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        時(shí)間:2023-11-19 11:21:08 環(huán)保作文 我要投稿

        環(huán)保的作文常用(3篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的環(huán)保的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        環(huán)保的作文常用(3篇)

        環(huán)保的作文 篇1

          今天,爸爸給我講了以前的塘河故事。

          以前的塘河有許多朋友,有楊柳姑娘給它梳理頭發(fā),有小魚、小蝦、小烏龜和它玩耍。那時(shí)的塘河水很清,清的可以看見河底青褐色的石頭。水又是那樣的綠,綠的像是被周圍的綠樹和小草染過似的。經(jīng)常有一群群小魚在河里嬉戲。河水還可以用來洗衣洗菜,甚至可以用碗把河水舀上來喝。

          夏天的時(shí)候,塘河又有了人類朋友。他們會游泳的,會像一只只小青蛙一樣,&qut;撲通"一聲,跳入河里游泳,有的.還會抓些螺絲回家做盤菜。不會游泳的,會坐在河邊拿著魚竿釣魚。

          可后來的塘河,隨著瑞安經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,已經(jīng)被大量的垃圾和從工廠里排出的污水污染了。看不見小魚兒在水里嬉戲,端午節(jié)時(shí)也看不到賽龍舟了。只聞到的河水發(fā)出的撲鼻臭氣。這使我想起了一段順口溜"六十年代洗衣做菜,七十年代水質(zhì)變壞,八十年代魚蝦絕代,九十年代洗不干凈馬桶蓋"。塘河疼痛的昏過去了,它一定在想,以前我對你們這么好,你們卻不珍惜,恩將仇報(bào)。

          如今,人們也知錯(cuò)就改,要保護(hù)塘河了,用網(wǎng)把垃圾撈上來,讓附近的工廠搬到別處,不讓污水排到塘河里。讓水質(zhì)變好,塘河也蘇醒過來了,它現(xiàn)在一定又在說,謝謝你們把我身體里的垃圾清理掉,也阻止了要排到我身體里的污水。

          我長大以后也一定要為保護(hù)塘河做出貢獻(xiàn)。

        環(huán)保的作文 篇2

          地球,是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。但是,近幾年來,我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞,全球氣溫升高,白色垃圾,水資源被污染。這些問題的作始俑者還是我們?nèi)祟悺C鎸@么多的.問題,我在心中問:難道我們就這樣坐視不管么?

          在中國,我們隨處都可以見到這樣的情景。大街小巷,總有人隨地吐痰,亂扔垃圾;在樹上,可以清晰可看見有人在上面涂涂畫換;甚至,在一些場所,有人還會隨地大小便。這些人根本不具備作為一個(gè)人所蓋有的自制力和道德,但是,面對這些問題我們依舊束手無策,只能眼睜睜的看著他們做這些事情。作為一個(gè)小學(xué)生,國家的未來,我認(rèn)為,環(huán)保應(yīng)該從自身做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,把廢紙收集起來等等。我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,攜手保護(hù)我們的生存家園。

        環(huán)保的作文 篇3

          今天,我看了一幅漫畫,看了之后,我深有感觸。

          空中萬里無云,往日的太陽公公早已不見了蹤跡。一個(gè)小女孩和她的爸爸出門去公園玩兒,一邊兒散著布,一邊兒欣賞著公園里的美景。突然,那個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小河岸,接著,便從草木中擠了過去,在河水中,兩只美麗的天鵝時(shí)而嬉戲;時(shí)而在水中漫步;時(shí)而在水中撲閃幾下那潔白如雪般的翅膀。頓時(shí),小女孩的爸爸才氣喘吁吁地跑到了小女孩的身邊。這時(shí),小女孩不禁吟起駱賓王的《鵝》:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天可歌。白毛浮……”突然,小女孩下意識地望瞭望那黑得如黑油漆一般的水,又看了看遠(yuǎn)處的排污口和那些從水管里流出的墨汁般的水,想象著這條小河旁邊到處是垃圾成堆的畫面,立刻收住了燦爛的笑容……

          頓時(shí),我內(nèi)心深處的心靈被打動(dòng)了,我深有感觸:不能再破壞環(huán)境了,環(huán)境不是用來破壞的,而是用來保護(hù)的!如果世界上的.每一個(gè)人都不保護(hù)環(huán)境,那么地球?qū)驗(yàn)槲覀兊钠茐亩鴼纾祟惡嗡蒲永m(xù)。為了不讓清澈的河水變得漆黑,為了不讓藍(lán)天被霧霾籠罩;為了不讓碧綠的草地變得枯黃,為了不讓綠樹變得落葉紛飛……

          “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”為了不讓漫畫中的情景再一次出現(xiàn)在我們的眼前,讓我們共同努力保護(hù)環(huán)境吧!

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