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      2. 環(huán)保作文

        時(shí)間:2024-09-28 10:43:24 環(huán)保作文 我要投稿

        環(huán)保作文9篇(精品)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的環(huán)保作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        環(huán)保作文9篇(精品)

        環(huán)保作文 篇1

          首先,我們進(jìn)行垃圾歸類競賽。我們分成三個(gè)小組,每組有一個(gè)垃圾欄,上面四個(gè)類別:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。每個(gè)小組拿到幾張垃圾卡片:煙頭、魚骨頭、落葉、紙巾、自行車、貝殼、舊衣服、電池、化妝品、塑料袋等等,迅速討論后,把它們歸類并貼在相應(yīng)的歸類欄上。工作人員把三個(gè)組的分類情況記錄下來后,開始依次講解這些物品屬于的類別。比如,第一組把煙頭歸類到有害垃圾,實(shí)際上它屬于廚余垃圾;第二組都把餐巾紙是歸類到可回收垃圾,但它是其它垃圾,因?yàn)榧埥碛眠^之后,已經(jīng)污染了,不可能再回收利用了;我們把落葉歸類到其它垃圾,但事實(shí)上卻是廚余垃圾......工作人員的講解讓我們又增長了不少知識。

          接下來是有趣的'DIY活動。媽媽們在學(xué)習(xí)尼龍繩編彩籃。每人有10條五顏六色的尼龍繩,編好后既可以放杯子,又可以放籃球,真是生活中不可缺少的好幫手。我們小朋友學(xué)習(xí)各種繩結(jié)的打法,比如平結(jié)、雙套結(jié)、方回結(jié)等,這可不好學(xué),繞來繞去,一不小心就打成死結(jié)了。接著學(xué)習(xí)制作晴天娃娃。拿出白色的布,用手點(diǎn)出中心點(diǎn),讓布自然下垂,用白繩把布頭一點(diǎn)點(diǎn)綁緊,再把報(bào)紙搓揉成一個(gè)圓,塞在布里面,做成頭,用金色的小短繩把布纏緊。

          最后,拿出勾線筆把晴天娃娃的表情畫出來,就大功告成啦!拿著自己做的晴天娃娃,別提有多高興啦!

        環(huán)保作文 篇2

          你喜歡一個(gè)干干凈凈,人們把垃圾扔到垃圾扔到垃圾箱地面上一點(diǎn)垃圾都沒有的世界。還是一個(gè)亂七八糟,人們把垃圾隨手亂扔的世界?如果讓我選擇,我一定會選一個(gè)干干凈凈,人們把垃圾扔到垃圾扔到垃圾箱地面上一點(diǎn)垃圾都沒有的世界。

          前些日子,我坐車去書城的時(shí)候看見一個(gè)衣著高貴的女人手里拿著幾個(gè)空汽水瓶,隨手一扔,繼續(xù)昂著頭挺著胸走。這個(gè)高貴的女人是選擇一個(gè)亂七八糟,人們把垃圾隨手亂扔的'世界。跟著一個(gè)衣著樸素的小女孩走過去,把幾個(gè)空瓶扔進(jìn)垃圾箱里。

          外表高貴是沒有用的,要的是心靈高貴,小女孩是選擇了一個(gè)干干凈凈,人們把垃圾扔到垃圾箱,地面上一點(diǎn)垃圾都沒有的世界。

          我喜歡干干凈凈的世界,我希望變成干凈的世界。

        環(huán)保作文 篇3

          “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。你所到之處,都會看到后聽到這句話。作為一個(gè)小學(xué)生,我們能為環(huán)境做些什么呢?

          我們?nèi)ド痰曩徫,都會贈予一個(gè)塑料袋;氐郊液,我從來不會亂扔塑料袋,而是會把它折得整整齊齊放在抽屜里,以便下次要用的時(shí)候拿出來重復(fù)使用。如果把塑料袋亂扔了,占用耕地,污染土壤和地下水。更為嚴(yán)重的是塑料在自然界中上百年都不能降解。

          我想,我們可以從身邊的.一點(diǎn)一滴做起,從小事做起。假如,人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會減少很多的污染。

          保護(hù)環(huán)境,是一件刻不容緩的事情。

        環(huán)保作文 篇4

          環(huán)保,這兩個(gè)字說起來誰也不陌生。它不僅僅已在我們心中深深地扎根了,也是21世紀(jì)的青少年必備的素質(zhì)。現(xiàn)在,人們也在為環(huán)保而努力,為保護(hù)地球而行動。

          打個(gè)比方:馬路旁,再也不見成堆的垃圾,而是一棵棵茂盛的大樹;小河里的水不再是黑乎乎的.污水,取而代之的是清澈而純凈的涓涓細(xì)流;工廠里,再也聽不見“隆隆”的機(jī)器聲,而是一份寧靜……這一切,難道還不能證明人類在進(jìn)步嗎?

          環(huán)保,還有兩大主題——低碳和節(jié)能。這都是我們應(yīng)該做的。

          低碳,就是所謂的減少空氣中的一氧化碳、二氧化碳和其他有害物質(zhì),F(xiàn)在,低碳公共汽車、低碳電動車等等,層出不窮!就連清明節(jié)的時(shí)候,政府也提倡了“鞭炮換鮮花”,這也是在為實(shí)現(xiàn)“低碳清明節(jié)”一主題而出臺的政策,人們努力配合政府。因此,今年的清明節(jié)顯得格外不同。

          節(jié)能也是人們關(guān)注的一大主題。很久以前,人們就開始關(guān)注這個(gè)問題。太陽能就是一大突破。它不需要大量的電,而且很實(shí)用。晴天時(shí),人們能用到熱水,這時(shí)太陽能把太陽的熱量轉(zhuǎn)化為電能。陰天或雨天的時(shí)候,人們也能有熱水,因?yàn)樘柲苓@時(shí)可運(yùn)用儲存的電量。這時(shí)候,人們既享受到了生活的快樂,又節(jié)約了電能。因此,太陽能是一個(gè)很好的節(jié)能型資源。

          “環(huán)保,低碳,節(jié)能”是綠色家園的基礎(chǔ)。這不是一句口號,而是警示我們要用“心”去守護(hù)地球,愛護(hù)我們唯一的家園。留給子孫后代一個(gè)優(yōu)質(zhì)的生存環(huán)境,是我們不可推卸的責(zé)任。綠色家園,可從我做起。我們生活在蔚藍(lán)的天空下,也要居住在綠色的家園中。

        環(huán)保作文 篇5

          今年過完暑假我就要上五年級了,暑假里我開始學(xué)做環(huán)保酵素,我做的環(huán)保酵素用的材料是:10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個(gè)礦泉水瓶。

          首先我把塑料瓶洗得干干凈凈,然后把西瓜皮放在砧板上準(zhǔn)備切。可是,刀就是不聽我使喚,西瓜皮就像兔子一樣“亂跑”,我怎么也切不好。爸爸看到后,怕我切到手,急忙叫我停手。然后,他拿起刀,給我示范怎么切西瓜皮。等西瓜皮切好后,我把所有已經(jīng)準(zhǔn)備好的材料裝入塑料瓶中,并把瓶蓋擰緊,這樣就完成了。不過考慮到會做失敗,第二天我又找了個(gè)大的礦泉水瓶,做了一份哈密瓜皮的酵素,這樣可以成功率高一點(diǎn)。然后我每天準(zhǔn)時(shí)一早放氣,但是其中哈密瓜皮這一份,因?yàn)橛幸惶旆艢鈺r(shí)不小心搖晃了幾下,導(dǎo)致放氣時(shí)酵素液體都流出來了,就報(bào)廢了!不過我趕緊又做了一份補(bǔ)上。后來我每次放氣時(shí)都很小心,不敢再搖晃了。通過每天的觀察,我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水越來越混濁了,顏色倒是變得越來越深了。我覺得酵素肯定還有很多秘密。于是,我就又蹲下來仔仔細(xì)細(xì)地觀察,果然發(fā)現(xiàn)瓶子里的水位増高了,我再用鼻子湊近瓶口去聞,味道也沒有原來這么刺鼻了。第一次做的`那瓶,雖然時(shí)間還沒到三個(gè)月,但是酵素已有一股清香,應(yīng)該是成功了!待到暑假快結(jié)束的時(shí)候,我看到瓶中的水上有一層白白的東西,這可把我給嚇了一跳,心想著,難道是壞了?我馬上上網(wǎng)查了查,原來是酵素發(fā)酵以后的正常反映,這下我才安心了。老師曾告訴我們,制作環(huán)保酵素需要三個(gè)月時(shí)間我做酵素的要點(diǎn)有:一、放入容器的果皮要切小一點(diǎn);二、容器的密封性要好一點(diǎn),就像我一樣用礦泉水瓶做就挺好;三、糖、廚余、水比例要掌握好;四、容器要預(yù)留20%的空隙;五、開始一個(gè)月要每天放氣;六、容器要放在陰涼通風(fēng)處。

          我的酵素現(xiàn)在打開瓶蓋有一股清香飄出來,廚余浮在最上面,雖然有些白色泡沫,但我現(xiàn)在不擔(dān)心了,我期待著到三個(gè)月時(shí),將它過濾一下,液體就可以做洗潔精,用來清洗家具、碗筷、皮革等等,這可是帶著自然清新氣味的純天然洗滌劑。

        環(huán)保作文 篇6

          由于我們正處于工業(yè)化與城市化的發(fā)展階段,對自然資源的開發(fā)強(qiáng)度不斷加大,污染物的排放量隨之不斷增加,加上人們的環(huán)保意識不強(qiáng),各種原因造成環(huán)境受到很大的污染,保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫。

          這天,我們幾家人相約到都樂巖燒烤,剛走進(jìn)都樂巖的的大門,面對著連綿起伏的青山,惹人憐愛的花草,我笑了,在高樓聳立的城市,竟然還有這樣的一方凈土,在這里,可以放松疲憊的身心,盡情地接受大自然的洗禮。

          吃飽喝足了之后,我們幾個(gè)小朋友就一起去租船游湖,藍(lán)天白云,青山綠水,好一派與諧安詳?shù)木跋蟆N覀儼汛_到燒烤的地方以后,向他們要了一些吃的東西搬到船上,想邊玩邊吃,這樣會很逍遙自在,在拿東西的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)表弟特地拿了一個(gè)塑料袋,不知道他要干什么。

          上船開始吃東西的時(shí)候,表弟把塑料袋拿了出來,放在了船中間:“大家吃完東西后把垃圾放在塑料袋里面!薄斑@水里也有一些臟東西了,往水里扔不是方便點(diǎn)嗎?”表妹立馬反對。哪想表弟也來勁了,嚴(yán)肅地說:“現(xiàn)在水里是有一些臟東西,你要是再往里扔的話它就更臟了,要是人人都是你這思想,這里的水將會變成污水、臭水,到時(shí)候誰還會到這兒來玩?我們少扔一些它不就好一些嗎?”我們被表弟說得一愣一愣的。我本來是同意表妹的看法的.,現(xiàn)在被他說得都無地自容了,F(xiàn)在才知道他拿塑料袋是為了裝垃圾呀。我不禁想起了表弟的種種:在街上拿著冰淇淋杯逛半天直到有垃圾桶才扔;看到表哥要隨地扔垃圾馬上上去制止;無論到什么地方玩都要整理完垃圾才走……沒想到一個(gè)小孩子竟然有這么高的環(huán)保意識,讓我們無不為之震撼。

          當(dāng)然,最后所有的人都將垃圾放入了袋子里帶走了,我想,這樣做也是為環(huán)保做的一件小事。所有的一切都恢復(fù)了來時(shí)的樣子,湖,還是那么的平靜,只是那汪湖水的中心,已經(jīng)波濤洶涌……我想,我們只要讓自己不做破壞環(huán)境的事,同時(shí)也督促身邊的他人不去破壞環(huán)境,那么,我們這個(gè)家園,還是可以如同出現(xiàn)污染之前一樣的美麗。愛祖國就要愛護(hù)祖國的一切,愛祖國就要珍惜祖國的一切,一山一水,一草一木。每一寸土地,每一分資源,都不能允許被浪費(fèi),被糟踐被侵害,因?yàn)檫@一切,是那么珍貴,都是我們生存與發(fā)展之必需。

        環(huán)保作文 篇7

          現(xiàn)在,老師刷黑板的時(shí)候,會有很多粉筆灰落在眼睛里、頭發(fā)上、身上,彌漫在整個(gè)教室。于是,我想把刷粉筆灰變成吸粉筆灰,不是很好嗎?

          經(jīng)過我的冥思苦想,發(fā)明了一種功能又多又環(huán)保的吸塵刷。它是一個(gè)正方體的盒子,連著盒子的還有一根不長不小的.管子。管子是專門吸黑板上的粉筆灰的,吸到正方體的盒子里。吸完后,盒子上便會出現(xiàn)兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅,一個(gè)綠。如果要新鮮的氧氣,就按下綠色的按鈕,它便會把粉筆灰變成新鮮的氧氣;如果需要粉筆的話,就按下紅色的按鈕,它便會自動把粉筆灰變成幾根完整無缺的粉筆。它可以吸在黑板上,比如有時(shí)辦黑板報(bào)的時(shí)候,老師常用一只手拿黑板刷,另一只手拿粉筆寫字,很不方便。所以,這種刷子在寫字的時(shí)候,就可以把它吸在黑板上,用的時(shí)候把那塊布拿出來裝上去就可以用了。怎么樣,很方便吧?

          另外,它還有“隨身帶”,幫你打掃很臟的地方,比如打掃房間等。你不用擔(dān)心它會沒電,因?yàn)槟阍谔栂路派?—2小時(shí)就可以用兩年呢!如果掉了的話,它會根據(jù)你第一次用它留下的指紋,隱形地飛到你的手中。

          哦,對了,說了老半天,還沒告訴你它和我叫什么名字。它叫“多功能環(huán)保吸塵刷”,我的外號叫“聰明小博士”。

        環(huán)保作文 篇8

          我的老家在永昌,我家的后面有一條小溪。聽我的爸爸媽媽說,以前那條小溪清澈見底,在夏天還有很多的小朋友在里面玩耍呢。而現(xiàn)在那條小溪已經(jīng)渾濁不清了,在夏天別說有人在里面游泳,就連洗衣服的大媽也不再來洗了。

          為什么現(xiàn)在那條小溪那么臟?在我家后面的那條小溪旁遛狗時(shí),總會發(fā)現(xiàn):有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中的泥土擴(kuò)散開來。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些懶惰的大媽,他們不愿再多走幾步路,而是把垃圾直接扔進(jìn)了小溪里,這樣一個(gè)人看見了就學(xué)了那位大媽的行為,這樣一個(gè)學(xué)一個(gè),這條小溪就變成垃圾場。我看見了這樣的場景,心里十分難受,現(xiàn)在祖國開展五水共治的保護(hù)水源別的活動,希望大家好好保護(hù),別讓它再受傷了。

          我們不僅要防污水,還要節(jié)約水,F(xiàn)在有一些人認(rèn)為現(xiàn)在的.水有很多,其實(shí)水源也是有限的。我看到過一些人在家洗衣服,她們裝了一大臉盆的水,而且在放水的時(shí)候有很多的水都流出來了,他們都無視這些。我認(rèn)為假如將來還是這樣浪費(fèi)水,水一定會沒有的,到時(shí)候,人們一定很后悔自己現(xiàn)在的行為。

          在這段時(shí)間里,我們一定要防污水,節(jié)約水……

        環(huán)保作文 篇9

          人人都要環(huán)保,家家都要環(huán)保,只有環(huán)保,才能換來青山綠水,才能得到更好的生活環(huán)境。

          在我們的生活中,一些細(xì)節(jié)雖不起眼,但我們也要注意:如出門忘了關(guān)燈,刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭,長時(shí)間讓電器待機(jī)……諸多的現(xiàn)象都反映出我們對環(huán)保的無知。

          偶然的一次機(jī)會,我看到了一則報(bào)道:現(xiàn)在人類面臨最大的環(huán)保問題是白色污染。有過多人使用一次性勺筷,一次性泡沫盒,以及塑料袋等不易降解物體。據(jù)調(diào)查,塑料袋千萬年不爛,飄到森林湖泊里都是污染,對大自然的危害非常大。而徹底消滅塑料袋只有一種辦法——用火燒。可是火一燒就是幾個(gè)小時(shí),氣味刺鼻令人窒息,又對大氣形成了一種污染。白色垃圾逐年增加,覆蓋了無數(shù)森林草地,終有一天,它可能覆蓋整個(gè)地球。

          看著這一段段文字,我感到十分震驚。想起媽媽和奶奶買菜時(shí)總喜歡用塑料袋裝東西,回到家后就將塑料袋扔掉;爸爸在外工作時(shí)也經(jīng)常用一次性碗筷吃飯。這該給環(huán)境帶來多大的污染啊!我決定立即在家實(shí)行減少白色污染的環(huán)保行動。

          吃晚飯時(shí),我對家人宣布:“我針對白色污染,制定了幾個(gè)條約:1。盡量少用塑料袋;2。購物時(shí)自備布袋或籃子;3。盡量不用一次性碗筷,自備家用飯盒筷子。每個(gè)人都要履行條約哦!”爸爸和媽媽滿口答應(yīng),奶奶卻小聲抱怨道:“布袋和籃子哪有塑料袋方便!”我便耐心地告訴奶奶塑料袋的危害,奶奶這才恍然大悟地答應(yīng)了下來。

          從那以后,我們家漸漸地養(yǎng)成習(xí)慣,每個(gè)人的.心中都想著環(huán)保,節(jié)約了不少可以避免的白色垃圾。我相信,只要堅(jiān)持環(huán)保,我們生活的環(huán)境一定會越來越好!

          地球只有一個(gè),我們每個(gè)人、每個(gè)家庭都應(yīng)該環(huán)保生活,節(jié)約資源,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,為了我們共同的家園,讓我們每個(gè)家庭都行動起來吧!

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