環(huán)保作文【熱】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的環(huán)保作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保作文 篇1
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，至少有100種大氣污染物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害，其中對(duì)人體健康危害較大的 有二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳、氟氫烴等。大氣污染物嚴(yán)重危害的'氣管、肺等呼吸系統(tǒng)。 造成大氣污染的途徑主要是工業(yè)生產(chǎn)與交通工具排放的廢氣和塵埃，工業(yè)生產(chǎn)排放出的塵埃顆粒物還吸附了許多有毒有害的物質(zhì)。這些污染物在大氣中還會(huì)發(fā)生各種化學(xué)反應(yīng)，生成更多的污染物，形成二次污染。二氧化硫是大氣污染物中最普遍的一種，它在大氣中通過反應(yīng)可形成硫酸煙霧，甚至形成酸雨。氮氧化合物、一氧化碳和碳?xì)浠衔镆彩谴髿庵谐Ｒ姷奈廴疚�，它們�(cè)陉柟庀�，發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)，可形成光化學(xué)煙霧。 大氣污染物在空氣中積累，導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降，直接危害人類健康，而且使全球氣候變暖，臭氧層遭到破壞；污染物隨風(fēng)飄散，甚至影響農(nóng)業(yè)、林業(yè)和畜牧業(yè)，美國每年因此損失數(shù)億美元，我國的損失也相當(dāng)嚴(yán)重。
環(huán)保作文 篇2
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好!藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會(huì)想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地？有誰會(huì)想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村？保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。我們口號(hào)是：“綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點(diǎn)滴做起”。我向大家倡議：1、努力學(xué)習(xí)環(huán)�？茖W(xué)知識(shí)??主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2、倡導(dǎo)文明行為??不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。3、以節(jié)水為榮??隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。4、以節(jié)電為榮??省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。5、以節(jié)糧為榮??愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。6、珍惜紙張??參加植樹造林，保護(hù)森林資源。7、養(yǎng)成好習(xí)慣??不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。8、少用一次性制品??節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。9、愛護(hù)一草一木??做綠色使者，保持空氣清新。10、做動(dòng)物的'朋友??善待生命，與萬物共存。11、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)??奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展老師、同學(xué)們：環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保—“盡一份責(zé)，出一份力”！
倡議人：楊斐20xx年7月12日
指導(dǎo)老師：張之福
環(huán)保作文 篇3
我盼著植樹節(jié)快快來到，這樣便可以種下一棵棵的樹苗。它不僅能美化環(huán)境，也能不使洪水泛濫成災(zāi)。 今天，我們學(xué)了《春光染綠我們雙腳》，讓我們深有感觸到環(huán)�！俏覀児餐呢�(zé)任。
如今，世界上有許多貧水國家，然而中國也排行在內(nèi)。正是缺乏樹木或是工人們亂砍亂伐的原因，使泥土流失，讓多數(shù)淡水流走，嚴(yán)重的使洪水爆發(fā)，便讓大家無家可歸，這個(gè)悲劇發(fā)生后慘目忍睹。
也有可能缺乏樹木，造成干旱，導(dǎo)致田里的莊稼長步不出來金色的秋天待不到豐收，讓國家的'經(jīng)濟(jì)衰退，便讓農(nóng)民一日三餐都成問題。
還有可能因?yàn)闃淠镜娜鄙�，使森林受到�?yán)重的破壞，生活在 叢林中的動(dòng)物們沒有食物，而餓死，更可能造成火災(zāi)。使國家的損失不堪設(shè)想。
從而得知，如果沒有了森林，沒有了淡水，沒有了食物……那人類該如何生存下去。家園只有一個(gè)，地球不能克隆，就讓我們動(dòng)起手來，在荒山上造林；在每天受到烈日的折磨那巖石旁種下樹苗；在山坡上造叢……
環(huán)保是人類共同的責(zé)任，環(huán)保是人類不可缺少的！
環(huán)保作文 篇4
我們經(jīng)�？梢钥匆姼鞣N環(huán)保的標(biāo)語：“地球是我家，人人愛護(hù)它�！薄皭圩o(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！笨墒沁@些標(biāo)語真的深入人心了嗎？
長陽是個(gè)山清水秀的地方，但是美中不足的是總有些人亂扔垃圾，瓜果皮、易拉罐、衛(wèi)生紙和零食袋子隨處可見。
二年級(jí)寒假的時(shí)候，我們班組織了“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)一組負(fù)責(zé)505到花坪廣場(chǎng)的路段，那天天氣很冷，我們戴上了一次性手套，拿著垃圾袋，帶著夾子就出發(fā)了，剛一下樓，我就看見了一個(gè)零食袋孤零零地在路邊，我連忙跑過去，彎下腰把它給撿了起來，和我一組的同學(xué)，也陸陸續(xù)續(xù)撿到了很多垃圾。不一會(huì)兒我們的垃圾袋就快要裝滿了，路過的.行人看見了，都給我們豎起了大拇指。當(dāng)時(shí)我們的心里暖洋洋的，來到花坪廣場(chǎng)，我們的心情變沉重了，我看見這么臟的廣場(chǎng)真?zhèn)模覀儊淼讲輩才�，把草叢里的袋子撿了起來，還有的人把剛抽完的煙頭扔在花壇里還沒有滅。我非常生氣，這要是著火了可怎么辦，我把煙頭撿起來用腳踩滅了丟進(jìn)垃圾袋里，不一會(huì)兒袋子里裝滿了各種垃圾，我們把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶里，一下午的時(shí)間，我腰酸背痛，但心里卻美滋滋的。
經(jīng)過這次活動(dòng)，更加明白了一定要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。
共同來環(huán)保真實(shí)的自己家鄉(xiāng)的清江我是環(huán)保小衛(wèi)士神奇的動(dòng)力船。
環(huán)保作文 篇5
環(huán)保，這一話題在我們耳邊頻頻響起，但我總覺得與我們沒有多大關(guān)系，以前我這樣想。偶爾翻閱相關(guān)資料，不僅大吃一驚：尤其一組數(shù)字讓我記憶猶新：“每個(gè)人每天節(jié)約一杯水，50年全世界可以節(jié)約出一個(gè)湖泊；每天節(jié)約兩張紙，50年，便可節(jié)約出一片森林……”同學(xué)們，你們是否也和我一樣，感嘆過湖泊的深邃，卻忽略了湖泊是由一點(diǎn)一滴的水匯集而成；感嘆過森林的廣袤，卻忽略了森林是由一棵一棵樹組成？從沒有想過，我們每天從早晨醒來洗漱用水，吃飯的糧食蔬菜，學(xué)習(xí)用的紙筆，身上穿的衣服都與環(huán)保有關(guān)？有了這一認(rèn)識(shí)，你又是否同我一樣，為洗衣服時(shí)的“常流水”而臉紅？為使用一個(gè)作業(yè)本，只剩幾頁時(shí)便隨手丟掉的習(xí)慣而汗顏？
“保護(hù)環(huán)境，拯救地球”，這句被人們司空見慣的宣傳語已失去了它本應(yīng)有的作用。盡管國家已發(fā)布一系列的保護(hù)措施，但有些人總是不自覺，大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水，小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見，這些行為無時(shí)無刻不在毀壞著環(huán)境，使地球環(huán)境急劇下降�？墒峭瑢W(xué)們，你們可曾想過，現(xiàn)在破壞的，正是你們賴以生存的家園�。�
再說我們學(xué)校吧，花園里栽滿了樹木、花草，春天正值萬物復(fù)蘇之際，學(xué)校的綠色植物也漸漸的長出了枝芽。一樹嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣，可偏偏有些同學(xué)，禁不住誘惑，折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來玩，這樣做雖然讓自己一時(shí)高興，但你們能否意識(shí)到自己的行為是極端錯(cuò)誤的？植物是大自然的.一部分，能供給我們生存所需的氧氣。試問一下，樹木若沒有了樹葉，怎樣產(chǎn)生氧氣？若世上沒有了氧氣，人類該怎樣生存？所以，我想，如果每個(gè)人在做任何一件事時(shí)，心里都能想著環(huán)保，想著為環(huán)保出一份力，那么，我們的環(huán)境還會(huì)象現(xiàn)在這樣嗎？其實(shí)，為了環(huán)保，我們能做的還有很多……
環(huán)境保護(hù)并不難，只要我們端著態(tài)度，增強(qiáng)意識(shí)，是會(huì)做好的。作為我們是地球上的一員，希望我們每時(shí)每刻都做好它。作文
環(huán)保作文 篇6
提起環(huán)保，相信很多人都會(huì)想到這句話：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
是啊，人人有責(zé)，可有些人卻口是心非。嘴上說著保護(hù)環(huán)境，其實(shí)總是在破壞環(huán)境。就拿我們白云湖來說，人們?yōu)榱艘患核嚼厥諒U品，并且把湖水污染了，湖里的魚蝦死的傷的都有而且魚醫(yī)生都查不出是什么原因，有許多人也因此得了不治之癥……而造成這些事情發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)祝悄切┗厥諒U品的人們。他們將美麗的白云湖，變成了骯臟的“黑云湖”。許多有意識(shí)的人們都不再回收了，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也重視了起來，下達(dá)了取締廢品回收的命令，保護(hù)白云湖的環(huán)境。可是總有那么部分人心存僥幸心理，還在回收著廢品……
在這期間，我也看到過很多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿著工具撈湖水里的垃圾。盡管很累但他們心甘情愿，就連一些小朋友也參與其中，他們看到垃圾就自覺的撿起來，在家長的指導(dǎo)下放入垃圾箱內(nèi)……
經(jīng)過大家長時(shí)間的不懈努力，白云湖慢慢又恢復(fù)了原來的.面貌。她依舊是那樣景色迷人，湖中散發(fā)著淡淡的清香，讓人陶醉其中……
同學(xué)們，行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的環(huán)境，幸福我們的家園。雖然我們做不出什么大事，但能從身邊的點(diǎn)滴小事做起，撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個(gè)零食袋……這也是在保護(hù)環(huán)境。
假如我們?nèi)巳硕歼@樣做，那我們的明天該是多么美好！所以我們要呼吁人們，一齊讓白云湖的美麗永駐人間！讓我們?nèi)堑娜藗兏有腋＃?/p>
讓我們一齊爭做“環(huán)保小衛(wèi)士！”
環(huán)保作文 篇7
親愛的同學(xué)們：
一個(gè)良好的環(huán)境能給人心的愉悅，陶冶人的情操。使人擁有好的心情去學(xué)習(xí)、工作和享受生活。然而，在我們校園里卻出現(xiàn)了不好的現(xiàn)象，一些同學(xué)無視垃圾桶的存在，隨手丟棄紙屑和喝過的飲料瓶。這種行為嚴(yán)重污染了我們校園的.環(huán)境，應(yīng)引起我們高度的重視。在這里倡議大家都來保護(hù)環(huán)境，自覺加入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中，從身邊的小事做起。
一、同學(xué)們利用課余時(shí)間收集一面印刷過的紙，如：掛歷紙、包裝紙等等，然后整理裝訂成：“節(jié)約簿”，用作演算草稿或做筆記。
二、愛護(hù)花草樹木，不隨便踐踏花草，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
三、同學(xué)們應(yīng)做到“物盡其用”把用過飛廢紙疊放整齊，看見校園中有垃圾應(yīng)將它撿起并扔進(jìn)垃圾箱里，如是可回收物應(yīng)放到可回收站中。
四、利用節(jié)假回去外面做一些環(huán)保工作及宣傳環(huán)保知識(shí)�！安ハ乱粋�(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣”做一種人生的改變，人人都可以做到，但未必人人愿意行動(dòng)，只要付諸行動(dòng)，沒有什么可以。一個(gè)人的力量是一限的，但人多的力量是無限的，同學(xué)們勇敢地參加到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來吧！只要行動(dòng)，就有奇跡，相信我們的校園我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧美好！
環(huán)保作文 篇8
如果你自感對(duì)負(fù)面信息過分敏感，近期心理比較脆弱，建議你回避所有信息，讓自己的心理完全隔絕“信息垃圾”，不看報(bào)紙，關(guān)掉電視，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，休養(yǎng)生息。
任何金融動(dòng)蕩的時(shí)候，總有人瞄到投資機(jī)會(huì)，見機(jī)入市。這類人風(fēng)險(xiǎn)承受能力較強(qiáng)，逆境商數(shù)(Adversity Quotient，指抗挫折能力)高，在心理高壓下表現(xiàn)出過人的心理彈性，因而能保持情緒穩(wěn)定和理性思考。但90%以上的投資人都非此類“AQ高手”，所以，大家還是乖乖地做好自己的“心情環(huán)�！眲�(dòng)作吧。
第一步，做肢體放松運(yùn)動(dòng)。當(dāng)你滿腦子為“怎么辦?錢都沒了”而焦躁不安的時(shí)候，讓我們來做一些練習(xí)。在思考之前，要先調(diào)整身體，再來調(diào)整想法。這是因?yàn)椋嗽谥w緊張繃緊的狀態(tài)下，是無法進(jìn)行理性思考的。好的放松方法包括瑜伽、靜坐冥想和深呼吸。
第二個(gè)步，評(píng)估財(cái)務(wù)現(xiàn)狀�！巴甑傲�，我什么錢都沒有了，叫我接下來怎么活呢?”在遭遇財(cái)務(wù)危機(jī)時(shí)，我們中的一些人會(huì)習(xí)慣性地想冒出這樣的災(zāi)難性的想法，而他的實(shí)際情況并沒有那么糟。這是因?yàn)�，人在焦慮中，會(huì)慣性地夸大和災(zāi)難化我們的損失。比如，我賠了一塊錢，但我心理上的感受是賠了兩塊錢，對(duì)有些人甚至有損失三塊錢的那樣慘重。但如果你仔細(xì)地把財(cái)產(chǎn)清單攤開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上，在六個(gè)月甚至兩年內(nèi)的生活都沒有問題，所以當(dāng)下感覺“明天就要沒飯吃了”所引起的恐慌其實(shí)大可不必。所以，建議投資者們先坐下來，把資產(chǎn)重新梳理一下，客觀地評(píng)估自己的.財(cái)務(wù)現(xiàn)狀，直面自己的損失。
第三步，“跟大腦拔河”。因?yàn)槿说膽T性思維會(huì)聚焦在投資損失的部分上，比如有人會(huì)看到“賺了一百萬現(xiàn)在全賠回去了”，但卻無視自己沒有虧損的事實(shí)。若是100萬剩下25萬，有人覺得虧了75%，明天去跳樓好了，沒什么活頭了，但換個(gè)思維，有人會(huì)看到手持25萬的可支配資金，覺得仍然大有可為。
第四步，停止哀嘆，聚焦問題解決。與其想“我怎么那么笨，唏哩嘩啦把錢都賠光了”，不如想“好吧，100萬剩下25萬了，損失既成事實(shí)，我該怎么做，才能變得更好?”雖然短時(shí)間之內(nèi)，也許沒辦法翻盤扭虧，但至少可以先把正常的生活作息和身體健康給找回來，做一些身心調(diào)整。
第五步，“傷口”控制。我們的生活有很多方面，投資只是其中的一項(xiàng)內(nèi)容，如果投資失利的挫折讓這一面心情發(fā)炎，一定不要讓小炎癥擴(kuò)散到其他方面，繼而發(fā)展成“心情潰瘍”，甚至“心理癌癥”，那麻煩可就大了。
環(huán)保作文 篇9
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想：瓦藍(lán)的天空上，飄著幾朵悠閑的云，太陽的金暉灑在遠(yuǎn)方的天際，路邊的小溪中可愛的.魚兒盡情的嬉戲，而我就躺在旁邊的綠油油的草地上，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著遠(yuǎn)方的美景。
當(dāng)然為了實(shí)現(xiàn)我的環(huán)保夢(mèng)，我經(jīng)常提醒自己要注意環(huán)境衛(wèi)生，在學(xué)校我積極完成老師布置給我的勞動(dòng)任務(wù)，認(rèn)真值日，維持教室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，在家里我主動(dòng)幫爸爸媽媽做家務(wù)，厲行垃圾分類，遵循爸爸媽媽的教導(dǎo)，節(jié)約用水、用電，除此之外，我還堅(jiān)持做到以下幾個(gè)方面給：
第一，出行環(huán)保：在日常生活中，大家都會(huì)覺得開汽車方便很多，但為了實(shí)現(xiàn)我的環(huán)保夢(mèng)，我們一家一直堅(jiān)持適當(dāng)開車出行，堅(jiān)持能步行就不騎車，能騎車就不坐車，能坐公交車，堅(jiān)決不開車的原則，為洛陽的空氣質(zhì)量減少污染貢獻(xiàn)自己的力量。
第二，購物環(huán)保：在超市買東西時(shí)，我和媽媽一般都不用塑料袋，會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)布袋子，這樣可以重復(fù)使用，減少塑料制品對(duì)環(huán)境的影響。
第三，反對(duì)浪費(fèi)：民以食為天，食以糧為先。古人云：“人是鐵飯是鋼”。糧食是人類賴以生存的寶貴資源，是農(nóng)民伯伯辛勤付出的勞動(dòng)所得，所以我們要節(jié)約糧食，不能因?yàn)榛ㄥX買了糧食就去肆意的浪費(fèi)屬于全國人民的有限資源，畢竟在這個(gè)世界上還有好多地方的孩子窮的吃不上飯。
同學(xué)們，地球只有一個(gè)，為了實(shí)現(xiàn)我的環(huán)保夢(mèng)，請(qǐng)與我攜手共同保護(hù)這藍(lán)天白云，這綠樹紅花，讓我們每一個(gè)人都用實(shí)際行動(dòng)去守護(hù)我們美麗的家園。
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