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【合集】環(huán)保作文600字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的環(huán)保作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
環(huán)保作文600字 篇1
地球只有一個，我們是地球的公民，所以做好環(huán)保的工作是每一個的責(zé)任。可能有些人覺得環(huán)保的工作是一件復(fù)雜又了不起的大事，其實，只要大家都能少開一天車，少用一個塑膠袋，少丟一點垃圾，這些舉手之勞的事，就能做好環(huán)保，我們可以說，環(huán)保，只有做不做，沒有會不會。
走在街上，我們常常會感覺到鼻子不舒服，這是因為汽車大量排放二氧化碳及廢氣所造成的'，每天上下班時間，那些汽車排放出來的廢氣所造成的污染 更是驚人！其實，現(xiàn)在科技發(fā)達，大眾運輸工具相當?shù)钠毡�，如果我們能好好利用，不論是坐公車或是搭乘地鐵，不但方便又省錢，有時還能更快的載我們到達目的地，這不是一舉數(shù)得的事嗎？
夏天到了，艷陽高照，大地就像蒸籠一樣，每個人都熱得汗流浹背！為了清涼解渴降暑氣，所以家里的冰箱總是開開關(guān)關(guān)的，但是你可知道，冰箱的門每開關(guān)一次，馬達就得重新運轉(zhuǎn)，這樣是很耗電的，一個夏天下來，家里的電費暴增不說，也增加了許多地球的碳排放量！所以，為了節(jié)省我們的錢財及節(jié)約地球能源，減少開關(guān)冰箱，也是為環(huán)保盡一份心力喔！
其實，環(huán)保也可以從我們身邊的小事做起，例如：當我們外出用餐時，可以自備餐具，避免使用免洗筷；或者，我們自帶杯子，減少使用一次性杯子。還有，回收廢電池、燈具使用節(jié)能型燈泡……等，這些事情都可以減少垃圾和二氧化碳的排放量。
地球就像我們的生命一樣重要，如果被破壞了，就不能再恢復(fù)，所以我們都要好好的珍惜資源，減少不必要的浪費，保護我們居住的環(huán)境，希望大家以后都能開始做環(huán)保，保護我們的地球。環(huán)保，它不是口號，只要我們身體力行，就可以讓青山常在，綠水長流。
環(huán)保作文600字 篇2
鹽邊是一座美麗的新城。它的占地面積是三千三百五十九平方公里，人口約二十萬，有苗族、彝族、白族等二十四種民族。它是香格里拉生態(tài)旅游圈的一個重要節(jié)點，擁有秀麗的自然景觀和獨特的風(fēng)俗人情，旅游景點得天獨厚。鹽邊為什么這么美麗呢？這當然離不開人們的保護。
雖說“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的口號常常喊，但是又有幾個人聽得進去呢？我覺得這一點，我們鹽邊人做得好。
縣委，縣政府高度重視環(huán)保問題，專門成立了一支環(huán)保護監(jiān)護隊伍。對城區(qū)采取不定時的檢查。還讓所有污染的企業(yè)集中安置在離縣城二十公里以外的安寧工業(yè)園區(qū)。這樣的舉措使鹽邊城空氣質(zhì)量得到了明顯的提高。人們?nèi)罕娨卜e極加入了保護環(huán)境的隊列之中。我們學(xué)校也積極地響應(yīng)了政府的號召，開展了許多關(guān)于環(huán)保的活動。老師鼓勵我們多植樹，教育我們節(jié)約用水，并號召“少用塑料袋，遠離白色污染”的倡議，還通過黑板報，手抄報，宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識和生活中的環(huán)保小常識，使我們更加體會到了保護環(huán)境的重要性。作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我，還在世界環(huán)境日那天，以“保護環(huán)境，低碳生活”寫了一篇文章，得到了老師的'贊賞。同學(xué)們看了我的文章后，深受啟發(fā)，自發(fā)成立了一個“環(huán)保宣傳小組”，義務(wù)擔(dān)任向廣大市民宣傳環(huán)保理念，提醒廣大市民從自身做起，從小事做起，愛護環(huán)境，共創(chuàng)環(huán)保城市，共享碧水藍天的環(huán)境。
我要借這次征文大賽，向人們呼吁，也向廣大市民做出提醒——地球只有一個，鹽邊也只有一個。我們要愛護這里的環(huán)境，去保護這座美麗的城市。讓我們攜手共同創(chuàng)建綠色環(huán)保鹽邊。
環(huán)保作文600字 篇3
早上，我走進校園。
忽然，我看到有一位同學(xué)在草坪上追逐著另外一位同學(xué)，我連聲叫道：“在草坪上的同學(xué)，在草坪上的同學(xué)，請不要踐踏草坪，請不要踐踏草坪，小草也是有生命的啊，同學(xué)，同學(xué)，請你過來一下，請你過來一下！”那位同學(xué)說：“為什么不可以踩草坪呢？你給我個理由！”“請你想一想，如果你是小草，有人故意要踩你，你會怎么樣��？”我說。那位同學(xué)的嘴巴動了一下，可憐兮兮地說：“......我，如果我是小草......，我會......額......我肯定會哭的�。�！”我又問道：“那你以后還追逐打鬧、踐踏草坪了嗎？”那位同學(xué)搖搖頭。我說：“不要再有下次了啊!如果還有下次，我就會把你送到校長室的咯，而不是現(xiàn)在這樣子咯��！”他說：“那，拜拜咯！”我點了點頭。
“丁零零......”下課鈴聲響起了。同學(xué)們?nèi)缤耧L(fēng)一般飛奔出教室，直奔操場！還有幾個熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)留在了教室。有的在看書，有的在寫作業(yè)，有的.在收拾書包，還有的在準備下一節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品……突然，我看見一個小朋友在亂扔垃圾，扔的到處都是垃圾。我溫柔地對他說：“小朋友，請你不要亂扔垃圾，請你把剛剛?cè)拥睦窊炱饋�，好嗎？”“好，對不起，姐姐，我以后再也不會亂扔垃圾了！！”小朋友說。我回答道：“恩，真乖，知錯就改的好孩子！”說完，小朋友便把垃圾扔進了垃圾桶里。
經(jīng)過了著兩件事情，我懂得了彎下腰，撿起一片紙屑，并不辛苦，只是舉手之勞而已。我們要保護大自然，愛護花草樹木！我相信，只要我們努力，我們的地球母親將會重現(xiàn)光芒。學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家！
環(huán)保作文600字 篇4
爸爸給我講過一件在煙臺發(fā)生的真實故事：有人在海里撈上來一只千斤大海龜，這只大海龜奄奄一息，每天工作人員都陪伴大海龜下海，他們發(fā)現(xiàn)它總是不肯進食，最后因饑餓而死。當工作人員剖開它的肚子時，發(fā)現(xiàn)里面全是尼龍繩和塑料袋，這些尼龍繩最長的有12厘米，最短的有6厘米，這只海龜把塑料袋當成水母吃掉，使吃進去的食物無法排泄，正因為這樣海龜才不能潛入深海里，也就到了淺水地帶。
這件事情對我觸動很大，就因為幾個塑料袋和幾條尼龍繩，就給一只珍貴的動物－千斤大海龜帶來了殺身之禍，我想：雖然塑料袋是一種不起眼的東西，但它給環(huán)境帶來的.災(zāi)難可真多啊！怎么解決塑料袋污染環(huán)境的問題，一直以來我都在冥思苦想，卻沒有想出解決問題的辦法。
這學(xué)期我轉(zhuǎn)入華山小學(xué)，這座學(xué)校在環(huán)境保護方面做得很不錯，一件小事情讓我感受頗多：學(xué)校信息課要求學(xué)生穿布鞋套，取消一次性鞋套，避免一次性鞋套帶來的環(huán)境污染，這使我聯(lián)想到解決環(huán)境污染的問題也很簡單：
第一，市民們購物時用自己的籃子和布袋，不用一次性塑料購物袋。
第二，國家對塑料袋制造廠家征稅，來治理塑料袋帶來的污染。
第三，對使用者收取附加費用，引導(dǎo)大家不用或少用一次性塑料袋。
第四，大家養(yǎng)成塑料袋分類投放的習(xí)慣，便于垃圾的回收。
第五，制定法規(guī)要求超市使用廢紙做成的購物袋，或向會員贈送免費購物籃子及布袋。
為了明天美好的家園，大家從小事做起，從身邊做起，快快行動起來吧，讓我們一起保護大自然、保護我們唯一的生存環(huán)境。
環(huán)保作文600字 篇5
1、小作者觀察仔細敘述時井然有序
2、一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。
3、文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣
4、文章想象合情合理
5、通過生動形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般。
6、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行。
7、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
8、對人物的語言神態(tài)動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。
9、描寫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。
10、語言準確鮮明生動內(nèi)容極其豐富具體
11、事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。
12、文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理
13、文章將…寫得細致入微
14、語言活潑明快富有情趣。
15、大量采用生活中的`口語使文章更顯自然親切。
16、在你的筆下，秋天是多么美��！老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天��！化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊！
17、當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎？
18、你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟�(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天！
19、作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張害怕的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來。
20、剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
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