說謊與圓謊小學生作文
謊言是分為兩種,一種是善意的謊言,另一種是惡意的謊言,善意的謊言往往能夠帶給人幸福和快樂,而惡意的謊言往往能夠給人帶來傷心和悲痛。一起看看以下有關說謊與圓謊小學生作文吧!
說謊與圓謊小學生作文一:
他經(jīng)常為我圓謊。可是每次圓的,竟是同一個謊。又是一個黃昏,太陽的余暉薄薄地落著。像一只倦鳥,穿過雜木樹林,不知要去向何方。
剛走出本校門,那小路邊的餅香就迫不及待地鉆進我的鼻孔,隨后香味充斥著我全身上下的每一個器官,每一個細胞,再隨后,我餓了。那無形卻勝有形的香味帶我走去那源頭——一個賣餅的小攤兒。一個年逾古稀的小老頭兒,就是那家店的店主。那餅的確算色香味俱全,只不過味,還沒嘗過。餅皮是淡淡的褐色,上面的黑芝麻像無數(shù)只跳舞的`精靈,讓人越看越想吃!靶」媚,買餅哇?”突然的聲音嚇了我一大跳,我的確很想吃,可惜雖特美,價卻不廉!八懔,我還是回家吃飯去吧!蔽毅剞D身!靶」媚!小姑娘!來,我送你一個餅吃!敝灰娔切±项^兒慈愛地看著我。“回來啦?吃飯了!”媽媽招呼著!安挥昧耍屹I了個餅吃!薄笆菃?我沒給你零花錢啊?”“那餅不貴,兩塊,而且很好吃,餅皮脆而不碎,麥牙糖甜而不膩!薄芭叮敲幢阋税!哪天我也去買來吃吃香!逼鋵,我面不紅心不跳地撒了個謊,那餅,原價八元。
隨后的每一次買餅,那個老伯都幫我圓謊說這餅是兩塊,那餅也是兩元。我不知道我這個小小的謊讓老伯虧了多少,更不知老伯為何要幫我圓這個謊,我只知道,現(xiàn)在那家店關門了,最后的最后,我還知道了,再也沒有人為我圓謊了。所以,我不再撒謊了。
說謊與圓謊小學生作文二:
每個人都說過謊,并試圖圓過謊吧!接下來,讓我為大家講一個真實故事。
我室友給了我手表,被媽發(fā)現(xiàn)。要放暑假了,在我們清理東西時,我室友給了我一只手表,我問她為什么要給我,她悄悄給我說:“我撿的!蔽掖蟪砸惑@,急忙給她說:“我不能要,不能要!彼蓱z兮兮地對我說:“我媽看到會打死我的!闭f著她又還給我了。我只好帶回了家。但就在我收東西時,媽媽發(fā)現(xiàn)了這塊手表。
自己說謊,保護同學。我慌了,隨回說了一句我撿的,就跑進廁所,給我另一個室友打電話:“李香瑾的手表被發(fā)現(xiàn)了,我說是你丟的手表,我找到了,開學還給你,一定要配合我!币磺袦蕚浜昧,我就去廁所,發(fā)現(xiàn)媽媽在門口,她用質問的口氣問我:“給誰打電話呀?”我結結巴巴地說:“陳思瑤!薄敖o她打電話干嘛?”“關……關于手表……的事。”“那手表到底是怎么回事?”“陳思瑤……的……手表,她掉了……我今天掃……床下面時發(fā)……現(xiàn)了,但……她走了,我給她說……手表找到了,開學還給她!蓖昝篮献鳎m過媽媽。
“哦,是嗎?”“絕對!眿寢尠胄虐胍纱蛲岁愃棘幍碾娫。我默默祈禱,一定要完美合作呀。聽到陳思瑤的'聲音,心都提到嗓子眼兒了。陳思瑤按我們的計劃,一字不差的給媽媽說了,終于瞞過媽媽了。真是一次完美的合作呀!從那以后,我再也沒有說過謊了,因為說謊與圓謊太難了。
說謊與圓謊小學生作文三:
一個人若是說自己沒說過謊,那么這句話必定是句謊言。
十歲以前,我并不是個誠實的孩子,曾用一個個謊言不讓自己挨打挨罵,但是總有一天,謊,是瞞不住人的。那是一個夏天的下午,我坐在桌前,手握著冰涼的毛筆筆桿,看似專心致志,其實內心想著的是上午看了一半的課外書,想從抽屜中取出書來放肆地閱讀,可母親卻正坐在我身旁,一直盯著手機的彩色屏幕,但時不時抬起頭看我?guī)籽邸N肄D過頭,想看看母親的'動靜,卻恰巧母親抬起頭來看我,四目對視,不過二秒,我便慌張地轉過頭,交頭理在了白紙黑字之中。不知過了多久,坐在身邊的母親開口了:“我去一樓洗衣服,你好好寫!蔽覂刃男老踩艨瘢砻鎱s依舊平靜:“哦。”等母親的腳步聲消失在樓道中后,我拿出了書……當母親那輕得仿佛沒有的腳步聲在樓梯上響起時,我慌張地把書塞回抽屜,拿起筆,胡亂寫了幾個字。而母親在發(fā)現(xiàn)而質疑我之時,因恐慌而顫抖的聲音從我的喉嚨里傳出:“我……起先……寫……寫了一張……不好……扔……扔了……”一張慌張的臉和因沒有證據(jù)而無法說圓的謊,母親把我的毛筆從三樓扔到一樓,把從抽屜里搜出,砸進垃圾桶,又拿了晾衣架抽我的屁股,打得我整整一天都捂著屁股。
從此,每次要說謊時,腦海中會有晾衣架,便改口。
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