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寫(xiě)環(huán)保的作文(合集)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)環(huán)保的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)環(huán)保的作文1
一天，風(fēng)雨交加，雷公公憤怒地敲著他的大鼓。紅樂(lè)焦急地往家里趕，他一邊走一邊還拿著一根香蕉吃，吃完了香蕉他把香蕉皮隨手扔在地上。此時(shí)，他看見(jiàn)一位高齡的爺爺在打掃馬路，還冒出了滿頭的`大汗。
紅樂(lè)停下了趕路的腳步，站在風(fēng)雨中想：爺爺那么大歲數(shù)，還要打掃那么多惱人的垃圾，我作為一名光榮的少先隊(duì)員還要讓祖國(guó)母親受苦受累，我不配當(dāng)少先隊(duì)員。
想到這里，紅樂(lè)返回到剛才扔香蕉皮的地方，把香蕉皮扔到了垃圾桶里，此時(shí)，天空變得風(fēng)和日麗，小草、小花、小樹(shù)都直起腰來(lái)，小鳥(niǎo)也唱起歡快的歌來(lái)。
紅樂(lè)的心情更加快樂(lè)了！
寫(xiě)環(huán)保的作文2
上健康課的時(shí)候，馬老師告訴我們，校園是我們的.家，環(huán)境的好壞由你我他做主。怎么去保護(hù)我們的校園環(huán)境呢？我覺(jué)得要保護(hù)好環(huán)境就是不亂扔紙屑，還不能隨便摘花和草。如果有人往地上扔紙屑或者垃圾的話，我就應(yīng)該讓他撿起來(lái)。如果他不撿，就讓他告訴我他自己的所在的班級(jí)。因?yàn)槲沂且幻h(huán)保小衛(wèi)士！而且我還要和我們班同學(xué)一起去撿垃圾。馬老師還說(shuō)：“彎彎腰，把地上的垃圾撿起來(lái)，既鍛煉了身體，又清潔了校園�！�
保護(hù)校園人人有責(zé)，從我做起。
寫(xiě)環(huán)保的作文3
今天是3月1日，再過(guò)幾天就是植樹(shù)節(jié)了，老師組織我們一起去植樹(shù)。我們十分激動(dòng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
花匠王師傅給我們做示范，他先把小樹(shù)苗放到坑里，蓋上一層土，用腳輕輕地踩幾下，把土踩緊了，再在上面填一層比較松的土，用手輕輕拍一下，確定樹(shù)苗已經(jīng)固定好后，在它周?chē)鷿采纤豢脴?shù)就栽好了。我們見(jiàn)栽樹(shù)這么容易，都迫不及待地干了起來(lái)。我和莫承勛分工合作，他扶著樹(shù)苗，我培土，最后一起給小樹(shù)苗澆水。我們五（7）班的'隊(duì)員們個(gè)個(gè)干得熱火朝天，一會(huì)兒就把一大捆樹(shù)苗栽完了。
栽樹(shù)很簡(jiǎn)單，只需要用一點(diǎn)兒時(shí)間，但是從一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)卻要經(jīng)過(guò)許多年，而且有些人亂砍濫伐，據(jù)統(tǒng)計(jì)世界上一天被砍伐的樹(shù)木足以形成一片森林，這真讓人痛心！如果人人每年都植一棵樹(shù)，那世界將綠樹(shù)成蔭，充滿生機(jī)和希望，人類(lèi)生存的環(huán)境將變得更加美好。
朋友，讓我們一起來(lái)植樹(shù)造林，綠化地球，用我們的雙手創(chuàng)造美麗、和諧的家園！
寫(xiě)環(huán)保的作文4
無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己家水龍頭的水一滴一滴的砸在水池里，與水池里的水互相撞擊著，發(fā)出清脆的響聲。
只是滴答滴答的聲音，卻似乎要吞噬生命中所有的.恐懼與悲傷。也只是這樣，就莫名的思考，震撼，猜想，回憶，渴望，直至流淚。
那聲音那么的支離破碎，那么的滿是憂傷，那么的孤寂，那么的無(wú)賴(lài)只是，誰(shuí)能聽(tīng)的出來(lái)水的心事。一滴水砸落了，一幅慘淡而悲傷的景象從內(nèi)心深處如黑色的潮水般迅速的席卷而來(lái)。一滴水，你的命運(yùn)如此的可笑。你積累，等待，只是為了這樣的滴落下來(lái)這樣的消逝嗎？可悲而可笑的死去？只是在你的內(nèi)心，也有那么多的不滿，恐懼，孤單，寂寞，無(wú)奈，痛苦，傷害沒(méi)有人會(huì)知道，也沒(méi)有人會(huì)想，這一滴水的過(guò)去，這一滴水內(nèi)心的疼痛是那么的洶涌澎湃，那么的慘不忍睹
我看見(jiàn)一滴水落下，但我 看不見(jiàn)它的憂傷；我聽(tīng)見(jiàn)一滴水滑落，但是我聽(tīng)不懂它訴說(shuō)的是痛苦還是歡樂(lè)
寫(xiě)環(huán)保的作文5
我是一條鄉(xiāng)村小河，每天都在不停地流淌著，路過(guò)的人都禁不住贊嘆道：“河水真清澈呀，如同一面明亮的鏡子�！�
確實(shí)，我很美。
我的身體里生活著各種各樣的水生動(dòng)植物，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在綠油油的水草里與小蝦追逐、嬉戲，全身披甲的小蟹們與烏龜們?cè)谧杂勺栽诘膭澲鴺�，一副很威武的樣子，就連田螺的家族成員都樂(lè)意靜靜地生活在這兒。夏天的時(shí)候，村里的小孩們最喜歡在我這兒游泳了，婦女也喜歡到這兒洗衣，洗碗，洗菜。
可是，秋日的一天，一股又黑又臭的.污水闖進(jìn)了我的生活中。頓時(shí)，魚(yú)兒、蝦兒、蟹兒等水族們死傷無(wú)數(shù)，從此，我成了人見(jiàn)人厭的污河，還面臨著“死亡”的危險(xiǎn)。
大自然的主人啊，請(qǐng)你們救救我吧，別把工廠里的污水、生活垃圾和有害物質(zhì)等等，隨意倒入我的身體，殘害我的水生動(dòng)植物。
地球只有一個(gè)，愛(ài)護(hù)水源，就是愛(ài)護(hù)人類(lèi)的生命和家園，要不然，地球上最后一滴水，一定是你們的眼淚！
寫(xiě)環(huán)保的作文6
今天是我們班的“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。早上學(xué)習(xí)完，同學(xué)們像一堆蜂巢一樣下樓了。他們每個(gè)人都帶著自己的白色塑料袋和一雙一次性筷子，開(kāi)始了一段環(huán)衛(wèi)工人的經(jīng)歷。
下樓后，這一切讓學(xué)生們徹底震驚了：塑膠跑道上堆滿了零食袋、香煙、檳榔..................
有些無(wú)奈的同學(xué)只好用手撿起臟兮兮的飯盒放進(jìn)包里，讓人惡心想吐，而有些同學(xué)則慢慢撿起漫天飛舞的一片片‘雪花’，放進(jìn)自己的‘盒子’里。有的同學(xué)甚至一只手一只手一只手撿起無(wú)數(shù)的`樹(shù)葉，丟進(jìn)垃圾桶.
正好，我們沒(méi)有白做什么好事。撿起來(lái)的時(shí)候正好被校長(zhǎng)看到，夸我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，不破壞樹(shù)木。當(dāng)時(shí)我們班所有的同學(xué)突然傻笑起來(lái)，整個(gè)校園就像一片歡樂(lè)的海洋，一片鮮花盛開(kāi)的草地！
在“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中，我終于了解到，亂丟垃圾……是不對(duì)的，我們不應(yīng)該破壞環(huán)境，因?yàn)樾铱嗟沫h(huán)衛(wèi)工人應(yīng)該早走。
寫(xiě)環(huán)保的作文7
我不喜歡這么多活蹦亂跳的小魚(yú)兒在哭聲里離開(kāi)我可我能怎么辦呢？我剛剛發(fā)現(xiàn)又有幾股臭臭的工廠污水流了過(guò)來(lái)而且，我的源頭正被一大片大塑料漂流物堵住著呢沒(méi)有流動(dòng)的`水源，我就會(huì)慢慢地發(fā)黑發(fā)臭呀星光月亮已經(jīng)在慢慢遠(yuǎn)離我而去了，小魚(yú)們不搬走，也會(huì)活不下去的呀
我越想越憤怒，真想一下子跳到各家的電視機(jī)前面大聲叫上幾句：不要再把垃圾扔到小溪里啦！不要再污染水源啦！
可是，沒(méi)有人聽(tīng)到我急切的呼聲，我身上的垃圾越來(lái)越多，我越來(lái)越臟越臭了，也越來(lái)越靜了-----小魚(yú)們都搬走了。
誰(shuí)來(lái)救我呀？！
寫(xiě)環(huán)保的作文8
三月的植樹(shù)節(jié)，讓我們的腦海里增加一些應(yīng)有的綠色小知識(shí)吧！
“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。在植樹(shù)節(jié)里我們不光要植樹(shù)，環(huán)保，節(jié)能減排，在平日里也要這樣子，保護(hù)我們身邊的每一棵樹(shù)，不扔垃圾，讓地球媽媽悲傷地哭泣。我們現(xiàn)在隨便破壞環(huán)境，壞境也會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)我們。我們?cè)龠@樣子下去，那瑪雅人的`詛咒——2012世界末日也會(huì)來(lái)臨。1979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
在美麗的陽(yáng)春三月，讓我們種下綠色的希望吧！
寫(xiě)環(huán)保的作文9
每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境
我家住在靳東市場(chǎng)旁邊，那里主要賣(mài)蔬菜和水果。每天早上我困的時(shí)候都能聽(tīng)到商家的叫賣(mài)聲。那里的環(huán)境不是很好。雖然有清潔工打掃，但商家不懂得保護(hù)環(huán)境，到處扔爛菜葉。
有一天，我在值班，所以很早就離開(kāi)了家。當(dāng)我經(jīng)過(guò)靳東市場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)穿著橙色衣服的`清潔工在掃地。我看到他拿著一把大掃帚，一起掃地下的紙，拿起鏟子把紙鏟進(jìn)垃圾車(chē)，然后騎著車(chē)往前走，身后留下一條干凈的路。到了學(xué)校，在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了個(gè)蛋筒蛋糕，吃完就把包扔在路上了。突然想起清潔工掃地的場(chǎng)景。他起得很早，為人們打掃街道。如果有人亂扔?xùn)|西，無(wú)論多少清潔工都洗不干凈。那么我們還能生活在這個(gè)干凈美好的環(huán)境里嗎？我三步并作兩步跑過(guò)去，拿起包扔進(jìn)垃圾箱。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得：我們能生活在一個(gè)干凈美好的環(huán)境里，這是清潔工的功勞，所以要尊重他們的勞動(dòng)成果。我們應(yīng)該從自己做起，每一件小事，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。
寫(xiě)環(huán)保的作文10
在一個(gè)晴朗無(wú)云的早晨，王勇和他的父親出去野餐。
王勇在目的.地鋪了一個(gè)野餐墊，爸爸提著一大袋食物氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，把食物放在墊子上說(shuō)：“我今天買(mǎi)的所有食物都是綠色食品！它們無(wú)污染，對(duì)身體無(wú)害……”然后我打開(kāi)一袋食物，吃了幾口。然后對(duì)王勇說(shuō)：“一定要有環(huán)保意識(shí)。王勇也打開(kāi)了一包東西，但是打開(kāi)的時(shí)候猶豫了一下，然后一口吞了下去，父親看著兒子吃得那么開(kāi)心，笑得那么開(kāi)心。
他們吃完了，爸爸對(duì)王勇說(shuō)：“不環(huán)保的都是社會(huì)渣滓。”說(shuō)著說(shuō)著，他們兩個(gè)離開(kāi)了，只留下那些食物袋.
寫(xiě)環(huán)保的作文11
今天上午，我與媽媽一起去河邊散步。河邊種滿了青青的草，綠綠的樹(shù)。可是一陣風(fēng)吹來(lái)，就有許多垃圾袋飛了起來(lái)，好難看呀！我決定把這些垃圾袋撿掉。
我馬 上回到家里，拿來(lái)了夾子與沒(méi)用的手提袋，還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到河邊，我們商量好，兩個(gè)人朝右邊去撿，其他幾個(gè)朝左邊去撿，繞一圈，在亭子里見(jiàn)面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。
你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓�？因�(yàn)槟闳绻阉裨诘叵拢^(guò)了一個(gè)月，可是垃圾袋卻沒(méi)事，如果不撿掉，這些垃圾袋就會(huì)永遠(yuǎn)存在下去，因?yàn)槔遣粫?huì)腐爛的。
我真不希望自己的明天 變成垃圾的世界，所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識(shí)，讓我們的`環(huán)境越來(lái)越好，永遠(yuǎn)擁有藍(lán)藍(lán)的天空。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！
寫(xiě)環(huán)保的作文12
現(xiàn)如今，越來(lái)越多的人們不再愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨手亂扔垃圾，果皮，紙屑。
每當(dāng)去公園的時(shí)候你總能看到有很多人坐在公園的`凳子上吃東西，有一部分人還是能自覺(jué)的把垃圾丟到垃圾桶里，但是還是有些人把垃圾隨手一扔完全不顧那些花兒草兒的感受，每當(dāng)看到這一幕，我都會(huì)上前去說(shuō)，請(qǐng)不要這樣。
現(xiàn)在空氣質(zhì)量越來(lái)越差，就像去年冬天，人們走在馬路上恨不得看不清前面的路，空氣里到處彌漫著灰塵，這難道不是人們破壞環(huán)境而導(dǎo)致的嗎？想到這里我心里好傷心。
每天看到大樹(shù)被砍伐，小草被踐踏，我真的很想問(wèn)問(wèn)人們，你們?yōu)槭裁匆@樣做？他們也是一個(gè)生命，我們的環(huán)境完全是他們?cè)谂ぷ鳎?/p>
在這里我想呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的地球大家園！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
寫(xiě)環(huán)保的作文13
今天上午，我和媽媽一起去河邊散步。河邊種滿了青青的草，綠綠的樹(shù)�？墒且魂囷L(fēng)吹來(lái)，就有許多垃圾袋飛了起來(lái)，好難看呀！
我決定把這些垃圾袋撿掉。
我馬上回到家里，拿來(lái)了夾子和沒(méi)用的手提袋，還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到河邊，我們商量好，兩個(gè)人朝右邊去撿，其他幾個(gè)朝左邊去撿，繞一圈，在亭子里見(jiàn)面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。
你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓�？因�(yàn)槟闳绻阉裨诘叵拢^(guò)了一個(gè)月，可是垃圾袋卻沒(méi)事，如果不撿掉，這些垃圾袋就會(huì)永遠(yuǎn)存在下去，因?yàn)槔遣粫?huì)腐爛的。
我真不希望自己的明天變成垃圾的.世界，所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識(shí)，讓我們的環(huán)境越來(lái)越好，永遠(yuǎn)擁有藍(lán)藍(lán)的天空。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！
寫(xiě)環(huán)保的作文14
環(huán)保，是一個(gè)世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保？環(huán)保是一種概念，一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動(dòng)，一種需要大家落實(shí)的行動(dòng)。環(huán)保是一種美德，一種傳承至今，并需要永遠(yuǎn)傳承的美德。環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。目前，生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，而且也威脅到人類(lèi)的生存。這讓我認(rèn)識(shí)到了，其實(shí)看上去毫不相干的物品經(jīng)過(guò)科技，經(jīng)過(guò)人的大膽設(shè)想，經(jīng)過(guò)人的雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。下面本人結(jié)合生活和大膽的猜想，相信的'在不久的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)。
環(huán)保無(wú)止境，愿大家都能行動(dòng)起來(lái)，真創(chuàng)一個(gè)優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。
寫(xiě)環(huán)保的作文15
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
每一所學(xué)校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上，迎著升起的太陽(yáng)到學(xué)校來(lái)；黃昏，踏著夕陽(yáng)的余暉回家去。那是多么幸福�。�
但是，在這個(gè)充滿快樂(lè)的校園里我卻發(fā)現(xiàn)了不好的現(xiàn)象：許多同學(xué)買(mǎi)零食吃，完了就把包裝袋亂丟；校園里的`水龍頭被一些同學(xué)擰壞了，水嘩啦啦流著；教室里到處都是同學(xué)們撕掉的紙片……
尊敬的校長(zhǎng)，為了能讓我們的校園更加美麗，我想為校園環(huán)保提一些有用的建議：
1、在黑板報(bào)上宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
2、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。
3、多開(kāi)展關(guān)于“保護(hù)環(huán)境，從身邊做起”的活動(dòng)。
4、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的集體和個(gè)人進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為提出警告和批評(píng)。
這些建議看上去很簡(jiǎn)單，但是需要大家的共同努力才行，希望校長(zhǎng)能接受我的建議。祝愿我們校園明天更美好！