實(shí)用的環(huán)保作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的環(huán)保作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保作文 篇1
藍(lán)天是白云的家，大海是魚兒的家，樹林是小鳥的家，大地是種子的家，美麗的安溪就是我的家，我愛我家。
“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！边@是雨果說過的`一句話。其實(shí)大自然就像一面鏡子，你對(duì)它好，它也對(duì)你好；反之，你對(duì)它壞，它也會(huì)對(duì)你加倍的壞。我相信，只要你心中時(shí)時(shí)刻刻記著這句話，地球媽媽一定會(huì)加倍愛我們的，我的身邊就有許多環(huán)保小衛(wèi)士，我正一步步被環(huán)保的正能量吸引著。
去年初夏的一天，我照常穿好鞋走出房門，就聽見對(duì)門的鄰居在談?wù)撝骸捌媪斯至�，最近的清潔工不僅掃樓道，還把我們放在門口的垃圾袋拿去扔了，更感人的是把我們鞋架上的鞋排整齊了，已經(jīng)接連好多天了，以前只是掃掃樓梯啊，哪管扔垃圾。”我聽后神秘一笑，覺得特開心。
我走到五層樓時(shí)，又聽到房?jī)?nèi)的主人聲：“清潔工也夠辛苦的了，我們今后別把垃圾隨便放么拿進(jìn)去，她們說：“其實(shí)那么小的樓梯口，我們不應(yīng)該占用，而且還總麻煩清潔工擺放，真不好意思，改天得謝謝她�！蔽一腥淮笪颍睦锇迪�。
一個(gè)星期六的一天，我懶洋洋地起床，想到樓下小區(qū)綠化帶玩玩，走到五樓，奇怪，沒放垃圾，他們是每天必有垃圾的，我一直走到二樓，還是沒垃圾，鞋子也都不見了，我疑惑地再走下去，哦，在一樓門口，終于放著一袋垃圾，可是看起來挺沉，我就一使勁拎起袋子艱難地下了樓。
過幾天，我放學(xué)回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)三樓樓梯的兩堆鞋沒了，我敲門對(duì)兩戶主人說：“王阿姨，李大媽，你們家的鞋都丟了�！蓖醢⒁毯屠畲髬尪疾缓靡馑嫉卣f是她們自己拿進(jìn)家里了，我問她們?yōu)槭裁�，她們說：“這垃圾是我故意放的，想看看誰(shuí)這么講文明�！闭f著趕緊接過垃圾袋，眼里充滿感激：“小耿，你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我們得向你學(xué)習(xí)��！”我心里既不好意思又無比自豪。
在鄰居們的“追問”下我終于說出了實(shí)情，其實(shí)擺鞋子，幫忙扔垃圾的事都是我做的，
“事發(fā)”后第二天，我下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)轉(zhuǎn)臺(tái)都放著一盆鮮花，那花呀，清香清香，那臭臭的垃圾味和鞋子的酸味聞不到了，大家都懂得環(huán)保了，真好。
我相信只要我們茶鄉(xiāng)人心裝家鄉(xiāng)，從身邊的每件小事做起，每天多關(guān)心家鄉(xiāng)的妝容，家鄉(xiāng)必定大美，茶香必定更濃！
環(huán)保作文 篇2
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這是一句家喻戶曉的口號(hào)。然而，有多少人能夠真正做到環(huán)保呢？
環(huán)保，是將垃圾丟進(jìn)垃圾箱的一瞬間；環(huán)保，是隨手關(guān)上水龍頭的一瞬間；環(huán)保，是拒絕使用一次性筷子的一瞬間。
地球，是我們共同的母親。而我們總是在摧殘著母親的身體。
母親流淚了，海平面的上升時(shí)最好的證據(jù)。母親被一層叫做而二氧化碳的問世氣體包裹著�！暗吞肌币恢笔亲罱鼛啄甑牧餍姓Z(yǔ)，但人們總只是注重這個(gè)詞，而不重視這個(gè)詞的意義。人人都打著“低碳”的口號(hào)，卻做著與之背道而馳的事情。
母親早已傷痕累累，但我們從來都不知道什么叫節(jié)制。據(jù)調(diào)查，地球的天然氣只剩不到60年的用量，而石油，也只剩下30年。節(jié)約資源，又是一句口號(hào)，但我們總在不經(jīng)意間浪費(fèi)著能源。夏天空調(diào)開得很低，人卻裹著厚厚的棉被；一張紙只寫了一點(diǎn)，卻被丟進(jìn)了垃圾桶。又有誰(shuí)知道，少用一度電，就燒排放一點(diǎn)二氧化碳，少用5000張紙，就少砍了一棵樹。到處都是資源的浪費(fèi)，人們卻總喜歡把節(jié)約資源掛在嘴邊。水是生命之源。但如今，它卻成了生命的終結(jié)。據(jù)悉，我國(guó)有10億人喝不到清潔的水，2億人因水質(zhì)而得病，每年又有1000人因飲用水不清潔而死亡，這些數(shù)字多么讓人震驚！這一切的一切，都是不分不負(fù)責(zé)的企業(yè)，為了謀取一點(diǎn)小小的利益，占一點(diǎn)小小的便宜，而把河流當(dāng)做污水處理廠，隨意排放工業(yè)廢水、廢渣，導(dǎo)致河水的嚴(yán)重污染。
從宇宙中拍攝衛(wèi)星地圖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，亞洲東部的一塊土地是黃色的，而其它地方卻是綠色的。沒錯(cuò)，這就是我們的祖國(guó)。樹，是我們生命的保障。它們通過光合作用，將二氧化碳變成生命必須的'氧氣。但我們卻從不像愛惜生命一樣愛護(hù)樹木。肆意砍伐樹木，造成土地的荒漠化，最終卻只是為了制作一次性筷子，牙簽這些造成環(huán)境污染的東西。而向我們進(jìn)口這些的，竟然是將這技術(shù)傳入中國(guó)的日本，這是多么大的諷刺啊！
環(huán)保，并不是一句空洞的口號(hào)，而是我們共同的行動(dòng)。我們不但要做思想的巨人，也要做行動(dòng)的巨人。讓我們從你我做起，從小事做起，用我們的雙手，讓我們的家園更美好！
環(huán)保作文 篇3
環(huán)保是全中國(guó)人民的大事，也是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該參與的大事。我作為一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該積極的'投入到環(huán)保中去，讓環(huán)保意識(shí)深入到每個(gè)人的心中，使每一個(gè)人自覺做到我環(huán)保我參與。
我的環(huán)保意識(shí)還得從很小說起，三歲的我，爺爺奶奶爸爸媽媽就叫我講衛(wèi)生，并叫我掃地擦桌子，把東西及用品收拾的干干凈凈.整整齊齊。還叫我不要隨地亂丟瓜果皮和廢物，不要隨地吐痰，要保持屋前屋后的整齊和干凈。并帶我把屋邊周圍的空地栽上綠化樹.種上美麗的花草，讓屋前屋后漂漂亮亮，讓來客一見心情舒暢。后來，上幼兒園和小學(xué)一二級(jí)的時(shí)候，每個(gè)老師也是這樣教育我的，所以，我從小就有一個(gè)良好的環(huán)保意識(shí)。
現(xiàn)在我體會(huì)到；環(huán)保要體現(xiàn)在每件小事中，隨時(shí)隨地應(yīng)該做到，這樣，我就做到了我環(huán)保我參與。
環(huán)保作文 篇4
環(huán)保已成為當(dāng)今社會(huì)人們都十分關(guān)注的問題，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，這一點(diǎn)連幼兒園的小朋友都知道。仔細(xì)看看我們生活的周圍，環(huán)保無處不在。下面，我就來說一說發(fā)生在我身邊的環(huán)保故事吧。
去年九月份，我們家搬到前源小區(qū)的新房子住了，小區(qū)是新的，樓房是新的，家里一切都是新的，一家人心情好極了。因?yàn)樾录译x學(xué)校比較近，我就開始自己步行上學(xué)放學(xué)，再也不用媽媽接送了。搬家后的第一個(gè)星期似乎過得特別快，轉(zhuǎn)眼到了周末了，寫完作業(yè)我想到樓下找同學(xué)玩。咦？怎么在二樓和三樓、三樓和四樓樓梯拐彎處都放著一個(gè)鞋盒子呢？大概是剛買新鞋沒處放盒子了吧？平時(shí)我怎么沒看見呢？算了，不管了，還是出去玩吧！晚上吃飯時(shí)，我突然又想起了那兩個(gè)紙盒子，于是我就問媽媽，媽媽告訴我說：“那是三樓的阿姨放的，是為了讓上樓下樓的.人走過時(shí)，可以把手中的垃圾放到里面，而不要隨手亂扔�！迸叮靼琢�，原來是一個(gè)環(huán)保盒呀！我很佩服樓下的阿姨可真是個(gè)有心人。這時(shí)，我突然想起昨天我還把吃的桂圓核扔在了樓梯上，心里突然感到很愧疚，老師天天教育我們要做環(huán)保小衛(wèi)士，可我……想到這兒，我急忙放下筷子走出去找我扔的桂圓核，樓梯上沒找到，我卻在那個(gè)鞋盒里看見了那個(gè)黑黑圓圓的核，我知道這一定是三樓的阿姨掃的，抬頭看著阿姨家門上貼的“�！弊郑覐男牡桌镒８０⒁毯萌艘簧桨�。
第二天，我也讓媽媽找了一個(gè)鞋盒放在我家樓梯口。從此，每天上學(xué)放學(xué)，我都會(huì)留心看看這幾個(gè)盒子，里面有蘋果核、小食品包裝袋、煙頭，還有廢紙呢。如果發(fā)現(xiàn)盒子里的垃圾多了，我就趕快從家里拿一個(gè)塑料袋，將盒子里的垃圾倒出來送到垃圾箱。有一次，我正在倒盒子里的垃圾，恰巧被三樓的阿姨看見了，阿姨夸我是個(gè)懂得環(huán)保的好孩子，我聽了還真有點(diǎn)不好意思了，其實(shí)我應(yīng)該感謝這位阿姨呢！
每當(dāng)我走在樓梯上，看著干凈的樓梯，看著那幾個(gè)環(huán)保盒子，我都感到驕傲，因?yàn)槲矣眯袆?dòng)證明自己是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士。那就讓我們小手牽大手，一起為環(huán)保事業(yè)做自己力所能及的事情吧！
環(huán)保作文 篇5
綠色生活，從我做起。
——題記
少開一點(diǎn)車
我喜歡坐車，享受坐在軟軟的椅子上的感覺，又輕松又愜意。相信每一個(gè)人都喜歡坐車，但我們都不知道，汽車所排放出來的尾氣對(duì)人體有害，不但對(duì)人體有害，還會(huì)污染空氣，使二氧化碳傳送到大氣層，海面溫度上升，引起颶風(fēng)，所以才會(huì)出現(xiàn)“海燕”大風(fēng)暴，所以，我們應(yīng)該少開一點(diǎn)車，多騎車，多走路，既鍛煉了身體，又保持了良好的環(huán)境，不是很好嗎？
關(guān)掉待機(jī)電源
夜晚，我緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一場(chǎng)場(chǎng)奇妙的歷險(xiǎn)在我腦海中閃現(xiàn)。而當(dāng)我睡得流口水時(shí)，電器們還沒有睡，它們還在不停的工作，我們也要不停的給它們“工資”，結(jié)算后，我才發(fā)現(xiàn)原來耗資那么的巨大，它們的“工資”能給東北三省的家庭用電一年，相當(dāng)于全國(guó)電量的百分之一，我連忙走過去，把待機(jī)電源關(guān)掉了�，F(xiàn)在我知道了，及時(shí)關(guān)掉待機(jī)電源，不但節(jié)約了錢，還延長(zhǎng)了電器的壽命。
節(jié)約用紙
每次寫作文，我都要用很多的.紙，寫的不好就扔了，可當(dāng)我看見一些數(shù)字的時(shí)候，我不禁為自己的行為感到羞恥，資料上說一棵二十歲的樹可造3000張A4紙,如果一個(gè)人浪費(fèi)一張紙,中國(guó)13億人就是13億張紙，就等于43333棵樹。一砍樹就會(huì)讓沙塵暴這些危害更加猖狂，所以，請(qǐng)從現(xiàn)在開始節(jié)約用紙。
保持綠色生活，要靠每個(gè)人的點(diǎn)滴行動(dòng)，我相信每個(gè)人都可以做到，都可以改善現(xiàn)在的環(huán)境，使中國(guó)變成一個(gè)美麗家園。
環(huán)保作文 篇6
今天，我想“玩”一個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)，把環(huán)保當(dāng)成游戲。 我先看了看路邊和小區(qū)的花草樹木，該看的我?guī)缀跞赐炅耍墒且矝]有一個(gè)地方讓我滿意的。于是，我做了許多個(gè)牌子，叫了許多個(gè)朋友，讓他們一起來加入這個(gè)“游戲”。
我們一個(gè)小區(qū)一個(gè)小區(qū)的插牌子。一個(gè)路口一個(gè)路口的把可以救得花草立起來，讓它們重新?lián)碛猩?我們有的寫“保護(hù)小草，保護(hù)家園�！庇械膶憽安灰忍せú�，花草也有生命�！备魇礁鳂拥呐谱泳拖駸o數(shù)顆燦爛的.星星，是多么的耀眼��！ 我們要保護(hù)花草樹木。同時(shí)，也是保護(hù)我們的家園。
環(huán)保作文 篇7
我家鄉(xiāng)在永昌，我家后面有一條小溪。聽爸爸母親說，以前那條小溪清澈見底，在夏天還有非常多小朋友在里面玩耍呢。而現(xiàn)在那條小溪已經(jīng)渾濁不清了，在夏天別說有人在里面游泳，就連洗衣服大媽也不再來洗了。
為什么現(xiàn)在那條小溪那么臟？在我家后面那條小溪旁遛狗時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)：有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中泥土擴(kuò)散開來。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些懶惰大媽，他們不愿再多走幾步路，而是把垃圾直接扔進(jìn)了小溪里，這樣一個(gè)人看見了就學(xué)了那位大媽行為，這樣一個(gè)學(xué)一個(gè)，這條小溪就變成垃圾場(chǎng)。我看見了這樣場(chǎng)景，心里十分難受，現(xiàn)在祖國(guó)開展五水共治保護(hù)水源別活動(dòng)，希望大家好好保護(hù)，別讓它再受傷了。
我們不僅要防污水，還要節(jié)約水�，F(xiàn)在有一些人認(rèn)為現(xiàn)在水有非常多，其實(shí)水源也是有限。我看到過一些人在家洗衣服，她們裝了一大臉盆水，而且在放水時(shí)候有非常多水都流出來了，他們都無視這些。我認(rèn)為假如將來還是這樣浪費(fèi)水，水一定會(huì)沒有，到時(shí)候，人們一定非常后悔自己現(xiàn)在行為。
在這段時(shí)間里，我們一定要防污水，節(jié)約水……
環(huán)保作文 篇8
假如我有一把環(huán)保劍，我要斬掉這座城市的污染。
假如我有一把環(huán)保劍，我要斬掉破壞花草樹木上的害蟲，讓花草樹木變得栩栩如生。
假如我有一把環(huán)保劍，我要讓無家可歸的小鳥找到屬于自己的`家園。
假如我有一把環(huán)保劍，我想讓整個(gè)世界不受二氧化碳的污染，使整個(gè)空氣變得清晰，使人類能呼吸到新鮮的空氣。
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