小學(xué)環(huán)保作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
大家都知道，每年的4月24日是地球環(huán)保日，在這一天，大家都應(yīng)該實(shí)際行動起來保護(hù)我們的地球，為地球母親做一些事情。但是生活中有一些人，經(jīng)常把一些果皮，垃圾甚至是痰往地上隨地扔，隨地吐。這不僅給地面造成很大的傷害，還對環(huán)境造成了巨大的影響。
記得有一次，我和媽媽一起去黃山旅游。我和媽媽剛走在黃山的山腳下，忽然間，我被一個奇怪的東西絆倒，差點(diǎn)把頭撞破。媽媽趕緊扶起我，用自己口袋中的手帕幫我的.揉了揉，說道：“怎么樣，還疼嗎?”我連忙說：“不疼，不疼�！蔽一仡^一看，看見一塊香蕉皮把我給絆倒了。我拿起香蕉皮，把它扔到旁邊的垃圾箱(我這樣做是為了防止有人跟我一樣被絆倒)。媽媽看著我，說：“看來這個條路上可能還有這樣的果皮垃圾，我們還是趕緊離開這里吧。”說完便帶著我離開了那個危險之地。
本來這個星球是無比美好的，但是在這里卻有一些人為了自己的一點(diǎn)私利，把這里的河水沒有樹木的遮擋而發(fā)生了洪災(zāi)、泥石流等自然地質(zhì)災(zāi)害。而造成這一切的真兇，就是那些只為利益而不懂得愛護(hù)的人類�，F(xiàn)在的地球，大多都被那些自然災(zāi)害而毀滅。像南極和北極，以前那里有著好多的動物、企鵝、北極熊、北極狐等動物，還存有上千年的冰山，但是，因?yàn)槿蜃兣�，冰山開始融化，許多動物都因?yàn)闆]有地方生存而離開了南極和北極。而想拯救那些自然景物，也就只能靠我們?nèi)祟悺?/p>
保護(hù)地球，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動來保護(hù)環(huán)境，讓那些動物重新回歸到自己的家園。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
記得不久前在電視上看過一部卡通影片，片名叫做《風(fēng)之谷》。影片中呈現(xiàn)出世界被污染很嚴(yán)重，以及整個世界即將滅亡的情形，看了之后真是令人憂心，我覺得我們一定要改掉不良的生活習(xí)慣，因?yàn)橐鹊厍蛑荒芸孔约骸?/p>
為了挽救這個危機(jī)，當(dāng)務(wù)之急就是要做好節(jié)能減碳和資源回收。首先我們要將節(jié)能減碳的觀念告訴家人，例如能騎腳踏車就不要騎機(jī)車，能騎機(jī)車就不要開車，以減少汽機(jī)車所排放的廢氣，而且騎腳踏車和走路是一項(xiàng)很好的健身運(yùn)動，若能如此真是一舉兩得。
飲食方面盡量多蔬食、少魚肉，這樣就不必豢養(yǎng)這么多家禽家畜，也可以減少由動物體內(nèi)排放出的碳量。根據(jù)報(bào)導(dǎo)，動物需要吃掉幾噸的牧草，才能有餐桌上的一盤肉，所以學(xué)校也在每個星期五推動無肉日。
“舉手之勞做環(huán)�！保恢皇且痪淇谔柖�，做好垃圾分類、資源回收再利用，就連我們小學(xué)生都做得到。例如還能用的文具用品，不要輕易丟棄，鉛筆、橡皮擦一定要用到不堪使用才能丟掉；用過的`舊書套也要重復(fù)使用，除非已經(jīng)破損嚴(yán)重才要求換新。
確實(shí)做到節(jié)約用水用電。家中電器用品不用時，也要將插頭拔掉；媽媽洗菜、洗米的水，可拿來澆花，飲水機(jī)排放的廢水可拿來洗衣或拖地，不浪費(fèi)任何一滴廢水。當(dāng)我們動手去做時，原來資源再利用一點(diǎn)都不難。
我們都是地球村的一份子，應(yīng)該確實(shí)力行節(jié)能減碳的生活，因?yàn)檫@不只是良好的生活習(xí)慣，更是一種良好的美德，讓我們?yōu)槊利惖牡厍虮M一份心力吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
炎炎暑假來臨，當(dāng)聽到要去石獅黃金海岸避暑時，我很高興得一蹦三尺高，趕緊收拾泳褲、泳鏡、泳帽……媽媽笑著說：“黃金海岸以沙細(xì)、海藍(lán)、空氣清新才得名。”一聽這話，我的心兒早已飛到無邊無際的大海。
一下車，我立刻換上泳褲、泳鏡、投入大海的懷抱，和清涼的海水，來個親密接觸。正玩得起勁，“哎呀”腳底被扎到，我痛得抱起腳直叫喚。媽媽聞聲趕來，抱起我一看，腳底被玻璃片扎到。
媽媽立刻抱著我到景區(qū)醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生一見鮮血直流的傷口，嘆了口氣說：“不少游客不講文明，亂扔垃圾，使沙灘上布滿玻璃片、瓶子、袋子……成了一個個安全‘暗礁’�！贬t(yī)生三五下包扎好傷口說：“你是今天第五個腳底被扎的游客，希望不要再有第六個。”
媽媽抱著我坐在岸邊，唉，只能和大海的懷抱說再見了。看著蔚藍(lán)的大海，潔白的云朵，遠(yuǎn)方的船帆……我遺憾地想：唉，都怪那些不文明的游客。
這時，我看見不遠(yuǎn)處的沙灘上一位小男孩，正朝海里扔石塊。我連忙大聲喊：“小弟弟，不要再扔了，會破壞環(huán)境。”小男孩生氣地說：“要你管�！蔽姨鹗軅腵腳說：“你看，這是剛剛被海里的玻璃片扎的，你說，不講文明，隨意亂扔立即的行為，我能不管嗎?”
小弟弟聽了，低頭沉思一會，放下手中的石塊，轉(zhuǎn)身跑開了……
看來，外出旅游時，要做一個文明的游客：愛護(hù)文物古跡、珍愛公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生……只有這樣，文明之花才能在景區(qū)燦爛綻放，帶來美麗的景色，帶來舒暢的心情，帶來銀鈴般的笑聲……
評語：文章前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。事例的描寫能充分運(yùn)用語言、動作、心理描寫，來表現(xiàn)出“文明出游”的主題。難能可貴的是，小作者的語言樸實(shí)自然，但“銀鈴般的笑聲”、“親密接觸”等詞語的運(yùn)用，又讓我們看到了一絲生動與趣味。
環(huán)保節(jié)能，從我做起05
同學(xué)們，你們知道什么是“低碳生活”嗎?去年我參加市科技手抄報(bào)比賽，搜集了大量關(guān)于“低碳生活”的資料，了解到“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。如今很多人都通過各種方式積極實(shí)踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水可以澆花，冬天洗澡時水管里先流出的冷水接起來就可以沖廁所等。
生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。地球是我們?nèi)祟惡退猩w共同的家園。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化，資源日益短缺的現(xiàn)實(shí)，我意識到環(huán)保節(jié)能、低碳生活的重要性。
其實(shí)，加入“低碳一族”并非難事，“低碳生活”細(xì)節(jié)貫穿在我們生活當(dāng)中。自我懂事以來，我們家就有節(jié)約用電的好習(xí)慣：我們在有需要的時候才打開白色的節(jié)能燈;夏天開空調(diào)我們總是調(diào)至27℃或28℃;飲水機(jī)的電源從來不會一直開著，喝的水都是臨時用水壺?zé)陌组_水;電視、電腦不會長期處于待機(jī)狀態(tài)……
在爸爸媽媽的感召下，我從小就養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。但不知為什么，搬到小區(qū)以后，外面路燈不像以前大馬路的燈那么亮，總覺得周圍很安靜，有些令人害怕，便漸漸地把這個好習(xí)慣給丟了。爸爸經(jīng)常提醒我要隨手關(guān)燈，但聽多了就有些煩，偶爾會在心里嘀咕：“老爸真是的，這么小氣，開個燈又能浪費(fèi)多少電，多少錢呢?”
直到有一天我讀了《全球變暖問題大》這一環(huán)保文章，才猛然醒悟。文中告訴我們，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，一年可減少3、6公斤的二氧化碳排放。我動手算了算，如果全國13億人都能養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，那一年可就能減少46、8公斤的二氧化碳排放，沒想到我們舉手之勞養(yǎng)成的好習(xí)慣能有這么大的收獲。這已經(jīng)不是純粹浪費(fèi)幾元錢的問題了。從此以后，不用爸爸提醒，我又能自覺地隨手關(guān)燈了。
“低碳生活”就在我們的舉手投足之間，少用一個塑料袋，減排二氧化碳0、1克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃，平均每臺每天可以減少排放175克二氧化碳;選擇應(yīng)季蔬菜水果，每千克減排二氧化碳400克;一棵樹，一年可吸收18、3千克二氧化碳……這些都告訴我們，低碳生活就在我們身邊，節(jié)約每一張紙、每一度電，每一滴水，都是每一個人可以做到的。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
說起環(huán)保，現(xiàn)在的人已經(jīng)意識到環(huán)保的重要性，因此，也開始提倡綠色的節(jié)約生活了，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成了許多人的座右銘了。
其實(shí)，環(huán)保并不難，只要我們?nèi)巳藦纳磉叺男∈伦銎�，比如我的家人，在環(huán)保方面各有各的特色，比如節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)電下面，請你來瞧瞧幾個環(huán)保小鏡頭吧：
鏡頭一：先說說我奶奶的節(jié)氣好方法吧！我奶奶開煤氣一般都會開小火或中火，除非那道菜非用大火不可，奶奶才會開大火；
鏡頭二：說起爺爺，有一次，我晚上和爺爺睡覺，爺爺?shù)瓤照{(diào)開冷了，就關(guān)掉了，還有一次媽媽開車到青少年宮來接我和爺爺，離家還有二十分鐘路程的時候，爺爺就讓媽媽把車?yán)锏腵空調(diào)關(guān)了，到家的時候還是涼涼的；
鏡頭三：我媽媽的表現(xiàn)也不遜色，每次我洗澡前，媽媽都把熱水器的冷水放到另一個盆里，再把那些冷水用來洗衣服，洗完衣服沖座便器或者澆花，可節(jié)約了；
鏡頭四：我妹妹常常把沒用的皮衣拿到我家來，讓樓下做衣服的大叔做成錢包，送給老媽。
我的家人都那么環(huán)保，我也要加入，我會把沒用的作業(yè)紙訂成草稿紙。
同學(xué)們，看了這些鏡頭，你是不是也想加入了呢！
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
“環(huán)�！�，一個多么熟悉的字眼，“環(huán)保”，一句非常簡單的話語，被我們在不經(jīng)意間談起�；て髽I(yè)不斷污染著，滋養(yǎng)著我們飲用水的河流、湖泊和地下水，以及大家亂扔亂倒的大街小巷，公園里飛舞的白色垃圾……這一幕幕讓人揪心的情景，時常讓我們不斷地抱怨政府對環(huán)境治理的力度和破壞環(huán)境者的深惡痛絕。但又有多少人真正地為保護(hù)周圍的環(huán)境而去行動？去努力？只有馬路上的環(huán)衛(wèi)叔叔、阿姨們在辛苦地忙碌著。
站在小河旁，聞到的是臭氣，聽到的是呻吟；來到大街上，太陽已經(jīng)升起，給大地帶來了光明，可是寬敞的馬路上路燈依然那樣耀眼。這些在我們身邊的種種小事都反映出人們還是不注意節(jié)能環(huán)保，我們周圍的`環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景，也使資源逐漸緊缺，甚至枯竭，連缺腦的嬰兒都降生了！
朋友，也許你看到過這樣一則廣告：因?yàn)槿祟悷o節(jié)制地濫用水資源，導(dǎo)致可用水資源從地球上消失，人類眼中滲出了晶瑩的，悔恨的淚珠，在淚珠旁邊寫著這幾個字：“地球上最后一滴水將會是人類的眼淚”。這則廣告深深地震撼了我。是啊，水是生命之源，沒有水就沒有生命。
朋友，當(dāng)你走在馬路上，看見汽車噴出的尾氣，工廠里煙囪冒著滾滾黑煙全都排在了空氣里，遠(yuǎn)望這個城市時，整個城市仿佛籠罩在煙霧狀的鍋蓋中，而我們就生活在這個城市中。試想，吸一口這樣的空氣，那滋味不僅僅帶著心酸，還讓我很難過，讓我有著思考不完的問題，讓我有著哀嘆不完的嘆息。環(huán)保真難啊！但環(huán)保勢在必得！
曲格平說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)越的生活條件也毫無意義�！蔽液粲跞钪娴娜祟�，采取切實(shí)措施保護(hù)大自然，我們每一個人都要拿出切切實(shí)實(shí)的行動，讓大自然重新恢復(fù)它的青春美麗！“環(huán)�！�，讓地球永放光彩，環(huán)保小衛(wèi)士們，讓我們快快行動吧！爭一爭，看誰最稱職，爭一爭，看誰的貢獻(xiàn)大！
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
早上還是烈日烤人，下午卻突然下起傾盆大雨。陰沉的天氣何時而爆發(fā)的雷聲，讓人心里似乎也拂過濃霧。
獨(dú)自在窗旁看書，涼風(fēng)透過窗戶的縫隙吹到臉上，清新得讓人舒服�？蠢哿耍遗ゎ^看向窗外，沒有鳥兒清脆的叫聲，沒有孩子們歡快的聲音，也沒有人們買賣的喧嘩，一切只有幾寸高的積水。看著眼前彌漫的景象，我不禁舒展開了眉頭，大樹保護(hù)著小樹，它們正在抵著風(fēng)沙，頑強(qiáng)地拼搏。盡管天氣多么惡劣，大樹都護(hù)著小樹，遵守著自己的任務(wù)。而小樹呢？也努力保護(hù)著比它弱小的小花小草。下著暴雨，不經(jīng)讓我想起了康城的那片草莓地，雖然現(xiàn)在已不是草莓季節(jié)了，但還有許多草莓葉，我真擔(dān)心暴風(fēng)雨會把那片可愛的草莓地給毀了。康城的環(huán)境是多么清爽，一大片的綠葉和一大排的綠樹襯托著五彩斑斕的`花朵。干凈的路面上時而飛著蝴蝶，時而飛著蜻蜓。在整個康城中，有幾百位清潔阿姨， 不管是狂風(fēng)，還是烈日，不管是暴雨，還是潮濕，都能看見她們辛勤工作的背影”。
環(huán)保，從我做起，從我們身邊做起，環(huán)保，人人有責(zé)，愛護(hù)環(huán)境吧！讓地球媽媽有個干凈的面貌吧！名師點(diǎn)評：作者由一場暴風(fēng)雨想到了環(huán)境保護(hù)，贊美了維護(hù)康城環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人，呼吁大家都要去保護(hù)環(huán)境—保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
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