環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文
【篇一：環(huán)保小衛(wèi)士】
現(xiàn)在，大氣層污染很厲害，天空不再像以前那樣藍(lán)湛湛的了，已經(jīng)穿上了一件黑衣服了，小河也已黑烏烏的了，看著這么嚴(yán)重的污染，我的心情越來(lái)越沉重了，因此，我決心要為保護(hù)環(huán)境出一份力量。
我家旁邊本來(lái)是一片草地，可是，人們?yōu)榱斯?jié)約時(shí)間，圖省事，都亂扔垃圾，把垃圾扔到了草地上，把小草都砸死了，這下這里已經(jīng)不是一片草地了，倒變成了一片垃圾場(chǎng)，每當(dāng)夏天，這里都會(huì)散發(fā)出一陣陣難聞的氣味，我想把這地方變成它原來(lái)的青春之地，便約了幾個(gè)朋友到這里，我們先戴著口罩，用掃把把垃圾掃到垃圾桶里，先讓這兒變干凈，然后用了兩塊廢棄的木板，做了一個(gè)牌子，在牌子上寫不要亂扔垃圾，這六個(gè)大字，做好了牌子，我們又把自己家的花盆拿了出來(lái)，問(wèn)大人要了點(diǎn)錢，買了花苗，樹(shù)苗等植物，把花種在了花盆里，其余的都種在了泥土里，最后，又把牌子，花盆端了出去，把花園用混泥土鑲上邊，勾上圖案，把牌子插上去，這樣草地終于恢復(fù)它原來(lái)的青春了，有一次，有一個(gè)人，又想把垃圾倒在這里，當(dāng)他想倒垃圾時(shí)，看了看我們插的牌子，又看了看這美麗的景色，臉不由自主的紅了，把垃圾倒在了遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
如果人人都像我這樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的話，那么大自然會(huì)更美麗的。
【篇二：環(huán)保小衛(wèi)士】
我們正在創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市，號(hào)召大家爭(zhēng)做文明市民，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了，所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力，我的環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始嘍！
我和媽媽到超市購(gòu)物的時(shí)候，我們自己帶上環(huán)保袋，無(wú)論是收費(fèi)的還是那些免費(fèi)的小塑料袋，都盡量減少使用，最好是不用。
我把家里的垃圾做好分類，分別裝進(jìn)垃圾袋，像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾，削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的，廢電池屬于有毒、有害垃圾，我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi)，不亂丟棄，否則是會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。
在學(xué)習(xí)中，我盡量節(jié)省文具用品，多使用鋼筆，少使用鉛筆，并且不浪費(fèi)紙張。我們這周開(kāi)始使用量角量了，我使用的就是以前在三年級(jí)時(shí)買尺子帶的量角量，沒(méi)有再去買新的。
我和媽媽上街盡量步行，或者騎自行車；到飯店吃飯的時(shí)候，我還要避免使用一次性餐具；在家里我要節(jié)約用水，不浪費(fèi)電。我要做到，低碳生活從細(xì)節(jié)開(kāi)始。
【篇三：環(huán)保小衛(wèi)士作文】
當(dāng)我看見(jiàn)小朋友往地上扔香蕉皮，我會(huì)馬上毫不猶豫的上前把香蕉皮撿起來(lái)，扔到垃圾箱里，因?yàn)橐敲と私?jīng)過(guò)這，不小心滑了一絞，那后果誰(shuí)也想不到會(huì)是怎樣。
還有一次，我和媽媽去超市買東西，等付款時(shí)，阿姨問(wèn)媽媽：“要塑料袋，還是要布袋？”“布袋要五毛錢�！薄澳俏疫�是要塑料袋吧，也不用花錢。”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)了很不高興的說(shuō)：“保護(hù)祖國(guó)，讓祖國(guó)永遠(yuǎn)年輕，我必須行動(dòng)起來(lái)。這句話是誰(shuí)說(shuō)的呀？”媽媽臉紅了，對(duì)收銀的阿姨說(shuō)：“我還是要布袋好了�！笨吹綃寢屵@么說(shuō)，我高興極了。
有那么一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽正把洗米水往外潑，我忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這些水可以用來(lái)沖廁所�！眿寢屄�(tīng)了對(duì)我笑笑：“我們不用那么節(jié)約吧�！薄斑@不只是節(jié)約的問(wèn)題，這些臟水往馬路上潑，也會(huì)污染環(huán)境的。”媽媽聽(tīng)了我的話，摸了摸我的頭說(shuō)：“我女兒懂事了�！�
看到地球這么年輕漂亮，我的心里特別的美。我要永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，讓更多的小朋友都行動(dòng)起來(lái)。
【篇四：我是環(huán)保小衛(wèi)士】
放暑假了，我閑著沒(méi)事做，我就到陽(yáng)臺(tái)上看，看見(jiàn)垃圾被清潔工掃了后，有出現(xiàn)了垃圾。于是，我決定和媽媽去把村子里的垃圾撿了。
我們兩個(gè)人各拿一個(gè)垃圾袋和一個(gè)鐵夾子。我和媽媽分頭撿垃圾。不一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)空中有個(gè)塑料袋在飛著，我用了好大的力氣，也沒(méi)下來(lái)。我想了一個(gè)辦法，用石頭去扔這個(gè)袋子，袋子才落下來(lái)了，我用鐵夾子夾入垃圾袋中，垃圾有的在地上，有的在空中，有的在樹(shù)上，還有的在草叢中。我時(shí)不時(shí)的會(huì)忘記一些垃圾，垃圾在很高的樹(shù)上，我還要爬上去用鉗子夾。在人們亂扔垃圾時(shí)，我會(huì)對(duì)它們說(shuō)：垃圾不可以亂丟，這樣既會(huì)造成環(huán)境污染，又會(huì)受到大自然的懲罰，人們亂丟沒(méi)滅的煙頭時(shí)，我hi說(shuō)：你們亂丟沒(méi)滅的煙頭會(huì)著火的！他們聽(tīng)了都不亂丟了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，讓大家一齊加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)列，共同建造美麗、干凈的家園，我們可以貼一些廣告，讓大家保護(hù)環(huán)境，或者全村來(lái)一個(gè)大掃除，全村人都來(lái)參加，保護(hù)環(huán)境，從小做起。我們要建幾個(gè)標(biāo)語(yǔ)“不亂丟一點(diǎn)垃圾，我們的家園將會(huì)變得更加美麗、干凈”。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，就相當(dāng)于善待自己。
【篇五：環(huán)保小衛(wèi)士】
星期五老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——當(dāng)一天環(huán)保小衛(wèi)士，今天我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的公園很臟，我決定為公園掃地。
于是我拿來(lái)掃把，學(xué)著媽媽的樣子右手放在掃把的上面，左手放在掃把的面熟練地掃起來(lái)，掃把在我手中翩翩起舞，不一會(huì)我的頭上出現(xiàn)了幾顆淋淋露露的汗珠在春日的陽(yáng)光下顯得格外耀眼，過(guò)了一會(huì)兒一位老奶奶向我走來(lái)，我還以為她會(huì)笑我但我又想為公園掃地是件好事。果然老奶奶向我豎起了大拇指說(shuō)：“好樣的”！不一會(huì)兒地就掃好了，望著我自己掃的地，我滿意地笑了。接著我來(lái)到了花園，花園的花十分多，有粉紅的、有淡黃的、有湛藍(lán)的，星星點(diǎn)點(diǎn)，突然我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在采花，我忙跑過(guò)去告訴她：“我們要愛(ài)護(hù)一草一木，爭(zhēng)當(dāng)好市民！”小女孩馬上紅著臉對(duì)小花說(shuō)：“小花對(duì)不起。我一定會(huì)給你治好的！”于是小女孩馬上跑回家拿了花草藥給小花灑了幾滴，我又對(duì)小女孩說(shuō)：“知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子讓我們手拉手一起保護(hù)大自然吧！”
回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士！”我心里美滋滋的。
【篇六：環(huán)保小衛(wèi)士】
在這個(gè)世界上，人人都要愛(ài)環(huán)保，愛(ài)衛(wèi)生。姐姐告訴我，一個(gè)人要愛(ài)衛(wèi)生，愛(ài)環(huán)保，才會(huì)有好習(xí)慣。
現(xiàn)在新聞上說(shuō)，人們天天在砍伐樹(shù)木。看到這些消息，再看看那些光禿禿的樹(shù)根，我又氣憤又覺(jué)得樹(shù)可憐。姐姐告訴我。樹(shù)是人們不可缺少的東西，如果沒(méi)有它們，我們就沒(méi)有好的生活環(huán)境甚至不能生活。因?yàn)槲覀兒舫龅氖嵌趸迹覀兾氲氖茄鯕�。而�?shù)是新鮮空氣的制造者，同時(shí)也吞噬二氧化碳。
聽(tīng)了姐姐這樣說(shuō)，我就決定要當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士。我要自覺(jué)遵守，不亂丟紙屑、瓜子殼、果皮等。不隨地吐痰，看見(jiàn)垃圾要扔進(jìn)垃圾桶，臟的地面要打掃干凈。不亂踏草坪、不摘花草、不折樹(shù)枝，提倡植樹(shù)造林。
我不怎么懂環(huán)保，但我要努力的學(xué)習(xí)怎樣環(huán)保，同時(shí)也要提倡我身邊的人愛(ài)環(huán)保。讓他們懂得環(huán)保的重要性。因?yàn)槲覀儗?duì)環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)導(dǎo)致環(huán)境惡化酸雨、溫室效應(yīng)、空洞。這一系列問(wèn)題正危逼我們以后的生存。
我有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后發(fā)明能回收垃圾的機(jī)器人。并且能將垃圾變成可利用的東西。這樣我們的地球村就會(huì)少很多垃圾，我們的生活環(huán)境也美好了。我在想，如果人人都愛(ài)環(huán)境，那樣我們的地球母親也不會(huì)病重。變得面黃肌瘦，失去了藍(lán)色的外表。
讓我為做環(huán)保衛(wèi)士而努力吧！作文
【篇七：環(huán)保小衛(wèi)士】
這幾天我們班級(jí)正在舉行一個(gè)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一番輪選我終于當(dāng)上了這個(gè)小職位。
我拿著一把掃把來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)滿地的垃圾，我便上前去打掃，過(guò)了好一會(huì)才清理完這堆垃圾。剛伸個(gè)懶腰，有看到許多垃圾隨風(fēng)飛舞，便請(qǐng)了身邊的幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)幫助我打掃。這才知道原來(lái)這種差事可真不好做，我又想到每天給城市美容的環(huán)衛(wèi)工人太令人敬佩了。這時(shí)，幾個(gè)高年級(jí)的哥哥經(jīng)過(guò)我們，用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎撿垃圾的！這有一大堆呢，要不要��？”我沒(méi)有出聲，只是默默的走過(guò)去把垃圾收進(jìn)垃圾桶……這件事我后來(lái)有些想不通，便在課間時(shí)問(wèn)老師怎么才能讓別人理解我們呢？老師說(shuō)：“只要你們堅(jiān)持下去，別人就一定能理解我們。
地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟�，屬于我們大家，只有用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護(hù)好環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球上的自然資源，地球才會(huì)造福我們?nèi)祟悺?/p>
【篇八：環(huán)保小衛(wèi)士】
大家看到這些小小的鉛筆頭一定很熟悉吧，鉛筆是我們的書(shū)寫工具，我們小學(xué)生用得最多了。一般，鉛筆用到最后常常因?yàn)樘塘瞬缓梦�，只能再削一支新的，慢慢的，家里的鉛筆頭就越積越多，丟了怪可惜的，鉛筆表面油漆好像也是含鉛的，怕扔了污染環(huán)境，用來(lái)寫字又不好掌握，這可怎么辦呢！
現(xiàn)在我可以告訴大家兩個(gè)既環(huán)保又節(jié)約的好方法：
找一個(gè)內(nèi)口徑與你的鉛筆同粗的筆管，有螺絲口的那種，把它擰在你的鉛筆頭上，鉛筆就可以繼續(xù)用了，或者那種長(zhǎng)長(zhǎng)的水彩筆，用完了套子還可以利用，還很環(huán)保，反正水彩筆要買的，或者用小鉛筆頭的一端對(duì)準(zhǔn)新鉛筆的一端，用透明膠緊緊地纏上幾圈，也非常簡(jiǎn)單實(shí)用，看我就是這樣做的，一下變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，哈哈，這樣可能鉛筆盒里放不下了，不過(guò)可以留在家里寫家庭作業(yè)哦！
正好，我要寫家庭作業(yè)了，我用用試試看……嗬！還真的很好用！
我們從小培養(yǎng)節(jié)約的好習(xí)慣，如果您在生活中還有什么節(jié)能環(huán)保的妙招，請(qǐng)告訴大家吧！從今天開(kāi)始，讓我們一起用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的家園吧！
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