綠色環(huán)保作文(薦)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的綠色環(huán)保作文4篇，歡迎大家分享。
綠色環(huán)保作文 篇1
保護(hù)環(huán)境，需要你、我、他！
亢藝博
紅色是火焰的顏色，黃色是陽(yáng)光的顏色，綠色是植物的顏色，而藍(lán)色是天空的顏色。
那種藍(lán)是淺淺的，就像是塊藍(lán)水晶，它給人的感覺總是那樣純潔，清爽。望著它，我整個(gè)心仿佛都是空的，只有眼前的這個(gè)湛藍(lán)的天空，它極明，極靜，極寬廣，頓時(shí)覺得視野開闊，心曠神怡。
而這樣的藍(lán)天卻距離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟，工廠排放的廢氣，污染物；城市中煤炭燃燒釋放的大量有害氣體，汽車、火車、飛機(jī)、輪船這些當(dāng)代的主要運(yùn)輸工具，它們燒煤或石油產(chǎn)生的廢氣，特別是城市中的汽車排放的尾氣；森林火災(zāi)產(chǎn)生的煙霧等等，無時(shí)無刻不在給明亮的淡藍(lán)蒙上一層朦朧的灰黃，也許，從一開始，被污染的便不是那湛藍(lán)的天空，而是我們本應(yīng)明澈的雙眸。從此，盲目肆意傷害了多少不該傷害的，破壞了多少不該破壞的，連我們自己都忘記的顏色，何日，方能重現(xiàn)？
為了我們心中的藍(lán)色，為了頭頂?shù)腵那一片湛藍(lán)，學(xué)校拉起了宣傳標(biāo)語橫幅，教師辦公室立起了盆栽植物，部分學(xué)生從家中帶來了綠植，美化校園，校長(zhǎng)更是親自動(dòng)手修剪校園綠化。這些蔥蘢的綠意既凈化了學(xué)�？諝猓裁阑藢W(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校隨處可見的分類垃圾桶更是在引導(dǎo)學(xué)生們保護(hù)環(huán)境。各個(gè)班級(jí)設(shè)置的可回收物品站不僅能達(dá)到節(jié)約資源，回收資源的作用，還為各個(gè)班級(jí)帶來了收入呢！連“一日三掃”和“周掃除”時(shí)同學(xué)們的積極性也更高了呢！就這樣打響了一場(chǎng)“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，作為21世紀(jì)的主人,作為藍(lán)天碧水工程的受益者，我們應(yīng)該守護(hù)這來之不易的片刻湛藍(lán)，并為之繼續(xù)努力，爭(zhēng)取看到整片藍(lán)天。
因此，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們大手拉小手，積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，積極響應(yīng)集中供暖的號(hào)召，出行多坐公交車，少坐私家車，環(huán)保出行，綠色出行，愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，并養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！
勿以惡小而為之，勿以善小而不為
綠色環(huán)保作文 篇2
暑假我在前往達(dá)坂城的道路兩旁，看見一個(gè)讓人嘆為觀止的風(fēng)車大世界，這里就是目前我國(guó)最大的風(fēng)能基地——新疆達(dá)坂城風(fēng)力發(fā)電廠。
沿路南行，上百臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)擎天而立、迎風(fēng)飛旋，與藍(lán)天、白云相襯，壯觀極了！聽我們的導(dǎo)游講：風(fēng)力發(fā)電機(jī)最低30余米，最高的達(dá)到80米。而且風(fēng)能是一種開發(fā)中的潔凈能源，它分布廣泛、就地可取，取之不盡，用之不竭。達(dá)坂城這里常年風(fēng)速分布較為平均，破壞性風(fēng)速極少發(fā)生,一年內(nèi)12個(gè)月均可開機(jī)發(fā)電,達(dá)板城的`風(fēng)力發(fā)電廠是目前世界第二大的風(fēng)力發(fā)電廠，僅次于荷蘭的風(fēng)力發(fā)電廠場(chǎng)，被稱為“綠色能源”的風(fēng)力發(fā)電，達(dá)到了零排放。為了保護(hù)我們的地球家園，現(xiàn)在中國(guó)和世界上許多國(guó)家都越來越重視環(huán)保了。我們也要參與到低碳生活中去，節(jié)約每一滴水和電，從自己身邊小事做起，做一個(gè)低碳生活的志愿者。
現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了用學(xué)到的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)更多的綠色能源，為人們提供幫助，建好我們美麗、環(huán)保的家園。
綠色環(huán)保作文 篇3
你知道嗎？現(xiàn)在地球環(huán)境已經(jīng)遭受了十分嚴(yán)重的破壞，而造成這種破壞的罪魁禍?zhǔn)走�是我們自己啊！平時(shí)隨手一扔的廢紙、塑料袋、可樂瓶不正是危害地球壞境的關(guān)鍵所在嗎？如果不是這些我們隨手扔掉的垃圾，我們地球環(huán)境還會(huì)變得這么糟糕嗎？下面我舉兩個(gè)保護(hù)環(huán)境的例子。
今天放學(xué)的時(shí)候，文景苑門口出現(xiàn)了三個(gè)身影，唔，看不清是誰。身影漸漸走進(jìn)了，哦，原來是我、奶奶還有吳通成。我和吳通成手中還一人拿著一根香腸，津津有味地吃著。沒一會(huì)兒工夫，我吃完了香腸，雙眼四處搜尋，看看哪兒有垃圾桶。啊哈，找到了！這兒有一個(gè)�？墒牵l知那根竹簽不愿意進(jìn)入垃圾桶，淘氣地從我手中掙脫了。我心想掉了就掉了吧，一根竹簽嘛！有什么了不起的？可是我猛然想起今天講評(píng)的那張語文試卷上的文章，才想到保護(hù)環(huán)境是多么重要�。∮谑�，我重新回到垃圾桶邊上，把那根“淘氣”的竹簽放回了垃圾桶，順便把垃圾桶周圍的幾片爛了的葉子也扔進(jìn)了垃圾桶。做一個(gè)這么小的舉動(dòng)，就為保護(hù)地球環(huán)境做出了巨大的貢獻(xiàn)，這樣你的心情一定也會(huì)很愉快，何樂而不為呢？
有一次，我區(qū)我們小區(qū)的便利超市買零食，走到小店外的垃圾桶邊，平時(shí)那個(gè)整潔的藍(lán)色大垃圾桶現(xiàn)在卻已變得狼狽不堪了。許多塑料袋、包裝紙散落在垃圾桶的周圍，顯得十分臟亂，旁邊的一位大哥哥還要隨手把一個(gè)飲料瓶扔到垃圾桶旁，我顧不上臟，把這兒的垃圾都扔進(jìn)了那個(gè)藍(lán)色的垃圾桶里，藍(lán)色的垃圾桶又顯得格外整潔了，小店里的叔叔還走出來對(duì)我說：“謝謝你！小朋友。你把這兒變干凈啦！”聽到叔叔的感謝，我心中十分快樂。可是，那些社區(qū)里的人為什么就不肯多走一步，把垃圾扔扔準(zhǔn)呢？多走這么一步，他們又會(huì)怎么樣恩？唉……人們這么不重視保護(hù)環(huán)境，難怪地球環(huán)境會(huì)遭如此大的破壞��！做這么一個(gè)小小的舉動(dòng)，你就為保護(hù)地球環(huán)境做出了巨大的`貢獻(xiàn)，聽到店主的感謝聲，你的心情也一定會(huì)十分愉悅，那么，你何樂而不為呢？
生活中，你一個(gè)小小的，甚至一個(gè)細(xì)致入微的舉動(dòng)，都會(huì)破壞這美麗的地球環(huán)境�？墒�，有時(shí)你做出的一個(gè)小小的，細(xì)致入微的舉動(dòng)，彎一彎腰，多走一步，就會(huì)使地球多一份綠色。大家要記住：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，地球是我們?nèi)祟惖募野�！勤勞一點(diǎn)，多為地球增添一份綠色！
綠色環(huán)保作文 篇4
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
當(dāng)你跨進(jìn)東恩中學(xué)的校門時(shí)，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍�？�，"美觀大方的教學(xué)樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍；寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯(cuò)落有致，；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長(zhǎng)不的園林環(huán)境；文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里；每棵樹都有自己的"身份證"，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎？學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎？同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對(duì)和想過的。
當(dāng)然，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過4XX年才可能被完全分解掉；對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎？我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的`眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。
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