五年級(jí)環(huán)保作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)環(huán)保作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)環(huán)保作文1
作為地球上的一分子，如果你認(rèn)為你一個(gè)人的力量，對(duì)低碳環(huán)保來(lái)說(shuō)，是微乎其微的，那你就錯(cuò)了，低碳環(huán)保需要大家來(lái)維護(hù)。如果我們每個(gè)人在享受高標(biāo)準(zhǔn)生活的同時(shí)，都不注意低碳環(huán)保，那么與我們生存息息相關(guān)的.地球?qū)⒁元b獰面孔回敬我們，地震，海嘯，沙塵暴，龍卷風(fēng)，洪澇，干旱，雪災(zāi)……..就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我們，請(qǐng)問(wèn)，這樣的日子好過(guò)嗎？
近日，由于地球氣溫不斷的上升，造成南極冰川開(kāi)始融化，導(dǎo)致海平面升高。專(zhuān)家估計(jì)如果氣溫還在持續(xù)的升高，海平面會(huì)把小島淹沒(méi)掉。低碳環(huán)保，從你我做起。這已經(jīng)是眾人的目標(biāo)了。我們應(yīng)該告訴爸爸媽媽?zhuān)荷匍_(kāi)一次車(chē)、多騎自行車(chē)、垃圾分類(lèi)來(lái)處理、少使用或不使用一次性筷子和一次性塑料袋、用過(guò)的電池不要亂扔，用節(jié)能燈替換燈泡，不要焚澆垃圾，讓周?chē)娜硕紕?dòng)起來(lái)�？吹叫∝溫溬u(mài)火炭應(yīng)該阻止。要采用綠色、健康、環(huán)保、科學(xué)的生活方式初中，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣……少抽一根煙，多栽一棵樹(shù)，出門(mén)多步行，進(jìn)門(mén)少用電，注重生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，節(jié)約地球上的有限資源，從改良環(huán)境，保護(hù)地球出發(fā)，優(yōu)化生存空間，關(guān)愛(ài)生命健康。不要讓可怕的洪澇、干旱、地震、海嘯等災(zāi)難再次光顧我們的地球。
要讓人們意識(shí)到生態(tài)環(huán)境的破壞，已經(jīng)危及到我們的生存了。要讓大家都自覺(jué)的做個(gè)低碳環(huán)保的道德公民。
五年級(jí)環(huán)保作文2
我是環(huán)保小衛(wèi)士三月份，學(xué)校開(kāi)展了愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)。在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀兊男@到處春意盎然，成了綠色的世界。走進(jìn)校園，就像走進(jìn)童話(huà)里的仙境，令人心曠神怡！吃完早飯，我就背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。剛進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)前面有一個(gè)小朋友手里拿著香蕉皮，這瞅瞅，那看看，好象要給香蕉皮找一個(gè)合適的.家。大概是不愿意破壞我們校園美麗的環(huán)境吧！他猶豫了一會(huì)，把香蕉皮替給了來(lái)送他上學(xué)的爸爸。只聽(tīng)“嗖”的一聲，香蕉皮箭一般，飛到了我們的花池里。“哇！太氣人了吧！怎么能隨便玷污我們心愛(ài)的草地呢？”我心里暗暗憤怒。于是，我三步并作兩步跑到叔叔跟前微笑著說(shuō)：“叔叔，您看我們的標(biāo)牌上寫(xiě)著‘留住綠的美，展現(xiàn)你的美’。請(qǐng)……”他有點(diǎn)不耐煩，瞟了我一眼，繼續(xù)往前走。我拉住他的手解釋到：“叔叔，現(xiàn)在手、足、口病已經(jīng)流傳開(kāi)了，為了預(yù)防疾病，我們舉辦了‘彎一彎腰，使我們的環(huán)境更美’……”沒(méi)等我說(shuō)完，那位叔叔就低著頭，輕輕地走到花池邊，小心翼翼地?fù)炱鹣憬镀�，把它扔到了果皮箱里。然后豎起大拇指對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，你真是環(huán)保小衛(wèi)士，文明小天使，我以后再也不亂扔垃圾了。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。是啊，健康關(guān)系著你、我、他，讓我們從身邊做起，從我做起，攜起手來(lái)共建平安、和諧、美好的家園吧！
五年級(jí)環(huán)保作文3
為了讓天空更藍(lán)，湖水更清澈，空氣更清新……我們要從小就知道愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境，學(xué)會(huì)保護(hù)大自然，努力做一名小小的環(huán)保小衛(wèi)士。
雖然人們的環(huán)保意識(shí)逐漸在增強(qiáng)，努力的改善我們的生存環(huán)境，但我國(guó)人口眾多，人的素質(zhì)差別很大，為了一己之私人為的破壞環(huán)境事件時(shí)有發(fā)生，地球媽媽經(jīng)常都在痛苦中煎熬。蓋房子的木材是大樹(shù)的枝干，風(fēng)中搖曳的農(nóng)家小舍一排排籬笆墻是樹(shù)的手臂，過(guò)冬取暖的'柴禾是樹(shù)的皮和骨頭，就這樣無(wú)節(jié)制的亂砍亂伐，一片片樹(shù)林慢慢荒蕪，一場(chǎng)場(chǎng)沙塵暴肆虐這我們脆弱的神經(jīng)和美好的家園。
工業(yè)廢水處理成本太高，在江河湖海中一次次偷偷的排放，造成大面積的海洋生物死亡，甚至我們餐桌上的海鮮都被污染；一袋袋生活垃圾的亂扔亂放，黑色的，白色的各種各樣的污染每天充斥在我們周?chē)蟮饺毡镜卣鹨鸬娜澜缧院溯椛�，小到“瘦肉精事件”、“三聚氰事件”、“毒豆芽”……都是�?duì)我們生存環(huán)境的傷害和摧殘。
地球是一個(gè)大家園，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，應(yīng)該從我們每一個(gè)人，每一件小事做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感，克服亂扔垃圾、隨地吐痰、隨地大小便、掐花踏草、不講社會(huì)公德……不良習(xí)慣。努力用我們的一言一行還地球媽媽一個(gè)干凈、純潔美麗的容顏。
讓我們攜起手來(lái)，做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士
五年級(jí)環(huán)保作文4
地球，是我們生活的源泉，地球媽媽賜予我們優(yōu)利的環(huán)境，它賜予我們現(xiàn)在的科技，可是，我們有曾想過(guò)，地球媽媽經(jīng)常會(huì)在深夜里哭泣著？現(xiàn)在的地球媽媽。早已千蒼百孔，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球環(huán)境吧!讓我們下定決心，去保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。做一個(gè)保護(hù)環(huán)境去拯救地球的文明小衛(wèi)士吧!
有這樣一句話(huà)：“樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏”。沒(méi)錯(cuò)，綠色是環(huán)保的.主色，也是地球的本色。我們要去保護(hù)環(huán)境。一：是要先讓自己靜下心來(lái)，對(duì)身邊的景物，負(fù)一定的責(zé)任。二：我們先要從身邊的處處小事做起，讓自己先學(xué)會(huì)環(huán)保。三：提醒別人比如說(shuō)，看見(jiàn)有一個(gè)人倒垃圾時(shí)，把垃圾隨便仍到路上的話(huà)，你應(yīng)該即使阻止這一行為，讓他的行為沒(méi)有第二次的出現(xiàn)。
說(shuō)到“綠色”，我們的第一反應(yīng)應(yīng)該就是植樹(shù)吧!對(duì)呀，我們除了讓周?chē)睦兩�，保護(hù)環(huán)境之外；我們還應(yīng)該去美化地球。所以，我們一定要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)周末有空的時(shí)候，可以動(dòng)起手來(lái)植樹(shù)，還可以盡量去鼓勵(lì)他人，也參加這一美化地球的工作，算是為地球母親盡一份力吧!
讓我們敲響上一個(gè)世紀(jì)環(huán)境惡劣的喪鐘，讓我們?nèi)ビ酉乱粋�(gè)黎明，迎接下一個(gè)美好的地球村!讓我們永記：綠色——生命之源;草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好!
五年級(jí)環(huán)保作文5
我們的地球媽媽漸漸的虛弱了，地球媽媽曾經(jīng)耀眼的“服裝”、“裝飾”……如今卻變成了破爛不堪的“服裝”、“裝飾”……地球媽媽哭了，哭得多么傷心，她不敢相信自己的兒女會(huì)對(duì)她這么不好，從這天起，地球媽媽開(kāi)始呼喚她的兒女快醒悟過(guò)來(lái)。
地球上，到處都是垃圾，隨地吐痰的人隨處可見(jiàn)。亂砍亂伐的人們打破了森林的寧?kù)o，無(wú)情的將罪惡之斧伸進(jìn)了美麗的綠色，轉(zhuǎn)眼間，綠色卻變成了一片荒漠的.沙土�？伤麄�?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到就在砍大樹(shù)的一瞬間，災(zāi)難就來(lái)了，大雨嘩啦嘩啦地下著，海水不斷的漲，沖擊著任何的東西……。地球媽媽看到了這一切，呼喚著：“兒女們呀，你們快醒悟過(guò)來(lái)吧，你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)保護(hù)你們的母親——地球呀！不要再繼續(xù)犯錯(cuò)了！”
盡管地球媽媽呼喚著，可有些人還是繼續(xù)犯錯(cuò)，世界有一百個(gè)多國(guó)家和許多地區(qū)缺水，有很多人因沒(méi)水而死去，這就是那些浪費(fèi)水、破壞環(huán)境的人造成的后果。地球媽媽呼喚：“執(zhí)迷不悟的人們呀，你們要節(jié)約水，保護(hù)環(huán)境啊，只有我——地球，才適合你們居住，如果我——地球，被你們破壞了，你們后果不堪設(shè)想呀！”
看到地球的呼喚，我感到慚愧，我們要保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)∧銈兟?tīng)，地球媽媽又在呼喚了：“人類(lèi)呀，你們要保護(hù)環(huán)境，才對(duì)你們有益，破壞環(huán)境，你們只有死路一條！”人類(lèi)呀，你們聽(tīng)了地球媽媽的呼喚，你們的良心怎么能安心？大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境吧！
五年級(jí)環(huán)保作文6
我很疑惑：為什么曾經(jīng)的諾貝爾和平獎(jiǎng)的得主是種植了3000多萬(wàn)樹(shù)苗的博士，“環(huán)�！焙秃推接惺裁幢厝坏年P(guān)系嗎。不過(guò)你可曾想過(guò)在很遠(yuǎn)的未來(lái)，地球的資源用盡時(shí)，國(guó)家之間會(huì)不會(huì)為爭(zhēng)奪能源大打出手？其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始了——中東的爭(zhēng)端不就是為了能源嗎。
“環(huán)�！边@個(gè)詞已經(jīng)為所有人所熟知，在任何一個(gè)科目的習(xí)題中，我基本都看到過(guò)有關(guān)“環(huán)境保護(hù)”的話(huà)題。我有時(shí)會(huì)思考“如何保護(hù)環(huán)境�！敝�(lèi)的`問(wèn)題，有時(shí)甚至?xí)䦟?duì)未來(lái)環(huán)境破壞可能造成的后果感到害怕。
我回憶起好書(shū)分享中關(guān)于《寂靜的春天》的講解。1962年美國(guó)海洋生物學(xué)家蕾切爾·卡遜在《寂靜的春天》一書(shū)中明確描述了農(nóng)藥殺蟲(chóng)劑對(duì)環(huán)境的污染和破壞環(huán)境作用，正是由于這本書(shū)，美國(guó)政府開(kāi)始對(duì)劇毒殺蟲(chóng)劑問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，并于1970年成立了環(huán)境保護(hù)局。由于此事，《寂靜的春天》被認(rèn)為是20世紀(jì)環(huán)境生態(tài)學(xué)的標(biāo)志性起點(diǎn)。這本書(shū)喚起了人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
土壤遭到破壞，生物的多樣性減少，森林面積的減少，淡水資源受到威脅，化學(xué)污染，城市化，海洋的過(guò)度開(kāi)發(fā)，空氣污染，極地臭氧層空洞。這是我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的環(huán)境問(wèn)題。這些環(huán)境破壞帶來(lái)的后果不可估量。
人類(lèi)的發(fā)展和進(jìn)步離不開(kāi)自然，“文明”是自然所給予的。短暫收益的是我們，長(zhǎng)期傷害的卻是環(huán)境。作為地球的一份子，讓我們攜手保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
五年級(jí)環(huán)保作文7
地球給了我們生命，給了我們水喝，給了我們一個(gè)美麗的森林，也給了我們生存的空氣。讓我生活在這美麗的森林里，讓我無(wú)比的幸福。
這一年來(lái)，隨著人們的生活提高，可是還是有一些人亂砍亂伐，把森林里的樹(shù)林全砍完了。還有一些小孩子亂采花兒，亂爬樹(shù)，把大地媽媽弄哭了，還有的去采草，害的大地媽媽的頭發(fā)不長(zhǎng)了，城市里到處都是垃圾，老鼠和蒼蠅也出來(lái)到城市里面去偷吃米！城市里到處都是垃圾，這讓我特別的生氣，我對(duì)人們說(shuō)： “你們?cè)趺礇](méi)有善心呀！我一定讓你們停止破壞環(huán)境的行為�！�
我作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，首先我應(yīng)該保護(hù)我們學(xué)校的小環(huán)境做起，我會(huì)每天給那么花兒捉蟲(chóng)、澆水、施肥，必在這里掛上一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。還有另一邊寫(xiě)上珍愛(ài)生命，從我做起。還每天在學(xué)校里撿垃圾，隨時(shí)保證干凈。平時(shí)，號(hào)召那些同學(xué)去打掃衛(wèi)生，讓我們的`校園保持干凈。
同學(xué)們，讓我們保護(hù)環(huán)境，拯救地球，這是我們環(huán)保小衛(wèi)士的責(zé)任，從學(xué)校的花草樹(shù)木做起，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去行動(dòng)，保護(hù)我們的綠化，為我們的校園做出貢獻(xiàn)。
五年級(jí)環(huán)保作文8
立夏過(guò)后，天越來(lái)越熱了，田里的大麥、小麥、油菜、蠶豆……也都漸漸成熟了。
六一節(jié)前后，農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割油菜、麥子……他們看著這些農(nóng)作物一袋袋被送進(jìn)糧倉(cāng)，可他們遇到了一個(gè)大問(wèn)題：收割后的秸稈怎么辦？
有些農(nóng)民伯伯自以為想到了一個(gè)“很好”的辦法，即點(diǎn)火焚燒。這樣“既方便又省事”可是卻大大地污染了空氣。
今年五月，外公接到了一個(gè)重大任務(wù)：專(zhuān)門(mén)監(jiān)督、巡查焚燒桔桿的現(xiàn)象。
一天，天氣悶熱，我們一家人正在吃午飯。突然，外公接到了一個(gè)電話(huà)，在同豐村三組有人在焚燒秸稈，得趕快制止。外公迅速丟下飯碗，準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)趕到那兒。我立刻跟外公說(shuō)：“讓我也一起吧，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士!”
不一會(huì)兒，我們就趕到了現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)那里烏煙瘴氣，大火直沖云霄，呼吸都很困難。我對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你這樣的行為是不對(duì)的，你看，這樣做不僅可能會(huì)引起火災(zāi)，而且還會(huì)嚴(yán)重污染空氣�！蹦俏皇迨迓�(tīng)后，感到很羞愧。外公說(shuō)：“我們趕快把大火撲滅吧！”
從那以后，只要我一有空，就會(huì)和外公一起巡查，不讓焚燒秸稈的`事再發(fā)生。
為了我們美麗的家園，為了創(chuàng)造美好的生活環(huán)境，讓我們一起成為環(huán)保小衛(wèi)士吧！
五年級(jí)環(huán)保作文9
尊敬的人類(lèi)，你們好，我是田野里對(duì)莊稼有益的益蟲(chóng)，我是你們的好朋友青蛙。我一身綠色，身體光滑，同時(shí)，身上還有非常的漂亮的花紋。自從來(lái)到這里，我們子子孫孫一代代往下傳，也有幾個(gè)世紀(jì)了，想剛來(lái)到你們這里時(shí)，我們天天在莊稼地里為你們捉害蟲(chóng)，讓你們年年有個(gè)好收成，那時(shí)你們保護(hù)我們，愛(ài)護(hù)我們，并且善待我們，我們相處得多么快樂(lè)啊!
隨著時(shí)光的流逝，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，你們?nèi)祟?lèi)好像用不到我們了，用磚來(lái)打我們，并把我們做成菜肴，讓我們消失。把一片片莊稼割去，聳立起一幢幢樓房，讓我們無(wú)家可歸!一開(kāi)始，感覺(jué)這樣也好，我們可以“大搬家”，搬到其它的國(guó)家。可是，令我們驚訝的.是其它國(guó)家都太富裕，根本沒(méi)有什么農(nóng)田，況且，有的人們見(jiàn)了我們都嚇得一蹦三尺高，還拿一些拖把躲避人類(lèi)的追打，逃生的生活，我們整天哀求：“老天爺呀，快救救我們吧，快讓人們改邪歸正吧，要不然人類(lèi)會(huì)后悔的!”我們知道，這樣做是不行的，但是，這也是人類(lèi)一手造成的，沒(méi)辦法，我們只能一天天忍受著，過(guò)著這種生不如死的生活。
人類(lèi)呀啊，你們快醒醒吧!我請(qǐng)你們還我們的國(guó)地，讓我們?cè)贋槟銈兎⻊?wù)好嗎？!我想重新成為你們善待的益友!
五年級(jí)環(huán)保作文10
今天走在回家的路上我還看見(jiàn)一個(gè)小弟弟，他非常的調(diào)皮，把一棵新生的小樹(shù)的枝干折下來(lái)玩，我看見(jiàn)了，跑過(guò)去對(duì)小弟弟說(shuō)：“你有生命嗎”？小弟弟回答：“我當(dāng)然有生命了”，我說(shuō)：“那小樹(shù)就沒(méi)有生命嗎？你把它生命的一部分給破壞了，那它也會(huì)疼啊，如果有人把你的手腳砍下來(lái)，你會(huì)傷心嗎？你會(huì)疼嗎”？小樹(shù)和我們一樣，有著自己的生命，有屬于自己的世界啊”！
小弟弟聽(tīng)了十分愧疚的.說(shuō)：“姐姐，我終于知道了，我們不能亂砍樹(shù)木，亂折樹(shù)”。說(shuō)完，小弟弟就把樹(shù)枝放在小樹(shù)的身邊。
從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們保護(hù)著自己的家園把！從身邊的小事做起，讓我們的家園共度輝煌，越變?cè)矫利愖屛覀兊牡厍蚰赣H更加可愛(ài)、更加生機(jī)勃勃吧! 地球是我們?nèi)祟?lèi)、動(dòng)植物生存繁衍的大家庭.可是現(xiàn)在，地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨(dú)自地哭泣著，不知向誰(shuí)述說(shuō)自己已面臨的不幸。 目前，生態(tài)環(huán)境正日益惡化，對(duì)我們影響最大的就是水資源�？吹竭@一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù)，你想到了什么呢?沒(méi)錯(cuò)，這就是人類(lèi)破壞環(huán)境的下場(chǎng)，這就是大自然給人類(lèi)的懲罰啊! 當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀簦辉傥邓{(lán)時(shí)，我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢……
五年級(jí)環(huán)保作文11
“好，就明天下午一點(diǎn)半在九峰公園集合！”我、俞亮宏、余錢(qián)鑫和鄭予銘明天下午要在九峰公園當(dāng)“小小清潔工”，要把美麗的九峰公園清掃得一干二凈。
今天下午一點(diǎn)半我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，垃圾蛋、手套、環(huán)保鍥、掃帚和簸箕一個(gè)也不缺，等隊(duì)員集合，環(huán)保小隊(duì)就蠢蠢欲動(dòng)了。
本來(lái)視力不佳的我們這次似乎有了像鷹一樣銳利的眼睛，看到腳下有垃圾，就立刻以迅雷之疾的速度撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾袋里，如果垃圾籬笆外面或者什么難拿到的.地方，我們就伸出環(huán)保鍥子“咔嚓！咔嚓！”地伸向垃圾把他夾回“家”。過(guò)了一會(huì)兒，我們看家一些紙團(tuán)換做平常，說(shuō)不定就當(dāng)它隱形了，但這次，我們像餓狼撲食一樣猛撲過(guò)去，為了這個(gè)“獵物”爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最后總算是被處理掉了。
不知不覺(jué)，我們?cè)缫褤炝艘淮蟠�，但我們還是如饑似渴地?fù)�，等我們發(fā)現(xiàn)一看垃圾斗滿(mǎn)出來(lái)了。
我們覺(jué)得我們這清潔工當(dāng)?shù)煤?jiǎn)直棒極了，當(dāng)然我們也知道僅僅這次活動(dòng)的表現(xiàn)是不夠的，要體現(xiàn)在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)的一言一行里，要真正做個(gè)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的“環(huán)保小衛(wèi)士”，還需要很多的努力呢！
五年級(jí)環(huán)保作文12
星期六上午，我正準(zhǔn)備下樓玩，可沙子迷住了我的眼睛，我想：這兒明明沒(méi)有沙子，為什么卻迷住我的眼睛呢?我努力睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)樓梯上全是灰塵，再抬頭一看墻角，蜘蛛先生居然在那織了許多網(wǎng)�？吹竭@兒，我突然想起老師說(shuō)過(guò)要保護(hù)環(huán)境，就立刻跑到周晨伊家，叫上他一塊去為環(huán)保做點(diǎn)事。周晨伊聽(tīng)了我的提議后，也連連點(diǎn)頭贊成，我們先進(jìn)行了分工，決定我掃地，周晨伊打掃蜘蛛網(wǎng)。于是，打掃活動(dòng)開(kāi)始了。
一開(kāi)始我干得非常開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H保護(hù)了環(huán)境，而且還幫助了清潔工人，真是一舉兩得!可掃到三樓我就有點(diǎn)反悔了，因?yàn)槲业?手疼，腰也疼，心想：早應(yīng)該不選擇掃地了，讓我去撣蜘蛛網(wǎng)，周晨伊掃地，有他好受的�？蛇@時(shí)周晨伊也發(fā)出了“緊急求助信號(hào)”�！霸趺戳�?”我著急地問(wèn)�！澳銢](méi)有長(zhǎng)眼睛呀，看看蜘蛛網(wǎng)成‘八國(guó)聯(lián)軍’了，我成‘中國(guó)’了，他們合伙欺負(fù)我�！甭�(tīng)到這兒，我“撲哧”一聲笑了。只見(jiàn)周晨伊的臉上黑一塊白一塊，頭上滿(mǎn)是蜘蛛網(wǎng)，活像一只大花貓。
最后，樓道被我們倆“修整一番”后，她終于變好看了，臉上沒(méi)有“雀斑”了，身上也沒(méi)有“水痘”了�？粗鴿嵃椎膲Ρ诤鸵粔m不染的樓梯，我們倆開(kāi)心的笑了。和周晨伊告別后，我飛奔回家，在日記本上工工整整地寫(xiě)下幾個(gè)字：我為環(huán)保做點(diǎn)事……
五年級(jí)環(huán)保作文13
沉睡了兩個(gè)季節(jié)的秋天蘇醒了，她揉揉眼睜開(kāi)朦朧的雙眼，舒展身子打了一個(gè)打打呵欠，秋風(fēng)一吹，泛黃的樹(shù)葉便打著旋兒的依依不舍的從樹(shù)上落下來(lái)，滿(mǎn)地的金黃金燦燦的，秋風(fēng)再深呼吸了一下，樹(shù)葉精靈便唱著歡快的歌在街上飛舞著。
待秋風(fēng)沉靜后，街上到處都是樹(shù)葉，塑料袋等廢棄物，影響到了街上的環(huán)境。這時(shí)，來(lái)了幾輛垃圾處理車(chē)，從每輛車(chē)上分別跳下幾個(gè)人，把那飛舞著的秋葉掃在一堆，然后一起倒進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�。而在不遠(yuǎn)處，更多的人們紛紛拿起掃帚，把地上的樹(shù)葉、碎紙和白色垃圾分類(lèi)后，倒在垃圾車(chē)?yán)铩?/p>
大家都十分認(rèn)真的清掃著秋風(fēng)制造出的小鬧劇，這時(shí)，秋風(fēng)也好像在為自己的行為感到懺愧般，輕輕地一吹，便幫人們把樹(shù)上的塑料袋也吹刮了下來(lái)。看到這一切的我，也自發(fā)的'問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人拿了掃把，幫著人們一起熱火朝天地打掃衛(wèi)生。有撿紙片兒的，有掃地的，有掃樹(shù)葉的，也有前來(lái)送飲用水的……一個(gè)個(gè)頭上都掛滿(mǎn)汗珠，但是似乎一點(diǎn)都不覺(jué)得辛苦，反而臉上堆滿(mǎn)了笑容，顯得開(kāi)心極了。
保護(hù)公共環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)，我們應(yīng)該從自己做起，以身作則。讓我們伸出手，積極的投身到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中去吧!
五年級(jí)環(huán)保作文14
星星狐是一個(gè)愛(ài)環(huán)保的孩子，她的家里非常亮，沒(méi)有一點(diǎn)兒污漬，只要家里出現(xiàn)一點(diǎn)兒臟的地方，她就會(huì)馬上擦干凈。
有一次，星星狐看見(jiàn)自己的兩個(gè)小伙伴——星星兔和莉莉貓?jiān)诔詵|西，便走上去說(shuō)：“你們?cè)诔允裁礀|西？能分給我一些嗎？”“我們?cè)诔苑奖忝�，也可以分給你一些！”她們異口同聲地答到。“真好吃！”星星狐說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，她們吃完了，莉莉貓看見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有垃圾筒，就隨手把袋子丟到了地上，星星狐看見(jiàn)了說(shuō)：“莉莉貓，請(qǐng)不要把垃圾丟到地上，這樣會(huì)破壞森林的`環(huán)境的！”“這有什么事咯，等會(huì)兒掃地的阿姨會(huì)來(lái)把它掃掉的！”莉莉貓冷淡地說(shuō)�！熬褪�！就是！不就是個(gè)袋子嗎！切！”星星兔說(shuō)。星星狐不禁皺起了眉頭，一陣沉默過(guò)會(huì)，星星狐轉(zhuǎn)身把袋子撿了起來(lái)，朝路邊跑了過(guò)去，大概跑了十來(lái)步，她就發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)垃圾筒，就直接把食品袋扔了進(jìn)去。
魔法媽媽用貝殼項(xiàng)鏈召喚星星狐，星星兔和莉莉貓來(lái)魔法花園開(kāi)會(huì)。魔法媽媽把剛才的事情用水晶球重放了一遍，夸星星狐是個(gè)愛(ài)干凈的孩子，批評(píng)星星兔和莉莉貓不愛(ài)干凈，星星狐受到了獎(jiǎng)勵(lì)，星星兔和莉莉貓低下了紅臉蛋。
從此以后，星星狐，星星兔和莉莉貓都成了愛(ài)干凈的好孩子。
五年級(jí)環(huán)保作文15
我是一朵云，我的家很美，我飄在藍(lán)藍(lán)的天上�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)經(jīng)常和我嬉戲，我穿著白白的衣裳在天空中自由自在地飄啊飄、轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)�？墒牵幸惶�，我發(fā)現(xiàn)我潔白的身子怎么變黑了，這是怎么回事？
我飄啊飄，飄啊飄，終于知道怎么回事了。原來(lái)，人們像瘋一樣地亂砍樹(shù)木，害得森林變沙漠，塵土飛揚(yáng)，空氣被弄得非常非常臟，塑料袋在天空隨處可見(jiàn)。工廠(chǎng)里的煙霧亂排亂放，汽車(chē)的“尾巴”排的尾氣就像蝗蟲(chóng)一樣往外沖。天哪！空氣又臟又臭，變成霧霾了。你看��！人們?nèi)紟е罂谡�，醫(yī)院里的人一群群就像馬蜂似的`。
難道人們不知道保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)自己?jiǎn)�？那我就要給你們一個(gè)懲罰。于是，我下了三場(chǎng)大雨——酸雨、煤雨和暴雨。我又告訴他們：“如果你們?cè)龠@樣下去，這樣的情景就會(huì)日復(fù)一日，年復(fù)一年的發(fā)生下去�！比祟�(lèi)很聰明，他們聽(tīng)懂了。他們開(kāi)始普及環(huán)保知識(shí)，從小事做起，從身邊做起。低碳、減排、節(jié)約變成了他們的生活。我終于等來(lái)了這一天，我又回到了原來(lái)的樣子。天空也更藍(lán)了，空氣又像以前一樣清新了。
地球就像我們的母親，我們一定要像愛(ài)媽媽一樣去愛(ài)她！也請(qǐng)我們共同記住一句話(huà)：環(huán)保你我他，綠色靠大家。
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