謊言傘作文

謊言傘作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的謊言傘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　歲月如歌，時光荏苒，門前的花開了又開謝了又謝，當那回憶之流駐足時，我還依然記得老師您那把“謊言傘”。

　　“視生如子”，不錯這就是我們的王老師。她，一個總想著學(xué)生不顧自己：當我們想要一束花時便會不惜一切給我們整個春天；當我們想要擷取一枚紅葉時便會不惜一切給我們這個楓林；當我們想要親吻一朵雪花便會不惜一切給我們銀色的世界……謝謝您，王老師！

　　迄今為止，每當看到“湛藍的天空哭泣”時，我便會駐足回首，那件令我感動一生的事好像就發(fā)生在昨天……

　　六月天，娃娃臉，天氣常變無化，就好似孫猴子的臉——說變就變。這不，剛剛還晴空萬里的這會兒變?yōu)踉泼懿剂�。回想起早晨，“哎，要是聽媽媽的話，就不用擔心怎么回家了，現(xiàn)在好了，又要吃藥打扎了，嗚嗚~~”抱著一絲僥幸的心里，祈求著老天爺爺，可是心情不好的他竟然和我對著干：那豆大的雨點在老天爺爺?shù)闹敢�下便來人間作祟了。一滴接著一滴，好似晶瑩剔透的水晶門簾，又好似斷了的.珍珠，可此時此刻這樣的美景我卻無心欣賞。滿腦子的生病感冒揮之不去，那雨點兒歡快的嬉戲著，仿佛在嘲笑著我的可憐巴巴。就在我一籌莫展的時候，王老師便走了過來。

　　王老師看了看我，便說：“平時不都是天天咧著嘴笑的嗎？今天怎么了？”

　　我乖乖的把事情的來龍去脈告訴了王老師。

　　只見王老師，想了一會兒，說：“原來是這樣��！你在這兒等著，我去去就回�！�

　　我疑惑的應(yīng)了一聲。

　　過了一會，王老師過來了還拿了一把傘，邊走邊說：“那，傘”

　　我喜出望外，可想了一會兒，便問：“那您怎么辦，我們不同路：你玩東，我往西�！�

　　“沒事，我還有一把哩！”

　　我將信將疑的接過了傘，和王老師道謝完，便回家了。

　　當我走在半路的時候突然覺得有些不對勁便往東邊的路上看了一眼，這不看還好，一看嚇一跳，在傾盆大雨中有一個瘦弱的身軀在奔跑——啊！那是王老師……濃濃的酸意，慕名而來，一串兒淚水情不自禁的落了下來。謝謝您，王老師！

　　時光像沙漏一樣，不舍晝夜。如今，您是否還記得這個曾被你騙過的孩子；是否記得那個善意的謊言；是否還記得這把謊言傘……

　　謝謝您，王老師！

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