謊言作文400個(gè)字
謊言是人們生活中難以避免的，下面就是小編為您收集整理的謊言的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
篇一：謊言
如果問我，什么是最能令人感動(dòng)的?我會(huì)回答是善意的謊言被揭曉的時(shí)候;如果問我，什么時(shí)候最令人感到自卑和心痛?我會(huì)回答當(dāng)知道自己就是被善意的謊言所欺騙的時(shí)候;如果問我，什么是東西是最單純最美麗的?我會(huì)回答是善意的謊言。
記得小時(shí)候我和姐姐和哥哥一起去打預(yù)苗，剛開始我有寫害怕，看到那個(gè)針頭就十分害怕，哥哥姐姐說不打的話就會(huì)有大怪獸來吃你的，一聽這個(gè)我只好閉上眼睛，眼睛稍微張開點(diǎn)，看到那個(gè)針頭快扎到我的肩膀上的時(shí)候，我睜開了眼睛，當(dāng)針頭扎上的時(shí)候，我不僅鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，好痛啊!
終于打完了，肩膀好痛，在路上哥哥姐姐笑我，我掄了掄胳膊，哥哥姐姐就說不要掄胳膊，要不然胳膊會(huì)掉的，我當(dāng)時(shí)信以為真，在每一次打預(yù)防針的時(shí)候一直都不敢讓胳膊動(dòng)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，想一想自己當(dāng)時(shí)是多么天真，竟然相信哥哥姐姐的話了，其實(shí)他們也是怕我掄胳膊的.話會(huì)痛很多，所以之后合伙騙我。
童年擁有著許許多多有趣和天真的事，而就是有善意的謊言存在，才有了我們的美好的童年。
篇二：謊言
從小，教師家長(zhǎng)就教育我們要誠(chéng)實(shí)守信�？墒怯行⿻r(shí)候，用一些善意的謊言會(huì)使一個(gè)破碎的心得到愈合。
有一個(gè)孩子叫輝仔，在他的背上有兩條明顯的疤痕，是他剛出世時(shí)，一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的老醫(yī)生為他動(dòng)手術(shù)的.時(shí)候留下的。輝仔上了小學(xué)，最怕上體育課，因?yàn)樗略趽Q衣服的時(shí)候讓同學(xué)看到背上的疤痕�？蓵r(shí)間久了，其他同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了他背上的疤痕�！昂每膳屡丁薄肮治铩焙髞斫處熤懒�，她決定幫助小輝仔。她告訴其他同學(xué)一個(gè)美麗的故事。
“每一個(gè)小朋友，都是天上的天使變的，有的天使變成小孩的時(shí)候很快就把翅膀脫下來了。有的小天使動(dòng)作比較慢，來不及脫下他們的翅膀。這時(shí)候，那些天使變成的小孩子，就會(huì)在背上留下這樣兩條痕跡�！�
很顯然，那些天真的小同學(xué)說的是實(shí)話，那疤痕確實(shí)很可怕。但這句話深深地傷了小輝仔的心。而教師天使的疤痕這個(gè)故事是假的，但它撫慰了小輝仔受傷的心，讓小輝仔重新找回自信。如果教師把真相告訴同學(xué)們，說不定同學(xué)們會(huì)更加嘲笑小輝仔。
這說明有些實(shí)話不見得是好的，而那些善意的謊言也不一定是壞的。
去為需要的人編造一個(gè)美麗的謊言吧!
篇三：謊言
從前，有個(gè)叫美西的小女孩，她又聰明又美麗可愛�？刹恍业氖�，她的父親很早就去世了，但美西不知道。因?yàn)槟赣H怕影響她，只好欺騙她說父親去出差，到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。每次，美西總是天真的問：“母親，父親什么時(shí)候回來?“母親總是說：“我也不知道啊!”
一天放學(xué)后，美西哭著跑回了家，跟母親說：“母親，同學(xué)都說我沒父親，你快點(diǎn)打電話給父親，讓他回來，別讓同學(xué)再說我沒父親了�！蹦赣H深怕她知道，便安慰她說：“父親現(xiàn)在工作很忙，我們別打擾他，好嗎?有空他一定會(huì)回家的�！泵牢鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭，母親一個(gè)勁地稱贊她是一個(gè)聽話的好孩子。
就這樣，母親瞞了她十多年。這時(shí)美西也已經(jīng)工作了，她是一家公司的經(jīng)理。
一天，她回鄉(xiāng)下看望好久沒見的母親。到了鄉(xiāng)下，眼前的`一幕讓她驚呆了，母親正在祭拜父親，美西的眼淚奪眶而出，母親告訴她：父親其實(shí)在你八歲那年就被車撞死了，那時(shí)你太小，怕影響你學(xué)習(xí)，不敢告訴你，請(qǐng)?jiān)從赣H對(duì)你說謊。美西傷心地?fù)е赣H，美西萬萬沒想到父親原來早已去世了。
一句善意的謊言，就有可能改變?nèi)说囊簧Ｄ赣H真?zhèn)ゴ?
篇四：謊言
說到謊言，我想，每個(gè)人都有說過謊話的經(jīng)歷。但是，大家說的謊言分為兩種，一種是善意的謊言，一種是性質(zhì)惡劣的謊言。
在我的記憶里，我記得十分清楚，那一次，我的父親對(duì)我說了一個(gè)善意的謊言，這個(gè)謊言折射出父親對(duì)我的愛。
那是一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，等父親回來后我忙問父親：“教師說我什么了?”父親說：“我兒子是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來一定有出息�！�
停了父親的“謊言”，我受到了很大的鼓勵(lì)，從此學(xué)習(xí)勁頭失足，心靈里也充滿了快樂。第二天開始，我破天荒地地在課堂上高高的.舉起了我的小手。從此，沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來了。
后來，我聽到了父親對(duì)母親說：“教師說他太少舉手了，就坐在那里。”那不是父親對(duì)我撒了謊了嗎?但是，我也并不怪父親。
事情已過了幾年了，如果當(dāng)初父親責(zé)打我一通或把我教師的原話復(fù)述一遍的話，那以我的性格，我一定會(huì)以為教師不喜歡我了，從此會(huì)悶悶不樂。
這善意的謊言，雖然過去了很久，但是到我卻一直都還記得。我要謝謝我的父親，謝謝他，幫助我改變了自己的缺點(diǎn)，讓我不斷的進(jìn)步。