字，那么它也就失去了被書(shū)寫(xiě)的作用。然而，直接把寫(xiě)過(guò)的紙扔進(jìn)垃圾桶又有點(diǎn)可惜，就像同桌小英說(shuō)的那樣“廢紙要論斤賣才有錢，零星地扔進(jìn)垃圾桶里的紙通常都是和其他垃圾混在一起，被填埋、被焚毀，而沒(méi)有被收集起來(lái)，弄成紙漿再次利用。”所以，我和補(bǔ)習(xí)班里的其他同學(xué)都舍不得把廢紙直接扔掉，總想著要“物盡其用”。
一開(kāi)始，我們是用廢紙來(lái)折紙鶴、百合花、小小阿貍、賽車、飛機(jī)、天鵝、船、球等等。老師們也支持，說(shuō)：“折紙手工是一種益智活動(dòng)，課間可以玩玩，相互間探討探討，看能不能折出新樣式來(lái)�！�
后來(lái)，班長(zhǎng)不知從哪學(xué)來(lái)了折環(huán)保紙盒的手藝，經(jīng)他一宣傳和傳授，班里掀起了一股折環(huán)保盒的潮流。環(huán)保盒并不難折，而且很好用，規(guī)規(guī)正正的四方底紙容器，可以用來(lái)盛果皮、瓜子殼、小紙屑、橡皮擦等小玩意兒，甚至午餐吃魚(yú)粥的時(shí)候還可以用來(lái)裝魚(yú)骨頭。最大的亮點(diǎn)還要算攜帶方便，可以折疊成不占空間的平面隨身帶著，要用到時(shí)再將其展開(kāi)，著實(shí)好用。
同學(xué)們紛紛效仿，自制環(huán)保盒，一張張廢紙，在我們的`手里都成了寶，更重要的是，在親手折環(huán)保盒的同時(shí)，每個(gè)人的心中都盛開(kāi)著皎潔純美的環(huán)保之花。愿環(huán)保盒繼續(xù)流行，每個(gè)人心中的環(huán)保之花常開(kāi)不敗！
環(huán)保作文 篇4
美麗的心靈是需要塑造的，但優(yōu)美的環(huán)境更需要保護(hù) !——題記
“嘟嘟”，一陣汽笛聲穿過(guò)，我連忙躲開(kāi)那狂妄自大的小轎車。頭上冒著虛汗，啊，真是虛驚一場(chǎng)。
望著那輛車排出的尾氣，聽(tīng)著那高達(dá) 80 分貝的鳴笛，瞥見(jiàn)周圍的花草一失往日的風(fēng)采，低著小腦袋無(wú)精打采。我不由得心生感慨：這就是所謂的低碳嗎？
要知道，如今的天空不再是那“晴空一鶴排云上”，便能引的詩(shī)情上碧霄的萬(wàn)里無(wú)云的天空；如今的空氣不再是沁人心脾，“百里也芬香”的清新空氣；如今的小溪不再是“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”的小溪；如今的 …… 這一切的改變，可都“歸功于”如今日新月異的交通。
霧云纏繞的天空只剩老鴉在徘徊，還時(shí)不時(shí)的飛來(lái)一架飛機(jī)，傳來(lái)震耳欲聾的響聲，嚇得老鴉四處逃竄，無(wú)了蹤影，依稀見(jiàn)的幾根羽毛在飄蕩。人們即使夏天出門也要戴口罩，小溪里只剩下骯臟的污水，魚(yú)兒不見(jiàn)了蹤影 ……這樣的景象，相信大家都不愿看到吧!可是仍然很少有人對(duì)交通污染的危害性進(jìn)行宣傳倡議，也沒(méi)有付出自己的行動(dòng)。
要知道，汽車尾氣中都含有一氧化碳，二氧化碳，碳氧化合物等150—200種有害物質(zhì)，每一輛汽車每天排放出一氧化碳約3千克，碳氧化合物約0。4千克，氫氧化合物約0。15千克。由此可見(jiàn)，交通是導(dǎo)致大氣污染的“元兇”!
目前嚴(yán)峻的環(huán)境污染已不容我們?cè)谧龆嗫紤]，我們要立刻行動(dòng)起來(lái)，過(guò)上低碳生活。低碳，相信大家已很熟悉了，我們要做到“低碳伴我行 ” ，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，出門是盡量步行，騎自行車，或乘坐公交，少開(kāi)私家車，在開(kāi)車時(shí)要緩慢前進(jìn)，因?yàn)檫@樣可使二氧化碳排放量減少。
也許，我們的能力有限，我們個(gè)人力量是微不足道的，但集體的力量是強(qiáng)大的。我們應(yīng)該呼吁周圍所有的人一起來(lái)保護(hù)這已千瘡百孔的地球，拯救地球，使我們義不容辭的責(zé)任！
讓我們用自己的雙手栽下漫天綠色，用我們的心靈守望五彩的家園吧！
我想，得到的不是永恒的擁有，失去的將永不會(huì)再來(lái)！
環(huán)保作文 篇5
對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨著沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6萬(wàn)平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字。朋友，你有何感想？
亂伐森林、大量排放溫室氣體等等無(wú)一不是人類對(duì)自然界的無(wú)知而自掘墳?zāi)�。的確，環(huán)境問(wèn)題每時(shí)每刻地困擾著整個(gè)世界。然而，這一幕幕悲劇又是誰(shuí)一手導(dǎo)演的呢？是人類。當(dāng)災(zāi)難再度落到了人類自己身上，大自然對(duì)人類無(wú)休止報(bào)復(fù)時(shí)，人類終于覺(jué)醒了，明白了環(huán)境保護(hù)的重要性。人類如果想征服自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。
“勿以善小而不為”，想必大家都明白。保護(hù)環(huán)境正是從點(diǎn)滴的小事做起，拾起一節(jié)被丟棄的電池、回收廢品、拒絕使用超薄塑料袋等等，如果每個(gè)人都能夠做到的話，世界的環(huán)境必大有改觀。如果你已經(jīng)做到了，這意味著你已經(jīng)對(duì)保護(hù)環(huán)境做出了一定的貢獻(xiàn)，如果你尚未做到，那么從今天開(kāi)始堅(jiān)持做下去，慢慢的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所做的一切都產(chǎn)生了奇妙的效果。
環(huán)保作文 篇6
發(fā)言稿對(duì)于“環(huán)�！边@個(gè)詞，相信大家也不陌生了�，F(xiàn)在到處都在提倡環(huán)保，所以，我們科技小組決定針對(duì)“環(huán)�！闭归_(kāi)一系列的實(shí)驗(yàn)調(diào)查。
首先，我們圍繞“一次性用品，后患無(wú)窮”來(lái)制定一份方案，著重?cái)⑹龌顒?dòng)方案對(duì)環(huán)境保護(hù)和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義和作用。地球是我們賴以生存的家園�！凹覉@只有一個(gè)。地球不能克隆。”
所以，我們接下來(lái)就討論一下這個(gè)活動(dòng)方案是否符合主題，想一想是否具有科學(xué)性，說(shuō)明活動(dòng)方案設(shè)想的科學(xué)依據(jù)。少使用一次圓珠筆，就是替地球媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，多使用鋼筆，就是愛(ài)地球媽媽多一點(diǎn)！緊接著，我們就要去想一想，這個(gè)活動(dòng)方案的計(jì)劃內(nèi)容和實(shí)施步驟；我們可以通過(guò)各種渠道獲得消息，可以是咨詢親人，好朋友；查詢網(wǎng)上及報(bào)刊、雜志，去圖書(shū)館查閱，通過(guò)電視媒體，收集資料；做市場(chǎng)調(diào)查；實(shí)地考察。之后我們對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì)，再綜合其他資料進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，看得出怎樣的調(diào)查結(jié)論。得出的調(diào)查結(jié)論后，我們從各方面得到的資料、數(shù)據(jù)，結(jié)合實(shí)際，提出我們的倡議。
總結(jié)活動(dòng)的情況，試著寫(xiě)一份小報(bào)告。還可以在繼續(xù)一些后繼的宣傳活動(dòng)，讓環(huán)保這股熱潮永遠(yuǎn)在人們心中。接下來(lái)就是實(shí)施的步驟了，實(shí)施步驟分四個(gè)階段，
第一：制定研究活動(dòng)計(jì)劃，確定研究?jī)?nèi)容。共同制定目標(biāo)、設(shè)計(jì)方案，擬出草案。確定研究的方式：實(shí)地調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查、隨機(jī)訪談等，并擬定調(diào)查表內(nèi)容。估計(jì)要用1周的時(shí)間。
第二：通過(guò)實(shí)地調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查，了解人們對(duì)鋼筆的使用情況，還可以通過(guò)訪問(wèn)提高口語(yǔ)交際能力。預(yù)計(jì)需要2周時(shí)間。
第三：整理、分析資料，提煉認(rèn)識(shí)，寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，與小組同學(xué)相互交流通過(guò)這次活動(dòng)你有什么收獲。
第四：通過(guò)成果交流，體驗(yàn)環(huán)�；顒�(dòng)帶來(lái)的成功喜悅。這次成果交流的形式可以多種多樣，比如：小品、研究報(bào)告、日記、漫畫(huà)等等。最后是開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
開(kāi)展活動(dòng)費(fèi)用：紙張費(fèi)（調(diào)查問(wèn)卷、畫(huà)紙、卡紙）、印刷費(fèi)：250元繪畫(huà)工具：300元。
2．到商店、商場(chǎng)采訪、調(diào)查的活動(dòng)費(fèi)：150元
3． 攝影及沖洗費(fèi)用：350元費(fèi)用預(yù)算總數(shù)：1350元
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