【合集】綠色環(huán)保作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的綠色環(huán)保作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠色環(huán)保作文 篇1
尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是深圳市福田區(qū)蓮花小學(xué)一名六年級(jí)學(xué)生。
在我還是一年級(jí)的時(shí)候，我們的校園到處都是節(jié)約的榜樣，這讓我們的校園更加的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃�？山裎舨煌眨@幾年深圳飛速發(fā)展，現(xiàn)在我們的'校園隨處可見(jiàn)“白色垃圾”，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象等等。
據(jù)資料顯示，我國(guó)每天制造”出的垃圾達(dá)幾十億噸，甚至更多。然而，人類處理它們的辦法，只是埋到土里去。人們��！你們可知道，這是在為地球的毀滅的時(shí)間縮短呀！
據(jù)資料顯示全中國(guó)每一天要流失60億立方米的水，全世界每天要流失800億立方米的水。
據(jù)資料顯示，一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月流掉1至6立方米水，一個(gè)漏水的馬桶一個(gè)月流掉3至25立方米的水。家庭用水浪費(fèi)種種，讓人心痛！專家說(shuō)，如果全國(guó)的城市家庭都把坐便器或淋浴器換成節(jié)水產(chǎn)品，每月就可望節(jié)水4、9億噸。面對(duì)頻頻告急的全國(guó)用水形勢(shì)，每個(gè)家庭的節(jié)水行動(dòng)對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)來(lái)說(shuō)，都是不可或缺的。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，洗衣用水占到全部家庭用水的1/3、一般普通洗衣機(jī)洗一次衣服用水多在150—180升之間。目前我國(guó)城市洗衣機(jī)社會(huì)保有量約1、2億臺(tái)，以每周3次使用頻率粗略估算，全部洗衣機(jī)每年耗水量至少30億立方米。如把這些洗衣機(jī)全都換成節(jié)水洗衣機(jī)，一年大約能節(jié)出714個(gè)昆明湖或93個(gè)懷柔水庫(kù)。
北京節(jié)水管理中心的資料顯示，家庭因?yàn)樗堫^沒(méi)關(guān)緊而“跑冒滴漏”造成的浪費(fèi)是驚人的。據(jù)測(cè)定，“滴水”在一個(gè)小時(shí)里就可以集到3、6公斤水，一個(gè)月里可集到2、6噸水。如果是連續(xù)成線的小水流，每小時(shí)可集水17公斤，每個(gè)月可集水12噸，等等。
所以我建議：
�、僮龊盟h(huán)工作。
�、谂扇藛T到各各小區(qū)去講解專業(yè)知識(shí)并發(fā)海報(bào)。
�、鄹鷩�(guó)家有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)補(bǔ)貼來(lái)支持全民換上節(jié)水用具。
�、芏喽嘈麄鳌耙凰嘤谩�。
�、葑寣I(yè)人員到各各小區(qū)去檢測(cè)漏水現(xiàn)象。
�、拮鲆粋�(gè)關(guān)于“節(jié)水”和“一水多用”的新聞發(fā)布會(huì)。
最后我要呼吁人們：人類，覺(jué)醒吧！善待地球就是善待自己！，拯救地球就是拯救未來(lái)！
建議人：邱天
綠色環(huán)保作文 篇2
保護(hù)環(huán)境，從我做起，這對(duì)營(yíng)造一個(gè)綠色的家園來(lái)說(shuō)很重要。
我們只有一個(gè)地球，但因?yàn)樯鐣?huì)的快速發(fā)展，我們正在不斷地破壞著地球的生態(tài)環(huán)境，天空不再湛藍(lán)，河水不再清澈，大量的二氧化碳排放導(dǎo)致了溫室效應(yīng)。如今，拯救地球，已是迫在眉睫。
看著日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，我們束手無(wú)策。其實(shí)不然，身邊的人為了環(huán)保而做的細(xì)節(jié)深深感染著我：爸爸媽媽每天會(huì)花很多的時(shí)間將垃圾分類，每次去超市或者菜市場(chǎng)，都會(huì)帶上一個(gè)環(huán)保袋，這樣可以減少一點(diǎn)白色污染；學(xué)校印試卷時(shí)，都會(huì)配合地雙面印刷；同學(xué)們也會(huì)把前幾個(gè)學(xué)期用剩的紙裝訂起來(lái)，作為草稿本，連飲用完的塑料空瓶，大家也會(huì)收集起來(lái)，定時(shí)移交至它們的歸屬地。雖然都是些小事，但積少成多，聚沙成塔，對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)也是不容小覷的。資源回收，有利于生態(tài)平衡；多參加環(huán)保活動(dòng)，多植樹(shù)，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。
感動(dòng)中國(guó)人物羅紅說(shuō)過(guò)：“我的愿望很簡(jiǎn)單，我希望在中國(guó)自己的土地上，未來(lái)也能像非洲那樣，有自由自在的野生動(dòng)物。是生活在非洲的它們讓我找到了自己的理想：用鏡頭展現(xiàn)自然的原始美麗，并盡自己的'微薄之力來(lái)呼吁更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)，這讓我覺(jué)得自己的人生更有價(jià)值。”
眾所周知，動(dòng)物是人類最真誠(chéng)的伙伴，也是大自然不可缺少的一環(huán)，可還是有一小部分人為了利益而捕殺它們，促使了動(dòng)物加快滅亡，我們應(yīng)該立刻阻止這種行為！近年，電視上也經(jīng)常有公益廣告呼吁人們要保護(hù)野生動(dòng)物，沒(méi)有交易，也就沒(méi)有了殺害。不要再讓野生動(dòng)物成為我們餐桌上的美味佳肴，成為我們身上穿著的昂貴皮草。人和動(dòng)物是平等的，他們也應(yīng)該在它們的天地里，自由自在地生活。我們不應(yīng)該將他們囚禁在小小的牢籠里，他們屬于大自然。
植物是我們生活中不可缺少的。比如樹(shù)，樹(shù)清新了我們污濁的空氣，吸入二氧化碳，釋放出純凈的氧氣，裝點(diǎn)了我們的城市，防止了泥石流，沙塵暴等。但還是有人為了他們的實(shí)用價(jià)值，一味的濫砍濫伐，或者為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而開(kāi)山毀林，從這一刻起，人們必須認(rèn)識(shí)到植物對(duì)我們的重要性，許多木制品都可以使用竹子來(lái)代替，我們的森林資源是有限的！讓我們共同攜手，種下一顆顆小樹(shù)苗，看著他們茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)，為人類造福！
人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保先鋒，為我們共同的綠色生活而努力吧！相信明天會(huì)更好！
綠色環(huán)保作文 篇3
老師們，同學(xué)們，你們好！
我是初三（147）班的xxxx。這次很榮幸在開(kāi)學(xué)典禮上代表初三發(fā)言。兩年來(lái)，我們依偎在XXX的懷抱中，快樂(lè)而充滿活力地成長(zhǎng)著。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在生活中，我們都已經(jīng)懂得如何照顧自己了。但是中學(xué)三年級(jí)的生活充滿了挑戰(zhàn)。
前面的路不是平坦的路，而是我們要奮斗的路。
到了初三，我們的主要任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)、努力、努力、再努力。各科要全面發(fā)展，提高效率。“知識(shí)就是力量”，讓我們創(chuàng)造新的東西。
世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)主要是重視方法，而不是古板、時(shí)間戰(zhàn)爭(zhēng)、死記硬背，應(yīng)該生學(xué)活用。課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要。預(yù)習(xí)到位，才能在課堂上自然流利，帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂。預(yù)習(xí)過(guò)程中，像國(guó)語(yǔ)這樣的我們要通讀全文，理解句子意思，熟悉古文的所有單詞。數(shù)學(xué)要記住，理解，推導(dǎo)各公式，一舉一動(dòng)。英語(yǔ)要熟悉單詞，能翻譯課文，能理解各語(yǔ)法的運(yùn)用。其他各系都要詳細(xì)記錄
知識(shí)點(diǎn)只有成竹在胸才能解決問(wèn)題。課堂上我們要集中講課，多思考，積極配合老師解決預(yù)習(xí)中的.難題問(wèn)題，要守好每節(jié)課，每節(jié)課的每一分鐘都要出質(zhì)量。課后復(fù)習(xí)比預(yù)習(xí)更重要。重要的不是知識(shí)的量，而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固所學(xué)知識(shí)，使它們?cè)陬^腦中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。它不僅能幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是能整理知識(shí)。斯賓塞說(shuō)了一遍�！叭绻粋�(gè)人的知識(shí)缺乏條理，他的知識(shí)越多，他就會(huì)越困惑�！碧貏e是初三學(xué)生，兩年積累，課業(yè)多，知識(shí)點(diǎn)混雜，線條廣，要更加注意知識(shí)點(diǎn)的梳理和整合，使各學(xué)科的知識(shí)合理化和系統(tǒng)化。這樣才能把信帶來(lái)自由使用。同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手中。我相信初三一定會(huì)帶來(lái)的
當(dāng)然，進(jìn)入初三意味著我們是前輩。學(xué)校的大哥，大姐。也就是說(shuō)，我們肩膀的責(zé)任變得更重。平時(shí)在個(gè)人衛(wèi)生、言行舉止上，我們要給在座的所有后輩、后輩樹(shù)立好榜樣，成為好榜樣，盡到自己的責(zé)任。不打架，不罵人不亂丟果皮紙屑，不亂丟花木。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。按時(shí)上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三學(xué)生請(qǐng)求老師和同學(xué)們的監(jiān)督。在未來(lái)一年內(nèi)，我們一定會(huì)泄憤學(xué)習(xí)，以最高的精神面貌展現(xiàn)在大家面前。
同學(xué)們，青春是人生的花朵。人生最大的悲傷是辜負(fù)青春。讓我們握住你的手一起努力吧！
謝謝大家！
綠色環(huán)保作文 篇4
一天，小紅、小明和小軍去公園散步。他們邊走邊聊。突然，當(dāng)他們看到一棵彎曲的小樹(shù)時(shí)，他們走上前驚訝地說(shuō)：“這棵小樹(shù)是怎么彎曲的？一定是臺(tái)風(fēng)！不管怎樣，我們必須把它變成一棵健康的小樹(shù)，但我們?cè)撛趺崔k？他們想了又想，終于想出了一個(gè)好主意。首先，他們開(kāi)始分工。蕭的速度很快。他跑回家?guī)o小樹(shù)澆水。然后小明也跑回家給小樹(shù)施肥。小紅跑不快，只能站在原地等他們回來(lái)。小俊和小明拿著東西飛到小樹(shù)上，和小紅一起工作。
他們幫樹(shù)踩土，澆水施肥，從早到晚，汗流浹背。
然后他們找了一些稻草，在小樹(shù)周圍做了一件稻草外套，然后在旁邊立了一塊木板，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”，最后在小樹(shù)周圍做了一道柵欄。最后，小樹(shù)挺直了身子，希望它能長(zhǎng)成一棵“參天大樹(shù)”。
被破壞的小河
眾所周知，由于人類對(duì)環(huán)境的`破壞，環(huán)境越來(lái)越差，我家旁邊的河流也是如此。
過(guò)去，河水清澈見(jiàn)底。水里有小魚(yú)，一對(duì)對(duì)的小蝦在玩吹泡泡，捉迷藏之類的。
現(xiàn)在河里全是垃圾，臭死了。人們隨意往水里扔垃圾是因?yàn)槔潆x得遠(yuǎn)，而有些人養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣，隨意扔垃圾。在大家的共同努力下，這條河變成了垃圾場(chǎng)。
《一個(gè)小村莊的故事》給了我們一個(gè)警告，如果你破壞環(huán)境，你將受到大自然的懲罰。
希望以后環(huán)境變好，希望大家不要破壞環(huán)境！我們孩子也要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
救救我
我家門(mén)前有一條小溪。我媽說(shuō)這條小溪以前清澈干凈。如果我們餓了，我們可以從這里抓魚(yú)。但現(xiàn)在河水臭得不得了，附近工廠排放的污水把小溪弄得黑乎乎的，讓這些小魚(yú)小蝦消失得無(wú)影無(wú)蹤，河水也臭了。我很困惑。這條小溪以前不是很干凈嗎？現(xiàn)在怎么會(huì)變臟？
我又聽(tīng)爺爺說(shuō)，這里有一片綠色的森林，但是因?yàn)槿祟惪撤?shù)木，茂密的樹(shù)木變成了房屋，使得這些鳥(niǎo)無(wú)家可歸。爺爺說(shuō)，很難過(guò)。
聽(tīng)了這么多話，我覺(jué)得很不安。我認(rèn)為如果大自然被破壞了，我們必須把垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶。如果大家都這樣做，以后的生活會(huì)越來(lái)越好。
綠色環(huán)保作文 篇5
今天，天氣晴朗，我們五（1）班林老師讓我們舉行護(hù)綠活動(dòng)。說(shuō)完班里炸開(kāi)了鍋，大家都想早點(diǎn)吃完飯，舉行活動(dòng)。 終于吃完了飯，我和曾祥峰走到后花園一看，哈我們是最先到的，我?guī)е粋�(gè)口袋，和曾祥峰一起慢慢地?fù)炖�。過(guò)了一會(huì)兒，一陣尖叫聲傳來(lái)了：
快撿垃圾呀！我往旁邊一看，不好！
是張倩維帶著一群女同學(xué)來(lái)?yè)炖恕?/p>
我們爭(zhēng)先恐后地向垃圾堆跑去，撿起了垃圾。
我們也不甘示弱，帶著一大幫男同學(xué)，兩軍發(fā)起了激烈的奮戰(zhàn)，很像江湖上兩大幫派在決斗似的！
有一些垃圾，掛在樹(shù)枝上。但那種樹(shù)枝有刺，我去拿垃圾時(shí)，食指被劃破了一個(gè)口子。當(dāng)時(shí)我真的不想撿了，我放下了口袋，坐在了草坪上。
但看到張倩維她們撿了那么多，我也想為男同學(xué)爭(zhēng)光，所以又拿起了口袋，站起來(lái)，忍著疼痛把垃圾撿了起來(lái)，然后又迅速跑去搶地上的垃圾。 忽然，我看見(jiàn)二班有一個(gè)我以前的同學(xué)。
看著他手里拿著零食，吃得津津有味，我的口水流了出來(lái)，真想過(guò)去要一點(diǎn)。真是口水直流三千尺呀！可是一想起要打掃衛(wèi)生，口水立刻咽了下去，又開(kāi)始忙活起來(lái)。 我把口袋放在一個(gè)樹(shù)的下面，我在那里使勁的把雜草一棵一棵的往外拔，把根都拔出來(lái)了，放在口袋里。我走過(guò)來(lái)又走過(guò)去，到處看有沒(méi)有垃圾。哎呀！我發(fā)現(xiàn)了一大堆垃圾，就像找到了寶貝一般，使勁地叫了起來(lái)。五個(gè)女同學(xué)，一下子跑過(guò)來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力才把我推開(kāi)。唉，垃圾被她們搶去了。我的`口袋在一點(diǎn)一點(diǎn)地膨脹，都漲破了一個(gè)小口子。就在同學(xué)們忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，林老師走了過(guò)來(lái)，幫我們照了一張相片，也幫我單獨(dú)照了一張。 我倒完垃圾后，又跑上樓打掃。我一看，�。〗淌依锕饬寥缧�，走廊也非常干凈。咦？這是什么東西？我走近一看，原來(lái)是一大堆垃圾。
我跑到后面去拿了一把掃把，把那里掃干凈了，有用拖把拖干凈，并把垃圾倒了。
我想：地球媽媽在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們，我們也應(yīng)該保護(hù)她。人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好的家園。我們要拉起手，
抵制白色垃圾。
綠色環(huán)保作文 篇6
地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供著生存的資源和條件。誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好，更漂亮呢？如今我們社會(huì)發(fā)展的那么快，經(jīng)濟(jì)也在持續(xù)增長(zhǎng)中。但是一直有一個(gè)話題至關(guān)重要綠色環(huán)保。環(huán)保的意識(shí)要從自我做起，每一位公民都是一個(gè)小小的環(huán)保衛(wèi)士！
每當(dāng)我坐在明亮干凈的教室里，漫步在綠草如茵的公園里，我都覺(jué)得現(xiàn)在這些來(lái)之不易。隨著科技不斷的發(fā)展，各種五花八門(mén)的生活垃圾也越來(lái)越多，為了讓我們能擁有更多的藍(lán)天白云，從小我們就要學(xué)會(huì)給垃圾分類。其中大多數(shù)垃圾是會(huì)造成環(huán)境污染的，我們要提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。落實(shí)環(huán)保，爭(zhēng)取每位同學(xué)都做“文明環(huán)保小衛(wèi)士”！
比如我們常用的電池，如果用完不進(jìn)行正確的處理，那么將會(huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究一節(jié)廢的紐扣電池能使六十萬(wàn)升的水不能飲用。如果每個(gè)人丟棄一顆廢電池，那么到時(shí)水就成為了奢侈品！所以為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)將垃圾分類
我國(guó)于20xx年6月1日起實(shí)行了“限塑令”，這一做法使我國(guó)每年節(jié)省3700萬(wàn)桶石油，塑料袋是我們每個(gè)家庭都能用到的東西，可是你知道嗎？塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋是以石油為原料，不僅消耗了大量資源，而且要分解它需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，甚至上百年。所以為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用塑料袋。
其實(shí)環(huán)境污染，我們?nèi)祟愂怯胁豢赏菩兜呢?zé)任，我們每天使用電器或者其它東西會(huì)排放出大量的二氧化碳，而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素，還有汽車尾氣中也含有大量的二氧化碳。所以我們應(yīng)該時(shí)刻提醒著自己的父母上班或者外出時(shí)，應(yīng)盡量少開(kāi)車。這樣才能減少大量二氧化碳的排放！所以為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用電器，少開(kāi)私家車上班兒或旅行！
環(huán)境污染會(huì)給我們身心帶來(lái)?yè)p害，為了保護(hù)我們的健康，就需要我們的`社會(huì)提高和加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和了解！地球是我們的母親，我們不該將大量的污水排到它的血管里，更不能將大量的垃圾埋在他的肉體中，地球不是垃圾場(chǎng)，我們不能在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔紙屑、煙頭等雜物。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境，從我做起！讓我們積極參與到綠色環(huán)保行動(dòng)中來(lái)吧，努力為我們地球這個(gè)美麗的家園獻(xiàn)出一份自己的力量。
地球是我們唯一可以生存依賴的地方。我們要不斷努力，堅(jiān)持綠色環(huán)保，把環(huán)保意識(shí)傳遞到世界每個(gè)地方，不讓環(huán)境污染的悲劇重演，爭(zhēng)做“文明環(huán)保小衛(wèi)士”！
綠色環(huán)保作文 篇7
環(huán)保，能讓世界變的干凈。春天來(lái)了，大地萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，一片片生機(jī)盎然的樹(shù)木，讓我們每個(gè)人在心中都產(chǎn)生一份愛(ài)，那就是綠色，就是對(duì)綠色的熱愛(ài)。
在跑道上跑步，你看到路兩邊的樹(shù)木時(shí)，你會(huì)感到腿腳的輕便;在清澈的池塘里玩耍時(shí)，你潑起水花，心情會(huì)感到格外的舒暢;坐在書(shū)桌旁看書(shū)，當(dāng)你無(wú)意中看到書(shū)桌上那一盆綠色的植物時(shí)，你一定會(huì)感到學(xué)習(xí)的輕松......還有吃著一盤(pán)盤(pán)綠色環(huán)保的蔬菜，內(nèi)含人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)，是我們成長(zhǎng)的必要因素。
可是往往有不如人意的時(shí)候，那就是我們經(jīng)常看到沾污在花草樹(shù)木上的垃圾，粘在地上的口香糖，還有人隨意亂吐痰，隨處亂寫(xiě)亂畫(huà)，這些都讓人覺(jué)得特別的臟，特別的嘔心。這也相當(dāng)于一個(gè)城市的臉和面，所以更覺(jué)得環(huán)保的重要。
前段時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)國(guó)家將要求超市不再免費(fèi)發(fā)放白色塑料袋，也是因?yàn)榘咨蔀榄h(huán)保的主要問(wèn)題。上周還聽(tīng)說(shuō)我們鹽城市區(qū)向廣大市民發(fā)放了10000只環(huán)保購(gòu)物袋。這幾天在一些污水河段，我們經(jīng)�？吹接腥嗽谇謇砗用嫔巷h浮的雜物......
國(guó)家的一些研究調(diào)查數(shù)目統(tǒng)計(jì)：我國(guó)已有128個(gè)河流被嚴(yán)重污染，大部分都是工廠排放污水，人們亂丟垃圾所造成。星期天，我抽空去了秦淮河一帶，離河有4至5米處，便聞到了難聞的臭味，腥臭的死魚(yú)、白色塑料、水果腐爛…攪拌在一起的味道，令人不得不捂起鼻子，甚至這樣，都難以抵擋，另人尷尬不已，原來(lái)應(yīng)靠著河畔邊楊柳享受風(fēng)光，坐在長(zhǎng)椅上津津有味讀著小說(shuō)書(shū)，倚在梧桐樹(shù)的枝丫上鍛煉的老人、青年、兒童現(xiàn)在都一散而光。那是因?yàn)闂盍活B皮的兒童折的枯枝殘葉，河里散發(fā)陣陣惡臭，大樹(shù)的濃蔭被破壞所導(dǎo)致的種種因素�！�1、2、3、4、5…”說(shuō)得夸張點(diǎn)，這似乎比天上的星星還難。這時(shí)，從我頭的`正前方，一個(gè)古囊囊的黑色塑料袋飛馳而過(guò)，落在河的正中央，塑料袋慢慢松散，只見(jiàn)成群的垃圾隨波逐流，，我憤恨地瞪了樓層上方一眼，此時(shí)，我有一個(gè)久置心中的疑惑：一個(gè)動(dòng)物活在世上，都會(huì)愛(ài)自己的家園，珍惜自己的家園。而一個(gè)人——這樣的高級(jí)動(dòng)物，為何卻對(duì)所處的環(huán)境如此不屑呢?回過(guò)頭講，如你的環(huán)保意識(shí)缺乏，或下降，就意味著你的生命的淺薄，人類思想的退化，這樣一來(lái)，活在世上，似乎是脫了骨頭支撐的皮肉;已毫無(wú)意義。
走在馬路上，汽車的尾氣將空氣污染，吸了一口，那滋味帶點(diǎn)“心酸”，讓你有思考不完全的問(wèn)題，讓你有哀嘆不完的氣息……
綠色環(huán)保作文 篇8
天空的幸福，在于它的湛藍(lán)；河水的幸福，在于它的清澈；大地的幸福，在于它那多姿多彩的生命……然而如今，天空被蒙上了一層灰，河水變得渾濁骯臟，許多肥沃的大地變成了沙漠。過(guò)度開(kāi)發(fā)、化學(xué)污染、生活中不好的習(xí)慣都導(dǎo)致了環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。那么，你是否聽(tīng)見(jiàn)了地球在哭泣？面對(duì)曾經(jīng)美麗的一切，你是否有所感觸？從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們改變這些情況，綠色環(huán)保從我做起。
我作為一名學(xué)生，作為一個(gè)公民，要從小事做起，從自己做起。
在火辣火辣的夏天，我經(jīng)不起酷熱，買(mǎi)上一根冷飲消暑解渴。我迫不及待地拆開(kāi)包裝紙，看到前面有一個(gè)垃圾堆，正想把包裝紙扔那兒時(shí)，我看到了貼在墻上的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我皺了皺眉頭，收回了剛剛伸出去的手，三步并作兩步地走向了不遠(yuǎn)處的垃圾桶，把包裝紙投入其中。這在我的心中埋下了自律的種子，我為我剛才的行為感到羞愧。不亂扔垃圾便是做到綠色環(huán)保的`第一步，當(dāng)每個(gè)人都做到不亂扔垃圾時(shí)，僅僅只是這一舉手之勞，地球也將會(huì)變得干凈。
此外，由于人類無(wú)節(jié)制地對(duì)森林亂砍濫伐，不注意保護(hù)生態(tài)平衡，致使多數(shù)森林遭到毀壞，從而導(dǎo)致了山體滑坡，泥石流的產(chǎn)生，這一切都是人類自己惹的禍！但是，有些人們還沒(méi)有意識(shí)到我們的家園正在慢慢被毀壞著。一些飯店老板，只為了自己能掙更多的錢(qián)而大量購(gòu)買(mǎi)一次性筷子，使砍伐的樹(shù)木越來(lái)越多。不光是人類的亂砍濫伐，還有那白色污染，塑料方便袋到處都是。我們需要為自己的行為買(mǎi)單。外出時(shí)，盡量使用公共交通，這樣能減少二氧化碳的排放；去飯店拒絕使用一次性筷子，充分利用每張紙的兩面來(lái)打印，這樣能減少被砍伐的的數(shù)目；平時(shí)在家中，照明用節(jié)能燈，合理的循環(huán)用水；養(yǎng)成隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭的習(xí)慣，這樣能緩減能源危機(jī)……
這些都是我們力所能及的，讓我們呼吁更多的人加入我們，為地球的未來(lái)獻(xiàn)上自己的一份微薄的力量，只要人們共同努力，做到人與自然和諧相處，這些都將改善，我們又會(huì)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地……
綠色環(huán)保作文 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，同學(xué)們大家好。
很榮幸在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是值得銘記的一天。三年的中學(xué)生活今天就要結(jié)束了。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣。即使有聚在一起的快樂(lè)，也有無(wú)法隱藏的回憶和迷戀。
今天這個(gè)特別的東西是時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上；快樂(lè)，傷心，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心；是你們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀�，那是我們�?jīng)歷青春，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱�，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答......
有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的'，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，我們的青春在奮斗中譜寫(xiě)，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂！
三年前，我們?cè)谶@里相聚，開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩；如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后，能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn)，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力進(jìn)取，自強(qiáng)不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子，"今天我以黃垓中學(xué)為榮，明天黃垓中學(xué)以我為驕傲！
最后，愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)記住相處三年的老師與同學(xué)，記住這特殊的一天！
在此祝愿：祝母校前程似錦，祝敬愛(ài)的老師們青春永駐，祝每一位同學(xué)鵬程萬(wàn)里！
綠色環(huán)保作文 篇10
20xx年，上海世博會(huì)的口號(hào)是“城市，讓生活更美好�！苯ㄔO(shè)文明城市，綠色家園是大家共同的夢(mèng)想。
城市的高速發(fā)展，科技的進(jìn)步讓人們的生活質(zhì)量大大的提高，然而高速發(fā)展的結(jié)果卻是慘重的。曾經(jīng)茂密的樹(shù)林，清澈的河水，綠茵茵的草地，盛開(kāi)著美麗的`花朵……鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔，魚(yú)兒在水中歡快的嬉戲的場(chǎng)景只能在畫(huà)中欣賞到。而今浮現(xiàn)在我們眼前的是光禿禿的山坡，發(fā)黑干枯的河水，枯萎的草地……讓人窒息的環(huán)境。
我們通過(guò)報(bào)紙，電視，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常聽(tīng)到、看到一些可怕的預(yù)言。隨著溫室氣體的不斷增加，全球氣溫不斷升高，生物大量滅絕，阿拉斯加的凍土層融化，太平洋島國(guó)盧瓦圖即將沒(méi)入大海，內(nèi)蒙古的沙漠范圍不斷擴(kuò)大，秘魯?shù)谋尤諠u消融，就連兒時(shí)夏天歡快的蟬鳴也比往年少了許多，這所有的一切都是因?yàn)榄h(huán)境污染。
無(wú)限制的開(kāi)發(fā)，挖掘，給大自然造成不可彌補(bǔ)的傷害，生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，人類也為自己的行為承擔(dān)負(fù)責(zé)。泥石流、沙塵暴、血雨、酸雨等自然災(zāi)害是大自然對(duì)人類的懲罰。如果人類還不能從這些教訓(xùn)中清醒，那20xx的預(yù)言很可能成為現(xiàn)實(shí)。
近幾年，各方都提出了低碳、環(huán)保的生活，人類也意識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò)，在盡力彌補(bǔ)。人類賴以生存的地球是自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的復(fù)合體。全人類必須互相依存。改變環(huán)境是要靠全人類共同完成的。我們不僅要關(guān)注日常生活中的“小我”，節(jié)約能源等小事，更要關(guān)注“大我”和遠(yuǎn)期影響，關(guān)注全球性的發(fā)展，子孫歷程和全人類的未來(lái)。
就好比垃圾，人人扔，天天扔，那地球就是大的垃圾場(chǎng)，如果人人拾，天天拾，就是資源回收，再利用，有利于生態(tài)平衡；環(huán)保要從自己做起，從身邊做起，多植樹(shù)，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地，擁有一顆綠色的心。
環(huán)保同時(shí)要節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)煤氣，環(huán)保是長(zhǎng)期的工作，需要人類堅(jiān)持。綠色環(huán)保，不是一句口號(hào)，是要深刻在每個(gè)人的心中，只要人人意識(shí)到環(huán)保的重要性，并努力去執(zhí)行，那我們的地球才會(huì)越來(lái)越美麗。作文
綠色環(huán)保作文 篇11
你知道嗎？現(xiàn)在地球環(huán)境已經(jīng)遭受了十分嚴(yán)重的破壞，而造成這種破壞的罪魁禍?zhǔn)走�是我們自己�。∑綍r(shí)隨手一扔的廢紙、塑料袋、可樂(lè)瓶不正是危害地球壞境的關(guān)鍵所在嗎？如果不是這些我們隨手扔掉的垃圾，我們地球環(huán)境還會(huì)變得這么糟糕嗎？下面我舉兩個(gè)保護(hù)環(huán)境的例子。
今天放學(xué)的時(shí)候，文景苑門(mén)口出現(xiàn)了三個(gè)身影，唔，看不清是誰(shuí)。身影漸漸走進(jìn)了，哦，原來(lái)是我、奶奶還有吳通成。我和吳通成手中還一人拿著一根香腸，津津有味地吃著。沒(méi)一會(huì)兒工夫，我吃完了香腸，雙眼四處搜尋，看看哪兒有垃圾桶。啊哈，找到了！這兒有一個(gè)。可是，誰(shuí)知那根竹簽不愿意進(jìn)入垃圾桶，淘氣地從我手中掙脫了。我心想掉了就掉了吧，一根竹簽嘛！有什么了不起的？可是我猛然想起今天講評(píng)的那張語(yǔ)文試卷上的文章，才想到保護(hù)環(huán)境是多么重要��！于是，我重新回到垃圾桶邊上，把那根“淘氣”的竹簽放回了垃圾桶，順便把垃圾桶周圍的幾片爛了的葉子也扔進(jìn)了垃圾桶。做一個(gè)這么小的舉動(dòng)，就為保護(hù)地球環(huán)境做出了巨大的貢獻(xiàn)，這樣你的心情一定也會(huì)很愉快，何樂(lè)而不為呢？
有一次，我區(qū)我們小區(qū)的便利超市買(mǎi)零食，走到小店外的垃圾桶邊，平時(shí)那個(gè)整潔的藍(lán)色大垃圾桶現(xiàn)在卻已變得狼狽不堪了。許多塑料袋、包裝紙散落在垃圾桶的周圍，顯得十分臟亂，旁邊的一位大哥哥還要隨手把一個(gè)飲料瓶扔到垃圾桶旁，我顧不上臟，把這兒的垃圾都扔進(jìn)了那個(gè)藍(lán)色的垃圾桶里，藍(lán)色的垃圾桶又顯得格外整潔了，小店里的叔叔還走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！小朋友。你把這兒變干凈啦！”聽(tīng)到叔叔的感謝，我心中十分快樂(lè)�？墒�，那些社區(qū)里的人為什么就不肯多走一步，把垃圾扔扔準(zhǔn)呢？多走這么一步，他們又會(huì)怎么樣恩？唉……人們這么不重視保護(hù)環(huán)境，難怪地球環(huán)境會(huì)遭如此大的`破壞��！做這么一個(gè)小小的舉動(dòng)，你就為保護(hù)地球環(huán)境做出了巨大的貢獻(xiàn)，聽(tīng)到店主的感謝聲，你的心情也一定會(huì)十分愉悅，那么，你何樂(lè)而不為呢？
生活中，你一個(gè)小小的，甚至一個(gè)細(xì)致入微的舉動(dòng)，都會(huì)破壞這美麗的地球環(huán)境�？墒�，有時(shí)你做出的一個(gè)小小的，細(xì)致入微的舉動(dòng)，彎一彎腰，多走一步，就會(huì)使地球多一份綠色。大家要記住：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，地球是我們?nèi)祟惖募野�！勤勞一點(diǎn)，多為地球增添一份綠色！
綠色環(huán)保作文 篇12
今天，我們學(xué)校組織全體師生觀看了《小哥白尼》雜志社舉辦的“節(jié)能環(huán)保，綠色生活”環(huán)�？破掌�。
它主要講關(guān)于環(huán)保知識(shí)和地球的狀況。我知道了許多關(guān)于地球的知識(shí)：目前，全球有4200多億立方米污水流入江河湖海。已污染了14%淡水。現(xiàn)在，世上占60%的地區(qū)面臨供水不足，20%的人已經(jīng)喝不上干凈的水。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年產(chǎn)30億噸垃圾，有2萬(wàn)平方米耕地用來(lái)放垃圾。氣候也逐漸變暖，可以說(shuō)是“地球在發(fā)燒”！海平面以每年10-20厘米的速度上升著，終年不化的冰川正在崩塌、消融。如果水上升40厘米，圖瓦盧就將是第一個(gè)被淹沒(méi)的城市。如果水上升4米，上海這個(gè)漂亮、繁華的城市就成為“海底都市”！如果......
我不敢再往下看了。這可怕的“病癥”何嘗不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻哪兀?/p>
在日常生活中，我們能見(jiàn)到許多不環(huán)保的事。比如：隨地吐痰、亂扔垃圾、踩踏植物等等。其實(shí)，駕駛汽車也是不換保的現(xiàn)象。
雖然我們現(xiàn)在的`生活好了，富裕了，發(fā)財(cái)了�？墒侵腥A民族優(yōu)良的品質(zhì)卻丟了。我聽(tīng)老師說(shuō)：“很多國(guó)家不舍得用本國(guó)資源，要用就從外國(guó)進(jìn)口。為什么呢？因?yàn)橘Y源是有限的，你今天用一些，明天用一些，到最后就會(huì)用光的！”聽(tīng)了老師這番話，我很吃驚�，F(xiàn)在我們中國(guó)富裕了，人們卻不注重環(huán)保了，品質(zhì)真是越來(lái)越壞了！
看完關(guān)于地球的環(huán)保知識(shí)，我總是有種怪怪的想法：哎！地球“發(fā)燒”了，“燒”的越來(lái)越重了！大部分肯定都是不環(huán)保的中國(guó)人害的！身為21世紀(jì)的主人，我們應(yīng)該樹(shù)立起責(zé)任感，信息全球，著眼身邊，立足校園�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹��！睆奈易銎�，從小事做起，從從現(xiàn)在做起：一片紙，我撿起；一滴水，我節(jié)約；一堆垃圾，我打掃；一朵花，我珍惜；一棵草，我愛(ài)護(hù)。
大家看看現(xiàn)在的地球，如果照這個(gè)情形發(fā)展下去，恐怕未來(lái)的我們都要變成“美人魚(yú)”在“海底世界”里遨游了！讓我們節(jié)約電，過(guò)低碳生活。讓我們的地球不再“發(fā)燒”，讓我們的都市不再變成“水下城市”，讓我們不會(huì)變成“美人魚(yú)”而保護(hù)環(huán)境吧！為珍惜綠色，愛(ài)護(hù)綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
綠色環(huán)保作文 篇13
在這現(xiàn)代社會(huì)中，環(huán)保的話題耳熟能詳，幾乎每一個(gè)人都對(duì)我們現(xiàn)在的家園感到了一絲的責(zé)任感，開(kāi)始為創(chuàng)建一個(gè)綠色家園付出自己的一份力。
現(xiàn)在，世界上已經(jīng)有4000多座城市參加了地球一小時(shí)的活動(dòng)，是什么原因使得這樣的活動(dòng)能有如此大的規(guī)模？答案是因?yàn)楝F(xiàn)在地球面臨著許許多多的環(huán)境問(wèn)題，這些問(wèn)題無(wú)一不給地球造成了嚴(yán)重的威脅，只有我們從自己的身邊做起，從關(guān)燈一小時(shí)減輕二氧化碳排放量開(kāi)始，才能讓公眾對(duì)環(huán)保有一定認(rèn)識(shí)、一定關(guān)注，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，來(lái)喚醒人們節(jié)約能源，避免產(chǎn)生全球溫室效應(yīng)。公眾只有通過(guò)改變?nèi)蛎癖妼?duì)于二氧化碳排放的態(tài)度，才能減輕這一威脅對(duì)世界造成的影響。
但是，我覺(jué)得每年只讓地球休息一小時(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持低碳。生活中低碳的例子有很多：不用一次性筷子;離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)燈;出門(mén)盡量不開(kāi)汽車，減少汽車尾氣排放;做好垃圾分類;節(jié)約用紙等，這些都屬于低碳生活。
比如說(shuō)，作為一個(gè)寄宿制高中的高一學(xué)生，我們有5天的時(shí)間是生活在學(xué)校的寢室中的，所以也自然而然的出現(xiàn)了一些節(jié)能的問(wèn)題，比如說(shuō)不用寢室的時(shí)候需要關(guān)掉電風(fēng)扇和空調(diào)，避免了一些沒(méi)必要的浪費(fèi)，而在食堂吃飯方面，我們避免使用一次性餐具，隨身攜帶好自己的餐具，減少木材的浪費(fèi)。以上的`這些環(huán)保的小細(xì)節(jié)都是我們能夠做到的，當(dāng)幾乎所有的學(xué)生都能注意到這些時(shí)，這樣的環(huán)保效果可以是一個(gè)地球一小時(shí)的幾倍。
而再轉(zhuǎn)眼看一下社會(huì)的一些畫(huà)面，有些人為了眼前的利益，為了發(fā)一筆財(cái)，不在乎環(huán)保，不在乎地球以后的自然資源，隨意的濫砍樹(shù)木，將砍伐樹(shù)木后的土地建造建筑，并不是說(shuō)發(fā)展科學(xué)不好，而是我們要學(xué)會(huì)在科學(xué)與自然中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，但當(dāng)我們破壞了那個(gè)平衡點(diǎn)時(shí)，自然必定會(huì)做出一些行為對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲的抨擊。還有一些人，他們?yōu)榱耸∪ツ且稽c(diǎn)點(diǎn)的凈水成本，選擇了直接將藥廠排出的廢水倒入江中，影響了整片的水域，從某種角度上說(shuō)，雖然他們從中獲益了，但在不久的將來(lái)，這片水域會(huì)變得不能飲用，不能使用，或許他們那時(shí)已經(jīng)不在，但他們有沒(méi)有想過(guò)，他們的祖孫會(huì)承擔(dān)他們所作所為的后果，而且其他的人也會(huì)承擔(dān)這些后果，是他們的自私讓環(huán)境變得惡劣。
現(xiàn)在，地球還在無(wú)時(shí)不刻的承受我們?nèi)祟愃鶐?lái)的環(huán)境污染的痛苦，讓我們從身邊做起，從小事做起�？梢赃@樣說(shuō)，無(wú)論多么小的舉動(dòng)，乘以幾十億人，都是一個(gè)大數(shù)目，所以我們要努力地保護(hù)自己的家園。
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