環(huán)保的作文[大全3篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的環(huán)保的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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環(huán)保的作文 篇1
我是一個在農(nóng)村長大的孩子，從小就格外熱愛山清水秀、綠樹成蔭的家鄉(xiāng)，對神秘莫測的世界充滿好奇心。也期盼著我們未來的祖國更加繁榮昌盛，秀麗宜人。
在我童年的記憶中，家鄉(xiāng)的.景色總是那么美麗，令人陶醉其中。春天是那里最美麗的一個季節(jié)，那時，花兒爭奇斗艷，落落大方的展現(xiàn)著自己的魅力。春筍歷盡千辛，從泥土中鉆了出來，觀賞著鳥語花香的風(fēng)景，潺潺的溪流清澈見底，好像正在進行一場唱歌比賽。柳樹梢上爆出了一個個綠油油的嫩芽，如同一個個淘氣的小孩子。一碧如洗的天空上飄著一片片雪白的云朵，青的草，綠的芽，把家鄉(xiāng)打扮的更加美麗。
如今，花兒失去了光澤，逐漸變得暗淡，他們低垂著頭，被游客們?nèi)我獠忍�，烏黑的小溪臭氣熏天，水面上到處飄著垃圾，小魚也因此失去了生命。柳樹被劃的傷痕累累，天空飄滿了煙霧······
保護環(huán)境，刻不容緩，如果，大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們要從撿一個垃圾，多種一棵小樹苗，少踩踏一次草坪······我們要從點點滴滴的小事做起。那么，我們的環(huán)境就會更美麗!
是地球母親養(yǎng)育了我們，它是人類賴以生存的自然資源，愛護地球就等于愛護自己的家園。別讓地球母親在流淚了，趕快行動起來吧!
環(huán)保的作文 篇2
地球兒女們：
孩子們，你們好嗎？我是你們的地球母親。我一直有些心理話想對你們說，今天，我終于鼓起勇氣對你們傾訴一切。
從前，我身上還沒有你們的時候，我有著藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的流水，郁郁蔥蔥的參天大樹，還有那些可愛的小動物。自從有了你們以后，不知什么時候，惡夢就隨之而來了。
由于你們大量砍伐樹木，使我曾經(jīng)美麗的秀發(fā)變得稀少了，曾經(jīng)光滑的皮膚變得枯黃粗糙了。我的心受到了大大的創(chuàng)傷，容顏在加倍地衰老。是你們把工業(yè)廢氣排放到天空，導(dǎo)致我的肺部受到嚴(yán)重的傷害，我的肺部每天都在咳嗽。廢水大量排放到小溪里，使小魚、小蝦、被污染了，甚至大量死亡。我的血液也被污染了，你們知道我多么痛苦傷心嗎？我的病不斷加重：我在日夜呻吟，喘著粗氣，餓哦流下了傷心的眼淚。
你們知道我有多痛苦嗎？你們不保護資源，節(jié)約用水也就算了，你們還亂砍伐，你可知道你們的后代該怎么辦？我該怎么辦？我會死的，會從這個宇宙消失的，你們也會滅絕。孩子們，我已經(jīng)傷痕累累了，你們聽到我的呻吟了嗎？聽到小動物的`呻吟了嗎？聽到世界上一切萬物的呻吟了嗎？求你們放下屠刀吧？快救救小動物們吧？求你們救救我吧，救救你們自己吧？我多想回到以前的時光��！藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的流水，郁郁蔥蔥的參天大樹，小動物們在嬉戲的景象，我多想再見到這樣美麗的情景。
天更藍(lán)，水更綠，國家更美麗，希望你們開始保護環(huán)境，彌補你們所做的壞事吧？相信我們的明天會更加美好，更加輝煌！
地球母親
20xx年11月10日
環(huán)保的作文 篇3
各位同學(xué)，各位老師：
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進巾山實驗小學(xué)的校門時，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
我們巾山實驗小學(xué)，是臨海市區(qū)最新建造、最美麗的學(xué)校之一。
讓我們把目光掃向整個學(xué)校，每一個角落都洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。寬敝明亮的教學(xué)樓，培養(yǎng)實踐能力的綜合樓，溫馨如家的宿舍樓、食堂等建筑緊緊相連，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了保障，走進校門，兩只比翼雙飛的天鵝的雕塑，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍；嶄新的塑膠跑道，球場，綠色的運動場，是我們鍛煉身體的、休閑娛樂的陳地；豐富的多媒體設(shè)備、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施為我們提供了先進的教學(xué)手段；整潔的校園、美麗的花壇讓我們爽心悅目。
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的.學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時關(guān)上嗎？你有過為把我們巾山實驗小學(xué)建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎？
同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時關(guān)燈，不浪費用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對和想過的。
當(dāng)然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
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