環(huán)保在身邊作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保在身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保在身邊作文1
人類不合理地開發(fā)、利用自然資源和興建工程項目而引起的生態(tài)環(huán)境的退化及由此而衍生的有關(guān)環(huán)境效應(yīng)，從而對人類的生存環(huán)境產(chǎn)生不利影響的現(xiàn)象。
環(huán)境破壞造成的后果往往需要很長的時間才能恢復(fù)，有些甚至是不可逆的，有些則有可能致人于死地：日本熊本縣水俁鎮(zhèn)一家氮肥公司排放的廢水中含有汞，這些廢水排入海灣后經(jīng)過某些生物的轉(zhuǎn)化，形成甲基汞。這些汞在海水、底泥和魚類中富集，又經(jīng)過食物鏈使人中毒。當時，最先發(fā)病的是愛吃魚的貓。中毒后的貓發(fā)瘋痙攣，紛紛跳海自殺。沒有幾年，水俁地區(qū)連貓的蹤影都不見了。1956年，出現(xiàn)了與貓的癥狀相似的病人。因為開始病因不清，所以用當?shù)氐孛?991年，日本環(huán)境廳公布的中毒病人仍有2248人，其中1004人死亡。
使環(huán)境更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的.衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學、衛(wèi)生、健康、綠色的要求。這個層面屬于微觀的，既要靠公民的自覺行動，又要依靠政府的政策法規(guī)作保證，依靠社區(qū)的組織教育來引導(dǎo)，要工學兵商各行各業(yè)齊抓共管，才能解決。地球上每一個人都是有權(quán)力保護地球，也有權(quán)力享有地球上的一切，海洋、高山、森林這些都是自然，也是每一個人應(yīng)該去愛護的。
作為公民來說，我們對于居住生活環(huán)境的保護，就是間接或直接地保護了自然環(huán)境；我們破壞了居住生活環(huán)境，就會間接或直接地破壞了自然環(huán)境。
環(huán)保，一直在我們身邊？？
環(huán)保在身邊作文2
環(huán)境保護一直在不合理地開發(fā)和利用自然資源和建設(shè)項目引起的生態(tài)環(huán)境退化和環(huán)境效應(yīng)。從而對人類生活環(huán)境產(chǎn)生負面影響。環(huán)境破壞的后果往往需要很長時間才能恢復(fù)，有些甚至是不可逆轉(zhuǎn)的，而另一些則可能導(dǎo)致死亡。熊本鎮(zhèn)一家氮肥公司排放的廢水中含有汞，在一些生物轉(zhuǎn)化后排入海灣，形成甲基汞。這些汞是豐富的'海底泥和魚，并被食物鏈中毒。第一個生病的是喜歡吃魚的貓。中毒后，這只貓瘋狂地跳入大海自殺。在不到幾年的時間里，這只貓甚至消失了。
1956年，有類似于貓癥狀的患者。由于原因不清楚，當?shù)氐孛幻?991年，日本環(huán)境廳公布了2248名中毒患者，其中1004人死亡。使環(huán)境更適合人類的工作和工作。這涉及到人們的食物、衣服、住房和游戲的各個方面，以滿足科學、衛(wèi)生、健康和綠色的要求。這一層面是微觀的，不僅取決于公民的意識，也取決于政府的政策和條例，以確保依靠社區(qū)的組織和教育來指導(dǎo)工人和商人掌握各種行業(yè)。只有這樣才能解決。地球上的每個人都有權(quán)保護地球和享受地球上所有的海洋和山脈。這些都是自然的，每個人都應(yīng)該愛它。作為公民，我們對生活環(huán)境的保護是間接或直接的，我們破壞了生活環(huán)境。它將間接或直接地破壞自然環(huán)境。環(huán)境保護一直圍繞著我們。
環(huán)保在身邊作文3
今天我特別興奮，因為我要組織飛揚假日小隊的同學去寶石山撿垃圾。遺憾的是，只有四個人有空。臨走前，又接到壞消息，祝子涵也不去了，我非常失望，只有我一個女生了。
人到齊了，我的心情從失望變成了愉快，何熙婷居然也在！我們來了個熱情的擁抱，然后分發(fā)好工具，就開始了。大家都很激動，在我們眼里，撿垃圾簡直就是最重要的`事。我們頭一直低著往下看，連個小紙屑都逃不過我們的眼睛。才剛走到山腳，我們的垃圾袋里就已經(jīng)裝滿了果殼、香煙頭、糖紙… 男生們搶先跑到了前面，我和何熙婷著急了，怕垃圾被他們撿光了！后來我們發(fā)現(xiàn)，男生們只撿了明顯的垃圾，遺漏了很多不容易發(fā)現(xiàn)的小垃圾。我們樂了，一路上在草叢里翻翻撿撿，發(fā)現(xiàn)了好多香煙頭，有時還為了一張餐巾紙爭吵不休：“我發(fā)現(xiàn)的！”“我先撿到的！”到山頂后，我們的垃圾袋已經(jīng)滿滿當當了，可我們干勁還是不減。一次，我們同時發(fā)現(xiàn)了一個香煙頭，一起沖了上去，四個人撞了個滿懷。
下山了，我們已經(jīng)快沒有力氣了，但一路上還是沒閑著。到山腳下我們把各自的成果拿出來展示，獲勝者是裴兆豐！我給他發(fā)了優(yōu)勝獎品—一個小掛墜，他高興得咧開嘴笑了。
經(jīng)過這次活動，我知道了清潔工人的辛苦，我以后一定會好好保護環(huán)境，給清潔工人減輕負擔！
環(huán)保在身邊作文4
由于人們的疏忽大意，現(xiàn)在的環(huán)境遭到了大量的破壞，為了彌補這個大過失，人們開始宣傳要環(huán)保，從身邊的小事做起。
現(xiàn)在因為二氧化碳的大量排放，導(dǎo)致全球變暖，這樣的主要原因是汽車尾氣的排放，燒煤所產(chǎn)生的氣體但是如果我們能少開車，盡量用自行車或步行，就能減少排放量，做到隨手關(guān)燈，少開空調(diào)，節(jié)約用電，不就能做到環(huán)保了嗎？這都是些身邊的.小事。
塑料袋是如今的大問題，埋入土中，要花200年時間才能降解，有很污染環(huán)境，為了減少這種污染，現(xiàn)在各種超市中都提倡用環(huán)保袋，并且塑料袋不再是免費的。
母親現(xiàn)在就隨身攜帶環(huán)保袋去超市購物，按照之前塑料袋的情況來看，環(huán)保袋牢固，不易壞，能使用很多次，如果全世界的人都能用環(huán)保袋購物的話，就能起到很大的環(huán)保作用了。
很多人隨手丟垃圾這壞毛病還是沒有改掉，這種行為是造成現(xiàn)在許多美景變成令人討厭的地方的重要原因，如果人們把垃圾都分類丟到垃圾桶里，就能保護好環(huán)境，為什么有些人就是做不到呢？明明就是身邊的小事，做到就能環(huán)保，所以我們要時刻留意這些小事，積少成多，世界會更美好。
有些同學用紙很浪費，還沒寫幾個字，就把紙給扔掉了，如果他們能把每張紙都循環(huán)利用幾次，就能節(jié)約許多，一棵大樹就能制成400張賀卡，我想紙應(yīng)該也是同樣的概念，這也是我們身邊，做到環(huán)保再簡單不過的事，能做到這些，就能環(huán)保，環(huán)保就在我們身邊，如果做到，世界將會更美好。
環(huán)保在身邊作文5
現(xiàn)在環(huán)境越來越容易受到污染，我建議每一個人都要支持環(huán)保，建立一個美麗城市。
環(huán)保先要做到節(jié)約用水、省電、不要大量砍伐樹木和節(jié)約用紙。
節(jié)約用水要：1、手洗衣服；如果用洗衣盤洗，清衣服則每次洗，清衣比開著水龍頭節(jié)省水200KG。2、家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。3、沖廁所，如果你使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4—5KG。
節(jié)水小實驗：當你想到采用一種節(jié)水方法時，可以親自做個試驗，一定好有趣。比如，在廁所水箱里放磚頭，通過測洗可以知道一次用水的變化。從家庭用水記錄中，還可以看出一天、一月用水量的變化，可以大致估算出變化量。
環(huán)保小事跡：目前常用的螺旋長降式鑄鐵龍已經(jīng)被部分省、市明令淘汰，取而代之的.是快開式陶瓷閥芯水嘴水龍頭，這種水龍頭開關(guān)方便快捷，不易漏水、出水集中、柔和無污染。此外，居民要經(jīng)常檢查自來水龍頭和水管看是否漏水。因為即使一水滴水一個月就會白白流失掉2、4度，水龍頭漏水，應(yīng)及時更換龍頭內(nèi)的橡皮墊圈。
做節(jié)約用紙的方法：以前用過的練習本可以循環(huán)再用，就是把練習本空的地方寫滿。把另外的紙皮做一些玩具。
環(huán)保生活從我們做起，人人有責，你們都一起做好環(huán)保吧！請與我一齊做起。
環(huán)保在身邊作文6
我們生活的這個地球是那么美麗，那么可愛�？稍S多人卻不懂得珍惜。
那天，我和媽媽到護城河邊散步。剛走到護城河，一股難聞的氣味撲鼻而來。我連忙捂上鼻子。媽媽對我說：“唉！都是垃圾惹的禍。居民們都把垃圾倒入河中，河水都被污染了。媽媽小時候這里可不是這樣的呢！”
原來的護城河。每逢春天，河水都唱著動聽的歌，歡快的流向遠方；岸邊的楊樹葉隨風晃動著，似乎在給美麗的河水伴舞；小草也偷偷的露出腦袋，呼吸著新鮮空氣；小燕子也飛到這里來湊熱鬧；青蛙們在岸邊快樂的玩耍著。每當漲水時，媽媽都會和小朋友們來到這里，坐在臺階上，把腿伸到水里邊。那時的水清澈見底，還時不時有幾條小魚游過來。景色非常美麗。
可現(xiàn)在的護城河，岸上垃圾如山，黑色的河水上漂浮著許多垃圾，發(fā)出一陣陣難聞的氣味。不計其數(shù)的蒼蠅在這里尋找食物。
這些都是因為人們把下水道中的污水和工廠中的有害物質(zhì)和垃圾排泄到護城河中，使原本清澈的河水變成了現(xiàn)在的`樣子。
為了不讓護城河再受到傷害，我們要有良好的環(huán)保意識。要從我做起，從點點滴滴做起，大力宣傳環(huán)保。減少排放一切對大氣層有害的氣體，如二氧化碳、硝酸等。更重要的是不破壞周邊生態(tài)環(huán)境，不亂砍樹木，不亂扔廢棄物。比如廢電池、廢燈棍等。學校里可以專門成也一個環(huán)保小組。把廢電池、廢燈棍收集起來放到回收站。
我相信，只要我們大家齊心協(xié)力保護環(huán)境，我們的地球會更加美麗！
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