[優(yōu)秀]環(huán)保的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)保的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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環(huán)保的作文 篇1
hi!我是環(huán)保小衛(wèi)士，大家好!我的責(zé)任是:保護(hù)環(huán)境，清理垃圾，提醒人們要愛(ài)護(hù)一花一草，一樹(shù)一木.現(xiàn)在我要工作了!(我也有成員哦!我是大名鼎鼎的一級(jí)班主任，無(wú)人不知，無(wú)人不曉.我的部下是:連長(zhǎng)"胖子"，小兵"瘦子".)
我們仨要清理路邊的垃圾.我使用"快速清理腳"來(lái)掃灰塵，左腳是掃帚，右腳是糞箕.這樣，我就用腳來(lái)代替手掃地了.接著，我又使用"多功能手臂".不到0.0.01秒，我的身體就長(zhǎng)出了用機(jī)器做的4只手臂.我的手開(kāi)始分工了!兩只來(lái)修剪樹(shù)木，一只來(lái)給花草澆水，兩只來(lái)播種，另一只手變成吸塵器來(lái)給馬路"洗洗澡"."胖子"使用"多功能清理手"快速地掃起了落葉."瘦子"使用"飛毛腿"給每家每戶(hù)安裝太陽(yáng)能電池，白天，它能吸熱，到了晚上，它就變成電.
一天下來(lái)，我們仨累得直喘氣兒，跑遍了大大小小的'小區(qū)，美化了環(huán)境，清理了垃圾.
怎么樣?我的環(huán)保工作做的還行吧!我是環(huán)保小衛(wèi)士，如果這能變成現(xiàn)實(shí)，那該多好!我們要保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得更美好!
環(huán)保的作文 篇2
公元20xx年元月1日凌晨，中國(guó)駐南極長(zhǎng)城站的科研人員還都睡在夢(mèng)中……
“咚咚咚”，這突然響起的急促敲門(mén)聲驚醒了大伙兒。會(huì)是誰(shuí)呢?隊(duì)長(zhǎng)陸永杉迅速爬了起來(lái)。打開(kāi)門(mén)，不由驚呆了：門(mén)外站著兩個(gè)像人非人，似熊非熊的怪物。他們面部與人十分相像，身上卻長(zhǎng)著比北極熊還長(zhǎng)還厚的白毛。其中的一個(gè)渾身雪似的晶瑩透明，另一個(gè)臉色略灰，吱吱哇哇地亂叫著，樣子非常痛苦。
面白的那位異常著急地比畫(huà)著，大家啥也聽(tīng)不懂。聽(tīng)他們的聲音與猿相近，就試著用猿音翻譯器，想不到還真有效，大家終于明白了他們此行的目的—求醫(yī)。面白的那位是妻子，生病的是她丈夫。幾十年前，這里突然下了一場(chǎng)“黑雨”，此后她丈夫生下來(lái)就有種怪病，每到地面活動(dòng)后渾身灼痛，而且越來(lái)越厲害。沒(méi)有辦法，只好向長(zhǎng)期生活在地面上卻安然無(wú)恙的科研人員求助。
王浩羽醫(yī)學(xué)博士檢查了那位病人，沒(méi)有找到病因，只好給他吃了些鎮(zhèn)痛藥，并讓他們先說(shuō)說(shuō)來(lái)歷，以便繼續(xù)查找病因。于是，妻子開(kāi)始了她的敘述：他們是生活在南極冰層以下的冰人。他們祖先生活在地球形成后的大約12億年之間。那時(shí)的地球并不在現(xiàn)在的位置，而是在一個(gè)距太陽(yáng)較近的地方，上面四季如春，果木繁多。誰(shuí)知一天災(zāi)難突然降臨，一個(gè)通體雪白的星球脫離了自己軌道，向地球沖來(lái)……醒來(lái)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)原先生活的山谷被冰塊封住了，大家全被困在冰層下。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，才開(kāi)出了一條可以到達(dá)地面的通道。上來(lái)后，他們發(fā)現(xiàn)世界大變樣了，四周一片銀白，天氣異常的冷。晚上，天上多了個(gè)又圓又亮的東西，這大概就是那雪球吧。
隊(duì)長(zhǎng)陸永杉若有所思地說(shuō)：“那雪球在與地球的撞擊過(guò)程中，由于受到劇烈的震動(dòng)和摩擦，表面的冰雪大部分被撞散斷而融化了。在巨大的反作用力作用下，只剩下內(nèi)核的那個(gè)星球又遠(yuǎn)離地球而去。質(zhì)量的減少使得它不得不繞著地球公轉(zhuǎn)——那星球可能就是現(xiàn)在的月亮。在月亮被反彈的同時(shí)，地球在其作用力下也脫離了原先的軌道。再次平衡后的`地球，由于遠(yuǎn)離了太陽(yáng)，表面的氣溫有所下降，四季也變得很分明�，F(xiàn)在我們腳下的這塊冰原也許就是那次沖撞中卡在冰人所生活的兩個(gè)高聳山峰之間的冰塊，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的水汽凝結(jié)，又逐漸擴(kuò)大形成了今天的南極洲。而月球與地球的山峰相撞時(shí)，它的表面被撞凹，部分冰雪陷人其內(nèi)，然后又凍結(jié)成冰。前些年發(fā)現(xiàn)的月球冰湖也許就是這樣形成的。這一撞，使地球也變成了一個(gè)稍扁的球體……”
哇，想不到這一系列的千古之謎一下子竟有了眉目。
王浩羽博士也從陸隊(duì)長(zhǎng)的假設(shè)中得到啟發(fā)。他說(shuō)：“由于你們的祖先長(zhǎng)期生活在南極這塊純潔的天地里，很少得病，免疫力就隨之減退了。稍受一點(diǎn)污染，就會(huì)得病，常規(guī)藥物很難治療。那場(chǎng)‘黑雨’是空氣中的污染物大量漂移到南極上空而形成的。病人的母親生前由于受到污染，母嬰遺傳使她的嬰兒也成了污染的受害者。最近我研制出了幾種清除體內(nèi)污染物的凈化劑，可以去除冰人體內(nèi)的有害物質(zhì)，如果再服用抗體生成劑進(jìn)行輔助治療，相信會(huì)逐步好的。但是由于這些藥物是在航夭飛機(jī)上制造的，成本很高，產(chǎn)量有限，很難供很多病人使用�！�
患病冰人服下藥物不久，果然吐出一灘污水，灼痛輕多了，王博士又給了他們幾個(gè)療程的鞏固藥物，夫婦二人千恩萬(wàn)謝地走了。
望著他們的背影，科學(xué)家們深深感受到，污染若再得不到有效的控制，不僅冰人會(huì)滅絕，人類(lèi)和其他生物也終會(huì)滅亡。于是陸隊(duì)長(zhǎng)撥通了聯(lián)合國(guó)的電話(huà)……
環(huán)保的作文 篇3
我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)腋鼝?ài)我們的“大家”-------地球家園，地球是我們共同的家園�？墒�，現(xiàn)在這個(gè)家園的環(huán)境越來(lái)越差，災(zāi)難越來(lái)越多，我們必須保護(hù)地球，走進(jìn)低碳生活。低碳生活就是節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，下面就看看我家的低碳生活吧！
每天我回到家洗手的時(shí)候，水龍頭下面總是放著一個(gè)水盆，我把洗手的水節(jié)省下來(lái)沖廁所，洗完手把水龍頭關(guān)得緊緊的`，媽媽夸我是個(gè)節(jié)約能源的好孩子。以前的我可不是這樣的，我小時(shí)候特別愛(ài)玩水，浪費(fèi)了很多水，自從走進(jìn)低碳生活我懂得了節(jié)約和環(huán)保。我不但自己行動(dòng)，還動(dòng)員爸爸媽媽和我一起行動(dòng)，我讓媽媽為家里買(mǎi)了兩盆花，這樣我們每天都能呼吸到新鮮的空氣，還能美化我家的環(huán)境呢！每次爸爸看完電視我都提醒他把電源關(guān)掉，這樣既省電又安全，這不是一舉兩得的好事嗎？我還監(jiān)督爸爸不讓他抽煙，這樣就減少對(duì)空氣的污染。這就是我家的低碳生活。
雖然我做的都是小事，但我相信大家都會(huì)和我一樣，從小事做起，從自身做起，愛(ài)護(hù)地球，我們的家園會(huì)更美麗！
環(huán)保的作文 篇4
每當(dāng)我看漫畫(huà)的時(shí)候，我都會(huì)捧腹大笑，可是。今天這幅漫畫(huà)卻讓我笑不出來(lái)，這是為什么呢。讓我們一起來(lái)看一看吧！
有一天，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩放學(xué)了，他們一起回家的時(shí)候，突然，發(fā)出一陣咕咕的`聲音，原來(lái)是小男孩的肚子在叫呢！這時(shí)，小男孩隨手從書(shū)包里拿出一包巧克力，撕開(kāi)包裝紙后，便大口大口地吃起來(lái)。吃完巧克力后，小男孩將包裝紙隨手扔到了地上，他旁邊的小女孩看見(jiàn)了，彎下腰，撿起包裝紙，扔到身后的垃圾桶里。此時(shí)，小男孩覺(jué)得很慚愧，于是對(duì)小女孩說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該做這么不文明的事�！庇谑牵∨⒃徚怂�，然后他們一起回家了。
在生活中，還有許多這樣的事，有一次，我在樓下邊散步邊想今天中午吃什么？走著走著，我看到一位老爺爺突然在地上吐了一口痰。這一口痰，讓我一整天都沒(méi)胃口吃飯。還有一次，我在美麗的公園散步。突然我看到一些蒼蠅在一個(gè)角落里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那里是垃圾場(chǎng)嗎！不是，原來(lái)那個(gè)角落里堆滿(mǎn)了垃圾，我再走進(jìn)一看，哇，都快堆成一座小山了。
講文明，從不亂扔垃圾做起。讓我們一起保護(hù)我們美麗的家園！
環(huán)保的作文 篇5
大自然在這個(gè)地球上存活了45億年，是人類(lèi)存在時(shí)間的兩萬(wàn)2500倍。但是人類(lèi)正在不斷破壞這個(gè)我們賴(lài)以生存的地方。
海洋慷慨的給了我們給了我們一切的必需品，而我們卻在傷害他，它就對(duì)我們說(shuō)：“如果人類(lèi)想于海洋共存，沒(méi)有健康的大自然，人類(lèi)將走向滅亡�！�
雨林本是人們享受的好地方，卻被人們過(guò)度砍伐，它便警告我們：“人類(lèi)多聰明呀，卻沒(méi)有想到?jīng)]了氧氣怎么辦，人類(lèi)總不能制造氧氣吧？”
土地?zé)o處不在，一切植物都要靠它，包括食物。人類(lèi)過(guò)度利用開(kāi)發(fā)土地，使它不僅100年前一半厚。
水被人污染了，幾百年或幾十年后，我們還能看到清水了嗎？人類(lèi)會(huì)不會(huì)為爭(zhēng)奪水而發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)呢？請(qǐng)節(jié)約用水，注意衛(wèi)生。
紅木見(jiàn)證了差不多整個(gè)森林的動(dòng)物的生活，森林本是寧?kù)o的，人類(lèi)出現(xiàn)，一切就亂了套。
水果、麥子、土豆、米都來(lái)自于花，她可以輕易地表達(dá)出你想說(shuō)的話(huà)，藝術(shù)創(chuàng)作的源泉也來(lái)自藝術(shù)創(chuàng)作的源泉也來(lái)自于花�；](méi)了，我們也就沒(méi)了。
冰，保持著世界的清涼，不過(guò)，這些都成為了過(guò)去。北極熊、企鵝……依靠冰生活的.動(dòng)物沒(méi)有了家。
家園，是我們的避難所；是堅(jiān)固的屋頂……如果，我們不在乎它，它也將無(wú)法照顧我們。
四分之一的海洋生物都要靠珊瑚礁生存，而人類(lèi)帶走了它的五分之一，殊不知它可以制造蛋白質(zhì)、抵擋海嘯、風(fēng)暴。
數(shù)經(jīng)百萬(wàn)年，天空才調(diào)好人類(lèi)適合用的空氣、溫度、氣候。更多汽車(chē)、工廠的出現(xiàn)讓天空環(huán)境惡化，人們卻一直抱怨。
亞馬遜是世界上最大的雨林，也是地球的肺。如果人類(lèi)繼續(xù)毀滅它，氧氣沒(méi)有了，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間它會(huì)自己重生。而人類(lèi)呢？
海洋、雨林、土地、水、紅木、花，、冰、家園、珊瑚礁、天空、亞馬遜……越來(lái)越多大自然創(chuàng)造的東西在被我們毀壞。他們一直在不停地警告我們，他們本來(lái)可以不理會(huì)，然后自己重生。那為什么他們不這樣做呢？他們想讓人類(lèi)存活，并恢復(fù)大自然原始的形態(tài)——美麗、干凈、和諧。
大自然不需要人類(lèi)，人類(lèi)需要大自然。為什么大自然一直想讓人類(lèi)收手？因?yàn)樗麄兿牒腿祟?lèi)共存，擁有健康的大自然。
環(huán)保的作文 篇6
樹(shù)立環(huán)保理念，創(chuàng)建綠色家園”、“綠色出行，低碳亞運(yùn)”……在無(wú)數(shù)的宣傳活動(dòng)中，我知道了地球媽媽已經(jīng)受到了傷害，也懂得了低碳生活的重要。
于是，我改變了原來(lái)的生活方式：每天堅(jiān)持走路上學(xué)，出門(mén)不是太遠(yuǎn)，就要求爸爸媽媽步行；洗澡的時(shí)間由5分鐘變成了4分鐘；堅(jiān)持不用一次性的生活用品……只要是與環(huán)保有關(guān)的事情，我都樂(lè)著做。
有一次，我和媽媽去外面吃早餐，剛進(jìn)了小食店的門(mén)，看到桌子上那一雙雙的一次性筷子時(shí)。我不由得想起了一則報(bào)道：每年制作一次性筷子需要砍伐一萬(wàn)多棵樹(shù)木，如果一直按這個(gè)數(shù)字發(fā)展，那么在不久的將來(lái)，地球就會(huì)被變成了荒漠。這多么可怕�。∥曳路鹇�(tīng)到了人們?cè)谏掷锟撤?shù)木時(shí)那“沙-沙-沙”的刺耳的電鋸聲，聽(tīng)到了森林里樹(shù)木的哭泣聲。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也挥眠@些筷子！”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“你不用這些筷子，怎么吃早餐呢？”“可是，用一次性筷子等于在砍伐樹(shù)木。老師教我們要環(huán)保。媽媽?zhuān)揖褪遣挥�。要不，我不吃早餐了�！薄澳恪眿寢尳o我氣得說(shuō)不出話(huà)。旁邊的人都好奇地望著我們，不停地議論紛紛。但無(wú)論怎么樣，我還是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，媽媽見(jiàn)扭不過(guò)我，只好帶我到小食店對(duì)面的超市買(mǎi)了一套餐具。這樣，我才乖乖回去吃早餐。媽媽看我這樣，哭笑不得地說(shuō)：“唉，你這丫頭……”我笑了，那一刻我有一種當(dāng)上環(huán)保衛(wèi)士的.感覺(jué)。從此以后，我的包包里就多了兩樣?xùn)|西：一是環(huán)保購(gòu)物袋，二是我的寶貝餐具。無(wú)論去哪里，我都帶上它們。低碳生活，雖然麻煩，但我還是快樂(lè)地堅(jiān)持著。
廢物利用也是我的低碳生活里的一部分。記得有一次，我喝完了一瓶礦泉水，正想把瓶子扔掉，可又一想，做成了一個(gè)生活用品也不錯(cuò)呀！于是，我拿來(lái)剪刀，從瓶子中間剪開(kāi)兩半，把粗的部分用彩紙裝飾一下，一個(gè)既實(shí)用又漂亮的筆筒就做好了。剩下那部分怎么辦呢？有了，做筆筒蓋。一個(gè)完美的手工做好了。我心里美滋滋的。
只要人人行動(dòng)起來(lái)，就能綠化地球。朵朵白云飄在藍(lán)藍(lán)的天空中，鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，魚(yú)兒在水中玩耍，人們?cè)诹质a小路上漫步……這美麗的畫(huà)面一定會(huì)重回人間！同學(xué)們，愛(ài)生活，愛(ài)低碳吧！
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