關(guān)于謊言作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的謊言作文10篇，希望能夠幫助到大家。
謊言作文 篇1
“叮鈴鈴”下課了，我跑到教室外，呼吸著新鮮的空氣。同時(shí)又把目光轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)，哇！人真多呀！看，一年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞呢......真是人山人海。這熱鬧的場(chǎng)面，不禁讓我想起了昨天那場(chǎng)激烈的辯論賽...
上課了，同學(xué)們趕緊跑進(jìn)教室，坐端正，然后拿出了自己的材料。有人問(wèn)什么材料？為什么要拿材料呢？對(duì)，你沒(méi)有想到吧！今天我們要開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)——《講誠(chéng)信與善意的謊言》。
首先，我們先進(jìn)行小組爭(zhēng)選，選出口才最好，辯論能力強(qiáng)的同學(xué)作為小組代表。我們小組爭(zhēng)先恐后地讀著，其實(shí)我不想上去，但是我不得不讀。由組長(zhǎng)安排，我們先一個(gè)一個(gè)地試讀。然后再進(jìn)行小組投票決定。我們都使出最大的實(shí)力與別人比。最后通過(guò)小組投票，選舉了我，我也無(wú)話可說(shuō)了。大概過(guò)了10分鐘，小組爭(zhēng)選結(jié)束。
我是正方辯友。正方辯友與反方辯友的人數(shù)相同都是5個(gè)人。我們幾個(gè)就坐在講臺(tái)下的第一排。我們的主持人是呂玥影。呂玥影用洪亮、沉穩(wěn)的聲音振振有詞地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白“同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里要舉行一個(gè)辯論會(huì)，講《誠(chéng)信與善良的謊言》�！眲傉f(shuō)完，下面熱烈的掌聲響起�！跋旅嬗烧脚c反方做自我介紹。”......“大家好，我叫李夢(mèng)洋，我來(lái)自六三中隊(duì)�！蔽揖o張的說(shuō)完了辯論賽的第一句話。由于這是我平生參加的第一場(chǎng)辯論會(huì)，所以我很緊張�！跋旅骈_(kāi)始正方反方陳述自己的觀點(diǎn)，從正方開(kāi)始�！眲傉f(shuō)完，王海有便氣勢(shì)勃勃地說(shuō)“我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《論語(yǔ)》《禮記》里的話：民無(wú)信不立......我站起來(lái)理直氣壯地說(shuō)“謊言，就是謊言，何必要加上善意兩個(gè)字，這些頂多只是一個(gè)借口！”這句話是一個(gè)感嘆句，還是一個(gè)重度強(qiáng)調(diào)的句子，所以在我讀的時(shí)候，我刻意把句子讀的很重......當(dāng)我們正方辯論以后。反方隊(duì)友似乎也做足了準(zhǔn)備。果然不出我所料，對(duì)方辯友有力的回?fù)袅宋覀��！吧钪�，需要善意的謊言”。接著她舉了一個(gè)有力的例子。當(dāng)然，我也不投降，我抓住了她的破綻問(wèn)她“現(xiàn)在有許多職業(yè)殺手，利用善意的謊言騙了許多人，這個(gè)你怎么解釋？”蔡沅霈又反擊了我，這次她還是脫稿，還邊說(shuō)邊做動(dòng)作，真是讓我佩服不已。當(dāng)時(shí)我真想為我們隊(duì)爭(zhēng)光，可是我又無(wú)話可說(shuō)。最后主持人總結(jié)說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的根本，但是生活中需要善意的謊言......
這場(chǎng)辯論會(huì)結(jié)束以后，我們雖然沒(méi)有贏，但是它讓我有了足夠的膽量，讓我能夠在課堂上踴躍地發(fā)言。
謊言作文 篇2
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的言語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的灰塵；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起前進(jìn)的勇氣；更忘不了您考前的一個(gè)美麗的“謊言”，讓我充滿愛(ài)的力量。老師那愛(ài)生如子的珍貴品質(zhì)，怎么不讓人難忘？
那次考前，已過(guò)去將近一年，但卻讓我覺(jué)得是昨天的事。我們像一匹匹戰(zhàn)馬，不久就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了�？諝庵幸褟浡鯚熚秲海瑹o(wú)形的緊張緊緊地裹住每個(gè)人。劉老師終于在這時(shí)來(lái)了。她神秘地拿出一個(gè)罐子，用富有激情的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“這是‘神奇豆’。吃了它就頭腦靈活，保準(zhǔn)有好成績(jī)。可是——”她一轉(zhuǎn)眼珠子，“要做到了‘三個(gè)心’，神奇豆才有效�！蓖瑢W(xué)們眼中閃爍著好奇的光，有的卻竊竊私語(yǔ)：“下真有這么神奇的豆子？不會(huì)是超市里的東西吧？”我變得半信半疑了，但一看劉老師的眼睛——那雙充滿愛(ài)與希望的眼睛，是多么令人不忍心辜負(fù)劉老師的一番心意呀！我毫不猶豫接過(guò)“神奇豆”，寶貝似地捧在手中。
細(xì)細(xì)品嘗“神奇豆”，我感到酸酸的。突然舌尖中又蹦出一絲意外的甜味。啊，我明白了，這是劉老師為我們辛勤付出的汗水，是我們獲得好成績(jī)時(shí)劉老師那可喜的欣慰！劉老師這個(gè)美麗的“謊言”是那么意味深長(zhǎng)，透著她對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)。
這是一個(gè)特別的“謊言”。其實(shí)不存在什么“神奇豆”，但老師愛(ài)我們卻是踏實(shí)的真。她用愛(ài)，給予了我們心靈的撫慰。老師呀，我們會(huì)把您這美麗的“謊言”，折成記憶的小船，任其漂蕩在心湖里，久久地，久久地，直到永遠(yuǎn)。
謊言作文 篇3
六歲的小杰克,剛上一年級(jí),可是他卻因?yàn)橹尾?而造成口吃!為此,他感到非常的苦惱!也沒(méi)有了往日的快樂(lè)和笑容!
小杰克把這個(gè)當(dāng)成自己的秘密,從沒(méi)對(duì)人說(shuō)起,就這樣,在學(xué)校他從不說(shuō)話!
因此,他的把爸爸、媽媽很煩惱！
可是有一天，小杰克口吃的這個(gè)毛病終于被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們都嘲笑小杰克，都說(shuō)他是“本校最有名的結(jié)巴王”，小杰克為此感到很傷心！
他的爸爸、媽媽知道后，非常擔(dān)心，怕小杰克有什么想不開(kāi)，但小杰克沒(méi)有什么異常的現(xiàn)象，這卻樣小杰克的爸爸、媽媽更擔(dān)心小杰克，他們把這一情況告訴了老師！
老師知道后，就說(shuō)：“小杰克的爸爸，媽媽！我會(huì)有辦法的，你們放心好了！”
到了第二天，老師故意讓小杰克回答問(wèn)題，小杰克口吃的回答，引起了全班的嘲笑，小杰克害羞的坐下了！這時(shí)，老師說(shuō)：“大家不要笑！你們不知道嗎?”全班頓時(shí)安靜了下來(lái)!“那是天使變成小孩子的時(shí)候，剛想說(shuō)話，如果是口吃的孩子，一定是天使！但有些孩子，就不知道是不是天使了！”孩子們相信了老師的話，都為自己不是口吃而垂頭喪氣，小杰克卻格外開(kāi)心！
老師的一個(gè)謊言保住了一個(gè)少年兒童的心，不管這個(gè)謊言是好還是壞，只要是這樣的謊言，都是值得的。
謊言作文 篇4
是誰(shuí)吻了我心中的憂傷，在眉間點(diǎn)了顆紅痣，然后微笑著拂袖而去。甜蜜在心里漫延，醒來(lái)，枕邊已濕，卻不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng)。我想最殘忍的莫過(guò)于給了希望卻等不來(lái)承諾的兌現(xiàn)，等到紅顏憔悴，淚印殘，不過(guò)空空如風(fēng)！
千年之后，記憶已枯萎，守著曾經(jīng)的誓言，真的相信過(guò)會(huì)亙古不變，卻早已散落在滄海桑田中！方明了，誓言，轉(zhuǎn)身之間，不過(guò)是濃妝艷抹的謊言。其實(shí)，當(dāng)初，夢(mèng)中的淚水里已懵懂了結(jié)局。我卻執(zhí)迷不悟選擇懷著希望等待失望。
執(zhí)著千年，蹉跎而逝，沉淀下的唯有那顆紅痣，紅的妖嬈而邪魅！逝去就逝去了，追不回來(lái)的，放下執(zhí)著也不過(guò)如此，沒(méi)有想象的那么痛徹心扉。
世界隨處可見(jiàn)謊言，是因?yàn)樾枰�，因�(yàn)闊o(wú)奈，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)殘酷，因?yàn)槭沁_(dá)到某種目的的手段，是因?yàn)槲覀儾蝗鄙贋橹e言而找的冠冕堂皇的包裝。無(wú)須多說(shuō)，大家都很明白，捅破這層紙，不是難堪，是理解而坦然的一笑吧！只是沒(méi)有必要去捅破，很無(wú)趣，大家心照不宣不更好嗎？
謊言的殺傷力，不會(huì)再上演千年的傷悲，那是一去不復(fù)返的歷史�，F(xiàn)今的世界，謊言已是一門(mén)藝術(shù)，我只不過(guò)是用千年謊言來(lái)?yè)Q這顆紅痣的藝術(shù)！習(xí)慣了如此的世界，否則生活會(huì)枯燥乏味。謊言是文章中美麗的修飾，是年幼的童話，是未卸妝的美麗少婦，要記住的是，不管多么婀娜迷人，都會(huì)如泡沫破滅，一無(wú)所有，全是虛幻！在一次次的謊言歷練中，我們?cè)缇途毦土肆己玫霓q別力，學(xué)會(huì)如何面對(duì)和調(diào)侃它們。收到一打承諾，挑挑揀揀，所剩無(wú)幾。其實(shí)無(wú)須那么麻煩，承諾，是張空頭支票，寄情于此，傷情愈深。最好的是不要相信和迷戀它，只是場(chǎng)博弈游戲，我的不相信，在開(kāi)始就已經(jīng)勝利了。真假已不重要，真，那就是意外的驚喜，假，如我所料，它真的是假的。謊言，已不再是貶義詞，分寸掌握好了，在很多方面會(huì)起到事半功倍的效果。大大小小的謊言，像夜晚的霓虹燈，明明暗暗，點(diǎn)綴生活，也傷害生活，有好有壞，有輕有重，只是不要讓自己受傷害，并學(xué)會(huì)運(yùn)用謊言在這社會(huì)游走。謊言，成本很低，信任與真誠(chéng)已遙遠(yuǎn)的在天際邊了，我似乎也把它們遺忘在這滾滾紅塵中了！
當(dāng)謊言近在咫尺，我才明白，最遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你，而是說(shuō)與做的距離！不想說(shuō)什么了，惴惴的捧著內(nèi)心的一汪泉，不讓它干涸就好！
那顆紅痣越發(fā)妖嬈，艷得滲出了血
謊言作文 篇5
如果你發(fā)現(xiàn)在愛(ài)的花園里，開(kāi)出一朵謊言的玫瑰，那么它能開(kāi)出花的真相，就是源于愛(ài)的滋養(yǎng)。——題記
愛(ài)的真相童年
童年時(shí)，母親會(huì)教我們?cè)鯓幼呗�。而我們常常摔跤，在我摔倒時(shí)，用渴望幫助的眼神看著母親。但她總會(huì)說(shuō)：“自己爬起來(lái)，一點(diǎn)兒也不疼，繼續(xù)練習(xí)！”而自己卻看著我青一塊，紫一塊的傷痕，偷偷的抹眼淚。
愛(ài)的真相少年
那時(shí)，悄悄的開(kāi)始喜歡上了打扮，學(xué)會(huì)了攀比，錢(qián)也如流水般流走了。母親對(duì)我說(shuō)：“你怎么用錢(qián)這么兇，我以后再也不會(huì)給你一點(diǎn)零花錢(qián)！”但等到錢(qián)又用完時(shí)，錢(qián)包里總又如期的裝滿了零花錢(qián)。
愛(ài)的真相芒果
我不喜歡吃其它的水果，唯獨(dú)鐘愛(ài)那鴨黃色的芒果。有一天，媽媽買(mǎi)了三個(gè)芒果。媽媽說(shuō)我吃一個(gè)，她吃一個(gè)，再留一個(gè)給爸爸吃。于是，我拿了一個(gè)，但又想到現(xiàn)在不口渴，又放了回去。第二天，喉嚨發(fā)炎的媽媽用沙啞的聲音說(shuō)：“你怎么還沒(méi)吃？”然后，媽媽又把其中的一個(gè)芒果給了我，自己拿了一個(gè)。我又拿著芒果回了書(shū)房，剛想將芒果吃掉，忽然看到網(wǎng)上說(shuō)芒果可以消炎潤(rùn)喉。想到母親那陣陣的咳嗽，我決定把這個(gè)芒果給媽媽吃。于是，我拉開(kāi)冰箱的門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面有兩個(gè)芒果泛著暖黃色的光。
我才明白，芒果一個(gè)也沒(méi)有少……
這一個(gè)又一個(gè)美麗的謊言，續(xù)寫(xiě)成最動(dòng)人的風(fēng)景。
謊言作文 篇6
正方：
善意的謊言，拋開(kāi)了丑陋而來(lái)到了美的世界;善意的謊言，摒棄了自私而來(lái)到了誠(chéng)信的人間。陰霾的天空，代表不了世界的黑暗;邪惡的貪念，代替不了善意的謊言。善意的謊言，創(chuàng)造了美好的記憶而濾去了痛苦與悲涼;善意的謊言，樹(shù)立了崇高的理想也步入了現(xiàn)實(shí)的殿堂。
有人說(shuō)，善意的謊言與誠(chéng)信相背;有人說(shuō)，善意的謊言與原則相離。謊言是一張網(wǎng)，隱藏著無(wú)數(shù)陷阱、荊棘和**。天使給謊言披上了善意的外裝，荊棘變成了荒涼中的綠地，陷阱變成了沙漠中的水缸，**也變成了婚禮中難忘的炮響。善意的謊言得到了人們的尊敬和佩仰。
反方：
既是謊言?何來(lái)善意?!即是善意!何必撒謊?!
謊言雖然為善意，但作為謊言本身，已是與誠(chéng)信相悖的行為，所以，無(wú)論謊言是否處于好的目的，作為謊言必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。
誠(chéng)信是中華民族的美德，宛如長(zhǎng)城是中華民族的象征。一個(gè)人如果丟失誠(chéng)信留下的就是虛偽：一個(gè)企業(yè)如果丟失誠(chéng)信將面臨破產(chǎn)然機(jī);而一個(gè)民族如果丟失誠(chéng)信將會(huì)對(duì)墮落與死亡!
守信了誠(chéng)信就守信了一方凈土，守信了誠(chéng)信就留信了成功，守信了誠(chéng)信中華民族才能永恒
考場(chǎng)作弊是最典型的誠(chéng)信缺失行為。
有人認(rèn)為作弊是小事，被抓了自認(rèn)倒霉，沒(méi)有抓住自己就撿了便宜，在思想上不把它當(dāng)回事兒�？晌覀円f(shuō)，作弊并不僅僅是一個(gè)人道德操守卑劣的表現(xiàn)，中國(guó)有一句話：勿以惡小而為之。因?yàn)榉e小惡可以成大惡。現(xiàn)在沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)考試作弊、抄襲作業(yè)的危害性，這種目前的“小惡”將會(huì)漸漸成為性格中最頑固的一部分，帶有這種“小惡”習(xí)慣走上社會(huì)后，會(huì)對(duì)社會(huì)造成道么大的影響?!當(dāng)這樣的人物充斥社會(huì)的時(shí)候，我們的國(guó)家又將會(huì)變成什么樣子?!
謊言作文 篇7
媽媽已經(jīng)35歲了。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，像奔流的瀑布，一雙明亮的眼睛，鑲嵌著兩顆又大又圓的黑葡萄，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，湊成了一張清秀的臉。
記得一個(gè)中午，我放學(xué)回到了家，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣香噴噴的氣味，順著氣味來(lái)到廚房，看到正忙碌的媽媽，我問(wèn)道：“媽媽，您炒什么菜這么香��？”媽媽笑了笑說(shuō)：“寶貝，是你最愛(ài)吃的的鳊魚(yú)呀！”我興高采烈地說(shuō)：“耶，又有鳊魚(yú)吃了！”說(shuō)完，拿起筷子我就迫不及待地大吃起來(lái)�？沙燥埖臅r(shí)候媽媽卻一口也不吃。
我疑惑不解地問(wèn)媽媽：“媽媽，這么好吃的魚(yú)你怎么不吃呢？”媽媽說(shuō)：“我不愛(ài)吃魚(yú)，你吃吧！”不一會(huì)兒，一大盤(pán)魚(yú)就被我吃得只剩最后一塊了。我看了看鐘，對(duì)媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，我要上學(xué)了，媽媽再見(jiàn)！”走在上學(xué)的路上，我突然想起文具盒忘在家里了，就趕快跑回家拿。
回到家里，看見(jiàn)媽媽正津津有味地吃著我吃剩的魚(yú)。我恍然大悟，媽媽并不是不愛(ài)吃魚(yú)，而是把最好的東西讓給我吃。
晚上放學(xué)了，我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一串羊肉串送到媽媽手中。媽媽說(shuō)：“我不吃，你自己吃吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)吃過(guò)一大串了，您吃吧！”媽媽聽(tīng)了這話，才把羊肉串吃下去。哈，我也把媽媽騙了。
媽媽的愛(ài)就像是一條河，滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，當(dāng)我長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我一定給媽媽遮陰擋陽(yáng)。
謊言作文 篇8
在我記憶中，她曾是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)謊的'人。而我又恰是一個(gè)對(duì)謊言萬(wàn)般厭惡的人。因而在我小時(shí)的時(shí)光中，對(duì)她的印象也大概泛泛幾詞便能概括：厭惡、鄙視、氣惱。
她的謊言起始于我蹣跚學(xué)步的時(shí)光。調(diào)皮的我怎么都不肯去幼兒園，爸爸幾經(jīng)周折勸我也無(wú)濟(jì)。正當(dāng)事件陷入僵局時(shí)，她一把抓起我，對(duì)我說(shuō)：“走，咱們?nèi)コ小！蔽倚乓詾檎�，穿戴好后高興地同她出門(mén)，誰(shuí)知一失足成千古恨，她便抱著我向與超市相反的方向揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
小時(shí)候的生病與現(xiàn)在自然是不比的。即使是一個(gè)小感冒也痛苦地記憶猶新。一次我發(fā)燒去醫(yī)院，看到打針的東西就嚇得哭了起來(lái)。我便用用盡平生力氣祈求她，好讓自己免于這般酷刑。她倒笑著答應(yīng)。一會(huì)兒功夫，卻又故技重施，又強(qiáng)制我打了針。我對(duì)她的厭惡，想必便不用多說(shuō)了。
由于公司業(yè)務(wù)繁忙，小時(shí)候她常要隔上一陣就去浙江辦事，去的時(shí)日，我印象里沒(méi)短過(guò)數(shù)周。我每次不舍她時(shí)，卻都騙我：“我明天都回來(lái)�！倍铋L(zhǎng)的一次，竟長(zhǎng)達(dá)一年有余。
這便是我幼時(shí)她的謊言。
我所對(duì)她的記憶，有一年的斷檔，就是她去浙江料理事物的那一年，這一年我少與她聯(lián)系，慢慢地，不知是時(shí)間的緣故還是兒時(shí)對(duì)她嚴(yán)厲形象的抵觸，竟對(duì)她產(chǎn)生了一種抗拒的感情。而我卻無(wú)法解釋這種感覺(jué)，或許在一個(gè)很小的小孩的印象中，他必不會(huì)刻意去傳遞傷人的東西，因?yàn)樗闹袕臎](méi)有這樣的感情。小時(shí)候的這一小段小插曲說(shuō)起來(lái)有些好笑，可有一件事我卻無(wú)法笑得出來(lái)。
小學(xué)一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，雖是媽媽已忙完一年回到威海。我在家里卻裝作看不見(jiàn)她。要求爸爸去，但是最終卻是媽媽去了，我小時(shí)太不懂事，竟對(duì)眾人大喊：“她不是我媽！”一時(shí)間教室里的空氣好像凝固了，些許陽(yáng)光從窗子刺進(jìn)來(lái)，亮得刺眼。老師一時(shí)無(wú)措，在那能數(shù)得清秒的一道時(shí)光后，媽媽帶著幾分強(qiáng)擠的笑，對(duì)老師說(shuō)：“我不是她的媽媽，是替她媽媽來(lái)的，她也沒(méi)說(shuō)只有父母才能來(lái)��？要不我就先走吧�！彪S后是匆匆離去的腳步。
她又說(shuō)了謊。但這次，她不是為了欺騙我，而是維護(hù)我。
那天回家后，我心里有些發(fā)毛，不知她會(huì)怎樣。卻見(jiàn)她仍舊熱情地招呼我吃飯。但她騙不了我的，我從她紅腫的眼睛中，再一次看清了她的謊言。而我也終忍不住，哭著向她說(shuō)了起來(lái)我自知的愧疚。她全然接受。這段童年生活中荒唐的一段小插曲便就此告終了。
她是我的媽媽，是那個(gè)用無(wú)比的善良來(lái)寬恕了我這個(gè)正面人物的一切幼稚和可笑的大反派。而她的謊言，亦是多年以后，回憶之中，永不會(huì)被看透的美麗。
謊言作文 篇9
母親，在我們咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，總會(huì)在身邊給我們講妙趣橫生的小故事：母親，在我們遇到挫折時(shí)，總會(huì)給我們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神：母親，在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，總會(huì)在身邊盡力地輔導(dǎo)：母親，在我們?nèi)〉脴s譽(yù)時(shí)，總會(huì)在身邊慧心地微笑。
我堅(jiān)信，在上地塑造我的母親時(shí)，一定花費(fèi)了大量的精力。她擁有著一雙清澈而又明亮的雙眼嵌在棗核狀的臉上，下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張紅潤(rùn)的嘴巴。她善良、正直、寬容……上帝給予了她內(nèi)心許多美麗之處，使她沒(méi)有一絲貪婪、虛榮、嫉妒。
母親在我的印象中是最美好的。她愛(ài)我，勝過(guò)愛(ài)每一個(gè)人。但她的方式我有許多疑惑——因?yàn)槟赣H曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一次謊話。
那一次，輪到了我們班的國(guó)旗下講話。這次，幸運(yùn)之星落到了我的身上，我興奮極了。時(shí)間如流水，一眨眼的功夫星期一就到了。那天早晨母親鼓勵(lì)我之后，便與她告別。在雙休日，我可是做了充分的準(zhǔn)備。在演講時(shí)，朗讀的流暢而有感情，博得了老師與同學(xué)們的掌聲。我歡呼雀躍地回家后，母親也為我感到自豪：”我就知道你是最棒的！別驕傲，再接再厲。"這是，我卻愁眉苦臉地說(shuō)：”唉，真可惜，你們沒(méi)能聽(tīng)到我第一次在全校演講�！薄罢l(shuí)說(shuō)的！”媽媽得意洋洋�！皨寢尳裉爝�特意……和你爸爸一起去學(xué)校旁邊聽(tīng)你演講了呢！”母親說(shuō)這話時(shí)停頓了一下，但我當(dāng)時(shí)并沒(méi)聽(tīng)出破綻�！罢娴膯幔俊蔽野胄虐胍��！澳沁�用說(shuō)，媽媽……還會(huì)騙你嗎？”
傍晚，我順口問(wèn)了爸爸一句：“爸爸，你今天真的和媽媽一起去聽(tīng)我演講了？”爸爸一聽(tīng)，還是丈二和尚——摸不清頭腦。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在一旁一個(gè)勁地給爸爸使眼色，不用爸爸回答，我已經(jīng)知道了真相。
母親也許是想讓我在生活中沒(méi)有一點(diǎn)一絲的遺憾吧。包括那句謊話和那個(gè)母親向父親做的小小的眼神，都有一個(gè)共同的原因——他們是愛(ài)我的。事后，我并沒(méi)有向母親溝通這件事，更沒(méi)有揭穿這件事。因?yàn)槲抑�，此時(shí)此刻我與母親想的是一樣的——母親在內(nèi)心深處盡自己所有能力與方式來(lái)愛(ài)我，卻永遠(yuǎn)不那么善于表達(dá)：而我在內(nèi)心深處接受著這份愛(ài)，卻不知何時(shí)回報(bào)�？赡苡幸惶欤@份愛(ài)總會(huì)在內(nèi)心深處表達(dá)出來(lái)，但這份愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變，永遠(yuǎn)……
我找不到華麗的詞藻去詮釋母愛(ài)的偉大，我也不知道自己的心尺有多長(zhǎng)，總之再長(zhǎng)也丈量不出母愛(ài)的深度。母愛(ài)就像熠熠生輝的太陽(yáng)，在陰僻昏暗的角落有她溫暖的光。而是我沉重的腳步，踏彎了她的脊梁，才知道她給我的那片天地有著嘴絢爛的霞光。
母親，我的甜蜜深謐的懷念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映下唱不出歌聲的古井。
謊言作文 篇10
老師常常教導(dǎo)我們：“要做一個(gè)不說(shuō)謊的好孩子�！倍揖妥龅搅�。
每天上午和下午要上學(xué)的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我倒一大杯開(kāi)水，讓我在下課的時(shí)候喝�？墒抢蠋熃�(jīng)常拖課，我有時(shí)連上衛(wèi)生間都來(lái)不及，上課鈴就響了。結(jié)果喝水就變成放學(xué)路上的事了。而我學(xué)校到家只要走兩三分鐘，在這么短的時(shí)間內(nèi)喝這么多水，我的肚子都會(huì)漲得難受，倘若不喝水，媽媽又會(huì)罵我。
今天是雨天，我撐著傘，拿著水杯走在校園里，時(shí)不時(shí)“咕嚕嘟”猛地喝一大口索然無(wú)味的開(kāi)水。
這時(shí)，我遇到了林欣瀅和吳欣雨。我就像遇到救星一樣，急忙對(duì)吳欣雨說(shuō)：“吳欣雨，麻煩你幫我那一下傘和水杯！謝謝！”
吳欣雨接過(guò)水杯和傘，我舒舒服服、痛痛快快地伸了一個(gè)懶腰后，又重新拿著傘和水杯，一邊遮雨，一邊喝水。猛喝了幾大口后，終于把水喝完了。我這才如釋重負(fù)，把水杯放進(jìn)書(shū)包。一旁的林欣瀅問(wèn)我：“江凌蓉，你為什么天天都要把水喝完呀？”
“假如不喝完，我媽會(huì)罵的！”我無(wú)奈地說(shuō)。
“那你為什么不倒掉它？這樣你既可以不用喝水，又不會(huì)被你媽罵，這豈不是一舉兩得？”林欣瀅說(shuō)。“是呀！”吳欣雨也點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那……謝謝你們了。我先走了，再見(jiàn)！”我說(shuō)完這句話，就飛快地走了。
該不該采取林欣瀅的建議呢？我猶豫了。如果采取了，雖然放學(xué)路上會(huì)輕松許多，但我每天就都在騙媽媽，每天都在浪費(fèi)水，甚至有可能因?yàn)槿彼∧�！我搖了搖頭，不！我才不做滿口謊言的人呢！
回到家，我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看到了《中彩那天》，文中作者的父親放棄了自己的夢(mèng)想，選擇了誠(chéng)信，難道我為了不喝水就騙人嗎？我慶幸自己的選擇是對(duì)的。
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