【精品】謊言作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的謊言作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
謊言作文 篇1
有一個學(xué)生，他對長跑是并不是非常在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學(xué)快，而且還說他有機(jī)會代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮，因為一直認(rèn)為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅持起來跑步，過了一段時間后，本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎！
還有一個故事：兩個父親帶著孩子去爬山，那座山非常高，一眼望不到頭，第一個孩子問父親山的那邊是什么？父親說還是山，孩子又問：“爸爸，你去過嗎？”父親說：“不光咱們?nèi)ミ^，你爺爺?shù)臓敔敹紱]去過。”孩子望累了低下了頭。第二個孩子問了父親同樣的問題，父親說：“那邊只要想到的就會有�！焙⒆优d奮地對爸爸說：“我長大了要去山那邊！”光陰似箭，孩子們都長大了，第一個孩子在家里種地，第二個孩子成了董事長。非常顯然生活中需要善意的謊言。
如果開誠布公直截了當(dāng)是一種錯誤，我選擇謊言。
如果真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點謊言又有何妨？
謊言作文 篇2
我，一個真誠的人，生平最恨的就是說謊和欺騙，因為它傷害了太多美好的感情�？缮畈皇沁@樣。
我，第一次離開家，離開爸媽到一個陌生的環(huán)境里上學(xué)，想家是不可避免的。隨著時間的推移，我已經(jīng)適應(yīng)了這里，不再想家了，高一的第一學(xué)期也即將結(jié)束了。又到了一個星期六，這也是高一第一學(xué)期的最后一個星期六，我也快一個月沒回家了，也沒給家里打電話了，突然覺得，即使沒事也該給爸媽通個電話，再說也差兩三天就要期末考試了。于是我撥通了家里的電話。
喂，媽媽！
恩，這些天過得還好吧？剛吃了什么飯？
好發(fā)新書了！
是嗎？還有錢嗎？
哦，還夠用。
我把自己所有的情況一點不夸張地，一點不保留的告訴了媽媽！
其實我的錢的確是僅夠用的程度，我計劃著，正好考完試緊緊張張用完。
兩天后的下午，爸爸突然來送錢了，馬上又走了，因為他工作特別忙，據(jù)我所知，他已經(jīng)一個多月工作到深夜一點多了。他已經(jīng)夠辛苦的了。是妹妹接的錢，因為沒找著我。
我知道后，馬上給爸爸通了電話，他說沒事，聽說我沒錢了，就送點過來，馬上又回工作室了。
放下話筒，我獨坐在陽臺上，哭了，抑制內(nèi)心的感情。
為一直沒見爸爸，他來一次我居然沒見著而痛惜，為他在百忙之中抽出空隙來看我們而感動，為自己不滿意的成績而內(nèi)疚。
一定是媽媽告訴爸爸的。
我只說夠用，媽媽就猜出我處于資金緊張狀態(tài)了。為什么我在之前就想不到媽媽這樣做呢！
恨自己當(dāng)初為什么不說足夠用呢？雖說是撒謊了，但也不會讓爸爸再為自己跑一趟了。
因為他們?yōu)槲覀兏冻龅膶嵲谔嗵嗔耍覀儜?yīng)該多為他們想一點，讓他們少些牽掛。
生活需要美麗的謊言，不要再做出因真話而讓自己后悔的事，好嗎？
謊言作文 篇3
謊言是我們成長路上的絆腳石，讓我們走上不歸路、謊言是一對打不開的枷鎖，讓我們失去該有的自由、謊言是我們違心的工具，讓我們失去自己的真誠。
在我七八歲的時候我并不知道撒謊是什么不好的事，就總是和家人說謊。
有一次，我看見課桌上有一支鋼筆，那支鋼筆是黑色的，筆蓋上還帶有一些亮閃閃的小珠子。我打開那只筆在紙上畫了畫，用手握著筆的時候很舒服，就像握著一個棉花糖。此時我忽然之間有一個想法：‘既然這個筆在我的桌子上，要不我就拿走’于是我就問這是誰的筆放在我的桌子上，我說了好一會兒也沒有人回答。
我坐在椅子上，死死地盯著桌子上的筆，每一次想要拿的時候，我的手都會被一種力量所攔截，他并不想要我這么做，這個收放的動作我重復(fù)做了五六遍，與內(nèi)心中那個真誠的我做著最后的斗爭。最后，我還是拿走了那只筆。
過了一會兒，那支筆的主人來了，她跑到我的一旁，問：“你好，我的筆是不是在你這里呀？”我當(dāng)時就如晴天霹靂一般，嘴里小聲嘟囔著說：“完了，你怎么不早一點來，偏要在我剛才那走是才來�！蔽姨撔牡幕卮鹚骸澳隳愕墓P是什么樣子，我不知道，你別問我�！碑�(dāng)時我說完了這句話，天一下黑了，好像要下雨，我心想，會不會是因為我撒謊了，所以老天要懲罰我？
她聽我說完后轉(zhuǎn)身要走，我一把拉住她，把藏在筆袋里的鋼筆那了出來，我把他遞在了那位同學(xué)的手里，他接過筆后拉我到了同學(xué)們的面前，我以為她要在同學(xué)們的面前接發(fā)我，便想如果當(dāng)時有一個洞讓我鉆進(jìn)去多好，只聽她說：“大家看，就是她幫我找到的筆。”我的臉一下變得通紅，不知怎么辦好，只好和他們一起傻笑。
原來撒謊是會讓兩個人都得不到好處。
謊言作文 篇4
六歲的小杰克,剛上一年級,可是他卻因為治病,而造成口吃!為此,他感到非常的苦惱!也沒有了往日的快樂和笑容!
小杰克把這個當(dāng)成自己的秘密,從沒對人說起,就這樣,在學(xué)校他從不說話!
因此,他的把爸爸、媽媽很煩惱！
可是有一天，小杰克口吃的`這個毛病終于被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們都嘲笑小杰克，都說他是“本校最有名的結(jié)巴王”，小杰克為此感到很傷心！
他的爸爸、媽媽知道后，非常擔(dān)心，怕小杰克有什么想不開，但小杰克沒有什么異常的現(xiàn)象，這卻樣小杰克的爸爸、媽媽更擔(dān)心小杰克，他們把這一情況告訴了老師！
老師知道后，就說：“小杰克的爸爸，媽媽！我會有辦法的，你們放心好了！”
到了第二天，老師故意讓小杰克回答問題，小杰克口吃的回答，引起了全班的嘲笑，小杰克害羞的坐下了！這時，老師說：“大家不要笑！你們不知道嗎?”全班頓時安靜了下來!“那是天使變成小孩子的時候，剛想說話，如果是口吃的孩子，一定是天使！但有些孩子，就不知道是不是天使了！”孩子們相信了老師的話，都為自己不是口吃而垂頭喪氣，小杰克卻格外開心！
老師的一個謊言保住了一個少年兒童的心，不管這個謊言是好還是壞，只要是這樣的謊言，都是值得的。
謊言作文 篇5
——騙了我們一整個童年的謊言
“媽媽，世界上有沒有圣誕老人呀？如果有，他會送禮物給我嗎？”“寶貝，當(dāng)然有啦！圣誕老爺爺會給每個乖孩子禮物的哦！”“真的嗎？是不是我做一個乖孩子，圣誕老爺爺就會給我芭比娃娃或者毛絨娃娃了呢？”“對呀！只要你乖乖睡覺，明天早晨就會見到圣誕老爺爺送你的禮物哦！”“那我現(xiàn)在就要睡覺，做一個乖孩子！”
——題記
又是十二月的嚴(yán)寒里，迎來了這個美麗的圣誕節(jié)。現(xiàn)在的圣誕節(jié)仿佛并沒有什么值得高興的，或許是因為我們都長大了，不會再對圣誕老人懷有好奇的緣故吧！如同往年一樣，抱著這些花花綠綠的、滿載朋友祝福和心意的“平安果”回了家。爸爸媽媽早已做好了晚餐等我，我放下書包，低頭飛速的扒著飯，等我吃飽了，坐在沙發(fā)上等著過會收拾桌子。爸爸媽媽在聊天，4歲的弟弟趴在床上玩著他的電腦“小天才。”
我走過去，笑瞇瞇的說：“特特，圣誕老爺爺要送你禮物，你想要什么呀？”弟弟頭也不抬地說：“遙控飛機(jī)。”“你不是要遙控汽車的嗎？”爸爸接了話。這時，媽媽把爸爸拉到客廳，低聲問道：“老公，你給兒子買遙控汽車了嗎？”爸爸說：“買完了，在地下室。”“哦，那等特特睡著了，你再下去拿上來吧！”媽媽說道�！笆裁�？！你們又給特特買了一輛遙控汽車啊？上個月不是剛買完一個嗎？”我大聲的說�！皣u——”媽媽把手指放在嘴巴上：“你弟弟不想玩那個了，今天平安夜，他說圣誕老人要送他禮物，明天早晨要是沒見到禮物，你弟弟多傷心��！”我笑了一下，伸出手來：“那爸爸媽媽，你寶貝女兒的呢？”“哦，我忘了，今天想給你買個娃娃的，又給忙忘了，對不起！明天補回來。”媽媽說道�！捌膥”我嘟著嘴，回房間寫作業(yè)。
深夜，我正在背書，爸爸已經(jīng)把遙控汽車放在了熟睡的弟弟的床頭，爸爸媽媽看著像小鹿一樣溫順可愛的弟弟，對視一笑。我站在旁邊，眼睛一酸——從弟弟身上，我仿佛見到了我的童年時代。小時候，媽媽總會在圣誕節(jié)前夜告訴我只要做一個乖孩子，晚上圣誕老爺爺就會送禮物給我。每個平安夜，我都會特別乖，特別乖，很早就躺下睡覺。第二天，一睜開惺忪的睡眼，我就會看到自己喜歡的漂亮芭比或毛絨娃娃，然后很欣喜地?fù)u醒媽媽：“媽媽，媽媽，你看！圣誕老爺爺給我送禮物啦！”那時的我，真的很天真的以為世界上就有圣誕老人的存在，而且他只會給很乖很乖的孩子禮物……后來，逐漸長大的我，漸漸戳破了爸爸媽媽的這個謊言——所謂的圣誕禮物，只是他們在深夜輕輕放在我床頭的愛！所謂的圣誕老人和乖孩子，只是他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)一個孩子的天真和單純而許下的謊言！
哪個孩子的童年沒有圣誕老人？哪個孩子沒有得到過圣誕老人的“禮物”？那個孩子沒有因為得到了禮物而相信自己是個乖小孩？……望著熟睡的弟弟和爸爸媽媽所做的一切，我似乎明白了：不要相信世界上沒有圣誕老人的存在，我可以告訴你們，“圣誕老人”就在我們身邊，一直關(guān)愛、呵護(hù)著我們。他就是我們的爸爸媽媽！他們用愛共同編織著一個美麗的謊言，也許在你長大后的某一天，會親手戳破這個謊言，但是，請不要難過，因為這個謊言是美麗的，它給了你一個充滿幸福、快樂與祈盼的童年。而這些，都是建立在爸爸媽媽對我們的愛之上的！
童年就是個美麗的童話，我們是這篇童話里最美的天使。謊言并不都是可惡的，有些謊言比現(xiàn)實更加美麗。爸爸媽媽是那個最會說謊的人，但是他們對我們所有的謊言都是由愛而生，為愛而言的！
——后記
謊言作文 篇6
撒謊一直被人們認(rèn)為是最壞的惡習(xí)，但我不這么認(rèn)為：撒謊不一定是匹諾曹，同年的謊言多是善良、單純、天真…
一天上午，老師進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)單元測試，這對我來說就是張飛吃豆芽—小菜一碟，我認(rèn)真地做完了測試卷，從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，胸有成竹地交了試卷。下午考試成績出來了，我捧著鮮艷的100分，心里好不激動，想著爸爸媽媽得好好的犒勞我一下，試卷的兩個“零”想小眼睛一樣笑瞇瞇的望著我。放學(xué)的路上，我猶如一只快樂的小鳥，心情隨風(fēng)飄蕩，覺得天更藍(lán)，花更鮮艷…
回到家，哼著小曲，拿出作業(yè)本�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”電話響了，對方說：“喂，是劉瑞康嗎？我是小剛的媽媽。”“阿姨，你好！有事嗎？“哦，我問一下，這次數(shù)學(xué)考試你得了多少分？”“這樣啊…”我正想炫耀一下，電話那邊傳來好朋友小剛的哭聲，我想起來了他只考了85分，“不行，要把成績說壞一點，不然小剛更慘了�！蔽抑е嵛岬恼f：“我考了90分，班里第一”�！鞍ィ悴皇敲看味伎嫉暮芎脝�？”“題太難了，分?jǐn)?shù)都不高�！薄芭�，那我錯怪他了，謝謝你！”
呼，我深深的吸了一口氣，心情無法平靜，但我不后悔，雖然是謊言，但是善意的。
童年悄悄而去，那些天真無暇往事歷歷在目，令人回味無窮。
謊言作文 篇7
我有一個慈祥的奶奶，最近查出來患了癌癥，我聽了以后就大哭起來，當(dāng)時我不知道該怎么辦，我的腦子失去了理智，為了讓奶奶開心，我說了許多謊話。
那天，我去醫(yī)院看奶奶，看見奶奶躺在病床上的樣子，我很難過。我輕輕的來到奶奶身旁，握住奶奶的手說嗎：“奶奶，你一定會好的，等你好了以后你帶我去動物園，我想看獅子、大象和老虎。每天吃晚飯后，我要和你一起去散步。我這次考試還考了兩個百分呢……”說著說著，我眼嘩嘩地掉了下來。我站起來，向門外走去，在醫(yī)院的走廊上大哭了起來。
幾天后，奶奶去世了。一想起奶奶臨走前我對她撒的謊，我就很難過。媽媽安慰我說：“寶貝，別難過，你雖然騙了奶奶，但這樣是為了讓奶奶走得更安心一點，你是媽媽的乖寶貝，別難過了�！�
從那以后，我就告訴自己要好好學(xué)習(xí)，要不辜負(fù)奶奶和爸爸媽媽的期望，做一個勤奮懂事的好孩子。
謊言作文 篇8
陳宸病得很厲害，她得的是厭食癥，她已經(jīng)很多天沒來上學(xué)了，我和我的同學(xué)都很想她，都想知道她現(xiàn)在怎么樣了。
這天，趙老師告訴我們一個振奮人心的消息，陳宸出院了，明天就要回到我們班來上課了！陳宸得的病是一種心病，大家的關(guān)心對她的病很有幫助。你們要說陳宸更瘦更漂亮了，任何人都不許笑話她！我們還要給她編一個美麗的謊言。告訴她，吃得越多會越瘦，吃得越少會越胖，我已經(jīng)跟張歡妤她們這些同學(xué)說好了，讓他們唱主角來演好這出戲，你們大家都要配合他們。
陳宸終于來了，她原來紅潤的臉龐變得蒼白了，明顯瘦了一圈，看上去像風(fēng)一吹就會倒似的。這還是我們班原來那個英姿颯爽的女飛人嗎？我的心中一陣酸楚，眼淚差點掉下來。
為了治好陳宸的心病，這次趙老師把陳宸的位子也換過了，換到了張歡妤的邊上。趙老師說：看，張歡妤是不是又瘦又漂亮啊，她就是嘴太饞．太會吃才變得這么漂亮的，張歡妤連聲說是。這時，我們班最瘦的程智萱也湊了過來，他不服氣地說，趙老師，我才是最會吃的人，你看，我比張歡妤更瘦吧。而我們班的兩個大胖子，“唐僧”唐宇卓和“大水桶”的陳水桓也走了過來，他們倆一副垂頭喪氣的樣子：我們就是太挑食太不肯吃東西，所以變成了這副樣子……陳宸被這幫同學(xué)搞得丈二和尚摸不著頭腦，只能似信非信地頻頻點頭。
終于到了吃課間餐的時候，好戲開演了。陳宸拿著蛋糕，左瞧右瞧就是下不了口，這時，張歡妤張大嘴巴，兩口三口就把蛋糕咽下了吐，旁邊的程智萱也是一下子就吃完了，還東張西望地作出一副想再撈一塊來吃吃的樣子。陳宸一看不對，趕緊把蛋糕吃了下去，吃完還不過癮，又拿出自己從家里帶來的蘋果，大口大口地吃了起來。
看到這一幕，趙老師和同學(xué)們都露出了欣慰的笑容。
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