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      2. 小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文

        時(shí)間:2024-05-02 11:00:57 環(huán)保作文 我要投稿

        (推薦)小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (推薦)小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文

        小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文 篇1

          為了保護(hù)人類賴以生存的生活環(huán)境,作為生活在地球上的每一個(gè)人,都要有環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護(hù)地球環(huán)境。因此,為了進(jìn)一步增強(qiáng)大家“節(jié)能減排”的意識(shí),我寫了這篇文章,希望大家能行動(dòng)起來。

          人類是世界的主宰,所以要為將來做打算,要保護(hù)環(huán)境,讓下一代生活更美好!現(xiàn)在,家家戶戶幾乎都要摩托車,逐漸,汽車也進(jìn)入了多戶人家,這些交通工具雖然給大家出行帶來了很大很方便,但卻給環(huán)境造成了很大的污染,汽車排出的尾氣會(huì)麻痹人的神經(jīng),造成體內(nèi)缺氧,損傷大腦,導(dǎo)致記憶衰退,甚至造成鉛中毒。由于汽車的不斷增多,使馬路經(jīng)常堵塞,給交通帶來了不便,所以我呼吁大家要少開車。

          我們?cè)僬f說垃圾,你們知道嗎?垃圾是可回收再生的資源,回收一噸廢紙可再造800千克好紙,可以挽救17棵大樹;厥20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的筆筒。回收一個(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量,可使燈泡亮4個(gè)小時(shí);厥找粋(gè)鋁罐的石油,解決放錯(cuò)位置的一個(gè)好辦法就垃圾分類安放,由有關(guān)部門回收后再產(chǎn)生,再利用,聽了這段話,你一定要把垃圾歸放好,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士哦!

          現(xiàn)在,越來越多的人為了眼前的利益,亂砍濫伐樹木,土地失去了森林的保護(hù),就慢慢地變成了貧脊的沙漠,你們可知道,森林有“氧氣制造廠”、“天然空調(diào)器”、“綠色蓄水庫”、“空氣凈化器”、等美譽(yù),你想,人類沒有了森林,還能生存嗎?另外,我們也要號(hào)召小伙伴們、大人們一起植樹,把失去的大森林再奪回來,將環(huán)境創(chuàng)造得更美好。 亂焚燒垃圾也是一個(gè)問題,焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的黑煙和有害物質(zhì),尤其焚燒塑料所產(chǎn)生的有害物質(zhì)會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人和動(dòng)物的肝膽和腦。小朋友們,如果你的身邊還有亂焚燒垃圾的人,那你一定要及時(shí)勸阻,告訴 他們亂焚燒垃圾的害處,這也是為他們的健康著想,你一定要幫我這個(gè)忙。

          水污染也是對(duì)人體有害的,人類將一些廢品、垃圾等東西拉進(jìn)清澈見底的河流里,讓小河里自由自在的小魚兒失去家園、失去生命,我國(guó)從20xx年起,生活污水超過工業(yè)廢水,成為水污染的主要污染源,我講一個(gè)故事 給大家聽:1955年,在 日本富山市曾出現(xiàn)過一種怪病;颊咧苓吋ち姨弁,甚至連呼吸都要忍受著巨大的'痛苦。后來發(fā)現(xiàn),這主要是由于人們長(zhǎng)期食用被鎘污染的大米造成的,其根源是用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉稻田而形成的。由此可見,水是多么重要。∥覀兪チ藵崈舻纳,根本生存不下去。

          有些工廠排放滾滾黑煙,污染了天空,也就是說空氣污染。地球上幾乎所有的生物

          都需要空氣。清潔的空氣有利于我們的健康,污染的空氣中含有大量的有害物質(zhì),空氣污染嚴(yán)重時(shí),會(huì)危害人類健康和動(dòng)植物的生長(zhǎng),人類沒有了湛藍(lán)的天空,生活不會(huì)快樂的,希望一些工廠不要污染了。要不然,毀滅了地球,也有你們的一半惡行,放手吧! 地球是我們的媽媽,我們是她的孩子,不要再讓媽媽傷心難過了,保護(hù)大自然,讓

          媽媽開心吧!行動(dòng)起來,一起幫助她!

        小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文 篇2

          "人類真是太不文明了!"一天清早,小魚對(duì)小鴨子說。"就是,人類把食物的包裝袋和沒吃完的食物都丟進(jìn)了河,把河都污染了!"小鴨子圖文并茂:"明明河邊有垃圾箱,不就是多走幾步嗎?為什么人類為了少走幾步,就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說完,就有一個(gè)微弱的`聲音傳來:"人、人類他們?cè)、在河邊洗衣服、洗澡。我、我的朋友全都被毒死了?小魚和小鴨子向發(fā)出微弱聲音的地方看去,原來是小蝌蚪。小魚說:"人類太不文明了,我們?nèi)チ硪粋(gè)我們能生活的星球。"

          就這樣,地球上沒有了魚、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護(hù)環(huán)境呀!

        小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文 篇3

          紙是我們學(xué)習(xí)、生活中必須要用到的物品,每天都要用到它,我們看的書、報(bào)紙,用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那么紙是從哪里來的呢?以前,在回答這個(gè)問題的時(shí)候,我還弄了個(gè)大笑話,我說當(dāng)然是買來的唄。……

          紙是我們學(xué)習(xí)、生活中必須要用到的物品,每天都要用到它,我們看的書、報(bào)紙,用的手紙、紙箱子、玩的'紙拼圖都離不開紙。那么紙是從哪里來的呢?以前,在回答這個(gè)問題的時(shí)候,我還弄了個(gè)大笑話,我說當(dāng)然是買來的唄。其實(shí)呀,紙是用樹木做的。

          因?yàn)椴恢兰埵窃趺磥淼模砸郧安欢脨巯Ъ。作業(yè)本經(jīng)常沒用完就扔了,把空白紙當(dāng)做演算紙,手紙餐巾紙總是大把大把的用,廢紙也總是隨手就扔掉了。直到有一次我的作業(yè)本又用完了,我去找新本子,可是發(fā)現(xiàn)家里原來那么多的新本子都用完了。媽媽生氣地對(duì)我說:“加阜澍,你太不愛惜紙張了,我需要給你上一課了!”然后媽媽給我講了紙是怎么來的,原來紙是樹木經(jīng)過復(fù)雜加工后造出來的。

          通過查資料我還了解到,我們的森林可以凈化空氣,保護(hù)水土流失,而且樹木的樹冠像一把傘,可以留住10-20%的雨量。而我們國(guó)家一年用于造紙的木材就有1000多萬立方米,我們每年要砍上千萬棵樹。如果我們不節(jié)約紙張,樹木就會(huì)持續(xù)減少,森林最終會(huì)消失,到那個(gè)時(shí)候,我們將無法呼吸到新鮮的空氣。造紙會(huì)排放大量的污水,到那個(gè)時(shí)候,我們也沒有干凈的水喝了,這是多么可怕的結(jié)果啊。

          為了保護(hù)我們的森林,從現(xiàn)在起,我要做一名節(jié)約紙張小衛(wèi)士,我還要呼吁我的同學(xué)、家長(zhǎng)和的人一起行動(dòng)起來:節(jié)約每一張紙,利用好廢紙,共同保護(hù)我們美麗的家園。

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