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      2. 環(huán)保作文

        時間:2023-03-01 14:55:47 環(huán)保作文 我要投稿

        【實用】環(huán)保作文合集六篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的環(huán)保作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】環(huán)保作文合集六篇

        環(huán)保作文 篇1

          節(jié)能燈,又稱為省電燈泡、電子燈泡、緊湊型熒光燈及一體式熒光燈,是指將熒光燈與鎮(zhèn)流器(安定器)組合成一個整體的照明設(shè)備。

          現(xiàn)代化的城市,節(jié)能成為了人們所重視的一項。節(jié)能燈的'推廣意義重大,然而,廢舊節(jié)能燈對環(huán)境的危害也引起了關(guān)注。到20xx年10月底,節(jié)能推廣工程有上億節(jié)能燈報廢,每只可污染180噸水及土壤,廢舊節(jié)能燈的處理和回收問題引起關(guān)注。

          節(jié)能燈為什么會被稱為節(jié)能燈呢?那是因為這種光源在達(dá)到同樣光能輸出的前提下,只需耗費普通白熾燈用電量的1/5至1/4,從而可以節(jié)約大量的照明電能和費用,因此被稱為節(jié)能燈。

          節(jié)能燈得結(jié)構(gòu)組成主要是上部燈頭結(jié)構(gòu)”以及“底部燈管結(jié)構(gòu)”組成;在該結(jié)合結(jié)構(gòu)的內(nèi)部包設(shè)一節(jié)能電子鎮(zhèn)流器組成;其特征是在上結(jié)合結(jié)構(gòu)部與節(jié)能電子鎮(zhèn)流器的空間下方,增設(shè)一隔板結(jié)構(gòu);而在下結(jié)合結(jié)構(gòu)部設(shè)一增長區(qū)段空腔結(jié)構(gòu);并在該段增長空腔結(jié)構(gòu)外壁周圍,環(huán)設(shè)多數(shù)個通孔,用于多元隔熱、分流、散熱、確保節(jié)能燈正常使用壽命。

          節(jié)能燈很環(huán)保,值得我們?nèi)グl(fā)展。

        環(huán)保作文 篇2

          今天,我就來秀秀我的環(huán)保搭檔吧!

          這幾天,我一直在收集廢物,然后準(zhǔn)備做一個手工作品。我收集的廢物可多了:紙板、小木板、塑料瓶、易拉罐……這些都是我收集廢物對象。其實我早已胸有成竹,我準(zhǔn)備用這些廢舊材料做一艘船模。

          不久后,我的船模做好了,船模身是灰白色的。船的甲板前方有一根小型的'旗桿,旗桿上面有五星紅旗迎風(fēng)飄揚。

          在我的身邊,還有很多像我這樣的例子,比如說:我的好朋友羅寧,他將廢舊的賽車發(fā)動機,和塑料瓶組裝起來,又變成了一輛塑料瓶賽車;還有我的好朋友紀(jì)昌勝用舊報紙和止咳做成了一個紙花瓶……

          其實,環(huán)保在我們身邊無車不在,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)。我們身邊的一切只要將它們組合起來,就會變成一個新的東西。

        環(huán)保作文 篇3

          地球只有一個,我們是地球的公民,所以做好環(huán)保的工作是每一個的責(zé)任?赡苡行┤擞X得環(huán)保的工作是一件復(fù)雜又了不起的大事,其實,只要大家都能少開一天車,少用一個塑膠袋,少丟一點垃圾,這些舉手之勞的事,就能做好環(huán)保,我們可以說,環(huán)保,只有做不做,沒有會不會。

          走在街上,我們常常會感覺到鼻子不舒服,這是因為汽車大量排放二氧化碳及廢氣所造成的,每天上下班時間,那些汽車排放出來的廢氣所造成的污染 更是驚人!其實,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),大眾運輸工具相當(dāng)?shù)钠毡,如果我們能好好利用,不論是坐公車或是搭乘地鐵,不但方便又省錢,有時還能更快的載我們到達(dá)目的地,這不是一舉數(shù)得的`事嗎?

          夏天到了,艷陽高照,大地就像蒸籠一樣,每個人都熱得汗流浹背!為了清涼解渴降暑氣,所以家里的冰箱總是開開關(guān)關(guān)的,但是你可知道,冰箱的門每開關(guān)一次,馬達(dá)就得重新運轉(zhuǎn),這樣是很耗電的,一個夏天下來,家里的電費暴增不說,也增加了許多地球的碳排放量!所以,為了節(jié)省我們的錢財及節(jié)約地球能源,減少開關(guān)冰箱,也是為環(huán)保盡一份心力喔!

          其實,環(huán)保也可以從我們身邊的小事做起,例如:當(dāng)我們外出用餐時,可以自備餐具,避免使用免洗筷;或者,我們自帶杯子,減少使用一次性杯子。還有,回收廢電池、燈具使用節(jié)能型燈泡……等,這些事情都可以減少垃圾和二氧化碳的排放量。

          地球就像我們的生命一樣重要,如果被破壞了,就不能再恢復(fù),所以我們都要好好的珍惜資源,減少不必要的浪費,保護我們居住的環(huán)境,希望大家以后都能開始做環(huán)保,保護我們的地球。環(huán)保,它不是口號,只要我們身體力行,就可以讓青山常在,綠水長流。

        環(huán)保作文 篇4

          今天,我想“玩”一個環(huán);顒樱循h(huán)保當(dāng)成游戲。 我先看了看路邊和小區(qū)的花草樹木,該看的我?guī)缀跞赐炅,可是也沒有一個地方讓我滿意的。于是,我做了許多個牌子,叫了許多個朋友,讓他們一起來加入這個“游戲”。

          我們一個小區(qū)一個小區(qū)的插牌子。一個路口一個路口的`把可以救得花草立起來,讓它們重新?lián)碛猩?我們有的寫“保護小草,保護家園!庇械膶憽安灰忍せú荩ú菀灿猩!备魇礁鳂拥呐谱泳拖駸o數(shù)顆燦爛的星星,是多么的耀眼! 我們要保護花草樹木。同時,也是保護我們的家園。

        環(huán)保作文 篇5

          在一個陽光明媚的早晨,我和小明走在上學(xué)的路上,突然我們停住了腳步,看見一個垃圾箱,但是在垃圾箱的外面有一堆臟垃圾。我在想:“誰啊!那么沒素質(zhì),在垃圾箱旁還不把垃圾扔進去!”于是我便準(zhǔn)備把那堆垃圾清理一下,這時我聽見有人說:“喲,現(xiàn)在的小學(xué)生都變成環(huán)衛(wèi)工人了。”還有的人說:“現(xiàn)在都有環(huán)衛(wèi)工人打掃,你們小學(xué)生真是多管閑事!”我并沒有在意行人說的話,依舊清理著那些垃圾。站在一旁的小明不知干些什么。突然,他有了一個主意。他先放下書包,掏出一張紙和筆趴在地上,認(rèn)真地寫著什么。我把垃圾清理完了,他也寫完了。我一看,他寫的.是:文明,只差一步!

          小明把寫好的標(biāo)語貼在了垃圾箱上。我向小明豎起了大拇指,對他說:“你 做得真棒,以后人們就不會亂扔垃圾了。”說完我就和小明高高興興地上學(xué)去了。

          環(huán)保人人有責(zé),讓我們從身邊的小事做起,愛護我們的家園,讓我們的家園變得更干凈、更美麗吧!

        環(huán)保作文 篇6

          時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,我成為了一名教師,為孩子們上課。

          我如往常一樣,七點半騎著自行車去學(xué)校上班。剛走出門,迎接我的便是黑蒙蒙的天和刺鼻的味道——這又是長沙的一場霧霾。我害怕在馬路上騎行,我只敢在非機動車道上慢慢騎行。有時會聽到汽車的鳴笛聲和路邊攤位老板的吆喝聲,卻“只聞其聲,不見其人”。我戴著口罩,慢慢騎車到學(xué)校,剛勉強把自行車擺好,接著又是老媽的電話:“喂?”

          “瑤瑤啊,這幾天長沙可是強霧霾天氣,你上班可得小心點兒,別出了什么事,盡量少出門!別每個周末都回家!”

          “行了,媽,我知道了,我先上班去了,您自己也得注意身體啊,掛了!”

          “行,拜拜!”

          我掛了電話后,像“盲人”一般在大霧中摸索前行。好不容易找到了走廊的墻壁,我便扶著墻壁,小心翼翼地朝辦公室走去。到了辦公室,我打開燈看時間,已經(jīng)八點多了,我趕緊整理好課本和備課筆記,到教室去檢查孩子們的'作業(yè)以及早讀情況。剛走進教室,便有幾個孩子跑過來問我:“老師,老師,今天天空是怎么了?生病了嗎?”面對這幾個孩子天真的問題,我一時也不知如何作答,只能先讓孩子們背誦字母詩歌?蓭讉孩子卻想“打破砂鍋問到底”,把我團團圍。骸袄蠋煟炜赵趺戳?生了什么病?您能救救它嗎?”孩子們的話讓我陷入了沉思:要是我真的能拯救它們,那該多好呀!

          上課鈴響了,孩子們都端正坐好,眼睛里閃爍著智慧的光芒。我站在講臺上,告訴孩子們:“可愛的孩子們,鑒于你們今天早上表現(xiàn)非常好,所以,老師給予你們的獎勵就是公布問題的答案!”孩子們給予了我熱烈的掌聲,掌聲過后,我問孩子們:“孩子們,你們熱愛家園嗎?”

          “愛!”孩子們齊聲回答。

          “你們會保護家園嗎?”

          “會!”

          我很高興,孩子們都很懂事,所以我要從小培養(yǎng)孩子們保護家園的習(xí)慣,我走下講臺,對孩子們說:“其實,天空的灰色,是人類不愛護環(huán)境等造成的,所以我們要保護好地球媽媽!”孩子們聽完都朝我點點頭,我也點了點頭,但又嘆了一口氣……

          “叮鈴鈴”桌上的鬧鐘響了,我又從20xx年回到了20xx年,我多么希望人類能保護好地球啊!

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