關(guān)于誠實(shí)與謊言作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的誠實(shí)與謊言作文5篇，希望能夠幫助到大家。
誠實(shí)與謊言作文 篇1
星期二，我來到學(xué)校參加考試。
考完試，等老師批完試卷，我知道我只考了48分，當(dāng)時(shí)心里難過極了。心想：“回到家要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了可就完蛋了，該怎么逃過這一劫呢？”突然，我發(fā)現(xiàn)我的左肩上飛出一個(gè)丑陋的小精靈，它笑瞇瞇地對我說：“徐子涵，我們可以說謊，并把試卷藏好不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，然后再說一個(gè)慌，就可以成功躲過媽媽的鞭子了�！辈灰粫�(huì)兒，我的右肩上又冒出來一個(gè)漂亮的小精靈，它一本正經(jīng)地說：“不能說謊，誠實(shí)的孩子才是好孩子，我們應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，說一個(gè)謊要用好多個(gè)謊言才能去圓回來，時(shí)間也浪費(fèi)了，我想只要你勇敢承認(rèn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你媽媽肯定就會(huì)原諒你的嗯�！逼恋木`一說完便消失不見了。
聽完兩個(gè)精靈的對話，我的心里猶豫了好久，最后我下定決心：“我不能說謊，我要做個(gè)誠實(shí)的好孩子！”回到家，我硬著頭皮拿著試卷對媽媽說：“媽媽，這次考試我因?yàn)闆]有好好復(fù)習(xí)，只考了48分，我下次會(huì)努力爭取考好的�！眿寢屄犃宋业脑�，摸了摸我的頭：“你能誠實(shí)地告訴媽媽你的分?jǐn)?shù)，說明你是個(gè)勇敢的孩子，一次沒考好并不代表什么，但一定要好好分析原因，每一堂課做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，媽媽相信你下次肯定能考好，加油！”聽了媽媽的話，壓在我心里的大石頭終于落了下來，我一定會(huì)做一個(gè)誠實(shí)勇敢的孩子，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
誠實(shí)與謊言作文 篇2
這天天氣晴朗，已經(jīng)一個(gè)星期沒有遇見這么好的天氣了。媽媽決定把家里的被子都拿出去洗洗。
只見媽媽把被子一條條拿進(jìn)了洗衣間。寶寶興致非常高，便隨媽媽一起進(jìn)了洗衣間�？粗鴭寢寠^力地搓著被子，水嘩嘩的流著，沒有一個(gè)人理自己，寶寶覺得無聊，打算自己出去玩了。
就在這時(shí)，他看見了水表。他看了又看，總覺得哪里不對勁。終于，他想到了，大聲叫道：“媽媽，水表壞了！不動(dòng)了！”他像發(fā)現(xiàn)了寶藏般興奮。但令他意外的是，媽媽竟然很平靜，好像早就知道了一樣。只見媽媽和藹的走過來，輕聲地說：“寶寶真聰明，媽媽問你，星期一這水表就停了，今天是星期五，那這個(gè)水表壞了有幾天了？”寶寶最擅長的就是算數(shù)了。不一會(huì)兒，他就算出來了，得意地說：“水表壞了有4天了，今天是第5天了�！眿寢屝Φ煤喜粩n嘴，說；"好寶寶，答對了。”
就在寶寶正想炫耀自己的算數(shù)時(shí)，查水表的叔叔來了。媽媽像見了總統(tǒng)一樣，客客氣氣、恭恭敬敬地說道：“呦，他叔，你怎么來了，正好水表壞了，想找人修來著，你幫忙看一下吧�！睂殞毬犃耍B忙說道：“不是的，不是的.。”還沒等寶寶說完，媽媽就等了寶寶一眼。寶寶不敢再說下去了，只是一聲不吭的向廚房走去。
走到客廳，寶寶并沒有注意身邊的花瓶，只管自己走著�！班亍币宦�，怎么了？寶寶轉(zhuǎn)過身，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己把爸爸從外地帶回來的名貴的花瓶給撞碎了。正在桌子底下休息的小貓都被嚇跑了。寶寶顯得驚慌失措。
媽媽聞聲跑來：“怎么了？”沒等寶寶遮掩，媽媽就看到了砸碎的花瓶。寶寶連忙揮手解釋道：“不是我，不是我，是小貓，是小貓打碎的。”但是媽媽并沒有聽寶寶解釋。只見媽媽滿臉怒火，便開始打?qū)殞�，破口大罵：“小小年紀(jì)不誠實(shí)，學(xué)會(huì)撒謊，我看你以后還敢不敢！”
寶寶一邊哭著，一邊想著那水表。
誠實(shí)與謊言作文 篇3
誠實(shí)是指誠真的實(shí)話，而謊言則是虛謊的語言。誠實(shí)與謊言的程度是相對的，生活中處處都有誠實(shí)與謊言。
科學(xué)家證明，在人們說真話和說謊話的心跳是不同的餓，人們說真話的時(shí)候心跳是平緩的和平時(shí)的心跳速度一樣。但當(dāng)人們在說謊話的時(shí)候心跳卻是急促的，比平時(shí)快。正是這個(gè)結(jié)論的出現(xiàn)，警察們就用來對犯罪嫌疑人的提問，可以判斷他們是否說謊。
曾經(jīng)有一個(gè)電影是這樣的:一位警察正在拷問一個(gè)住院的犯人，旁邊有一臺(tái)心電監(jiān)護(hù)儀，這對警察有一個(gè)很大的幫助，但警察問了他一系列的問題時(shí)，他居然能說真話時(shí)心跳急促，說假話時(shí)心跳卻是平緩的，他們提問了一個(gè)問題：炸彈怎么拆除的？他執(zhí)意不說，心理學(xué)家做了一個(gè)模擬的實(shí)驗(yàn)，做出一個(gè)假的拆除炸彈的影像給犯人看，犯人看了極為高興，判斷出他心理與想的與實(shí)驗(yàn)室真的，終于成功的拆除了炸彈。這證明科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)還是有一點(diǎn)誤差，但用于其他的事情時(shí)，卻是非常有用的。
誠實(shí)是好的，謊言也不見的就是壞，所以誠實(shí)與謊言的程度是相對的。但謊言的而出現(xiàn)也使許多人有了可乘之機(jī)，這對我們的危害是極大的。所以誠實(shí)要有，但謊言也不能消滅，因?yàn)橛行┦巧埔獾闹e言。
誠實(shí)與謊言，都是中華民族長期的產(chǎn)物，我們主張誠實(shí)，但不能使他們消失。
誠實(shí)與謊言作文 篇4
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。只見前面一桌的的同學(xué)交給老師一張紙。咦，這張紙?jiān)趺催@么眼熟��？糟了，是“安全責(zé)任狀”！我忘記填寫完整了，況且老師早上再三強(qiáng)調(diào)一定要填寫完整！這可怎么辦呢？不管了，趕快把“安全責(zé)任狀”拿出來吧，也許還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，但等我剛把紙張翻出來時(shí)，老師已經(jīng)站在眼前了，我只好硬著頭皮把沒填完整的紙張交了上去，也許是對我的信任，老師連看都沒看就到下一桌去收“安全責(zé)任狀”了，我心里的大石頭總算落下了。
不過，在我把紙張交上去的那一刻就后悔了。“哎，到底要不要說呢？”謊言不知道從哪兒冒了出來：“不能說，堅(jiān)決不能說！老師一點(diǎn)也沒察覺呢。你僥幸逃脫，何必要自投羅網(wǎng)呢？”誠實(shí)也冒了出來，開始了苦口婆心的教導(dǎo)：“你還是說出真相吧，你難道要辜負(fù)老師對你的信任嗎？而且你說了實(shí)話，老師說不定會(huì)原諒你呢!如果你說謊，也是瞞得過一時(shí)，瞞不了一世呀！”我被誠實(shí)說動(dòng)了，對同桌說：“我準(zhǔn)備去‘自首’�！�
“你最好別去，萬一老師罵你怎么辦？
謊言像請到救兵似的，喜出望外，趕忙在一旁附和：“是呀，萬一被罵怎么辦？”還得意洋洋地望著誠實(shí)�？凑\實(shí)還有什么招數(shù)。
這時(shí)，風(fēng)云突變。又見老師皺著眉頭，嚴(yán)肅地對著班長說：“婷婷，你這張沒填完整，拿回去補(bǔ)填！”
誠實(shí)覺得有機(jī)可乘，開始大肆發(fā)動(dòng)進(jìn)攻：“你看，老師不是沒罵班長嗎?,你還是說實(shí)話吧，老師會(huì)原諒你的�！�
快下課了，謊言勝券在握，拖延了時(shí)間，老師還是沒察覺。”
“叮鈴鈴·······”下課了。老師走了，謊言先勝一回，而我還是猶豫不決，忐忑不安，內(nèi)心倍受煎熬。
高爾基不是說過嗎？走正直誠實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。
放學(xué)后，我走進(jìn)了老師的辦公室……
誠實(shí)與謊言作文 篇5
(字典家族正在開辯論會(huì)，會(huì)上誠實(shí)與謊言針鋒相對。)
C：“請問對方辯友，撒謊有什么可以稱頌的呢？讓幾位辯友把誠實(shí)的人看成‘傻子’一般？”
H：“我先舉個(gè)例子：某個(gè)體飯店的下水道堵了，老板讓兩個(gè)服務(wù)員幫著通下水道。老板是個(gè)胖子，：蹲下一會(huì)兒就得起來喘口氣兒，每次起來臉都通紅。從下午1點(diǎn)到下午5點(diǎn)把水道通開，起來不知多少回，兩個(gè)打工妹也很累。其中的一個(gè)很愛干凈，把手洗了一遍又一遍，生怕有異味讓客人聞出來。她覺得差不多時(shí)，就拿毛巾擦手，擦完了就扔在水池子里。一個(gè)沒注意，毛巾被水沖進(jìn)下水道--下水道又堵住了。她失聲喊道：‘毛巾掉進(jìn)下水道里了！’老板的臉還那么紅，喘著氣說：‘回家！你給我回家！’對方辯友，如果這位打工妹不出聲，老板問起時(shí)，就說不知道，然后再買一條放回原處，那么她千辛萬苦找到的工作就不會(huì)丟了。”
C：“可事情不都像對方辯友說的那樣，如果做一次錯(cuò)事就要說一回謊，那還談什么‘誠實(shí)’可貴呀！”
H：“對方辯友請別忘了‘善意的謊言’��！”
C：“對方辯友，那么‘狼來了’的故事又該怎么解釋呢？”
H：“農(nóng)民在地里，怎么會(huì)那么巧就有狼來了呢？再說，農(nóng)民正在緊張耕種……”
C：“胡說，這是教育人們要誠實(shí)的最好的例子，卻被你曲解……”
H：“孔夫子厄于陳蔡時(shí)，弟子們都離他而去，只有顏回還死心踏地地跟著他。孔子7天沒吃飯，餓得昏昏沉沉，顏回討米回來，做飯時(shí)，煙灰掉進(jìn)鍋里，他就把臟米粒吃了。孔子裝作沒看見，想問個(gè)究竟�？鬃颖蛔馂椤ト恕驮撜\實(shí)待人，實(shí)話實(shí)說：‘顏回，你為什么偷吃米粒？’可孔子卻說：‘剛才我夢見亡父，如果飯干凈的話，我想用飯祭奠他。’‘孔圣人’在這件事上撒了謊，但這樣沒有傷害到顏回。請問對方辯友，孔子這樣做是不是更好呢？”
句號：“時(shí)間到，請字典公公作評判�！�
字典公公：“我明白各位的意思，誠實(shí)可貴，但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說一句善意的謊言，比誠實(shí)更好�！�
解剖：《誠實(shí)(C)與謊言(H)一文以“誠實(shí)”與“謊言”辯論的形式闡釋了上面的道理，很有新意。
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