（集合）環(huán)保作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的環(huán)保作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保作文 篇1
我們社區(qū)的環(huán)境問題越來越嚴重了，所以我們社區(qū)的幾個小伙伴商量成立了一個環(huán)保組，為社區(qū)的環(huán)保出一份力。
于是，在社區(qū)里，到處都能夠看到我們幾個歡快而又忙碌的身影。瞧！有幾個小伙伴正拿著掃把在自我家的樓道門口一邊掃地一邊唱著隊歌；在活動區(qū)，又有幾個小伙伴拿著袋子在撿垃圾，并把垃圾都集中起來丟到大家一齊用鐵罐做的垃圾桶里；而我呢，則和幾個小朋友帶著鏟子去清理那些貼在門上、墻上的小廣告。最后我們一齊拿著水管給花園里的花草樹木澆水，并在草坪上插上了自制的環(huán)保小木板，上方寫著“保護環(huán)境、人人有責”，讓大家都明白保護環(huán)境的重要性。
一個星期下來，在我們的努力下，社區(qū)好像換了一件新衣裳，樓道口整潔了，小廣告不見了，小樹向我們招手，小花綻開了笑臉。。。。。。之后，大人們也在我們的.帶領下一齊參加環(huán)保行動。我相信只要大家一齊努力，我們的社區(qū)會變得更加完美。最后聽說居委會叔叔阿姨要給我們頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎狀呢，結果，幾個小伙伴都選我做“環(huán)保小衛(wèi)士”。看著這張獎狀，我的心里比吃了蜜糖還要甜呢！
小朋友們，讓我們都行動起來，一齊做地球的環(huán)保小衛(wèi)士吧！從身邊做起，從小事做起，讓我們的明天更完美！
環(huán)保作文 篇2
大家好!我是東湖中的一條小小的魚，別小看我，我可是東湖水質的見證人。
在80年代前，東湖的水可以說是潔白如玉，清澈見底。有時會有人在湖中劃船，也有人在游泳，我們同人們一同歡快的游著，游著┈。
可是到80年代末期，隨著人們生活水平的不斷提高，人們在東湖邊建了工廠、醫(yī)院、賓館、居民區(qū)等，我來一一講一講。工廠，它排出的各種污染物對水質的破壞最大，第一它排出的水有毒、有害；第二它冒出的'煙氣，可以破壞臭氧層，也會形成酸雨，污染水質。醫(yī)院，在醫(yī)院的醫(yī)用藥水帶著各種有害病毒物質，直接往湖里排放。賓館、居民區(qū)，這里主要是人類的排泄物，他們把大便、小便、洗滌等污水一同排入湖中。住在東湖邊的人們每天24小時都在洗著、喝著、玩著這東湖水。就在這時我好像被什么給粘著了似的，我東擺擺西晃晃，好不容易才弄開，呀!原來是一個小青年吐的一口痰粘在了我的背上，我的同伴有的就像這樣死的。每年夏天湖水就有一種非常惡心的氣味，可是人們已不能在湖上里游泳。聽有的魚說，在湖里長了一種植物叫水葫蘆。我游到了那個地方，聽科學家說，東湖水中主要污染物是氮和磷，也叫富營養(yǎng)化(指大小便太多)，水葫蘆就是吃這個。它的生長速度非�？�，有的鳥已在上面建起了家。我們許多伙伴因生活在這樣的水中而死去。
我是東湖的見證人，我要大聲向人們說：“你們要保護好生態(tài)環(huán)境，讓我們的家園水更綠、天更藍!”
環(huán)保作文 篇3
最近，我們上了一節(jié)有趣的語文課。兩名同學分別扮演“兔子”和“金魚”，在講臺上“對話”�！巴米印闭f：“現在人類不停地朝草地排放污水，害得我已經好幾天沒吃到新鮮的草了�！薄敖痿~”也苦著臉說：“我還不一樣？人們經常在河里洗衣服，還往河里倒臟東西，你看我身上的.魚鱗都快掉沒了！”兩名同學的表演逗得我們哈哈大笑，笑完了我們開始想，人們?yōu)槭裁床蛔⒁獗Ｗo環(huán)境，連我們喜歡的小動物都沒法生存下去了。
接下來，我們都積極發(fā)言，要改正平時不好的生活習慣，保護環(huán)境和小動物，爭取讓地球變得更美好。老師看我們討論得這么興奮，就提議讓這一天成為我們三（1）班的“環(huán)保日”。同學們都紛紛說“好”。
“環(huán)保日”我們要做些什么呢？我們七嘴八舌地討論開來。有的說爭取做到不亂丟垃圾，有的說不要把汽車停在草坪上，壓壞小草，還有的說不要往河里排放污水，使小魚的生活環(huán)境變得更糟……
我們都開始行動起來。第二天到學校之后，大家都會交流昨天做了哪些環(huán)保的事情。比如，有同學說她看到垃圾筒旁邊有臟東西會把它扔進垃圾筒，還有同學叫自己的爸爸媽媽少開車，少抽煙，別污染環(huán)境。我們不僅要自己做好，還要把周圍的人帶動起來，讓他們也養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣。
環(huán)保作文 篇4
偉大的六一兒童節(jié)就要到了，是我們兒童的節(jié)日，再此興奮之余，老師又告訴了我們一個天大的好消息，那就是-----做環(huán)保時裝，迎六一兒童節(jié)。 啊！終于給我展示的機會了!我一定要做一套令人驚訝，令人贊嘆的有創(chuàng)意的漂亮的環(huán)保時裝。 星期六上午，我上完大山外語，再回家的'路上，我便開始構思。 做什么？怎么做？怎樣可以令人贊嘆？都是令我頭疼的問題。對！一個靈感從我腦中閃過——眾人拾柴火焰高！ 我叫上了我的兩個幫手———我的兩個表弟（張帥和毛彪） 現在就開始工作了。
第一步：設計草圖。 我們在畫圖板上先畫出了我要構思的服裝——滿城盡帶黃金甲的盔甲和戰(zhàn)服。經過層層商議，次次改造，我們設計的服裝和盔甲就成了。下面開始制作。 第二步：收集材料。 我們的主要材料為：紙片，瓶子，針和綫。下來，我們就開始收集了。我收集紙箱，張帥收集瓶子，毛彪收集針和綫，我們商量一個小時后，在家門口會合。便開始收集。 第三步：制作。 先制作戰(zhàn)服。張帥和毛彪負責剪紙片，我呢，就是一針一線的開始封，一共封了一百多針，三個多小時，才完成了。 制作完畢。就開始試穿了。 自己穿上自己做的戰(zhàn)服，心里是多么的高興�。∥艺罩R子，左扭扭，右看看，別提心里多高興了！ 終于完成了，做的還不錯，希望能參加六一兒童節(jié)的比賽，感謝學校給這次機會哦！ 同學們！六一比賽上見!
環(huán)保作文 篇5
5009年，灰色的天空籠罩著地球。
天上沒有一絲云，只有一個深紅色的星體——老年的太陽，放肆地炙烤著大地。地上幾座房屋，零零星星地散落四方。流沙質土壤中，連一根草都沒有。一陣微風吹過，就能把沙地翻個遍。
街道上，幾個綠色皮膚、綠色頭發(fā)的人靜靜地坐在沙灘上，癡癡地望著太陽，似乎想從那里得到什么。
醫(yī)院前，各種膚色的.人靜靜地站在那里排著長隊等著，長龍向醫(yī)院里慢慢地蠕動，猶如一條垂死掙扎的蟲子。
醫(yī)院內，一個綠色的護士拿著一個充滿綠色液體的針管，正在給一個孩子注射。一分鐘后，孩子的皮膚上出現了一種綠色的表皮細胞，從腳趾開始蔓延，不一會兒，這孩子變成了一個綠色的人。
一個房間里傳出了一個稚嫩的聲音：“媽媽，我餓了！”房間中走出一個小女孩�！芭丁蹦赣H聞聲趕來，拉著女孩的手，走到門外的一片空地，躺在了地上。身上的綠色素自動把陽光轉化成能量�！帮柫藛�？”媽媽輕聲問�！帮柫恕迸⒐郧傻攸c點頭。
因為人們無節(jié)制地砍伐樹木，導致水土流失，土地沙漠化，動植物都滅絕了�，F在，地球上早已沒有糧食了。人們只能用陽光代替食物，靠注射綠色素生存。
媽媽從口袋里拿出一個照片夾，小女孩好奇地湊過去“誰呀？真難看！黑頭發(fā)、黃皮膚！”“這是你爺爺�！薄澳沁@個呢？這么高，頭發(fā)那么長，那么密？”“這是樹”“什么是樹�。俊薄鞍Α⒆�，你這一輩子都不可能見到樹了�！�
又一個人從醫(yī)院里走出來，眼中流下了一顆綠色的眼淚。
環(huán)保作文 篇6
幸福的生活讓大地上的每一個人都洋溢著快樂的笑容，豐富的物產，悠久的歷史，高尚的品質。然而，我們身邊的環(huán)境正在惡化，如果我們再不敲響警鐘的話，那么，我們的祖國將會在我們的手中一片狼籍！
污染物進入土壤的方法是多樣的，廢氣中行有的污染物質，特別是顆粒物，再重力作用下沉降到地面進入土壤，廢水中攜帶大量污染物進入土壤，固體廢物中的污染物直接進入土壤或起滲出液進入土壤。其中最主要的是污水灌溉帶來的土壤污染，農藥，化肥的大量使用，造成土壤有機質大量下降，土壤板結；也是土壤污染的來源之一。
土壤污染除導致土壤質量下降，農作物質量下降外，更嚴重的是土壤對污染物具有富集作用，一些毒性大的污染物如汞，鎘等富集到農作物果實中，人或牲畜食用后發(fā)生中毒。如我國遼寧沈陽張士灌區(qū)由于長期引用工業(yè)廢水灌溉，導致土壤和稻米中重金屬鎘含量超標，人畜不能食用，土壤不能再作耕地，只能作為廢地。
保護環(huán)境迫在眉睫，我們是與時間在賽跑，時間永不停逝，只有停止對環(huán)境的.破壞，才有生存的可能，來吧，讓我們保護好身邊的一草一木，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，來吧！讓我們一起保護環(huán)境！
保護環(huán)境，人人有責！保護環(huán)境，從我做起！”這是我們時常掛在嘴邊的一句話，但“光說不做假把勢”。有的人常說，丟一片紙屑又不會造成多大的危害。但他們可曾想過，如果人人都有他們那樣的思想，那么全國十幾億人，不就丟了十幾億個垃圾嗎？這樣就會嚴重破壞環(huán)境，影響人類生存。相反，一人撿起一個垃圾也就能獲得一小份心靈上的安慰，獲得別人的贊賞，那丟垃圾的人難道會問心無愧嗎？
撿一個垃圾、種一棵小樹、保護一棵小草，都是我們作為地球公民應盡的義務。我們居住在地球上，就應該為地球貢獻出自己的一份力。綠色，環(huán)保與生命是息息相連的。
為了我們這美好的家園，盡自己一份力，讓明天的地球變得更加堅強，可愛！作文
環(huán)保作文 篇7
我的朋友中有不少環(huán)保小衛(wèi)士。其中徐珈寧積極保護環(huán)境的行為給我留下了留下了深刻的印象。
記得有一次，幾個家長組織去寶墨園游玩。家長帶著我們參觀了在石壁上雕刻的.“白鳥朝鳳圖”。又把我們帶到水池邊，讓我們觀賞池里那美麗的錦鯉魚，它們看到游人把魚糧撒到池里時，就爭先恐后地搶著吃。真熱鬧啊。最后家長把我們帶到玫瑰園，欣賞植物。
時間過得飛快已經中午12點了。家長把我們帶到一個池邊的走廊上讓我們幾個人圍在一起池自備的干糧，我們高興極了，我們紛紛從包里拿出各式各樣的食物有：雞翅，棉花糖，薯片……這時我們幾個人狼吞虎咽的吃起來，我們互相品嘗著帶來的食物大家一邊吃一邊聊天。不一會兒，地面上出現了雞骨頭，瓜子殼，包裝盒……仿佛是一個垃圾場，這時徐珈寧二話不說，拿著塑料袋，把我們扔下的垃圾撿起來放進塑料袋里，我們看了羞愧地臉都紅了，我們紛紛彎下腰和徐珈寧一起清理垃圾，然后丟進垃圾箱。
徐珈寧。真是一個環(huán)保小先鋒啊！我們要向他學習。
環(huán)保作文 篇8
20xx年10月22日一大早，一群熱衷環(huán)保的人正在微信群里熱火朝天地策劃著一場環(huán)保宣傳活動。乍一看這也沒什么稀奇的，但奇就奇在策劃這次活動的是一群小學五年級的學生。瞧，幾番討論之后，他們已經把此次環(huán)保宣傳單的內容、集合時間、地點、著裝都給定好了。現在，就等活動開始吧。
20xx年10月22日下午，金華市環(huán)城二小五年級（6）班30多名“環(huán)保宣傳小衛(wèi)士”們在約定的5點鐘之前，陸續(xù)地都來到了活動目的地——金華市婺城區(qū)車頭菜市場，統(tǒng)一穿著班服，戴著紅袖套，一看就是“正規(guī)軍”。5點鐘一到，按照流程，他們每個人首先到帶隊者那里領取了自己的任務，即5~7份將要派發(fā)的.宣傳單。然后呢，就可以開始自己的任務了。
活動正式開始，所有人立刻分解成兩人一組，分頭行動，迅速鎖定自己的“目標”，然后走上前，禮貌地開口道：“您好！這是一份關于環(huán)保的宣傳單，能了解一下嗎？”邊說邊遞上手中的宣傳單給“鎖定”的市民。見到如此可愛認真的“環(huán)保宣傳小衛(wèi)士”，市民們都很樂意地接過了宣傳單看了起來，所以全班厚厚的一疊宣傳單很快就發(fā)完了。
我作為“環(huán)保宣傳小衛(wèi)士”中的一份子，通過這次活動，不僅自己了解了節(jié)約用水、垃圾分類等相關的環(huán)保知識，而且盡自己的微薄之力將這些環(huán)保知識擴大了范圍，希望環(huán)保理念深入人心，保護金華的環(huán)境，讓金華越來越干凈美麗。雖然活動結束了，但是環(huán)保的精神是生生不息的，這次活動已經在我和其他所有參與者的心里悄悄地埋下了一粒種子，日后，經過雨水的滋潤，它會成長，最后，會長成一棵參天大樹，這棵樹的名字，叫做“美德”，保護環(huán)境就是一種美德！
環(huán)保作文 篇9
低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。
要想讓自己的生活變得更加豐富多彩，讓自己變得更勤儉、更節(jié)約就應該實行低碳生活。
其實，低碳的生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小竅門就是關于廢物利用、珍惜資源方面的。生產塑料紙盒需要耗費大量的能源，而這些能源是否可以廢物利用呢？讓我們一起來看一看吧！
勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現“低碳”。一般家庭都有廢棄的牛奶盒，飲料盒。許多人總是隨手把它門扔掉了，但是，一個更好的方法會讓它們起到環(huán)保的作用：首先，我把一個個利樂盒收集起來，用剪刀一只只的剪開，放在家里的淘米水或洗菜水里，用家里廢棄的牙刷一個個把它們刷干凈，用夾子夾起來，放在陽臺上晾干，按照大小一只只地疊起來，再用家里的舊塑料袋裝起來，放在儲物間。洗過利樂盒的淘米水或洗菜水用來澆花及植物，都是營養(yǎng)很豐富的肥料。因為它們也在喝“牛奶”，它們長得又肥又大，開出朵朵鮮艷的花兒，發(fā)出陣陣的.香味，讓人陶醉，一舉兩得。
還有我就是把爸爸媽媽看過的報紙及用過的廢電池及時整理好，和洗干凈的利樂盒放在一起，在學�；厥杖諘r，交給老師，以便資源再利用。
“低碳生活”是一種綠色的生活方式，它最根本的理念還是倡導我們“保護環(huán)境，從我做起”。它不僅是一種時尚，也是利于我們子孫后代的大事，與我們的健康息息相關，直接又簡單的方法，即利身體，又利環(huán)保，何樂而不為呢？
我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，走進低碳，讓我們的生活更加美好吧！
環(huán)保作文 篇10
每個人的身上都有保護環(huán)境的責任，這對我們的生活環(huán)境有著密切的關系，隨便扔垃圾，隨地吐痰，扔廢電池，這些不起眼的小事都會污染環(huán)境。
平時我們不難在路上看見隨地扔垃圾和隨地吐痰的人們。他們扔一個垃圾，臉上毫無愧疚之感，他們不知道扔一個廢紙團，扔個塑料包裝都會污染環(huán)境；他們不知道清潔工們費了多大力氣所清潔的地面，就被他們的一個小垃圾所破壞。他們不知道他們無意中吐出的痰會使很多人得上感冒，而那些的病的人也不知道，是地上的痰所讓他們的病。大家都知道現在森林面積大幅度減少，對��！那都是人們亂砍伐樹木惹得禍，使得動物沒有生活環(huán)境所死亡。沒有森林的`保護也會使得沙塵暴破壞城市，沙塵暴使得許多人們喪生。使往常茂密的森林變成了荒涼的沙漠。
雖然有很多人污染環(huán)境，可也有保護環(huán)境的人們。
自從人們開始提倡環(huán)保，綠色。我們的各個學校都開始有一批批的志愿者隊伍，小到小學，大到大學。連中年人，老年人也有參加。他們保護環(huán)境，提倡用環(huán)保購物袋，不用塑料袋，因為他難以分解；不要隨地扔電池，請把他們放入小區(qū)專業(yè)的回收站；不要多開汽車，請盡量步行或乘公交車。領導大家不要私自砍樹他們，他們帶頭種樹，使空氣更加清新，重新建造森林建造動物的家。領導大家不要隨地吐痰，他們清潔地面，讓我們生活在一個干凈，舒適的環(huán)境下。他們堅信家園會更美好。
保護環(huán)境，人人有責從現在起，從現在開始，讓我們行動起來，環(huán)保，保護環(huán)境，使城市的明天更加美好。
上海市靜安區(qū)市西初級中學六年級:成晙杰
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