衛(wèi)生環(huán)保建議書
在發(fā)展不斷提速的社會中，建議書對我們的作用越來越大，建議書在寫作上具有一定的格式要求。如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢？以下是小編收集整理的衛(wèi)生環(huán)保建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
衛(wèi)生環(huán)保建議書1
親愛的衛(wèi)生局的工作人員：
你們好!我是來自XX小學六(2)班的XXX!
保護環(huán)境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛護環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。
5、保護環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環(huán)境!
保護環(huán)境，從我做起，從小事做起!請你們采納我所提的建議，謝謝!
此致
敬禮!
建議人：XX
20xx年X月X日
衛(wèi)生環(huán)保建議書2
尊敬的環(huán)衛(wèi)局局長：
你好!我是一名六年級的小學生，關(guān)于環(huán)境保護的問題，我今天想跟你提點建議。
地球是我們的家，也是我們的母親。地球無私地供給我們各種資源，讓我們有吃的，穿的，用的……我們本應該竭盡全力去保護她。但是，我看到的并不是這樣的，伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹，卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理，導致森林面積大幅度地減少，大量水土流失。人們沒有節(jié)制地用水，喝一杯水倒一杯水，灑一盆水的現(xiàn)象在我們身邊大量出現(xiàn)，我們地球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開采力度日漸加大，地下的礦物就像杯子里的果汁一樣，被人們一口一口地“喝”掉，礦物遲早會被開采光的。各種各樣的工廠如雨后春筍般地拔地而起，一溝溝黑而發(fā)臭的廢水不斷流入清澈的河流，一股股飽含有害物質(zhì)的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見，為此，我向你提出如下建議：
一、多植樹造林，禁止亂砍濫伐，這樣就可以增加綠化面積，防止水土流失。
二、各級各類工廠應安裝廢水凈化器和廢氣處理器，這樣就可以使江河不被廢水污染，空氣不被廢氣污染。
三、盡量使用可快速溶解的塑料，這樣就可以減少白色垃圾的污染。
四、生活中逐步培養(yǎng)人們的節(jié)約用水的好習慣，如污水可以沖廁所，洗菜水可以澆花…
五、通過各種途徑向人們宣傳講究衛(wèi)生的好習慣，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾……
希望你在百忙之中抽出一點時間關(guān)注一下環(huán)境問題，它真的已經(jīng)成為不能忽視的問題了!
此致，
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
衛(wèi)生環(huán)保建議書3
尊敬的校長、老師們，親愛的同學們：
你們好！我是六年級一班的XX第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方；是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的走廊……但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動，例如：
1。在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。
2。某些同學喜歡在水房里灑水玩，有時還忘記關(guān)水龍頭。
3。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。 像這樣浪費資源，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，同學們，學校是我們第二個家，你會破壞你的家嗎？你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎？我想你們當然會說：'不會！'可是我們有真的去做嗎？現(xiàn)在，我們就開始行動起來吧！從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行：
1。在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭。
2。每周都讓同學們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到'環(huán)保'這一點。
3。在學校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護環(huán)境的標語。
4。如果有同學屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。
讓我們攜起手來，為建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧！
衛(wèi)生環(huán)保建議書4
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的`校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
衛(wèi)生環(huán)保建議書5
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來定）。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭開關(guān)；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌
劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。 “校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！
衛(wèi)生環(huán)保建議書6
親愛的同學們：
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人；筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經(jīng)歷過？大家是否想到過，自然資源是有限的。現(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護環(huán)境的意識，如果我們都能成為保護環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時斷電，減少待機損耗，合理使用電器。
三：綠色消費盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少'白色污染'。
四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。
五：少砍伐、破壞多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。 節(jié)約能源，減少污染；綠色消費，環(huán)保購物，重復使用；分類回收，循環(huán)再生；保護環(huán)境，萬物共存；同學們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈�，獻出一份力。
衛(wèi)生環(huán)保建議書7
敬愛的市長：
你好！
如今資源廣闊的地球，卻被人類不斷濫用。人們亂砍樹木，污染空氣，亂扔垃圾，等等，都足以證明人類破壞地球的程度。大街上的任何一個地方都飄著白色塑料袋，遠遠望見垃圾桶旁邊，竟是垃圾堆滿，空氣也不是清新的。這是一種十分大的隱患。
大街上隨處可見一些抽著煙的大人，吐著痰的“壞人”，吃完東西就亂扔的地球人。請問你們還算是地球人嗎？當你們心里想著：這又不是我家，我為什么不可以亂扔？你們有沒有想過沒有了地球，哪有你家？要不是你們亂扔垃圾，地球就不會到毀滅的邊緣。你們亂砍樹木，大樹外表看起來樸實，不可貴，到初都能看見�？墒谴髽涫前嘿F的。沒有了樹，人類根本無法生存。
因此，我建議，讓我們節(jié)約資源，保護環(huán)境。發(fā)動全市人民，從自己做起。把綠色帶像世界；讓空氣更加清新。保護河水，保持地面干凈。讓地球變回可愛的那個地球……
為了能生活在美麗的家園里。請熱愛大自然，珍惜綠色生命�！氨Ｗo環(huán)境，人人有責。”
20xx 年 10 月 31 號
黃 雨 青
衛(wèi)生環(huán)保建議書8
敬愛的叔叔阿姨：
如今的地球生態(tài)環(huán)境非常惡劣，水污染、大氣污染、森林的面積迅速減少，我們的生活也受到了影響，我們的地球再也不向那個美麗綠色的家園。
地球環(huán)境惡劣，對于地球的孩子來說很重要，我們只有一個地球，所以我們要愛護她，保護她，為我們的后代人能夠健康的成長，我再次提出幾點建議：
1、隨手關(guān)緊水龍頭，避免浪費，現(xiàn)在我們已經(jīng)很缺少水資源了，所以要珍惜每一滴水。
2、不要穿稀少動物的皮毛，比如：狼、麋、藏羚羊等，它們已經(jīng)瀕臨滅絕，人類沒有動物會怎樣呢?
3、少用一次性用品，一次性用品不僅會危害人類的健康，還會破壞環(huán)境，我們盡量用可以重復使用的產(chǎn)品。
4、拒絕亂砍亂伐，現(xiàn)在的森林的面積已經(jīng)在慢慢減少，有很多地方因為沒有森林的保護發(fā)生了洪水、泥石流等自然災害。
叔叔阿姨們，環(huán)保從我做起，地球只有一個，保護地球就是保護我們的未來!
建議人：XX
20xx年X月X日
衛(wèi)生環(huán)保建議書9
尊敬的校領(lǐng)導：
我是六年級三班的一名學生，在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍，學校里經(jīng)常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃、富有活力，讓校園中的每一個同學玩得開心，生活也開心。
可是，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現(xiàn)，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”！
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán)�；顒�、呼吁環(huán)保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強環(huán)境管理，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟�，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學們自覺環(huán)保。
5。對情節(jié)嚴重的同學，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進行教育。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。
衛(wèi)生環(huán)保建議書10
各位養(yǎng)寵物的朋友們：
你們好!
最近我發(fā)現(xiàn)，好多人家都養(yǎng)了寵物，比如：貓、狗、兔子……現(xiàn)在，就連我的幾個好朋友都養(yǎng)了幾只，寵物們是多么可愛呀!每當我看見路上、樓下和公園里遛狗的，是多么快樂呀!有時我暑假去海邊玩水時，還看見狗狗游泳!可是，在這歡樂的背后，帶來了很大的影響，比如：狗狗隨地大小便，動物咬或抓傷小孩或中年人，導致生病或死亡，還有寵物的病毒危害等。這些小寵物，給人們帶來了衛(wèi)生與安全的重大問題。因此，我以一個城市市民的身份發(fā)出以下建議：
1、不要在家里養(yǎng)兩個或多個寵物;
2、不要和寵物以期睡，或與寵物長時間蹭來蹭去;
3、不要吃寵物吃剩下的食物;
4、家里有小孩的時候，不要養(yǎng)太兇，且不凈的寵物。如：狗;
5、如果養(yǎng)寵物，必須按時打針，按時給寵物洗澡，且摸完寵物要洗手。
最后，我希望大家以后少養(yǎng)寵物，或者不要讓寵物亂咬或抓別人!
衛(wèi)生環(huán)保建議書11
尊敬的環(huán)保局局長：
我們十小在青華山的北邊。山上每天都會排放煙塵廢氣，里面含有很多致癌物質(zhì)，還帶有一股刺鼻氣味。南風一吹，氣味就從朝南的窗子進來，使人很難受。還有，山上工廠排放的廢水污染了河流，使田里的莊稼、、水中的生物不能正常生存。因此，我們建議您與污染工廠的領(lǐng)導協(xié)商：
1、廢氣要嚴格按照國家標準，經(jīng)過特殊的處理，才能排放到空氣中去。這樣，才能使人們的身心健康不受危害。
2、廢水要過濾、清潔，達到國家標準，才能排到水中。這樣河水才能變清澈，水中的生物、田里的莊稼就能恢復勃勃生機。
3、改進生產(chǎn)工藝，消除難聞的氣味。
4、如果有條件，希望這類污染嚴重的工廠遷到遠離城區(qū)的地方，使人們的生活環(huán)境受不到污染。
此致
敬禮
建議人：XX
20xx年X月X日
衛(wèi)生環(huán)保建議書12
親愛的同學們：
啄木鳥是捕捉害蟲的小能手，可是這些對我們有益的動物，卻被我們?nèi)祟悮⒑�。比如被送上餐桌的青蛙，被捕捉的蜻蜓。而胡亂被砍的樹木被人類做成了床、凳子等，導致這些動物無家可歸。為了保護這些有益的小動物，我提出如下建議：
第一，不去傷害它們，自己不去捕捉它們。
第二，主動保護它們，不破壞它們的家園。
第三，多宣傳。向自己的親人、朋友、同學等宣傳環(huán)保小知識。
同學們知道嗎?如果我們?nèi)祟愡�繼續(xù)破壞環(huán)境，地球總有一天會毀滅的。如果你能接受我的建議，那請你立即展開行動吧!讓我們共同努力，為這些有益的小動物建一個更美好的家園。
此致
敬禮!
建議人：XX
20xx年X月X日
衛(wèi)生環(huán)保建議書13
給敬愛地環(huán)保局的工作人員：
您好!
地球是人類的母親，它給予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件。而人類卻無節(jié)制的濫用資源;破壞生態(tài)平衡。
如今，隨著科學技術(shù)的進步與發(fā)展。大量的一次性餐筷與一次性的塑料杯悄悄地走進了家家戶戶的大門。雖然它能方便人們，卻同時傷害了我們的母親――地球。因為人們一用完一次性餐具便順其自然的仍進了清澈見底的小溪中，一塵不染的大地上，使得身邊的環(huán)境遭到了嚴重的損害。白色的塑料袋，廢舊的電池等之類的有害物品日夜增多，使我們和藹可親的母親受到嚴重威脅，讓環(huán)境付出了慘重的代價讓我們的母親受到一次又一次的疼痛與傷心。
在此，我倡議大家人人到要做到保衛(wèi)地球的一個神圣的責任，共同創(chuàng)造生命綠色，共營生命家園。要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來。使我們的地球不再受到一絲摧殘。
建議人：XX
20xx年X月X日
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