實(shí)用的環(huán)保作文優(yōu)選（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的環(huán)保作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保作文 篇1
環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下``````這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來越嚴(yán)重.就說我們周圍的河流吧,那里原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過時(shí),行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生.雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù),就算這些河流施工多少次也是無濟(jì)于事的.而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈：O大,它會(huì)帶來一系列的.災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)害。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用朔料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生；不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類存放；不要向水中拋灑污染物；節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
讓我們攜起手來，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！
環(huán)保作文 篇2
今天，我和弟弟去外面幫大人們?nèi)ベI東西，看到外面滿地垃圾，又亂又臟，人們都捏著鼻子走路，還一邊埋怨著空氣里的臭味，開環(huán)保公司作文400字。我和弟弟便有了一個(gè)念頭在這幾天的時(shí)間中，在大街上拾一些垃圾，盡我們的一份力量來愛護(hù)大家的地球。
就這樣我們便在奶奶家開了一個(gè)環(huán)保公司，還寫了合同，辦得和真的似的，說到做到，我們便開始在大街上撿起了垃圾，剛開始我們感覺的有些丟人，便看人們不注意才撿，后來慢慢的習(xí)慣了。就這樣，到晚上了，媽媽給我們提了一個(gè)見意，就是找一個(gè)回收東西的人賣掉了，而且有12元嘩！我們拿著這12元錢，然后每人分了6元錢，我們捧著一天收來的6元錢，感覺特別的來之不易，幾乎都舍不得花了。我想我們應(yīng)該把這份錢一直保存著，長(zhǎng)大了想一想覺對(duì)會(huì)很好笑的！
在此，我也呼吁大家，不要亂扔垃圾，要不然危害的'還是自己，也是這個(gè)地球，我們一定要保護(hù)大自然，使大自然更加美麗，更加年輕漂亮！
也要對(duì)小朋友們說：“錢是來之不易的是大人們的汗水和心血，一定要節(jié)約不在亂花錢，如果自己也控制不了，還可以學(xué)我們一樣，讓自己知道掙錢有多難！這樣掙錢，不但可以教育我們自己，還可以環(huán)保大家的地球！
環(huán)保作文 篇3
如果當(dāng)你看到頭頂上的天空不再蔚藍(lán)，而是變得灰蒙蒙；如果當(dāng)你看到腳下的草地不再綠意盎然，而是變得枯黃，露出堅(jiān)硬的地皮；如果當(dāng)你看到飲用的水不再純凈，而是變得渾濁，成為致命細(xì)菌的家園，你有沒有想過為環(huán)保做出哪怕一丁點(diǎn)兒的貢獻(xiàn)？
不久前曾有媒體報(bào)道，在某個(gè)海岸有一頭藍(lán)鯨離奇的.葬身于此，令當(dāng)?shù)氐目茖W(xué)家們百思不得其解，決定解剖這頭鯨魚以探究竟。
當(dāng)把這只藍(lán)鯨的肚子剖開時(shí)，眼前的一幕令在場(chǎng)的所有人驚嘆：這頭鯨魚的肚子里裝滿了六、七十個(gè)白色塑料袋，袋子里面裝著的都是人們的生活垃圾。
看了這則新聞后，再聯(lián)想到日常生活中的一系列環(huán)境污染現(xiàn)象，我的內(nèi)心波瀾起伏，久久不能平靜。當(dāng)今社會(huì)科技發(fā)達(dá)，提升迅猛，人們?cè)谙硎芨呖萍妓鶐淼谋憬萃瑫r(shí)，我們賴以生存的環(huán)境卻正受到巨大的創(chuàng)傷，未經(jīng)處理的化工污水、不達(dá)標(biāo)的工業(yè)煙塵、隨手丟棄的生活垃圾等等，地球母親已經(jīng)變得千瘡百孔。若是人們?cè)龠@樣隨意亂丟垃圾，不保護(hù)環(huán)境，地球的末日就要來臨了！
有人曾預(yù)言過：地球上最后一滴水，是人類的眼淚！為了不讓這預(yù)言變成現(xiàn)實(shí)，讓世界更美好，為了讓我們能在良好的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，請(qǐng)大家自覺節(jié)約能源、減少污染，彎一彎自己的腰，抬一抬自己的手，撿起地上的垃圾，讓垃圾回到屬于它自己的家吧！
來吧，朋友們！來吧，生活在地球上的每一個(gè)人！讓我們?nèi)圩o(hù)、守護(hù)、保護(hù)我們的地球母親！去做一個(gè)合格的生態(tài)公民！
環(huán)保作文 篇4
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起�！�
大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745張紙，一年也就可以少砍158。1666萬棵樹，“158。1666萬”這是多么驚人的數(shù)字�。倪@個(gè)意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。
汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放尾氣，含有大量二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會(huì)漸漸減少�？茖W(xué)家預(yù)計(jì)，到20xx年，中國(guó)將有48個(gè)城市，受到不同城的'淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。
那么，我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境呢？使用紙張時(shí)，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完后，把它折起來，送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣，讓家長(zhǎng)少開汽車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開空調(diào)也是如此，我們少開空調(diào)，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對(duì)保護(hù)環(huán)境不也有幫助嗎？
同學(xué)們?cè)谛〉牧α恳彩橇α浚桓曜右徽蹟�，那三根五根呢？我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士！”
環(huán)保作文 篇5
我的這支鉛筆，是今天早上在一家小店買的。它雖然沒有花兒那樣光彩奪目的外表，卻有花兒一樣美好的心靈，因?yàn)樗怯门f報(bào)紙卷制而成的環(huán)保鉛筆。如果你不相信，我們可以當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)證。剝開它的“外套”或用鉛筆刨刨開一端，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，啊，原來它里面竟穿了好多好多件“內(nèi)衣”，“內(nèi)衣”上還有許多許多字：“保護(hù)環(huán)境”，“珍惜水資源”，“使地球充滿生機(jī)”——————沒騙你吧，真的是用舊報(bào)紙做的，很環(huán)保。我還聽說這種鉛筆不斷芯，甚至泡在水中也不變質(zhì)呢！我好喜歡它！
我的環(huán)保鉛筆還有一種神奇的功能。上課時(shí)，我一做小動(dòng)作，它仿佛看見了，“小眼睛”盯著我，似乎在說：“上課要認(rèn)真聽講�！蔽揖陀旨凶⒁饬φJ(rèn)真聽講。日子一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，我的環(huán)保鉛筆也一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短縮小�？粗蚁耄骸八狭�，我們要分手了�！边@么一想，我感到很傷心。它好像又看出了我的心事，說：“別傷心，我的'‘兄弟’還有很多。”于是我的心里又多了一些安慰。
我希望這種環(huán)保鉛筆能走遍每個(gè)角落，走遍世界，讓每位像我一樣需要它的小朋友都能用它好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)！
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