小學環(huán)保作文10篇【精品】
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學環(huán)保作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學環(huán)保作文 篇1
保護環(huán)境，人人有責�？晌野l(fā)現(xiàn)身邊常常有亂扔垃圾的人，破壞了城市的美麗，我們要講衛(wèi)生，愛護環(huán)境。
有一次，我去公園玩，在一處草坪上，地上的`垃圾隨風漫天飛舞，塑料袋、包裝紙、廣告紙、香煙盒等垃圾，我環(huán)顧四周，在不遠處就有幾個垃圾箱，他們就方便自己，隨手將垃圾往地上一扔，多不文明�。�
回到家，我在寫作業(yè)，心中想起今天看到的情景。心想：怎么樣才能讓一些亂扔垃圾的人不亂扔呢？我一邊做作業(yè)一邊想著，突然，想起我們去一些旅游景區(qū)玩，都有警示牌，提示各位游客在景區(qū)內要注意的事項。我做好作業(yè)后，也做了一個牌子，貼在公園的草坪中，一塊醒目的牌子上寫著：保護環(huán)境，人人有責。這下就不會有垃圾亂扔在草坪上了。過了一星期，周末的一天上午，我又去公園玩，看見草坪上只有綠綠的草和一些小花，心想別提有多高興��！
我是“環(huán)保小衛(wèi)士”，愛護環(huán)境，從我做起，讓我們的城市變得更加美麗。
小學環(huán)保作文 篇2
什么是環(huán)境?環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經過人工改造的自然因素的'總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生動物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區(qū)、風景名勝、城市和農村等。
現(xiàn)在整個地球都被污染了，現(xiàn)在人們正在保護環(huán)境，下面是具體報告：
1、讓母親河重現(xiàn)生機，25日從保護長江萬里行組委員會獲悉，為喚起億萬民眾共護長江，保護環(huán)境。有數(shù)據(jù)表明，目前長江正在臨森林覆蓋率嚴重下降，枯水期不斷提前，水質嚴重惡化，物種受威脅，可能十年后第二條黃河就出現(xiàn)了。
2、海豐成為我國候鳥遷徙區(qū)和棲息地，黑臉琵鷺、卷羽鵜鶘、紫水雞，這些瀕危鳥類最近在海豐濕地重現(xiàn)身影，經過科學家考察后認為，得天獨厚的地理和良好的生態(tài)環(huán)境，使得海豐成為了我國候鳥重點遷徙區(qū)和棲息地之一，它的面積有7088公頃。
小學環(huán)保作文 篇3
時代在飛速地前進，人們的環(huán)保意識逐漸減少，城市里的垃圾堆積如山，我多么希望有個環(huán)保節(jié)�。�
在環(huán)保節(jié)的這一天。人們在大街小巷里收集著垃圾，并把這些垃圾分類到可回收和不可回收的垃圾箱里，使居住的環(huán)境干凈，整潔。而且還要借用工具把一些樹木上的垃圾袋清除干凈，把捆綁它們的繩子解除，使樹木能夠舒暢地呼吸，更好地為人們提供氧氣，更好地裝扮這座城市。在飯館里，人們要自己準備一雙筷子，那樣可以節(jié)約筷子的主要材料—樹木。而且不能用一次性飯盒，這樣就減少了一些白色污染。在我的家里，爸爸把白－熾燈換成了節(jié)能燈，媽媽用那洗菜剩下來的水來拖地，澆花，這樣可以節(jié)約水資源，可以不讓水成為中國人的.煩惱之一。工廠在這一天放假，不生產污水，讓河流痛痛快快地奔流，舒舒服服地歡唱。
我不但希望有一個環(huán)保節(jié)，同時我也渴望中國盡快成立這個節(jié)日，動員全國人民，讓百姓生活的每一個角落經過自己的雙手，成為一個有利人民健康，身心舒服的大花園。
小學環(huán)保作文 篇4
我曾看過一幅漫畫：小明和小紅肩并肩走在放學回家的路上，經過一個垃圾桶時，看見垃圾桶里空空如也，而垃圾桶前面的空地上竟堆滿了果皮紙屑，連安腳 的地方都沒有。小紅看著地上堆積成山的垃圾，嘆了口氣，小聲說道：“現(xiàn)在亂扔垃圾的人可真多，他們怎么就體會不了清潔工的.辛苦。清潔工整天風里來雨里去， 容易嗎？”小明卻不以為然，抬起腳正想揚長而去時，小紅一把拉住了他，對他說：“雖然現(xiàn)在許多人都沒有保護環(huán)境的意識，但我們有。來，小明，你去寫份溫馨 提示，我來對付這些垃圾�！毙∶髦缓谜咀×�，端端正正地向小紅敬了個禮，然后從書包里掏出筆和紙，“沙沙”地寫了起來。小紅撿起地上的垃圾，走到一步之遙 的垃圾桶前扔了進去。這時，小明舉著一張紙條，左手還握著支筆跑了過來，他倆合力將紙條貼到垃圾桶上，紙條上寫著：“文明----只差一步�！毙〖t向小明 豎起了大拇指，兩個人都會意地笑了。風吹著樹梢，似乎在說：“好孩子，謝謝你們�！�
看完這幅漫畫，我不禁心生感慨。是啊，文明，只差一步�？删褪怯腥瞬辉高~出這一步。在今年的十一小長假里，天安門廣場游客達11萬人，創(chuàng)下了歷史新 高，可問題也接踵而來了：每天廣場上會產生3噸垃圾，平均每天有653塊是口香糖。據(jù)環(huán)衛(wèi)工人介紹說，平均每清理一塊口香糖就需要100秒的時間，有時還 需要借助高壓水槍來回沖射。如果這些亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人不再這么做了，那就不會浪費這么多的時間和金錢了。
漫畫中那堆垃圾肯定在垃圾桶前很久了，可是為什么沒人去撿呢？問題就出在這兒，據(jù)不完全統(tǒng)計，有百分之五十的人認為：垃圾不是我扔的，憑什么我要去 撿？有百分之三十的人認為：反正環(huán)衛(wèi)工人會來清理的，我不管，我該干什么就干什么。剩下百分之二十的人則會責罵這亂扔垃圾的人，罵他（她）不道德，然后快 步走開。可是譴責又有什么用呢，總不會你一罵一下，垃圾就會轉移吧？垃圾還是躺在地上，你們?yōu)槭裁床幌衲莾蓚�小學生動手撿一下呢？
為什么只有那兩個小學生動手撿了呢？因為他們有保護環(huán)境的意識。“保護環(huán)境是責任，愛護環(huán)境是美德�！贝蠹胰绻寄芟衲莾蓚�小學生一樣，用實際行動來保護環(huán)境，我們這個世界就不會那么臟了。
小學環(huán)保作文 篇5
身邊的環(huán)衛(wèi)工人隨處可見。他們不怕狂風暴雨、嚴寒酷暑。依然去撿垃圾、掃地上的土……如果不是他們，我們的`城市早已變成“垃圾場”。
有一次，爸爸來接我回家，等車時，我看見：一名環(huán)衛(wèi)工人提醒一位叔叔不要隨地吐痰，誰知，那人不聽勸告，還責罵道：“用你管，你只不過是個掃垃圾的！”環(huán)衛(wèi)工人沒有生氣，而是搖搖頭就去掃其他垃圾了。當那人要坐車時，他一不注意，踩到他吐的痰上，腳下一滑，摔了個大跟頭，周圍的人對他指指點點。我心想：只活該！
還有一次，由于風太大，爸爸只好開車送我上學。路上我看到三四名環(huán)衛(wèi)工人掃著欄桿下面的沙土。當時風很大，可他們卻不顧大風，依然把那白里透紅的雙手拿出來，如果不是他們，我們的城市早已變成了沙漠。從他們的眼里能看到他們有堅定的意志，讓我們的城市減緩沙漠化。
……
低碳生活，從我做起。保護環(huán)境，人人有責！ 少用一度電，節(jié)約每一滴水。讓我們大家一起，保護環(huán)境！
小學環(huán)保作文 篇6
前不久，開通巷小學在六（3）班組織啟動式作文研討課，組織學生以“我與周圍環(huán)境”為內容，通過“操作啟動”的方式開展社會調查。在老師和學校領導的悉心指導下，學生們陸續(xù)進行了1個多月的調查活動，獲取了大量鮮活的第一手資料，小學生們用天真無邪的目光觀察到的眾多事物、用稚嫩平實的語言寫就一篇篇環(huán)保調查報告，這些發(fā)自內心的呼喊讓人的心靈受到震撼。
塑料袋成“白色污染”
張癑同學從自己所在小區(qū)的510戶人家中選取了10戶，對每家每天使用塑料袋的情況利用課余時間連續(xù)10多天進行了細致的觀察了解。同時對街頭幾家小餐館使用一次性筷子的情況也進行了較為詳盡的'調查，并作了合乎邏輯的推算分析。她在調查報告《保護環(huán)境人人有責》中寫到：拿我家所住的百盛小區(qū)來說，一戶人家平均每天至少要用兩個塑料袋，小區(qū)510戶就要用1020個，如此算下來，一年約用去367200個，那整個西安、全中國、全世界，后果不堪設想；街上一個小餐館一天消耗的一次性筷子好幾百雙，一個這樣的餐館每天的消耗量合起來相當于一棵直徑10厘米高約3米的小樹。張癑同學還分析到，塑料袋是用氯化物制成的化學物品，難以分解，對人體、土壤、樹木都有嚴重危害，被稱為“白色污染”，是城市十大公害之一，也是人類的“無形殺手”。
小學環(huán)保作文 篇7
首先我想問：什么是環(huán)保？簡單地說，環(huán)保就是讓大家積極保護身邊環(huán)境。
目前來說我們遂昌的水資源、空氣質量都還算可以。人均水資源量13531立方米，為全省人均1417立方米的9。5倍呢！為了讓我們遂昌有一個好的環(huán)境，環(huán)保局的叔叔阿姨們采用了很多辦法，有1、總量控制2、環(huán)境影響評價3、污染綜合治理4、設立二氧化硫5、酸雨控制區(qū)。
不過保護環(huán)境光靠他們是不夠的.。你知道嗎？一粒小電池能把一平方里的土地污染，這一平方里的土地就不可以種任何植物，即使種了也會死去。你們想想看，一粒小小的電池就能污染一平方里的土地，那我們要污染多少土地呢，象這樣下去地球總有一天會被我們毀滅的。不過現(xiàn)在知道還不遲，問題是你能不能悔改。
其實要保護環(huán)境并不難，只要你以后1。不隨便往地上吐痰；2。不把垃圾扔在地上；3。不設立二氧化硫；4。不隨便砍樹、挖土；5。不要把塑料袋、垃圾到處亂扔；6。不隨便把自己喜歡的花草任意摘取，等不喜歡時又扔掉，破壞綠色家園。
保護環(huán)境，對我們每個人來說都很重要，只要我們共同努力，就能讓一片片沙漠變成綠洲；讓小草更肥，樹兒更綠，花兒更鮮艷；讓小河里的水歡快地流淌，為社會也為自己留下一片藍天碧水。
環(huán)保，你做到了嗎？
小學環(huán)保作文 篇8
一個周天，我在家里發(fā)現(xiàn)有很多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同的待遇——送去垃圾場。我心想：這些物品都能循環(huán)時用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個可分類的垃圾箱呢？對！說干就干！首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的'“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)聿簧俸锰幠兀何壹译x倒垃圾的垃圾場很遠，又沒有人上來收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現(xiàn)在輕松多了，別人問媽媽為什么用這么少垃圾，當他們知道變廢為寶的好處后，還要向我們學習呢。
此外，我覺得光是進行垃圾分類還不夠，還要盡力地節(jié)約誰資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時，我阻止了她，并說水還可以循環(huán)使用，不要浪費；在學校，那個水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬物之泉，水，不得不珍惜。
如果全省、全國，乃至全世界，每人都節(jié)約一點，那將節(jié)約多少呀。我長大以后，一定研究環(huán)境，去保護我們那美麗的地球。
小學環(huán)保作文 篇9
環(huán)�；顒佑兄谔岣呶覀�90后的環(huán)保意識，我們在學習之余參加公益活動，不僅使腦力勞動與體力勞動相結合，還讓大家體驗了勞動的幸福。
第一條小河
在我的記憶里，第一條小河是清澈的，綠色的河水仿佛一條綠玉帶，鑲嵌在家鄉(xiāng)的青山綠水之間。我們經常到河邊釣魚，那時候的河里有許許多多的魚，有鯉魚、草魚、脊殼魚等，運氣好時還能從大石塊下面翻出幾只大螃蟹，那時候的我們得到了小河給予我們的許多快樂。第一條小河的水質較好，牲畜可以直接飲用，在將河水燒開沉淀之后，人也可以飲用，并且還有一股清甜的味道呢！小河四季都有水流著，除了冬季水稍微有一些小，其他季節(jié)水流都特別湍急，尤其是夏天，更給人一種“急湍甚箭，猛浪若奔”之感，第一條小河留給了我美好的回憶。
那時，我5歲。
第二條小河
走進記憶的草原，記憶的小馬將我?guī)У搅瞬菰钐帲赃吜鬟^一條小河，那便是我記憶中的第二條小河。第二條小河的河水是綠藍色的，藍得讓人覺得窒息，遠沒有第一條小河的水那樣清澈，周圍的風景也沒有第一條小河的美。一個最大的遺憾就是再沒有像第一條小河中那樣多的魚了，螃蟹也如黃鶴一去，再也沒有見到它們的影子了。第二條小河的'水質相比于第一條小河之下可就差遠了，牲畜在河中飲水時仿佛都是皺著眉似的，更別說人了。第二條小河的河水有時大，有時小。在冬季的有些時候，小河的一些地方甚至還斷流了，夏天的水，再也沒有昔日的那種感覺了。哎！第二條小河似乎如一位老態(tài)龍鐘的老人，給人以一種說不出的感傷。
那時，我8歲。
第三條小河
記憶中的第三條小河不知怎樣來形容，也許是我詞匯缺乏的表現(xiàn)吧，但第三條小河就是這樣，介于好與不好之間，使人不知怎樣去評價。第三條小河的顏色是藍色的，藍得讓天空自嘆不如，同時也藍得可怖。水的清澈程度也讓人害怕，在藍色的河水的掩飾下，那河水像無底洞一樣，我們這群在河邊玩耍的少年看也看不到底。水中的魚兒們可能是“不與世俗同流合污”并且“避世隱退”了吧，全都像空氣一樣蒸發(fā)了似的—不見蹤影了，只有許多水蜘蛛在水面爬來爬去，一幅凄清的圖畫展示在我們面前，一種莫名其妙的凄傷從心底油然而生。
那時，我9歲。
第四條小河
第四條小河在記憶中的印象可能是記憶中的四條河中最差的吧！第四條小河的顏色是褐色的，河水是褐色的，水中的水草也是褐色的，就連水蜘蛛這河中惟一的小動物也變成了褐色的了。走在河邊的草地上，如果鼻翼靈敏些的話，就會聞到河中散發(fā)出的一股股臭味。河中的那些物品簡直令人難以恭維，河中既有走在河邊的人們扔下的各種各樣的垃圾，也有附近的農民扔下的死家禽、死家畜，整條河的水質都被污染了。第四條小河留給人們的是印象就溢于言表了。
那時，我12歲。
我記憶中的四條小河的翻天覆地的變化我現(xiàn)在仍記憶猶新，四條河都是家鄉(xiāng)那躺在山腳下的小河，同樣的一條河，卻每兩年換一個樣，難道造成這樣的原因只是時間嗎？答案是肯定的：不是，小河只是因人而異罷了。人在在改變的同時也改變了小河。
保護環(huán)境人人有責，我們90后也應該感到這份責任。環(huán)�；顒幽茉鰪娢覀兊沫h(huán)保意識，也能給我們留下美好的童年回憶，我們90后應該一起努力。
生態(tài)文明是與物質文明、政治文明和精神文明相并列的現(xiàn)實文明形式之一，著重強調人類在處理與自然的關系時所達到的文明程度。
作為90后的我們，我們更應該妥善處理好我們與自然的關系，將環(huán)保做得更好。
藍圖繪就，正當揚帆破浪；任重道遠，更須策馬加鞭。在光榮和理想的征途上，讓我們用理想裝點青春，用奮斗成就未來，用堅強戰(zhàn)勝困難，將我們的祖國建設得更加強大
小學環(huán)保作文 篇10
地球是人類生存的環(huán)境，保護資源、保護環(huán)境就是保護我們生存發(fā)展的基礎，就是保護我們的美麗家園。
現(xiàn)在環(huán)境問題十分嚴峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。我們人類已經嘗到了環(huán)境破壞的惡果：沙塵暴、泥石流以及各種新型細菌的`滋生，到讓人們痛苦不堪。
保護環(huán)境就是在保護我們的地球，保護我們的家園。我會認真學習環(huán)保知識，并不斷向人們宣傳環(huán)保知識，比如節(jié)約資源從生活中的一點一滴做起：打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關燈，夏天空調溫度調高一度，冬天調低一度，多騎自行車，少開一天車等等。讓越來越多的人加入到節(jié)約資源、保護環(huán)境的行列中來。
作為一名小學生，也要倡導低碳環(huán)保生活。要從小事做起，從我做起。首先，保護我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。其次，不斷宣傳環(huán)保知識，節(jié)約用水用電。
低碳環(huán)保要從生活中的小事做起，讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的長城，保護資源、保護環(huán)境、保護地球、保護我們美好的家園吧！
隨著上海世博會的召開，低碳生活來到了千千萬萬人的身邊，我就也加入了“低碳一族”的行列中，成為一名地道的低碳小行家。
一天早上，我迷迷糊糊地睜開眼晴，發(fā)現(xiàn)太陽已經爬上了山頂。我急忙穿好衣服，吃好早飯，準備步行去上學。這時，爸爸急沖沖地說：“你怎么起得這么晚？你要是走著上學肯定會遲到，還是我騎摩托車送你去吧！”爸爸是非常關心我的。正當我想想坐上車時，轉念一想：多開車一公里，就增加了二氧化碳排放呀！我可是低碳生活的小行家呀！我怎么能改變決定呢！于是，我就對爸爸說：“爸爸，我還是自己步行去上學。因為這樣可以減少二氧化碳的排放量，保護環(huán)境呀！”說完，我便飛一樣沖上學校。
下午放學之后，我飛快地跑回家，發(fā)現(xiàn)媽媽淘完米，端著盆正要潑淘米水時，我大喊一聲：“媽媽，別潑！”媽媽一愣：“為什么？”我從媽媽手中接過淘米水盆，耐心地說：“水是人類寶貴的資源，我們每一個人都要節(jié)約用水，比如：淘米水可以用來澆花，這樣不僅可以節(jié)約用水，也有利于花吸收水分！”媽媽聽后恍然大悟。
晚上，媽媽監(jiān)督我寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我有好幾個用過了的練習本沒有扔，媽媽拿起來看看，開心地說：“練習本的背面可以打草稿吧！”我笑著對媽媽說：“您進步可真不小呀！您說的太對了，這樣不僅可以節(jié)約用紙，也可以環(huán)保！”媽媽聽后都開心地笑了。
低碳是一種良好的的生活習慣，是一種節(jié)約資源的好習慣�！钡吞忌钚枰巳藚⑴c！同學們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活！
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