有關(guān)謊言的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的有關(guān)謊言的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)謊言的作文1
記得我5歲那年，老爸老媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)候我很自由。
等老爸老媽回來，我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講，我卻在下面神游。要開家長會(huì)了，我老爸去的。回來時(shí)，我問老爸：“老師說我什么了嗎？”老爸說：“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來一定有出息！”我小小的心充滿了歡樂。第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來。后來，我聽到老爸對老媽說：“老師說孩子膽小，上課老是昏昏欲睡�！蹦抢习植皇菍ξ胰鲋e了嗎？我也并不怪老爸。
事情已經(jīng)過了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初老爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此以后就會(huì)悶悶不樂。老爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉。
有關(guān)謊言的作文2
理想與現(xiàn)實(shí)總是存在差異的，談理想誰都會(huì)，而真正實(shí)施起來卻非常難，因此出現(xiàn)了許多只會(huì)空談，說一套做一套的人。
與人交談時(shí)在這個(gè)社會(huì)上必不可少的一種過程，要想在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)上立足，首先必須學(xué)會(huì)與人交往，當(dāng)然與人相處交往是個(gè)學(xué)問，你必須坦誠相待，有什么說什么，但與此同時(shí)，你又不能太過坦白，因?yàn)檫@社會(huì)上有各種各樣的人，并不是所有的人都喜歡聽實(shí)話，忠言逆耳。很多時(shí)候明知道事實(shí)，但卻會(huì)傷害到別人，因此有些時(shí)間我們在說話之前必須考慮清楚什么該說，什么不該說。必須經(jīng)過大腦方可說出來，避免傷害到別人，造成不必要的麻煩，即使你是無心的，但是別人缺會(huì)介意。
所以說有些人阿諛奉承反而在這社會(huì)上混的很好，這并不是鼓勵(lì)別人說做違背自己良心的事，只是許多時(shí)候：人在江湖，身不由己。做人做事都一樣。不能堅(jiān)持己見，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)彎，有時(shí)候或許善意的謊言卻能夠幫到別人。
那么只要是對別人好的，自己也沒什么損失的話，那么適當(dāng)?shù)某潭鹊闹e言或許并不過分！
有關(guān)謊言的作文3
今天，我說了是一個(gè)謊言，覺得心里很不踏實(shí)。
我是一名檢查作業(yè)的小組長，對同學(xué)的作業(yè)的很嚴(yán)格。
這個(gè)被我查作業(yè)的同學(xué)名字叫做佳滿，由于他天天都不拿作業(yè)給我查，我很氣憤，報(bào)告了老師，老是聽了，很生氣，對我說：“他要是在不給你檢查作業(yè)，我就去投訴家長�！薄班�，我會(huì)告訴他的!”我對老師說。我告訴了佳滿，他告訴我說：“玟霞，我沒寫�！薄澳闳パa(bǔ)回來吧!”我對他說。
上課了，老師在講臺(tái)上，大聲的對著我說：“玟霞，佳滿有沒有給你查?”“有……有”我斷斷續(xù)續(xù)的回答著�！捌鋵�(shí)，佳滿還沒補(bǔ)好。我覺得不要給佳滿太多的壓力，應(yīng)該給他講道理，不應(yīng)該對他太嚴(yán)�！毕抡n了，佳滿在上課途中終于寫好了，他拿來給我查，我說，嗯，你以后要準(zhǔn)時(shí)查作業(yè)，不可以偷懶不寫。他也對我說：“謝謝你，小組長，我以后會(huì)按時(shí)給你查作業(yè)的，謝謝你剛才騙老師說我有寫�！�
這個(gè)善意的謊言，卻讓我很失望，同時(shí)也教育了我不可以說謊話騙人。
有關(guān)謊言的作文4
在人們須要幫助時(shí)，往往有人謊稱自已是殘疾人等一些。在謊言的幫助下，我們沖破迷霧，到達(dá)勝利的彼岸。這就是名不虛傳善意的謊言。
我佩服這些講出善意謊言的人，他們不顧別人用怎樣的眼光去對待他（她？而自己卻對受騙人無微不至地關(guān)心、幫助。使受騙人增強(qiáng)對自已的信心。
記得有一回，媽媽從市場買一只小兔子，我非常喜歡它。一天小兔子突然抽筋，死去了。我因此哭了一上午，媽媽走過來對我說“傻孩子哭什么哭，兔子回家種蘿卜去了！”我趕緊抹干眼淚說“是真的嗎？媽媽�！薄爱�(dāng)然是真的。
所謂善意的謊言是指某人在經(jīng)歷過一件事情后，這件事會(huì)對他人的心受到傷害時(shí)，就撒了一個(gè)必要的謊言，而這種謊言能帶給我們歡樂，讓我們對自己充滿自信，重新激發(fā)我們對生活的樂觀精神。
在生活中，善意的謊言隨處可見，這些謊言并不重要，而這重要的是說謊人，我想對你們說“各位關(guān)愛年輕人的叔叔、阿姨們，你拋開你的身份，來到我們的身邊，關(guān)愛著我們，呵護(hù)著我們，就如慈母一般照顧我們。你的大愛讓我們感動(dòng)、感激一齊涌上心頭，謝謝你們，撒謊者！”
有關(guān)謊言的作文5
在我們的生活中處處都存在謊言，我們也常常說“誠實(shí)是美德，聰明是財(cái)富�！庇腥苏f謊言就是謊言沒什么善意，惡意之分。但我們可否想過在生活中有些善意的謊言比誠實(shí)還要美麗的多呢？
我看過一個(gè)這樣的故事：有一對老夫婦年紀(jì)已經(jīng)很大了，但一直都很快樂。有一天老婦人接到了一封兒子的來信，開心的不得了，急忙叫老伴念給她聽，由于這是一封死亡通知書，老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封非常美好的家書，而老爺爺則一直守著這個(gè)“不能說的.秘密”一直到死的那一天。這個(gè)老爺爺?shù)倪@個(gè)善意的謊言給了他老伴幸�？鞓返母杏X，難道不是嗎？
記得我們學(xué)過的一篇課文嗎？課題叫《唯一的聽眾》文章里的那個(gè)音樂教授在樓后的小樹林里與一個(gè)音樂白癡偶遇并謊稱自己是聾子，每天早晨都準(zhǔn)時(shí)到樹林里等那個(gè)音樂白癡，并且默默幫助那個(gè)音樂白癡慢慢成長成一個(gè)著名小提琴手。你想一想如果音樂教授不撒謊那么那個(gè)音樂白癡怎么會(huì)有勇氣去練習(xí)小提琴呢？……
人生中最美麗的謊言，是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛的真諦的謊言。說謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來的痛苦，卻讓對方感受著快樂與力量，這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎？
有關(guān)謊言的作文6
今天，我的姑姑來到我家，帶了一些補(bǔ)品給奶奶吃。而就是因?yàn)檫@些補(bǔ)品，讓從不撒謊的姑姑說了一個(gè)美麗的謊言。
姑姑一來到我家，就滿面春風(fēng)，樂呵呵地對我們說：“快來啊，大家都有禮物�！蔽衣犃�，立刻以百米沖刺的速度沖到姑姑面前，伸出兩只小手對姑姑說：“我的呢？”姑姑神秘地從包里拿出了一輛我做夢都想要的賽車，我連忙從姑姑手中奪過賽車，玩了起來。接著，爸爸媽媽也都相繼拿到了禮物。
輪到奶奶了，姑姑從袋子里拿出了三盒補(bǔ)品，這時(shí)，奶奶的臉色頓時(shí)暗了下來，眼睛盯著姑姑，撇了撇嘴說：“這東西多少錢�。俊蹦棠滔騺砩岵坏没ㄥX。姑姑猶豫了一會(huì)兒，笑著說：“沒關(guān)系，這點(diǎn)錢算什么？三盒也就七十塊�！�
“真的？”
“真的�！�
“沒騙人？”
“沒騙人�！�
“真的沒騙人？”
“真的沒騙人�！蹦棠滩辉賳柫�。可是，我卻疑惑了，看看這補(bǔ)品的包裝也不止七十塊呀！可是姑姑卻說……
事后，我特意到超市去看了一下，頓時(shí)驚呆了，那補(bǔ)品一盒就二百多，姑姑卻說三盒才七十塊。這下我全明白了：姑姑怕奶奶心疼錢，所以才向奶奶說了一個(gè)美麗的謊言。
有關(guān)謊言的作文7
有人說，做人要講誠信，不能撒謊，有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧！
是的，做人確實(shí)要講誠信，不能欺騙，比如說：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對另一個(gè)同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人，然而，那一位同學(xué)卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對他的信任。這說明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠信的。
不過，在生活中，有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的，比如說，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對自己的信任，把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對此表現(xiàn)得若無其事。不過，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對大家說：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里。”這不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了，所以，生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
有關(guān)謊言的作文8
今天，我說了是一個(gè)謊言，覺得心里非常不踏實(shí)。
我是一名檢查作業(yè)的小組長，對同學(xué)的作業(yè)的非常嚴(yán)格。
這個(gè)被我查作業(yè)的同學(xué)名字叫做佳滿，由于他天天都不拿作業(yè)給我查，我非常氣憤，報(bào)告了老師，老是聽了，非常生氣，對我說：“他要是在不給你檢查作業(yè)，我就去投訴家長�！薄班�，我會(huì)告訴他的！”我對老師說。我告訴了佳滿，他告訴我說：“玟霞，我沒寫�！薄澳闳パa(bǔ)回來吧！”我對他說。
上課了，老師在講臺(tái)上，大聲的對著我說：“玟霞，佳滿有沒有給你查？”“有……有”我斷斷續(xù)續(xù)的回答著�！捌鋵�(shí)，佳滿還沒補(bǔ)好。我覺得不要給佳滿太多的壓力，應(yīng)該給他講道理，不應(yīng)該對他太嚴(yán)�！毕抡n了，佳滿在上課途中終于寫好了，他拿來給我查，我說，嗯，你以后要準(zhǔn)時(shí)查作業(yè)，不可以偷懶不寫。他也對我說：“謝謝你，小組長，我以后會(huì)按時(shí)給你查作業(yè)的，謝謝你剛才騙老師說我有寫�！�
這個(gè)善意的謊言，卻讓我非常失望，同時(shí)也教育了我不可以說謊話騙人。
有關(guān)謊言的作文9
我的小弟弟叫高亦辰，住在上海，只有寒暑假的時(shí)候才能和我一起到外婆家玩。
記得第一次來這里時(shí)，他都不肯下地走路，嫌路上雞屎多，爛泥巴多。今年倒好，他說要做仙居人，不回上海了。
小姨本想讓他在這里玩半個(gè)月，可網(wǎng)店生意太忙，小姨父催她回去，最多只能待7天了。小姨不想讓小弟弟傷心，就沒把這件事告訴他。
有一次，我和小弟弟吵架了，小姨一不小心說漏了嘴：“你再和姐姐吵架的話，我們星期天就走！”
小弟弟聽到要走了,一邊哭一邊說：“我不要走!我不吵架了!”直到聽小姨說不走了,他才停止哭泣。
之后,我們一提上海，他就哭喪著臉說：“媽媽，我們不去上海！”
日子過得飛快，一眨眼就到了小弟弟要離開的日子了。全家人為他們送行，小弟弟似乎覺察到了什么，硬是跟著我。我們只好騙他說，全家人一起去蘇州旅游，不過要做不同的車去，因?yàn)闆]票了，這才把他哄上車。
聽小姨說小弟弟還在問我們?yōu)槭裁催�沒到呢！
有關(guān)謊言的作文10
天漸漸黑了，家家戶戶都亮起了燈光。我家也不例外，我在家里不停地寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過去了，快七點(diǎn)了，我的肚子餓得“咕咕”叫。這時(shí)，爺爺回來了，并且還帶了一個(gè)又大又圓的桔子給我。
��！這個(gè)黃澄澄的橘子實(shí)在太可愛了！穿著黃色的大衣，圓溜溜的，像一個(gè)燈籠。還帶著一頂綠綠的帽子，剝開皮，十二個(gè)胖娃娃緊緊地抱在一起，親密的不能分開，我的口水一滴一滴地掉了下來。恨不得一口把這個(gè)桔子吃掉。
但是我又想：爺爺天天把好東西留給我，但我不能回報(bào)他，今天不如把這個(gè)桔子給爺爺吃掉吧！但該怎么給爺爺吃呢？我的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意浮現(xiàn)在我的腦海里故意瞇著眼，五官扭到一起，我嘗一口句子，大聲叫道：“這個(gè)桔子太酸了！”爺爺連忙跑到我面前，問：“這個(gè)桔子是酸的嗎？”“當(dāng)然是的呀，不信你自己嘗一口看看�！睜敔敯胄虐胍傻膰L一口，咦，不酸��！我偷偷地笑著。緊接著，爺爺又嘗一口，說道：“這個(gè)桔子明明是甜的，一點(diǎn)也不酸��！”
我如一只歡快的猴子跳了起來，并連連叫道：“爺爺上當(dāng)了，爺爺上當(dāng)了！”爺爺一下子把我摟在懷里。
有關(guān)謊言的作文11
有一首歌唱道：接受我的關(guān)懷，期待您的笑容。這首歌如同一首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽的愛的旋律，唱出了人間真情。
“謊言”這兩個(gè)字是一個(gè)販義詞，是一種自私自立得不好的行為習(xí)慣；但有一種謊言可以給人安撫，給人關(guān)懷，那就是善意的謊言。
那天是國慶節(jié)，本來玉立好國慶節(jié)出去玩，可是天有不測風(fēng)云，我感冒了，國慶節(jié)泡湯了。我們心情很不好，都怪這可惡的感冒，我吃了感冒藥，沒心思做作業(yè)了，望著窗外的風(fēng)景，幻想這一家人出去游玩的情景。一陣陣紅燒的香味��！誘的我望卻了煩腦直流口水。
我走到廚房，一看，原來是紅悶大炸蝦呀！爸爸說：“國慶節(jié)我們雖然不出去玩，但我們好好吃一頓吧！”我看著那炒的紅彤彤的大蝦，連忙點(diǎn)頭同意。我看著蝦肉透入一股迷人信胚的誘人香味，伴隨著蝦肉，從嘴里緩緩滑進(jìn)肚子里；媽媽笑著對我說：“多吃點(diǎn)�！蔽乙妺寢屚肜锸强湛盏模銌枺骸皨寢�，您怎么不吃呀！”媽媽說：“噢！我不愛吃蝦�！蔽乙矝]多想，大口大口的吃起來。還剩十只蝦，我吃不完了，便沒吃，上樓去睡覺了，剛到樓上，突然想想有東西沒拿，便下來拿，剛到廚房，見媽媽正津津有味地吃著我剩下的蝦。
我呆住了……
有關(guān)謊言的作文12
在一個(gè)漆黑的夜晚，天氣卻顯得比較炎熱，盡管風(fēng)不停地吹著，但是，耳邊蚊蟲們翅膀顫發(fā)出的聲音，還是不斷。
我們一家人，正圍著桌子，吃著晚餐，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音。我沒吃幾口飯，就禁不住去拍打腿，每拍一次，手里總是沾滿一絲絲鮮血，和蚊子死去的尸體。而沒過幾分鐘，又不住去抓，一看，一個(gè)大大的蚊子留下的腳印，正依偎的在我皮膚上靠著。沒過多久，越來越多，我又忍不住去抓，結(jié)果被我抓破了，又留下了一個(gè)又一個(gè)的疤。我痛苦的叫：“要死了，死蚊子！”
正當(dāng)我俯下身，去抓癢時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)，爸把褲卷卷的非常高，我十分奇怪，為什么蚊子那么多，爸還褲子卷起來？于是，我問爸：“爸，你干嘛把褲子卷起來��！”爸遲疑了一下，笑著說：“天氣熱，卷起來涼爽一點(diǎn)。”我頓時(shí)呆住了，似乎明白了什么，我不再叫苦，不在裝出非常為難的樣子，而是把四周的窗戶都打開，對爸說：“現(xiàn)在不熱了，你可以把褲卷放下了�！卑殖聊艘粫�(huì)，便把褲卷放下了。而我，卻悄悄地卷起自己的褲卷。
從那以后，每當(dāng)這種天氣，我都會(huì)悄悄卷起褲卷。我懂得了，謊言，有時(shí)并不全是惡意的，也有一些，是出自于愛的謊言，那種謊言，是美麗的。
有關(guān)謊言的作文13
我有一個(gè)頑皮的弟弟，我總認(rèn)為他站在壞孩子那邊，總是與他吵吵鬧鬧，你瞧，他左半邊臉上的傷痕，就是我留給他童年的禮物。但是，他對我撒過兩次謊，讓我驕傲……
那天，我們起床晚了，怕上學(xué)遲到，便拿了兩盒方便面讓弟弟泡。我洗漱完畢，弟弟告訴我面好了，讓我去吃。我拿起塑料叉，“咻咻”幾下吃完了。吃完后我發(fā)現(xiàn)，我吃了不止五個(gè)蝦圈，我對弟弟說：“我吃了好多蝦圈哦。”弟弟說：“是我給你的，我不喜歡吃�！�
第二次謊是在這個(gè)暑假。我拿出1·5元讓弟弟去買兩個(gè)冰激凌。他買回來了，問：“有一塊的、有五角的，你要哪個(gè)？”我說我要五角的，他遞給我一只紅豆的，自己吃奶油布丁雪糕。嗯，好爽啊。“好吃嗎？”弟弟舔了舔舌頭問�！拔业氖俏褰堑模闶且辉�，干嘛望著我？”我問。他轉(zhuǎn)身跑開了。我感到奇怪，于是跑到小賣部問阿姨。阿姨說，紅豆的是一塊的，布丁雪糕五角。我的心轟的一下，為他感到驕傲。
看著他，我的弟弟，一天天長大，好像一顆小樹苗茁壯成長。想起他的兩次謊，我真為他驕傲。他，我的弟弟。
有關(guān)謊言的作文14
馬克·吐溫曾經(jīng)說過這樣一句話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說實(shí)話。它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然�！笔堑�，的確是這樣。
一個(gè)晴朗的星期天，我來到奶奶家。突然，我接了媽媽打來的電話：“夢妍，剛剛你大伯在工作的時(shí)候摔去了。這件事你千萬別對爺爺奶奶說，要不然他們會(huì)擔(dān)心的�！蔽覕R下電話，當(dāng)作什么事也沒有發(fā)生過，慢慢地走出了客廳。奶奶問我是誰來的電話。我只結(jié)結(jié)巴巴地回答了一句：“是……媽媽，她說……今天晚上不會(huì)來了�！蹦棠绦乓詾檎�，就去廚房煮飯了。那天晚上，我心想：今天對奶奶撒的這個(gè)謊會(huì)不會(huì)帶來更大的麻煩？
但是，事情沒我想的那么糟糕，這件事在媽媽的組織下順利“過關(guān)’啦。大伯的病痊愈時(shí)，回了奶奶家一趟，奶奶見到了大伯非常高興。然而，這個(gè)謊言就這樣，瞞了很久，一直到現(xiàn)在奶奶還不知道這件事。
讓操勞了一輩子的奶奶少些牽掛，少些擔(dān)心，少些憂愁，難道不是嗎！是的，善意的謊言是美麗的，只是不想讓親友或?qū)Ψ绞艿絺Γ呐率且唤z的傷害。當(dāng)我們能為他人的幸福而適度說一個(gè)小謊的時(shí)候，謊言將會(huì)變成一種甜美的幸福。
善意的謊言，留駐吧！
有關(guān)謊言的作文15
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)候我很自由。
等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講，我卻在下面神游。要開家長會(huì)了，我爸爸去的�；貋頃r(shí)，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來一定有出息！”我小小的心充滿了歡樂。第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來。
后來，我聽到爸爸對媽媽說：“老師說孩子膽小，上課老是昏昏欲睡�！蹦前职植皇菍ξ胰鲋e了嗎？我也并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此以后就會(huì)悶悶不樂。爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！