環(huán)保作文

[優(yōu)選]環(huán)保作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的環(huán)保作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環(huán)保作文 篇1

　　暑假的一天，我和媽媽去動(dòng)物園玩，那里有好多動(dòng)物，有長(zhǎng)頸鹿大象老虎熊貓猴子.....

　　我走近老虎區(qū)，本以為老虎會(huì)兇猛地朝我們叫，可它卻在悠閑地曬著太陽(yáng)，我學(xué)著老虎聲叫了一下，可它連眼都不睜，繼續(xù)躺著。在我的印象中，長(zhǎng)頸鹿總是高貴的，它們?cè)诓菰�吃著�?shù)葉，非常悠閑地漫步，可動(dòng)物園的長(zhǎng)頸鹿打破了我美好的想像，我心中像碎了塊鏡子似的`，籠里的長(zhǎng)頸鹿無(wú)精打采地吃著樹(shù)葉，吃完了樹(shù)葉，就回到它那低矮的小屋轉(zhuǎn)圈。而動(dòng)物表演更是傷透了我的心，那些小猴子本來(lái)應(yīng)該在林間自由自在地跳躍，可在這卻為了不挨打和爭(zhēng)取食物而奮力地表演，那些馴獸師拿著鞭子，演得不好就抽，把動(dòng)物們抽得一塊塊疤，我真為這些動(dòng)物傷心。這時(shí)，我突然有了一個(gè)大膽的想法--設(shè)立動(dòng)物節(jié)。

　　我想：在這一天，讓動(dòng)物們得到休息，放出所有的動(dòng)物，讓老虎再做一次百獸之王，讓長(zhǎng)頸鹿在草原上悠閑地漫步，繼續(xù)做一回紳士，讓小猴子們?cè)诹珠g嬉戲…讓動(dòng)物們過(guò)自己喜歡的日子。

　　我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？

環(huán)保作文 篇2

　　有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男�園中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了.

　　同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

　　為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

　　保護(hù)環(huán)境

　　大家都知道嗎?我們這個(gè)世界是多么的來(lái)之不易啊,可有些人卻破壞環(huán)境,不知道愛(ài)護(hù)它。 大家知道嗎?鳥(niǎo)兒只知道自己會(huì)老死,可它卻不知道它隨時(shí)面臨著死的危險(xiǎn)。動(dòng)物是人類親密的朋友,人類是動(dòng)物信賴的伙伴。有了鳥(niǎo)兒，地球才有生機(jī),保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?樹(shù)木有時(shí)也面臨著被工人砍伐的危險(xiǎn),你們知道嗎?樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏。你們做到了嗎?愛(ài)護(hù)環(huán)境,不砍伐樹(shù)木。 為什么南極、北極,氣候漸漸變暖,是因?yàn)槲覀兊腵破壞造成的。為什么現(xiàn)在的夜空看不到星星,是因?yàn)槲覀兊奈廴驹斐傻�。大家�?tīng)過(guò)這樣一句話嗎?“來(lái)時(shí)給你一陣芳香,走時(shí)還我一身潔凈”。誰(shuí)都知道這是形容草地的,可大家做到了嗎?我們可以肯定地回答：“沒(méi)有!”當(dāng)你在森林里游玩時(shí),除了相片,什么都不要帶走；除了腳印,什么都不要留下。 最后我要呼吁：“請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,不要破壞身邊的一草一木�！�

環(huán)保作文 篇3

　　現(xiàn)在國(guó)家正提倡“節(jié)能減排”�！肮�(jié)能”就是節(jié)約能源；“減排”就是減少污染物排放。許多城市都在推廣使用“節(jié)能燈”。其實(shí)在兩千年前的西漢時(shí)期，我們古人就發(fā)明并使用過(guò)一種“環(huán)保燈”，今天我就給大家介紹介紹這種“環(huán)保能”。

　　“兩千年前古人點(diǎn)的燈，怎么樣‘環(huán)�！�呢？”你不禁要問(wèn)。以前古人點(diǎn)的都是油燈，可是點(diǎn)油燈就會(huì)冒黑煙。如果看書(shū)的時(shí)候離油燈比較近，黑煙就能把人熏成“大黑臉”或“熊貓眼”。于是“環(huán)保燈”就誕生了。

　　1985年在我們國(guó)家山西省朔縣就出土了一盞西漢時(shí)期的“環(huán)保油燈”——銅雁魚(yú)燈。這盞燈非常漂亮。燈的外觀是一只大雁，大雁的兩腿直立，形成燈座。大雁伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，扭回頭張開(kāi)大嘴，咬住了一條肥魚(yú)。大雁的背上馱著燈盤和燈罩，而燈罩的上沿又正好卡在大魚(yú)的肚子里。這盞燈的奧秘就在燈罩、大魚(yú)和大雁的身體里。

　　原來(lái)，大雁和魚(yú)的身體都是空的，大雁的`肚子里先裝進(jìn)一些水，當(dāng)燈盤上的燈油點(diǎn)燃后，油燈燃燒后的黑煙被燈罩擋住，不能亂飛，只能向上進(jìn)入魚(yú)的身體，然后進(jìn)入大雁的嘴，再經(jīng)過(guò)大雁的脖子，最后溶進(jìn)大雁的肚子里的水中，所以點(diǎn)燃的油燈一點(diǎn)黑煙都沒(méi)有。

　　這盞銅雁魚(yú)燈還有個(gè)特點(diǎn)：就是如果燈用的時(shí)間長(zhǎng)了，油垢積得太多，怎么辦呢? 別著急，這盞燈是組合而成的，需要清洗時(shí)，很容易就拆開(kāi)了。這盞燈還具有調(diào)節(jié)燈光照射的方向和照亮范圍大小的功能。

　　你看，兩千年前古人多么富有聰明才智�。�

環(huán)保作文 篇4

　　“快住手，不要再扔食物了！”一個(gè)小孩高聲阻止道。這究竟是怎么回事呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　有一天，我們一家興致沖沖地來(lái)到“天下第一泉”趵突泉游玩。在海豹池旁邊，我看到這樣一幅令人震驚的畫(huà)面。原先清澈見(jiàn)底的海豹池如今變成了骯臟不堪的臭水溝，零食、礦泉水瓶、塑料袋······散落的到處都是，兩只活力四射，可愛(ài)無(wú)比的海豹，如今一副生病的樣子，無(wú)精打采的游來(lái)游去，不時(shí)地有游客把零食投入池中，更有甚者把垃圾扔進(jìn)去，海豹池竟成天然的“垃圾桶”。旁邊“禁止投食”的牌子無(wú)力地聳拉著腦袋，如今像空氣一般，形同虛設(shè)，根本沒(méi)人注意他的存在。一旁的垃圾桶更是“腹內(nèi)空空”“囊中羞澀”了。這時(shí)，對(duì)面走過(guò)來(lái)了三胞胎，他們每人手里拿著一個(gè)氣球，風(fēng)兒一吹，氣球左右搖擺，如三只翩翩起舞的蝴蝶。

　　突然，一個(gè)孩子的手一松，氣球掉入池中，不偏不倚，正好砸在海豹頭上，再看那海豹猶如驚弓之鳥(niǎo)，倉(cāng)皇的躲到水底下去了。小孩的.家長(zhǎng)見(jiàn)此情景，非但不制止，反而哈哈大笑，其他兩個(gè)孩子聽(tīng)到笑聲，仿佛受到鼓舞似的，一起把手中的氣球扔到水中。海報(bào)見(jiàn)狀，紛紛躲避，有一只好像還流下了眼淚�！白∈�，別再扔了！”人群中一個(gè)小孩高聲喊道，他揮舞著玩具刀，阻止他們，但是卻沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)他的，他找來(lái)管理員，并幫助管理員用大網(wǎng)子撈出氣球，垃圾。再看那三胞胎，個(gè)個(gè)口中喊著“多管閑事”，還把吃了一半的蘋(píng)果、香蕉像扔手榴彈似的，對(duì)海豹池進(jìn)行狂轟濫炸。

　　看到這里，我思潮起伏，我們整天喊著“環(huán)保，環(huán)�！钡目谔�(hào)，打著“愛(ài)護(hù)動(dòng)物”的旗號(hào)，卻連最基本的“不亂扔垃圾”，“不給動(dòng)物投食”的小事都做不到，為了一時(shí)高興，破壞了環(huán)境，傷害了動(dòng)物。上面的孩子家長(zhǎng)不但不進(jìn)行教育，反而給孩子帶來(lái)負(fù)能量，讓孩子認(rèn)為扔垃圾是個(gè)有趣的事情，真不敢想象，這樣的孩子長(zhǎng)大，將來(lái)又會(huì)惹出啥事非。再看那為保護(hù)環(huán)境，伸張正義的小孩，身上卻是滿滿的正能量，他才是我們時(shí)代的榜樣，如果社會(huì)上多一些這樣管“閑事”的人，我們的社會(huì)將更加文明，更加和諧，更加美麗。在這里，我呼吁大家從自我做起，從身邊做起，也許你多件一張廢紙，我們的家午安就多一些綠色。讓天空變得更藍(lán)；讓池水變得更清澈；讓海報(bào)不再流淚！

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

環(huán)保作文 篇5

　　今天是六一節(jié)，也是最激動(dòng)人心的一天。

　　中午十二點(diǎn)半左右，我們?cè)谕趵蠋熀驮S老師的帶領(lǐng)下來(lái)到加州來(lái)雅參加環(huán)保小尖兵的比賽。

　　一點(diǎn)三十分，主持人終于出現(xiàn)了，說(shuō)：“現(xiàn)在比賽開(kāi)始，由一號(hào)小朋友于嬌上場(chǎng)！”于嬌是個(gè)很活潑的小女孩，她一上臺(tái)就很從容、很自豪的走了一圈。我真不知道評(píng)委會(huì)給他的走秀他打幾分。主持人讓于嬌介紹自己的作品，于嬌含羞的說(shuō)：“我的作品……是我身上穿的'衣服！”觀眾席下向起一陣掌聲。

　　很快，二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)……八號(hào)、九號(hào)都陸續(xù)上臺(tái)了，馬上就到我了，我向許老師訴苦，說(shuō)：“許老師，我好緊張，都快犯心臟病了！——雖然這樣說(shuō)有點(diǎn)夸張，但我確確實(shí)實(shí)很緊張啊！”話音未落，主持人邊滿面微笑的說(shuō)：“現(xiàn)在有請(qǐng)10號(hào)小朋友——賴彬鈺上場(chǎng)！”“��？怎么這么快��？”我越來(lái)越緊張了，但我依然微笑著走上舞臺(tái)，面對(duì)人山人海的觀眾和三位評(píng)委的眼神，我感到壓力增加了許多，心里發(fā)虛。我強(qiáng)忍著，在臺(tái)上走了一圈，不知道走秀臺(tái)能不能得高分？當(dāng)我看到陳紹峰和蔡建龍向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神，我忽然有了勇氣對(duì)著話筒微笑著說(shuō)：“我是金尚小學(xué)四年三班的同學(xué)，我叫賴彬玉�！敝鞒秩苏f(shuō)：“那你的環(huán)保宣言呢？”我接過(guò)話筒，有聲有色的說(shuō)：“你們聽(tīng)到了嗎？地球媽媽在哭泣！如果我們?cè)诓槐Ｗo(hù)環(huán)境，在不節(jié)約紙張，地球媽媽即將面臨災(zāi)難！”主持人說(shuō)：“哇！好感動(dòng)！我都快哭了！”我下臺(tái)了，我一直情緒很激動(dòng)。這是，一直呆在評(píng)委旁的選手郭霖怡說(shuō)：“賴彬玉，目前你總分最高哦！”我一時(shí)有說(shuō)不出的激動(dòng)，可我一想：“還有很多選手呢！”

　　接下來(lái)的半個(gè)小時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像半個(gè)世紀(jì)，因?yàn)槲覍?shí)在太緊張了。半小時(shí)過(guò)去了，主持人說(shuō)：“一號(hào)、二號(hào)、四號(hào)、七號(hào)、八號(hào)、十號(hào)、二十八號(hào)進(jìn)入決賽！”我高興地手舞足蹈！雖然十二名選手之間只能有五個(gè)環(huán)保小尖兵，但我還是在心里暗暗高興，畢竟能進(jìn)入能進(jìn)入十二名以內(nèi)已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　決賽是表演自己的才藝，我只花了五分鐘就用廢紙做了一個(gè)精美的玫瑰花，主持人說(shuō)：“好美麗哦！”我來(lái)了個(gè)隨機(jī)應(yīng)變，說(shuō)“在這里，我要把這朵玫瑰花送給可愛(ài)的主持人姐姐！”主持人姐姐悄悄的對(duì)我說(shuō)：“你可以先把花獻(xiàn)給評(píng)委看看！”下了臺(tái)之后，我跑到評(píng)委們面前，雙手把花遞給評(píng)委，評(píng)委們點(diǎn)點(diǎn)念頭，說(shuō)：“嗯，很精致！”我聽(tīng)了，非常高興。

　　漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，主持人才說(shuō)：“我們的五名最佳環(huán)保小尖兵是一號(hào)于嬌……10號(hào)賴彬玉！”我頓時(shí)興奮不已，我感到我的心快要飛起來(lái)了，我上臺(tái)領(lǐng)了水晶獎(jiǎng)杯和自行車，擺了幾個(gè)POS，一臺(tái)臺(tái)攝像機(jī)咔嚓咔嚓的響起來(lái)了。

　　這次的六一節(jié)是我過(guò)得最快樂(lè)、最難忘的節(jié)日。

環(huán)保作文 篇6

　　環(huán)保就在我們身邊，與我們每個(gè)人息息相關(guān)。

　　——題記

　　今天早上，我興致勃勃地坐上車，準(zhǔn)備前往世紀(jì)廣場(chǎng)。我要去參加“環(huán)保小衛(wèi)士”的公益活動(dòng)。一到世紀(jì)廣場(chǎng)，我看見(jiàn)有許多和我年齡相仿的同學(xué)早就在那里排好隊(duì)，我也連忙朝他們走去。

　　我被排在了第七組，這時(shí)，老師開(kāi)始講話，從老師的介紹中，我知道了這次活動(dòng)的目的是讓我們通過(guò)四個(gè)游戲來(lái)感受環(huán)保的重要性。

　　很快，游戲開(kāi)始了，第一個(gè)游戲的名字叫“一腳定江山”。在老師喊停時(shí)，每個(gè)人都要伸出一只腳踩入面前的呼啦圈，踩不進(jìn)去的向老師示意。頓時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們有些騷動(dòng)起來(lái)，可能覺(jué)得這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單，也可能不明白這其中的意義是什么。只聽(tīng)老師一聲令下，每組的同學(xué)都圍著呼啦圈轉(zhuǎn)起圈來(lái)。突然，老師喊了一聲“�！�，我們都爭(zhēng)先恐后地把腳往呼啦圈里踩，有些同學(xué)把腳踩在了別人的腳上，有些同學(xué)根本沒(méi)有落腳的地方，我雖然踩了進(jìn)去，但和周圍同學(xué)的腳擠在了一起，是啊，畢竟呼啦圈只有這么大呀！后來(lái)，老師告訴我們其中的道理：原來(lái)，這個(gè)呼啦圈就像是我們的地球，地球上的人口越來(lái)越多，地球上的空間越來(lái)越小，資源也就越來(lái)越少，所以，我們更應(yīng)該節(jié)約資源，利用好資源。

　　第二個(gè)游戲叫“如果你不是你”。老師給我們一人發(fā)了一個(gè)動(dòng)物面具，讓我們戴起來(lái)，有些同學(xué)開(kāi)始嘩然了，覺(jué)得我們這么大了，還要帶這么幼稚的面具。起初，我也有過(guò)這樣的想法，但是聽(tīng)老師一說(shuō)完，我就不這么想了。老師讓我們想象自己是這個(gè)動(dòng)物，希望得到哪些保護(hù)。我分到的是老虎，我希望人們可以讓我們有個(gè)自然保護(hù)區(qū)，讓我們?cè)诶锩娼】悼鞓?lè)地生活著�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在的人們只知道捕殺動(dòng)物，很多動(dòng)物都已經(jīng)滅絕了，還談得上什么保護(hù)，想到這，我不禁“頭沉沉而淚潸潸”了。

　　第三個(gè)游戲是“轉(zhuǎn)廢為寶”，老師依次發(fā)給了我們一些舊報(bào)紙和塑料瓶，讓我們制作一些手工作品。聽(tīng)到這個(gè)消息，許多同學(xué)都已經(jīng)躍躍欲試了，我們組的一個(gè)同學(xué)會(huì)折紙花，于是我們幾個(gè)同學(xué)也跟著她學(xué)，她一步一步慢慢地教我們，不一會(huì)兒，三朵漂亮的紙花就大功告成了，隨后我們齊心協(xié)力又做了一個(gè)花瓶，把漂亮的紙花插在花瓶里。通過(guò)這個(gè)游戲使我明白了：許多看似已經(jīng)沒(méi)用的東西，其實(shí)還是可以重復(fù)利用的。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了第四個(gè)游戲？？——“一手掃天下”。就是要我們清理干凈自己剛才制作時(shí)留下的紙片和垃圾。

　　這次活動(dòng)增強(qiáng)了我的.環(huán)保意識(shí)。過(guò)去，我會(huì)認(rèn)為環(huán)保是大人的事，現(xiàn)在我知道了，環(huán)保就在我們身邊，生活中處處有環(huán)保。當(dāng)你在刷牙時(shí)擰緊水龍頭，當(dāng)你撿起腳下的塑料袋，當(dāng)你把垃圾送到指定的地方，這些都是環(huán)保。環(huán)保是你、是我、是他共同撐起的一片綠色的晴空，環(huán)保是心靈深處甜蜜的戰(zhàn)栗，環(huán)保是天地之間嬌媚的花朵。讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，從我做起！

環(huán)保作文 篇7

　　現(xiàn)在，大家都不講衛(wèi)生，使地球變得很不干凈。工廠里的廢水向河里排，排廢水的人會(huì)不會(huì)想想，如果人類喝了那些水，會(huì)怎么樣？還有，大家砍伐樹(shù)木，踏入草坪，做過(guò)這些事的人會(huì)不會(huì)想想，沒(méi)有了樹(shù)木我們?cè)趺从行迈r的空氣和氧氣，沒(méi)有了小草我們?cè)趺淳G化家園�。≡僬f(shuō)，如果沙塵暴來(lái)了，沒(méi)有了樹(shù)木的阻擋，我們的家園會(huì)變成什么樣。為什么街道旁都有垃圾桶，這是提醒大家不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。但是，很多人都愛(ài)隨地扔垃圾，這種行為不僅損壞我們家園的.形象，還讓地球再一次的被污染。

　　我想告訴大家：“保護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)生命��！”要想保護(hù)環(huán)境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設(shè)得更加美麗吧！

環(huán)保作文 篇8

　　在我心中最美麗的人不是外表漂麗的人，而是內(nèi)心純潔，生活樸實(shí)的環(huán)保天使。

　　黎明，我們還在溫暖的被窩里蜷縮著，但有些人在深夜就從被窩里爬起來(lái)，開(kāi)始一天的工作，他們就是環(huán)保天使。

　　烈日炎炎的夏天，酷熱的太陽(yáng)烘烤著的大地。我躲在陰涼的`地方，看見(jiàn)在火辣辣的日光下，環(huán)衛(wèi)工人在給大地清潔，他們那雙太陽(yáng)曬的黑油的手用力的緊握掃把，仔仔細(xì)細(xì)的掃著，不放過(guò)一點(diǎn)垃圾。當(dāng)我經(jīng)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人身邊時(shí)，我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人的橙色衣服像被水浸泡濕了一樣，原先是環(huán)衛(wèi)工人的汗水我恍然大悟——環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來(lái)了干凈的大地。

　　寒風(fēng)刺骨的冬天，我坐在溫暖的家里，外邊下著鵝毛般的雪花，地上鋪了一層雪白的“地毯”。我看見(jiàn)有幾位環(huán)衛(wèi)工人拿著鐵鍬吃力鏟這地面上的積雪。他們頭上冒著熱氣，但他們沒(méi)有氣餒，心想：“如果不把雪鏟開(kāi)，地面會(huì)很光滑，只要有汽車經(jīng)過(guò)不留意打滑，就會(huì)發(fā)生車禍，所以這點(diǎn)付出微不足道�！薄�—給我們換來(lái)了安全。

　　環(huán)衛(wèi)工人不管嚴(yán)寒酷暑，不管工作有多么艱辛，他們都會(huì)堅(jiān)持在自我的工作崗位，所以我認(rèn)為他們是最美麗的環(huán)保天使。

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