關于環(huán)保的作文匯編(15篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關于環(huán)保的作文，歡迎大家分享。
關于環(huán)保的作文1
我們居住的地球是一個美麗的星球，但現(xiàn)代人的很多生活行為習慣正在對地球不斷造成破壞，環(huán)境問題越來越嚴重，全世界都在提倡環(huán)保，我也要為保護環(huán)境貢獻一份力量。
我是一名新時代的少先隊員，我很愛護這個美麗的家園。為了減少污染，我出門很少坐汽車，經(jīng)常騎車或走路；夏天盡量少開空調，并且溫度不設太低；外出游玩時我不亂扔垃圾，我還經(jīng)常撿起別人隨手扔掉的.廢紙、飲料瓶。
我們要像愛護眼睛一樣愛護每一寸家園，我們和我們的和朋友—動物，將一起快樂地生活在母親溫暖的懷抱里！
關于環(huán)保的作文2
今天早上我和爸爸媽媽去西湖邊參加了一個公益活動，是一個叫美麗西湖快樂環(huán)保的活動�；顒觾热菔俏覀円延慰腿釉诘厣系睦鴵炱饋�，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，使我們的西湖更干凈更美麗。
在活動現(xiàn)場我們看到了FM107電臺的主持人劉超，我經(jīng)常在汽車廣播里聽到他們的聲音，現(xiàn)在看到真人了，我看他很像《爸爸去哪里》的`代理村長李銳。我們領到一個環(huán)保袋，里面有三頂帽子，三雙手套，三瓶水，兩個垃圾袋�；顒娱_始了，我們跟著大部隊沿著西湖走，邊走邊撿垃圾。
關于環(huán)保的作文3
我們的課本已經(jīng)會浪費了很多。比如，用完了一學期就扔掉了。你們可能會說，這不算什么。那我就來說一說吧。
我們學校六年的課本就要用掉33噸紙。生產(chǎn)一噸的`紙，要20棵樹，100噸的水，600度電要用1.2噸的煤，你算算我們學校要用多少，真是不得了。還有很多資源要浪費……
所以我說我們推薦循環(huán)使用課本。請大家支持。
關于環(huán)保的作文4
今天，老師說做一個手工小制作。
回到家里，我心里一直在想：應該做一個什么牢固一點的小制作呢？忽然，我發(fā)現(xiàn)我的柜臺上有兩個可比克吃完的`罐子，我馬上就想起爺爺奶奶家里的大水桶。我準備好了兩個罐子，我又急急忙忙地跑到我家對面的快餐店撿了一大把筷子，我又跑到我家水龍頭那里去給筷子洗一洗澡呢！我把筷子洗得干干凈凈的，又用吹風機把筷子吹得很干。
開始做了，首先我們把筷子剪得長短一樣，然后，把媽媽幫我織過衣服剩下的毛線，把筷子一根一根綁的整整齊齊的，再把圍著罐子繞了一大圈，最后用單面膠把它貼起來。這樣，又美麗又牢固的小水桶就完成了。
今天晚上，我很開心，和爸爸一起完成了一個環(huán)保小水桶。
關于環(huán)保的作文5
我告訴你們未來地球的垃圾會變少哦，知道我為什么這么說嗎？是因為未來我將發(fā)明一種叫環(huán)保熱氣球的機器。
現(xiàn)在我來簡單的.介紹一下環(huán)保熱氣球：因為熱氣球扎到一些尖銳的東西就破，所以得弄個防護罩，這個防護罩的能源是垃圾和云，你們看我聰明吧？這環(huán)保熱氣球還可以把海水、污水、雨水……化成天然水。還有會把破東西裝飾洗干凈變成生活用品，當然垃圾它總不會自己跑過來，得弄個會吸垃圾的，還有那么多垃圾放哪里，又得弄個儲存垃圾的地方，還有控制風力、方向室，功能有隱身哦。
怎么樣，這個發(fā)明很棒吧，大家喜歡這個發(fā)明嗎？
關于環(huán)保的作文6
一個陽光明媚的春日，孩子們去春游，他們高高興興來到公園里。公園里，鳥語花香，綠樹成蔭，一片春意盎然的景象。
同學們陶醉在這美麗的景色中，邊走邊玩，還一邊吃著零食。一個小朋友隨手就把垃圾扔在花花綠綠的`鵝卵石小路上，旁邊一個戴紅領巾的小女孩看見了連忙彎腰把垃圾撿起來放進果皮箱。扔垃圾的小朋友臉紅了。
我們要學習戴紅領巾的小女孩，保護環(huán)境，熱愛地球媽媽！
關于環(huán)保的作文7
走上大街，在人員密集的街道，塑料袋、一次性筷子、吸管、廣告紙、廢紙隨處可見，一陣風吹來，塵土卷著廢紙屑等漫天飛舞。政府已在大力提倡環(huán)保。公路兩旁都種上樹、花草。減少汽車尾氣排放。
垃圾主要來源于人們的日常生活。把垃圾分類。塑料瓶、舊報紙、書、紙箱可以分類，送到回收站，即有了一定收入又循環(huán)再用。丟棄的.塑料袋、燒過的煤球、地上掃的、加裝入垃圾桶，堅決不用一次性筷子。一刮風細菌就會進入呼吸道，對人體不好。
人們需要藍天，多種樹少污染，我們大家一起行動吧！
關于環(huán)保的作文8
現(xiàn)在的環(huán)境越來越糟糕了，生病的人越來越多了，而且環(huán)保工人越來越累了。就看看我發(fā)明的環(huán)保機器人吧！
它的個子和我們小學生差不多高，穿著一身綠色的衣服，手掌是兩個藍色的吸筒，頭上有個圓圓的長尖角。你可別小看它，它有著兩個按扭，一個是紅色的，一個是藍色的，你只要把它帶到街上，按下紅色的`按扭，它回立刻把地上的垃圾吸進一個袋子里，之后轉換到那個尖角上，還可一把它吸進的東西轉換成樹和新鮮空氣。
好吧，讓我們一起用我們的手來創(chuàng)造吧！
關于環(huán)保的作文9
我參加了統(tǒng)計學校六年共用書多少本，書的重量和書的金額。
我了解了，我們學校有20xx名同學，六年用書185387本，還有用書33噸，我們學校六年用書要95萬元，制造我校同學六年用的'課本要砍掉660棵樹，用書3300噸，還有用電19800，用煤也要39.6噸，以及廢水也有9900噸。我是調查六年級的書，我發(fā)現(xiàn)六年級的書，我發(fā)現(xiàn)六年級上冊用書9本，重量2斤，金額公44.23元，六年級下冊用書也是9本，重量2斤，金額共44.52元。
我的體會就是：我是第一次自己解決了問題！
關于環(huán)保的作文10
“低碳生活，從我做起。首先什么事情都要少做�！毙⌒≌f。他打開食品柜，拿出一包香豆腐，說：“零食一定要少吃，對，一定要少吃！”他又來到了一家他最喜歡去的玩具店門前，說：“玩具也一定要少買。對，少買，少買，少買！”他回到家里，媽媽就氣急敗壞地對他說：“你看看你做的.好事！天天說低碳生活，現(xiàn)在分數(shù)也被你搞低碳了。為什么，為什么……
關于環(huán)保的作文11
在四年級下學期時，我們學校開展了“循環(huán)使用課本”的活動。我們四年級學生用五年級學生的'美術。音樂�？茖W這三科的書。
在我們四（６）班同學中，有二十九名同學參加了此活動，其中包括我。
當我接到課本時，我就想到，我保護了樹木，不讓它們讓伐木人砍倒，來為我們做課本。
我看見挺立在路邊的大樹，很高興，因為它們還在路邊快樂地生長著，每天等著人們來澆水。
通過這次活動，我的收獲很大，要節(jié)約用紙，一張紙兩面用。
關于環(huán)保的作文12
我和妹妹去洞頭沙灘玩。
到了沙灘，我們發(fā)現(xiàn)海水正在漲潮，沙灘都不見了。妹妹看見沙灘上的沙子都被水淹沒了，就哭了起來。我們聽見廣播叔叔說：“海水漲潮了。”我們站在觀景臺上觀潮，觀景臺上人山人海，看著波濤洶涌的海浪，一浪比一浪高。浪花像一只鱷魚正在和一只兇猛的老虎打架。退潮后，沙灘上到處都是游客們留下的.垃圾、果皮及紙屑。
為什么沙灘會變成這樣呢?我想是因為人們亂扔、亂倒垃圾造成的。保護環(huán)境，人人有責。我想如果每個人都不亂扔、亂倒垃圾，那沙灘就不會變成這樣了。
善良的人們啊，救救沙灘吧!
從此，魚兒一家就在親戚家快樂地生活了下來。
關于環(huán)保的作文13
一天，我和我的朋友‘大頭’還有幾個六年級哥哥一起在我們小區(qū)里玩，這時媽媽對我們說：“你們看小區(qū)里有這么多垃圾，我們今天玩“我是環(huán)保小衛(wèi)士”游戲，把小區(qū)里的垃圾撿起來好嗎？”我們一起說：“好！”
于是我們馬上行動起來，我們每人手里拿著一個塑料袋，我們把地上的報紙、瓶子、花盆、電池都撿了起來裝在塑料袋里，然后把垃圾連同口袋一起扔進了垃圾桶里。
我們把垃圾都扔進垃圾桶之后我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)干凈多了，小區(qū)里的'小草變得更綠了，花兒更紅了，這時我覺得我們真的成了環(huán)保小衛(wèi)士了！
關于環(huán)保的作文14
大地是人類的母親，是生命的搖籃。人類的生存離不開她。然而，地球受到了破壞，作為兒女的我們又怎么能袖手旁觀呢？
就說我家西邊的小河吧！以前，這條小河清澈見底，波光粼粼。有很多小魚小蝦在里面唱歌、跳舞，自由自在地游著，整天過著無憂無慮的生活，小河里充滿了生機。那時我很喜歡到那里玩。
現(xiàn)在，由于大城市的'造紙廠等工地肆意的排放污水，還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機勃勃的小河不見了，變成了魚蝦絕跡、臭烘烘的污河，我再也不喜歡那里了！
人類要靠環(huán)境生存，環(huán)境要靠人類保護。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才覺悟嗎？
我呼吁：保護環(huán)境，刻不容緩！大家一起行動吧。
關于環(huán)保的作文15
媽媽拿著鋒利無比的剪刀和雙面膠吧塑料袋在我身上比對一下三下五除二就做好了一件彩色的`背心。姐姐和我用紙板做成了一個兔子造型的帽子。接著大家動手把塑料袋剪成一條條，用雙面粘成一條彩褲。
全部裝備以后，媽媽給五顏六色的環(huán)保時裝，取了個名字叫“童趣”五顏六色表示兒童時代的生活五彩繽紛的生活。
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