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精選寫環(huán)保的作文匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寫環(huán)保的作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫環(huán)保的作文 篇1
我家住在西溪河?xùn)|，門前有一條西溪河。河里的水又臟又臭，夏天河水散發(fā)出的臭味真讓人惡心呢。每次走過小河，我都要捂著鼻子。杭州這么美的地方，為什么這條河這么臟呢？
上個星期，河邊突然多了一批奇怪的鐵架，鐵架上掛著一串串白色毛茸茸的.東西，()像活潑的“小水母”，又象一朵朵盛開的菊花。
這是什么東西呢？現(xiàn)場施工的叔叔告訴我：“這是污水處理器。西溪河的每個污水排放口都有，總共有200多個呢！”
我聽了興奮地喊：“啊，終于不用捂著鼻子走過小河了！”我期待污水處理器能發(fā)揮它的作用，把河水變得清徹透明。
寫環(huán)保的作文 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是六（6）班的一名小小環(huán)保志愿者——XXX。
“學(xué)校是我家，環(huán)保靠大家”，這樣的口號似乎已經(jīng)司空見慣，可是，當(dāng)我們徜徉在校園的時候，總還是會看到角角落落里的.碎紙片，隨風(fēng)而舞的塑料袋，以及垃圾桶外那些“望桶欲穿”的垃圾……這一切，都在無聲地說明，口號是掛在了嘴邊，而不是心里，更沒有落實在行動上。
“來路不明”的五顏六色的塑料袋，來自“零食迷”。吃完零食，隨手就把包裝袋或包裝紙扔在了腳下，即便身旁就有果皮箱，可是沒扔準(zhǔn)，也不情愿彎下腰再撿拾一次；久而久之，遺落在桶外的垃圾越來越多……
對于這些不文明現(xiàn)象，我們這些“環(huán)保小衛(wèi)士”決不能漠然視之，不能睜一只眼閉一只眼。我也來提上幾條建議，并和同學(xué)們、老師們共勉：
1、學(xué)校要安排值周生多在垃圾桶旁監(jiān)督值守，看到不文明現(xiàn)象，及時制止；
2、同學(xué)們盡量在家里吃好每一餐，盡量不帶零食到校，既有利于身體健康，又有利于保護(hù)環(huán)境；
3、學(xué)�？梢栽鲈O(shè)一些垃圾桶和果皮箱，讓垃圾能在最短的時間內(nèi)找到“家”。
保護(hù)環(huán)境，更主要靠自覺，而不是他人的監(jiān)督�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�。環(huán)保無小事，事關(guān)你我他。讓我們爭做“環(huán)保好少年”！
寫環(huán)保的作文 篇3
“環(huán)�！笔鞘裁�?“環(huán)”就是環(huán)境，“�！本褪潜Ｗo(hù)，“環(huán)�！本褪潜Ｗo(hù)環(huán)境的意思�，F(xiàn)在，人們幾乎每天都在念叨著“環(huán)保、環(huán)�！�，可他們懂“環(huán)�！眴�?不懂，他們雖然知道要“環(huán)�！�，可是，他們每天卻依舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動物、亂利用自然資源......他們可知道，不保護(hù)環(huán)境帶來的后果是什么?是人類的家園、人類的生命將受到嚴(yán)重的威脅。人類的家園時刻面臨著火山、地震、泥石流、臺風(fēng)、洪澇等自然災(zāi)害的破壞，不僅僅是這樣，我們的家園還時刻遭受著戰(zhàn)亂以及人類不合理利用自然資源帶來的日益嚴(yán)重的污染、破壞。要知道，戰(zhàn)爭帶給人類和環(huán)境是致命的傷害，一場戰(zhàn)爭，不知要死多少的人，不知要使多少土地寸草不生......
每當(dāng)我看到一條小河變黑時，我心里有說不出的苦，河里也有許多鮮活的生命，就因為人類無情地污染環(huán)境，才使這些生命永遠(yuǎn)地離去。河邊的花草樹木，盡管不起眼，可他們卻擔(dān)任著美化環(huán)境的重任，樹木可以吸收二氧化碳，生產(chǎn)大量的氧氣，供人類呼吸。如果人類把小河污染了，就會導(dǎo)致樹木的死亡，那么人類就等于在自掘墳?zāi)埂Ｒ驗樗侨祟惿娴闹匾獥l件。
人既然生活在地球上，就有責(zé)任保護(hù)地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的，我們?yōu)槭裁床槐Ｗo(hù)、不愛護(hù)那些東西呢?地球是我們的家園，如果我們?nèi)祟惏炎约旱募覉@都破壞掉，那我們還有生存的理由嗎?保護(hù)地球家園就等于保護(hù)自己的生命呀!
我們的`地球家園充滿勃勃生機(jī)、各種植物將大地裝扮得千姿百態(tài)、絢麗多彩，各種各樣的飛禽、走獸、昆蟲、水生動物棲息在各自的環(huán)境里，廣闊的森林、浩瀚的海洋、無垠的沙漠里都有形形色色的生物。人類與千萬種生物共同生活在地球上，地球是所有生物共同的家園。讓我們與它們?yōu)榘�，一起保護(hù)我們的家園吧!
寫環(huán)保的作文 篇4
今天，是我們班環(huán)保小衛(wèi)士在校園里值日的第一天，我們下定決心要做盡自己最大努力做到最好，做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
早晨，我自豪地推開了學(xué)校的大門。老師一進(jìn)校門，我自信地說：“老師您好！”
做早操時，我挺直了腰板，迅速走到隊伍后面，檢查開始了，我快步走進(jìn)班里檢查儀容儀表。做眼操時，我走到各個班檢查眼操。
放學(xué)了，我把今天的扣分情況登記在了小黑板上。
啊！今天我可以自豪地說：“我是一名光榮的`小衛(wèi)士�！�
寫環(huán)保的作文 篇5
近來，隨著先進(jìn)科技的不斷發(fā)展，對樹木的需求量也高了，人民瘋狂地看法樹木，造成許多危害……
其中，小河就是受害者之一，她哭著向我傾訴：“人類大肆向我扔垃圾，把我的身上弄得又臟又臭，小魚兒和小蝦兒們都死在我的身邊，看著它們一個又一個地被奪去生命，我心里像被一塊一塊的石頭敲著，痛得不知道有多難過了�！甭犕炅诵『拥脑V說，我真為小河以后的命運感到傷心難過，同時也為人類自私自利的.愚昧而感到可悲可笑。
看著一棵又一棵的參天大樹一次又一次地倒下，我知道那是人類正將森林推向毀滅的路程�？粗恢挥忠恢坏男▲B飛離自己昔日的家園，不得不背井離鄉(xiāng)，去尋找它們新的家園……有時我會想，人類為什么這樣對待大自然呢？大自然不求回報地為人類提供資源，但人類卻恩將仇報，將魔掌伸向了它們。曾經(jīng)生機(jī)勃勃的草地，已經(jīng)變成一片黃土，而一個又一個的生靈因人類的貪心而受到死神的邀請。
當(dāng)然，動物們也嘗試過反抗，但引來的卻是殺身之禍，森林淹沒在一片血海之中。在我的腦海里，記得以前有個城市叫作“樓蘭古城”，那里曾經(jīng)是非常熱鬧，繁華的，但好景不長，由于人類的物質(zhì)使這座城市已變成一片廢墟了！為什么人類不吸取教訓(xùn)，反而變本加厲地破壞大自然呢？他們難道不想讓我們后輩看到這些可愛的動物嗎？
所以，我在這里向人類提起抗議，代表森林王國向人類發(fā)起倡議，希望他們能像《左傳》中的“人誰無過，過而能改，善莫大焉�！钡杆麄兛梢詮臒o知中醒來并改正自己的錯誤。
寫環(huán)保的作文 篇6
尊敬的校長：
您好！
每一所學(xué)校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學(xué)生、家長、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上，迎著升起的太陽到學(xué)校來；黃昏，踏著夕陽的余暉回家去。那是多么幸福啊！
但是，在這個充滿快樂的校園里我卻發(fā)現(xiàn)了不好的現(xiàn)象：許多同學(xué)買零食吃，完了就把包裝袋亂丟；校園里的水龍頭被一些同學(xué)擰壞了，水嘩啦啦流著；教室里到處都是同學(xué)們撕掉的紙片……
尊敬的校長，為了能讓我們的校園更加美麗，我想為校園環(huán)保提一些有用的建議：
1、在黑板報上宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。
2、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。
3、多開展關(guān)于“保護(hù)環(huán)境，從身邊做起”的活動。
4、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境的.集體和個人進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟�。對不良行為提出警告和批評。
這些建議看上去很簡單，但是需要大家的共同努力才行，希望校長能接受我的建議。祝愿我們校園明天更美好！
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