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      2. 環(huán)保作文

        時(shí)間:2023-10-17 09:21:33 環(huán)保作文 我要投稿

        【精品】環(huán)保作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的環(huán)保作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】環(huán)保作文

        環(huán)保作文 篇1

          “今年地球的溫度持續(xù)上升,已導(dǎo)致各種災(zāi)難的發(fā)生,南、北極的冰川正在融化,企鵝和北極熊無(wú)家可歸?茖W(xué)家預(yù)測(cè),地球再繼續(xù)變暖下去,到許多年之后,地球?qū)⒚媾R毀滅的危險(xiǎn)!蔽液图胰藗兊谝淮温(tīng)到這則消息時(shí),先是吃驚,后來(lái)悲哀,最后一致決定馬上開(kāi)始低碳生活。就這樣,我家的“綠色行動(dòng)”開(kāi)始了。

          節(jié)水之爭(zhēng)

          “這是誰(shuí)干的呀,一定又是她爸爸吧?!”爸爸聞聲趕來(lái),問(wèn):“怎么了?”“還問(wèn)怎么了,”媽媽氣憤地說(shuō),“你是不是又把我接的干凈水沖廁所了?”爸爸說(shuō):“是!眿寢屧絹(lái)越生氣:“有洗衣服留下的臟水你不用,偏用干凈水,多浪費(fèi)!”

          媽媽為了放熱太陽(yáng)能的水,常常要將開(kāi)始放出的涼水先接到盆里存著,等洗衣服時(shí)用。洗過(guò)衣服或洗過(guò)手臉的臟水才用來(lái)沖廁所。

          爸爸為自己辯解道:“我看那里大盆小盆的,哪里還想哪是干凈水,哪是臟水,直接端了一盆就倒了。”“你真會(huì)狡辯,你分明是哪盆離你最近就用哪盆吧!”“我……”爸爸還想反駁。我看不下去了,明明就是爸爸的錯(cuò)嘛,于是我出來(lái)主持公道:“媽媽說(shuō)的對(duì)。爸爸你真是一點(diǎn)兒都不懂低碳環(huán)保!”爸爸不再吱聲,表示他已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此以后,爸爸每次都用洗過(guò)衣服或洗手洗臉留下的'臟水沖廁所。我暗暗地想,這才是我的好爸爸。

          綠色出行

          我周日要去乒乓球俱樂(lè)部打乒乓球。以往都是媽媽開(kāi)車送我去,但今年改成騎自行車了。我自然明白這其中的道理:開(kāi)車會(huì)排放汽車尾氣,還會(huì)浪費(fèi)汽油,有時(shí)還會(huì)遇上交通堵塞,而自行車是零排放,零污染的綠化交通工具,騎自行車也可以鍛煉身體。每次打乒乓球時(shí),我都會(huì)從車庫(kù)中推出我的小自行車,跟隨著媽媽,向俱樂(lè)部出發(fā)。

          節(jié)約用電

          我們家是一個(gè)節(jié)電之家,每個(gè)人都知道隨手關(guān)燈。有一次,客廳和餐廳的燈全都開(kāi)著,我在客廳里看書(shū),餐廳沒(méi)人。媽媽走了出來(lái),看到兩盞燈都在發(fā)光便說(shuō):“兩盞燈都開(kāi)著,真浪費(fèi)!”話音剛落,媽媽便把餐廳中的燈關(guān)了。我在心里向媽媽豎起了大拇指。

          我希望我的家成為一個(gè)低碳家庭,我決心通過(guò)努力使我家在低碳生活方面做得越來(lái)越好。

        環(huán)保作文 篇2

          聽(tīng),那沉悶的“嘩,嘩”聲,仿佛?河?jì)寢屧诳拊V:“我的魚(yú)寶寶和蝦寶寶都被毒死了,不要再亂排廢水,亂扔垃圾了,求求你們!”是啊,原來(lái)的河水是那么藍(lán),藍(lán)得像塊蔚藍(lán)的寶石。而現(xiàn)在的河水被成片成片地污染,水面上漂著廢棄物,還有一些臟沫沫和臭味,真是讓人看了就心疼!我能為大自然做些什么呢?我左思右想,決定從小事做起,做個(gè)宣傳牌吧。

          我先找來(lái)一個(gè)硬紙盒,在上面畫(huà)上一個(gè)大大的心型,沿著圖案的邊緣一點(diǎn)點(diǎn)地把它戳下來(lái),真是費(fèi)了九牛二虎之力,不過(guò)效果還不錯(cuò)。你看,毛毛的紙邊就像經(jīng)過(guò)精工細(xì)雕似的,真是水到渠成。接著寫(xiě)上大而醒目的字“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。然后,在宣傳牌的邊緣畫(huà)上一只只栩栩如生,展翅高飛的白鷺。最后,我又在長(zhǎng)長(zhǎng)的.紙把上貼了個(gè)硬木條。這樣,一個(gè)保護(hù)家園的公示牌就誕生了。

          我和媽媽來(lái)到?河邊,發(fā)現(xiàn)?河里的垃圾已被打撈上來(lái)。也許經(jīng)過(guò)了治理,現(xiàn)在的河水清澈了許多,看上去像個(gè)大玉盤。太陽(yáng)一照,河面上撒滿了無(wú)數(shù)晶瑩的亮片,波光粼粼,金光點(diǎn)點(diǎn)。偶爾還會(huì)有一兩條小魚(yú),拍動(dòng)著魚(yú)鰭,縱身一躍,在河面上無(wú)憂無(wú)慮地跳著新編的“蹦極”。柳樹(shù)垂下一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶,像一片片綠紗帳,輕柔地觸摸著河岸。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹來(lái),柳枝被吹散開(kāi)來(lái),好像?河?jì)寢屧诜瓌?dòng)著她那美麗的眼簾。整個(gè)?河看上去就像一幅活動(dòng)的畫(huà)面,真是美若仙境?墒牵谱討(yīng)該插在哪兒呢?這時(shí),我看見(jiàn)有人把剛吃完的瓜子殼扔進(jìn)?河。心想:“就把它插在這兒吧!”

          望著美麗的?河,我真想大聲疾呼:“希望每個(gè)人都能聽(tīng)懂?河?jì)寢尩暮粑驼Z(yǔ)言,來(lái)愛(ài)護(hù)?河,爭(zhēng)做一名綠色環(huán)保小衛(wèi)士,共同保護(hù)我們的家園!

        環(huán)保作文 篇3

          “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!睅浊陙(lái),杜牧的這首詩(shī)似乎成了清明節(jié)的特殊氣氛的唯一寫(xiě)照。清明節(jié),讓人們哀思死去的親人,或令人悲嘆,或令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多令人難忘的故事。又一年清明節(jié),我們?cè)撊绾伪磉_(dá)哀思呢?

          按照舊的清明習(xí)俗,我們應(yīng)該在紛飛的細(xì)雨中去掃墓:攜帶祭品、紙錢等到墓地,將祭品供奉在親人墓前,焚燒紙錢,叩頭行禮祭拜,等等等等。但是,今年我們家的清明祭掃方法卻很“另類”——早晨起床,全家一致通過(guò),去烏魯木齊市文廟,參加為期三天的“春思?春頌”清明祭頌詩(shī)會(huì),祭奠親人。文廟的“春思?春頌”清明祭頌詩(shī)會(huì),形式不具一格,凡是在文廟燒香緬懷祖先的人,都可以上臺(tái)朗誦或表演,緬懷已逝的親人,表達(dá)自己的思念之情。

          我們一家三口到達(dá)文廟,清明祭頌詩(shī)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始。一位精神矍鑠的老者正在聲情并茂地表演山東快板《鬼子來(lái)了》,這是他為了紀(jì)念自己在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的爸爸而創(chuàng)作的。鬼子來(lái)了,他的表情痛哭流涕;鬼子燒殺掠奪,它的表情充滿仇恨;突然,它手做打的姿勢(shì),口中“叭”的一聲,鬼子被八路軍叔叔打死了,他的表情又異常興奮,并仰天哈哈大笑,大喊“我們勝利了!”精彩而幽默的表演博得了陣陣掌聲。經(jīng)過(guò)主持人隆重介紹,我才知道,原來(lái)啊,他就是原新疆曲藝協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、新疆著名曲藝表演藝術(shù)家馬爺爺。

          接下來(lái)表演的是新疆詩(shī)詞協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),他朗誦的.是自己創(chuàng)作的詩(shī)歌《中華頌》,上部分緬懷了為建立新中國(guó)犧牲的革命前輩,下部分謳歌了我們國(guó)家改革開(kāi)放30年的光輝成就,文采美極了。他朗誦的語(yǔ)氣慷慨激昂、語(yǔ)速溫婉平和、表情情深意切、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,與朗誦的內(nèi)容和古箏伴奏的音樂(lè)節(jié)奏融會(huì)貫通,把人們帶進(jìn)了一種思念無(wú)限的氛圍。通過(guò)會(huì)長(zhǎng)伯伯的朗誦,我了解了很多歷史事件,也明白了清明節(jié)懷念親人的意義!

          在古箏的伴奏下,《法制人生》雜志的一位年輕資深編輯,感人泣下地朗誦了自己創(chuàng)作的《我不是賣火柴的小女孩》,祭奠“5.12”汶川大地震中死難的同胞和親人。原來(lái),她的家鄉(xiāng)就在汶川,她的幾位親人就在“5.12”汶川大地震中遇難。今天,通過(guò)清明祭頌詩(shī)會(huì),祭奠親人亡靈,并通過(guò)自己的長(zhǎng)詩(shī),告訴遇難的親人,她生活得很好,她不是“賣火柴的小女孩”!朗誦沒(méi)有結(jié)束,她的臉上已經(jīng)淚流滿面。所有在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容,很多爺爺奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼淚。不知什么時(shí)候,爸爸和媽媽的臉上也掛滿了淚珠兒,靜靜地站著,仿佛在哀思已經(jīng)去世的姥爺、姥姥和奶奶……

          受這種特殊氛圍的感染,我邀請(qǐng)了四位不相識(shí)的小朋友(年齡最小的才6歲),一起上臺(tái)朗誦《弟子規(guī)》,告訴我們已經(jīng)死去的親人,幼小的我們沒(méi)有忘記你們優(yōu)秀作文 ,沒(méi)有忘記你們傳承下來(lái)的忠孝禮儀!在清明時(shí)節(jié),我們很想念你們!我們表演得很成功,稚嫩的童聲,抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),整齊劃一的語(yǔ)速,贏得了觀眾熱烈的掌聲。當(dāng)我走下臺(tái)的時(shí)候,媽媽抱住我,狠狠地親了我一口,用一種贊許的口吻對(duì)我說(shuō):“兒子,你是好樣的。今天,姥爺、姥姥和奶奶肯定很高興,在天堂也在為你鼓掌!

          清明祭頌詩(shī)會(huì),用現(xiàn)代科學(xué)文化形式,替代了封建迷信焚燒行為,即進(jìn)行了文化交流,又祭奠了已逝的親人,并不會(huì)由于焚燒紙錢給環(huán)境帶來(lái)污染,更是給我們兒童的一堂意義深遠(yuǎn)的歷史教育課!

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