實(shí)用的環(huán)保作文優(yōu)選【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的環(huán)保作文8篇，希望對大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
早晨，我被一陣微風(fēng)吹醒。剛想呼吸一口清新的空氣，就被一陣臭氣給嗆到了。唉，現(xiàn)在的人類啊，越來越不注重城市環(huán)境了。原來干凈清潔沒有一點(diǎn)雜屑和垃圾的道路卻變得果皮紙屑滿地都是、寵物糞便也是隨處可見;原來彌漫花香、草香和泥土的清香空氣卻變得口痰在空氣中四溢橫飛，整個城市也籠罩在了灰暗之中：原來有著悠閑的`魚兒游動的清澈溪水卻因?yàn)橐患壹夜S正無休止的向河流內(nèi)排放工業(yè)污水而變得渾濁不堪。一陣風(fēng)吹來，空氣中夾雜著各種化學(xué)毒氣、灰塵。一場酸雨的降臨帶來的危害是難以估計的。渾濁的水上飄著一只只魚蝦的腐尸，灰暗的天空中已沒有鳥兒的身影。人們只能絕望的等待黎明的到來。不止這些，全球氣溫開始變暖、南北極冰山開始融化等災(zāi)難都使人類將面臨著滅絕的危險。不僅僅是人類，像我們這些生物也即將滅絕。
環(huán)保是我們大家共同的責(zé)任，讓地球母親永遠(yuǎn)年輕美麗，讓綠色家園不再是夢。那么，從現(xiàn)在開始，我們手拉手共同構(gòu)建一個現(xiàn)實(shí)中的美麗世界。
環(huán)保作文 篇2
“咦！怎么沒一戶人家開燈了? ”我望著窗外的樓房說道，墻上的燈正指向8:30 ，我終于想了起來，今天是“地球一小時”活動。我連忙召集了媽媽，外婆和爸爸，展開了地球一小時活動，我還把我們四個人組成的小隊命名為“一小時小隊”。
我們的第一個任務(wù)是------散步，雖然散步是件很普通的事，但在這特別的一小時內(nèi)散步，意義是不一樣的。出門前，我查看了家里大大小小的燈和電器，以確保都關(guān)了，等我看完后，這個“地球一小時”活動就如火如荼地開始了。一下樓，我就發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的燈還亮著，我不明白，難道小區(qū)的`物管不知道今天是“地球一小時”活動嗎？我懷著疑問去問了保安叔叔。
“保安叔叔，今天小區(qū)里為什么不關(guān)燈？”
“小朋友，今天為什么要關(guān)燈啊？”
“今天是‘地球一小時’活動啊。”
“什么是‘地球一小時’活動？”
我終于發(fā)現(xiàn)保安叔叔對“地球一小時”活動一無所知，我只好慢慢的向他解釋，最后他還是沒聽懂，我只好找了一個理由離開了。在回家的路上，我心里一直在想：難道只有沒幾個人知道“地球一小時”活動嗎？難道他們不知道“地球一小時”活動的重要性嗎？我懷著不解的心情回到了家里。
到了家，離“地球一小時”活動結(jié)束還有半個小時，我馬上把去年“地球一小時”活動沒用完的蠟燭拿了出來，黑漆漆的房間里終于有了幾束光亮，我一邊洗漱，一邊想著剛才的問題，看來，就發(fā)發(fā)宣傳紙也起不到多大作用。“滴答滴答”時鐘指向了9：23，在最后的七分鐘里，我看著快燃盡的蠟燭，又陷入了沉思。
現(xiàn)在，“地球一小時”活動已經(jīng)過去，我希望明年有更多的人參與到這項(xiàng)活動中來。
環(huán)保作文 篇3
最近，在我們的小區(qū)中總是莫名其妙的樹上有著一道道傷痕，每天都是有增無減，我決定暗中調(diào)查······
調(diào)查
為此，我每天早早放學(xué)回家后就站在窗臺那兒觀察，直到我看到了一群小孩······
開始的`時候他們只是在那兒玩，后來就損壞起樹來，用小刀刮、用手折斷、靠在樹上來回晃蕩······，看到這情形，我急忙跑出去阻止了他們，后來他們哼著歌不高興的走了，為了防止他們再來搗亂，于是我在樹旁邊立了一塊木板寫著：禁止傷害樹木。以后我會一直盯著那些孩子。
建議
家長們應(yīng)該讓孩子知道不能破壞樹木，養(yǎng)成保護(hù)大自然的習(xí)慣，學(xué)會愛護(hù)樹木。
環(huán)保作文 篇4
我家樓下有一位非常愛護(hù)環(huán)境的小女孩，他是我們小區(qū)的環(huán)保之星。
有一次，我偷偷的跟著她。原本我以為她在街上就會原形畢露，但是跟我想象的完全不一樣。
我跟著她來到了中心廣場。那的人很多，垃圾也很多。小女孩從包包里拿出一個塑料袋，開始撿垃圾。這時一位阿姨隨手將垃圾扔在地上，小女孩看見了，走過去對阿姨說：“阿姨，您把垃圾扔在地上了”。阿姨說：“小孩子別在這兒多管閑事，一邊去。”“阿姨您怎能這樣呢？地球是我們的家，我們要愛護(hù)它，保護(hù)它。我們只有一個地球，我們不能破壞它。”阿姨灰溜溜地走了。小女孩的塑料袋滿了，她跑到垃圾池，把袋中的'易拉罐、礦泉水瓶選出來放在一邊，倒掉垃圾，又提著易拉罐、礦泉水瓶到廢品店。她把賣廢品的錢裝進(jìn)包包里，又朝中心廣場走去。我想小女孩只是為了賺錢，而撿垃圾的吧！我繼續(xù)跟著小女孩。她來到一個殘疾人的面前，把包包里的錢拿出來給了殘疾人。殘疾人說：“謝謝初中，謝謝你，小姑娘。”小女孩說：“不用謝。”
還有一次，我在同學(xué)家寫完作業(yè)回家，看見小女孩又在撿垃圾。原來是一些人在商店門外噴彩帶，那些彩帶把地牢牢的粘住了，小女孩看看了看，把隨身帶的塑料袋拿出來，把彩帶一根根撿起來，過路的人看見了都嘖嘖贊揚(yáng)小女孩，有好幾位阿姨還前來幫她撿地上的彩帶。
這就是那個可愛的環(huán)保小女孩。
環(huán)保作文 篇5
我的語文老師——馮老師是教務(wù)處主任，在學(xué)校里馮老師為我們上課，還忙碌學(xué)校很多事務(wù)，但是今天發(fā)生了一件事，讓我從心底佩服她！
前些天，原來不知為什么我們班第四組水槽積滿了污水，沒有人知道怎么辦，沒人想想怎么解決這個問題，都各管各的，好象和自己沒任何一點(diǎn)關(guān)系。我坐第四組的時候，我的本子常常受災(zāi)，其他組同學(xué)看見都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，恐怕有一點(diǎn)污物也留在作業(yè)本上，今天馮老師發(fā)現(xiàn)不是水槽壞了，是水槽賭住了水流不下去，馮老師乘我們在考試時自己卻不怕臟、臭，不但不捂住鼻子，還用嬌嫩的手把水槽溝的蓋子揭開，一點(diǎn)一點(diǎn)的把橡皮爛紙還有發(fā)黑的.水往外掏�？粗T老師的行為，當(dāng)時我想：這么惡心，老師您不怕臟不怕累嗎？您又不是班主任！您的女兒也不在我們班。
雖然我聽著她過后再埋怨都是我們班的同學(xué)惹的禍，但是我覺得她矮小個子在漸漸地變了更高大，好像一棵小樹瞬間變成了參天大樹！
一下課，我在心里暗暗著想：我也要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，同學(xué)們自然而然地?fù)炱鸬厣系拿恳恍K紙，言傳身教的確是這么回事！
環(huán)保作文 篇6
同學(xué)們，你們知道白色垃圾對環(huán)境的污染是相當(dāng)?shù)膰?yán)重。比如說塑料袋，平均四個就能污染一平方米的`土地。還有一次性飯盒，也同樣會污染空氣、土地。于是，我和媽媽便動手做了一個環(huán)保袋。
首先，我們找來一條我以前穿過的小褲子，把它拆開，根據(jù)剪開布料的形狀，我把它裁成小姑娘裙子的樣子。
在縫制的過程當(dāng)中，我讓媽媽手把手的教我。以我的聰明才智，不一會兒就學(xué)會了。我的手很巧，很快，一遍就縫好了。我剛想去找做手提帶的材料，就被媽媽叫住了：“來，孩子，過來，你那樣只縫一遍是不結(jié)實(shí)的，要把它反過來再縫一遍，這樣既結(jié)實(shí)又美觀�！蔽矣肿嘶貋恚p第二遍。
終于把第二遍縫完了。我又發(fā)愁了：該用什么做手提帶呢？媽媽似乎看出了我的心思，讓我用毛線做，既柔軟又舒適。我把毛線辮成辮子，當(dāng)小姑娘的頭發(fā)。辮好了以后，又把它縫在了袋子上。最后呢，我們又剪了一個娃娃的笑臉，貼了上去。即美觀又實(shí)用。
環(huán)保作文 篇7
說到“綠色環(huán)�！边@四個字，大家都會想到新能源啊、回收再利用等等一些力所不能及的事，其實(shí)綠色環(huán)保就在我們身邊。
環(huán)保的事例有很多：撿垃圾、植樹等等。植樹節(jié)那天，此時我和爸爸拿著鏟子、水壺和其他人來到一塊土地種樹，我們先用鏟子挖了一個坑，然后留意翼翼地把分到的樹苗放進(jìn)坑里，之后把之前玩出來的土重新填進(jìn)坑里，并且踩實(shí)，最后澆上水，一棵樹就種好了。這都是我們力所能及的事。“綠色環(huán)�！敝械木G色指的是綠化，只有多了綠化，我們才有氧氣來呼吸，有適宜的環(huán)境去生存。
在地球上，海洋約占了70%，陸地則只有30%，這樣一算，陸地上的綠色就更少了。有報告稱全球森林綠化面積從1990年的39。6億公頃下降到了20xx年的38億公頃，全球每年消失森林近千萬公頃。亞洲的森林覆蓋率為15%，中國除港、澳、臺地區(qū)外，全國森林面積為-。19萬公頃·，和其他國家相比，我們的'森林面積是屬于少的，拿俄羅斯來說吧，20xx年時，俄羅斯就擁有了8。5億公頃森林，占全球總量的20%，而我們呢，只占了全球總量的一個零頭，可想而知，我們的森林綠化面積真是少得可憐。
那有沒有什么辦法怎加我們的綠化面積呢？當(dāng)然！我們能夠多種樹，只要大家“無心插柳柳成蔭”，不計多少，主動去種樹，我相信沒過多久我國的綠色就會增加；此時種好了數(shù)，就要保護(hù)它，不讓它受傷害，我們必須要定時給樹施肥、松土、澆水，讓樹健康成長。不能折斷樹枝或在樹上刻痕，這樣會傷害樹木；樹養(yǎng)好了，但不節(jié)約、不環(huán)保可不行：木頭鉛筆最好用到不能寫為止（是因?yàn)楣P太短而不能寫）、紙不要用了一點(diǎn)點(diǎn)就扔、一些材料能夠用于工藝······我們更要愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾、果皮、紙屑，不隨地大小便，不污染河水，不往河里排廢水，這都是最好的環(huán)保的方法。
綠色環(huán)保看上去遙不可及，但其實(shí)就在我們身邊，我們每個人都能夠做到。
環(huán)保作文 篇8
周六，藍(lán)天白云，晴空萬里。被冬天封印的草地，已染了一層淡綠。樓下，人們在廣場上游戲，有的在滑滑板，有的在騎車。嘻嘻哈哈，熱熱鬧鬧。
看到這一幅和諧的景象，誰又能想到，三年前，滿天灰蒙蒙，人們出門時總帶著厚厚的口罩，明明是春天，花草卻耷拉著腦袋，沒了往日的活力。一輛輛車吐出黑黑的氣體，城市死氣沉沉。
這幾年，人們終于意識到了保護(hù)環(huán)境的重要性，漸漸，馬路上的車少了，取而代之的是一輛輛紅色的，黃色的，藍(lán)色的`“共享單車”，人們出行開始依賴地鐵，公交車上的人越來越多。
慢慢的，天變藍(lán)了，不再灰蒙蒙;水變綠了，不再黑乎乎;花花草草變得有活力了，不再耷拉著腦袋。而這一切，與人們對環(huán)境的保護(hù)脫不開關(guān)系。
而保護(hù)環(huán)境也有許多辦法，正確的方法也會使保護(hù)環(huán)境事業(yè)事半功倍。比如說垃圾分類、一水多用。能使資源減少浪費(fèi)，讓無用化為有用。
在環(huán)保這件事上，老一輩做的很好。就拿我奶奶來說吧，每次倒垃圾總會把廢紙等可回收物和其他垃圾分開，每天用過的水，什么洗衣水啦，淘米水啦，洗菜水啦，統(tǒng)統(tǒng)用水桶裝好，留下來拖地，沖廁所。
生活因環(huán)保更精彩。因環(huán)保，我們有了藍(lán)天白云;因環(huán)保，我們有了綠水青山;因環(huán)保，我們有了美好生活。讓我們從現(xiàn)在開始，從綠色出行開始，從垃圾分類開始，保護(hù)環(huán)境，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!
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