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      2. 環(huán)保作文400字

        時(shí)間:2024-01-30 12:13:10 環(huán)保作文 我要投稿
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        環(huán)保作文400字匯編[3篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的環(huán)保作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        環(huán)保作文400字匯編[3篇]

        環(huán)保作文400字 篇1

          人很不環(huán)保,我們要把這些壞習(xí)慣改掉。

          例如:汽車、摩托車、公共汽車等車排出來的廢氣,都是污染環(huán)境的氣體,會(huì)破壞地球的“大氣層”。如果騎自行車的話,不僅環(huán)保而且可以鍛煉身體呢!

          那些一次性筷子,更是不環(huán)保了。不止一次性筷子,所有一次性的都不環(huán)保。因?yàn)橐淮涡缘臇|西質(zhì)量不好,而那些多次性的東西越洗越干凈衛(wèi)生。

          節(jié)約用電、水。電最好都用節(jié)能的。水就好環(huán)保了,洗過菜的水可以洗衣服(但不能涮洗衣服),洗過衣服的水還可以拖地,拖完地的水還可以沖馬桶呢!洗手時(shí)不要把水龍頭開到最大。

          不要隨地亂扔垃圾。如有的`人吃卷餅、鐵板魷魚等用的那些塑料袋、竹簽子都到處亂扔。產(chǎn)生出來的氣體污染,還有毒呢。

          有的人亂砍伐樹木都是為了錢,為了自己的利益。樹靠光和作用,能吸收灰塵,凈化空氣。如果沒有氧氣,地球上的一切都不存在了,樹木給我們大家提供氧氣、供我們呼吸。請(qǐng)大家不要在砍伐樹木了。保持生態(tài)平衡,保護(hù)地球。

          環(huán)保其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。環(huán)保這件事不是個(gè)難事,只要大家共同來愛護(hù)我們的地球,環(huán)保我們的地球,環(huán)保就一定會(huì)與你同行的。

        環(huán)保作文400字 篇2

          一天,小明和小紅正開開心心地走在回家的路上,突然他們聞到一陣臭味撲面而來,他們倆趕緊把鼻子捂了起來。原來前面有個(gè)果皮箱,臭味是從果皮箱旁邊的垃圾堆中發(fā)出來的。地面一片狼藉,全是張兮兮的垃圾。

          小明說:這些人怎么那么沒有公德心!小紅說;是啊,每天保潔阿姨們都那么辛苦,有人還天天隨手扔垃圾。

          小紅說著就向前走去,帶上一次性手套準(zhǔn)備要撿垃圾。

          他看到小明還愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。就氣憤地對(duì)他說:小明你為什么不來幫忙啊,老師每天都對(duì)我們說要保護(hù)大自然,不能亂扔垃圾,現(xiàn)在你怎么在那兒一動(dòng)也不動(dòng)啊!

          小明說;我知道,我在想辦法呢。說完他靈光一閃,趴在地上,從書包里拿出一幅紅色的.大紙和筆,在地上認(rèn)真地寫著什么。

          小紅又問:那你想到了什么辦法。

          寫好了你就知道了。小明自信地回答道。

          小紅快速地把地上的垃圾撿了起來,全都扔進(jìn)了垃圾箱。小明在紙上工整地寫上了幾個(gè)大字。

          小明從包里拿出了502強(qiáng)力膠把紙貼在了果皮箱上。文明只差一步,好,太好了1小紅高興地念道。小明瞬間自豪起來。

          我們要像他們一樣用行動(dòng)保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境。

        環(huán)保作文400字 篇3

          為了不讓我早晨太磨蹭,媽媽跟我約定,早上起來五分鐘穿衣服、五分鐘刷牙洗臉、十分鐘吃早餐,如果我能做到,獎(jiǎng)勵(lì)我游戲時(shí)間。所以我今天早上鬧鐘一響,我就像彈簧一樣彈起來,十五分鐘就完成了媽媽規(guī)定的所有事情,還多掙了五分鐘游戲時(shí)間,太開心了。

          今天早上施老師和我們玩游戲,居然輸給我們六次,所以獎(jiǎng)勵(lì)我們聽語文課的錄音,都聽到第七課了,太爽了。今天有我喜歡的自然課,我們還去了實(shí)驗(yàn)室呢,很開心。不過今天英語課沒拿到印章,媽媽問我比較一下沒拿到印章的兩天和拿到印章的一天,到底哪里表現(xiàn)不好,可是我就是不知道,我自己覺得得印章的那天表現(xiàn)最不好,因?yàn)槲覜]有聽課,一直自己在看書,媽媽說那你明天再表現(xiàn)好一點(diǎn),爭(zhēng)取拿到印章。

          今天課間十分鐘居然遇到我的'圍棋同學(xué),他在二年級(jí)四班,我在學(xué)校又多一個(gè)朋友了。

          今天最開心的是老師選我作節(jié)水節(jié)電員,我覺得真是很合適,中午我就去關(guān)了三個(gè)沒關(guān)好的水龍頭,那時(shí)我還不是節(jié)水節(jié)電員呢,成為節(jié)水節(jié)電員后,放學(xué)時(shí)我就記得關(guān)了教室的燈。晚飯時(shí),媽媽說要我牢記自己的職責(zé),我說那是肯定的,我說以后我一定要改掉磨蹭的毛病,因?yàn)槲乙荒ゲ,水和電就?huì)浪費(fèi)多一點(diǎn),我再不能磨蹭了。

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