環(huán)保的作文(合集6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的環(huán)保的作文6篇,歡迎大家分享。
環(huán)保的作文 篇1
這是一座有藍(lán)天、清水、綠草和美麗花朵的城市。還有一群熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然和保護(hù)環(huán)境的人。這不僅是一座美麗的.城市,而且還使用太陽(yáng)能——太陽(yáng)城。這座城市以環(huán)境保護(hù)為主題,以節(jié)能為中心,充分利用太陽(yáng)能創(chuàng)造一座城市!
早上,空空氣異常新鮮,就像進(jìn)入原始森林一樣新鮮。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光進(jìn)入我美麗溫暖的小房間時(shí),我房間里的接收器開(kāi)始一天24小時(shí)工作!岸♀忊彙保÷(tīng)著,這個(gè)小小的太陽(yáng)能鬧鐘開(kāi)始叫醒我了。每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),爺爺都會(huì)打開(kāi)收音機(jī)。猜猜在玩什么?讓我告訴你!-我是太陽(yáng)城會(huì)議的公民。
這個(gè)周末,我早早吃完飯,去做作業(yè)了。每次我做作業(yè),我都會(huì)打開(kāi)太陽(yáng)能臺(tái)燈,它不僅保護(hù)我的眼睛,還具有“提醒我不要坐太久”的功能。
晚飯后,我?guī)е娔X多功能機(jī)器人和狗去了公園。多功能機(jī)器人仍然拿著太陽(yáng)能飛行毯。我們一起飛到了天空/[/k0/。我看見(jiàn)無(wú)數(shù)閃亮的星星,它們眨著眼睛迎接我。往下看,夜晚的森林比白天更迷人。
朋友們,你們想?yún)⒂^這個(gè)無(wú)污染、無(wú)廢氣、方便的城市嗎?我們張開(kāi)雙臂歡迎你!
環(huán)保的作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,紅星一邊帶著媽媽給他的'香蕉,一邊開(kāi)心地去公園玩。
走著走著,紅星餓了,他想到了自己還帶了香蕉,就迅速地吃完了一根香蕉,接著往后一拋,香蕉皮被拋在了地上,香蕉皮姐姐躺在地上傷心的哭了。紅星繼續(xù)往前走了幾步,忽然看見(jiàn)一位清潔工爺爺正揮舞著掃把掃地,他一句話也沒(méi)說(shuō),還用力地瞪了紅星一眼。紅星想:丟了一根小小的香蕉皮有什么關(guān)系呢?為什么老爺爺還瞪了我一眼呢?對(duì)了!我忘了我可是少先隊(duì)員啊!少先隊(duì)員怎么能扔垃圾呢?紅星立馬返回去把那個(gè)香蕉皮撿起來(lái)放回了垃圾箱里,這時(shí),他仿佛看見(jiàn)香蕉皮姐姐開(kāi)心地笑了。
真是愛(ài)環(huán)保的紅星啊!
環(huán)保的作文 篇3
感謝您,環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作,不說(shuō)一句怨言,為的是讓我們有一個(gè)干凈整潔的教室讀書(shū)學(xué)習(xí),更是為了讓我們大家
不論是凜冽的寒冬,還炎熱酷感謝您,環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作,不說(shuō)一句怨言,為的是讓我們有一個(gè)干凈整潔的教室讀書(shū)學(xué)習(xí),更是為了讓我們大家共同擁有一個(gè)漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛(wèi)士,你做的就是讓小鳥(niǎo)在樹(shù)枝快樂(lè)地歌唱,讓花兒盡情地開(kāi)放
不論是凜冽的寒冬,還炎熱酷暑,總能看到你忙碌的身影,掃地,檫窗,澆花的影子,那就是你總能看到你忙碌的身影,掃地,檫窗,澆花的影子,那就是你,環(huán)保小衛(wèi)士。因?yàn)槟愕拇嬖,校園里的花開(kāi)得更艷了,笑得更甜了;樹(shù)木更綠了,那風(fēng)吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無(wú)言的.贊歌。校園變得干凈美麗了,孩子們看在眼里,笑在臉上,甜在心里。
記得前兩天的大掃除,同學(xué)們有的在擦窗戶(hù),有的在掃地,還有的在抹桌子。不時(shí)的傳來(lái)配合默契的聲音:呂之璠,拿塊抹布來(lái),幫忙沾點(diǎn)水,快點(diǎn)?禃暂妫瑤臀掖蚺杷ゴ蠹颐Φ臒峄鸪,不亦樂(lè)乎。丁零零,上課鈴響了,大掃除也結(jié)束了。雖然大家紅樸樸的小臉上掛著汗珠,但大家一點(diǎn)也不在乎,因?yàn)榇蠹抑肋@干凈整潔的教室是大家用勞動(dòng)換來(lái)的呀。望著這透亮的玻璃窗,擺放整齊的桌椅,一塵不染的地板,大家心里樂(lè)開(kāi)了花。
你環(huán)保小衛(wèi)士,像一位不知疲倦的環(huán)衛(wèi)工人,在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé);又像一位辛勤的母親,操持家務(wù),任勞任怨;更像一位堅(jiān)定的士兵,為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕拇嬖诙械津湴梁妥院馈?/p>
讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,不亂扔果皮紙屑,為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。為使我們的校園,家園變得更加美麗,更加和諧而奮斗,而努力吧
環(huán)保的作文 篇4
當(dāng)今,世界各地都在提倡環(huán)保,都有一些一次性碗、杯子和筷子等,人們都說(shuō)這樣可以既方便又干凈,而且不麻煩?伤麄冇衷趺粗溃嚎曜邮怯媚静淖龅模@樣豈不是浪費(fèi)木材?因?yàn)樯仲Y源是有限的,筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎?
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源,讓我們“豐衣足食”,而人類(lèi)不但不知足,反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化,人們的要求也越來(lái)越高,他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類(lèi)有利的東西,而這些在人類(lèi)的眼里總是一閃而過(guò),對(duì)于大自然是多么大的破壞。
當(dāng)我知道了這些消息,我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序,是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期,每當(dāng)我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)了爺爺聽(tīng)收音機(jī)的電池經(jīng)常扔掉,這一次又被我發(fā)現(xiàn)了,想阻止他扔掉,便想了一個(gè)辦法對(duì)他說(shuō):“電池里含有一些不好的東西,一碰到土壤就會(huì)使土壞掉;假如掉進(jìn)水里的話,那后果就更嚴(yán)重,周?chē)蟛糠炙疾荒芎葼敔斅?tīng)到這些消息,愣住了,從此以后他用完了的電池都拿給我,我便收藏起來(lái)。接著勸誡我的哥哥,他經(jīng)常把看過(guò)的書(shū)不是扔掉就是燒掉,非?上АR?yàn)閯傞_(kāi)始是用錢(qián)買(mǎi)的。我見(jiàn)后,勸他把書(shū)收藏起來(lái),或者是賣(mài)掉。賣(mài)掉的書(shū)經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來(lái),給他的兒子看。如今,許多野生動(dòng)物成為了人們盤(pán)中的美食,精致的家具,華麗的`服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我們的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物,我們的生活就會(huì)變得特別的無(wú)趣。早晨起來(lái),不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,那多不好!讓大家攜起手來(lái),共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥(niǎo)歡歌,生機(jī)勃勃的場(chǎng)面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,相信不久的將來(lái)地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
環(huán)保的作文 篇5
讓我們還地球母親一個(gè)美貌
雪夜茫茫,有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)一顆小草的呼喚?
狂風(fēng)習(xí)習(xí),又有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)樹(shù)木們的傾訴?
看,一個(gè)被嚼過(guò)的口香糖,竟然回不了它的“家”,被遺棄在路上,讓人一腳一腳地踩著它。現(xiàn)在人們的生活水平提高了,大量生產(chǎn)飲料、零食,而飲料、零食的“外衣”就是罐子、盒子、包裝紙,有些人只顧自己嘴里舒服,不顧公共衛(wèi)生,所以馬路,公園甚至連學(xué)校都成了那些垃圾的安身之地。
那邊的廣場(chǎng),明明有一個(gè)小提醒:“別睬我,我會(huì)疼!”可是,草叢上,卻有一群小男孩在那兒嬉戲玩耍。他們可曾想過(guò),小草會(huì)不會(huì)疼呢?如果,他們也被人這樣踩,他們又有什么樣的感受呢?
我家陽(yáng)臺(tái)下面有一條小河,以前,我經(jīng)常和小伙伴去那兒玩,河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦自由自在的游來(lái)游去?扇缃,它卻變得骯臟不堪,小河里,到處都是垃圾:塑料袋、廢舊電燈泡、廢電池……你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后,在一定的條件下,會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng),釋放出有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì)污染大氣,滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,將會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此,它屬于危險(xiǎn)垃圾。試驗(yàn)表明:一支汞電池污染的'水量超過(guò)一個(gè)人一生用水量的總和。
現(xiàn)在的地球,綠色大量減少,森林在以每年幾百公頃的速度消失了,這是怎么了?這是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐造成的。沒(méi)有了樹(shù),我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家,還造成了山體滑坡、崩塌、山洪暴發(fā)等。
節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境,就是節(jié)約資源。我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,最簡(jiǎn)單易行的就是從自己做起,注意節(jié)約用水,如:用完水籠頭后隨時(shí)關(guān)掉水籠頭;把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶(hù)每月節(jié)約一方水,全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢?一年呢?
現(xiàn)在越來(lái)越多的人感受到了地球被污染的害處,所以也就有越來(lái)越多的人投身到環(huán)保的行列中了。在這里,我希望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的人們,趕快加入這個(gè)環(huán)保的隊(duì)伍,伸伸你的手,彎彎你的腰,盡自己的一點(diǎn)力量,讓我們這個(gè)共同的大家園———地球母親變得更加漂亮吧!
環(huán)保的作文 篇6
地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的.老人,奄奄一息
嘩——嘩水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人不知去向;開(kāi)著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理
您說(shuō),地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會(huì)干枯嗎?
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟?lèi)心中
那第二個(gè)星球引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是,人類(lèi)卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來(lái)可以不斷再生、給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹(shù)木,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹(shù)造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩!為了人類(lèi)共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗
手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;(5)看電視時(shí)音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫(huà),不扔沒(méi)用完的本子;(7)多植樹(shù)造林,少濫砍濫伐
我相信,世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái),地球?qū)?huì)布滿(mǎn)綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!
讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類(lèi)悲哀的眼淚。
三年級(jí):姚藝涵