【必備】謊言作文400字五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的謊言作文400字5篇，歡迎大家分享。
謊言作文400字 篇1
合上書，我長嘆一口氣。“繡花球團”這個故事太令人回味無窮了。
回想故事，不禁暗自為小女孩感到傷心，當然這傷心中還藏有一些幸福。女孩去山林里尋找年邁的奶奶，而路上卻找到了一只狐貍。狐貍帶著女孩回到了奶奶家，并且說奶奶去了一個朋友家。就這樣，女孩和狐貍住了下來。一天晚上，女孩驚醒了，發現狐貍正坐在臺燈下在為自己繡衣，那件衣服和奶奶送給自己的每件棉衣都一樣。帶著疑問，女孩經過追蹤，狐貍終于說出了真相——奶奶在兩年前去世了。
傷心的是女孩永遠也不能和奶奶見面了，幸福的是女孩有這么多動物朋友，然而這些動物朋友都向女孩給予了自己善意的謊言。這種謊言是美麗的，是幸福的，是情感女神細心編織的一件溫軟的棉衣。對自己的朋友、親人，能說出這種謊言的人，才是懂得將心比心、顧念他人的人。這種人，是神圣的、是偉大的，他離慈祥的上帝又近了一步。好比這種謊言是一把鑰匙，只有用這把鑰匙開啟了一扇大門，準確不誤地走進他人的心房，這才算是一個真正的朋友。
謊言，有時是善意的，有如一顆晶瑩剔透的珍珠；謊言，有時是虛假的，好像海市蜃樓；謊言，有時……而這些謊言中的神圣女王——善意的謊言，能讓天空更加湛藍，能讓云更加雪白，能讓陽光更加燦爛……
善意的謊言，讓世界充滿愛！
謊言作文400字 篇2
小時候，我還在上幼兒園。每天媽媽都來接我回家，我和媽媽快快樂樂的回家。那時我才4歲，在我二娘教的一個班里，我每天都想要第一個吃完飯。那天，二娘喂完我飯，我就看了一下其他的小朋友，他們還都沒吃晚飯呢，我只好先進娛樂室里自己去玩。
玩了一會終于又有一個小朋友吃完了飯，他也匆匆忙忙地進了娛樂室，要和我一起玩捉迷藏，我們玩了一會兒，輪到他抓我，我剛要躲在電視柜邊上的時候，有一根電線把我絆卡了，正好我的頭撞在了電視柜的角上。我就嚎啕大哭，一直到我的二娘來的時候，我的二娘說沒事就是破了一點皮，其實我的頭當時就出血了。聽到二娘說的話，我停止了哭泣。到了醫院，醫生給我封了兩針，然我回家休息了，我就是從這個時候一個淘的小孩變成了一個乖巧的孩子。
從這件事中我明白了：其實善意的謊言有時也蘊含著許多的道理，讓人從痛苦的陰影里走出來。善意的謊言就是我們心里的一種藥，我們不要對失去信心的人去告訴事實的真相，那他一定會很傷心。
謊言作文400字 篇3
在我讀小學五年級的時候，我有時候會忘做作業，在那時，我會對收作業的組長說：“我的作業本放在家里，在收拾書包的時候忘了放進去。”就這樣，我便慢慢養成了說謊和賴作業的壞習慣，每天不做作業，還不斷的說謊!
記得有一天，我又沒有完成作業，等到組長來收我的作業時，我便裝模作樣地在書包里尋找，找了一會兒，便裝成可憐巴巴的樣子對檢查人說，“我找不到我的作業本了，可能是自己收拾書包是忘了放進去，求求你不要說給老師聽吧，我不會再有下一次了。”組長總是半信半疑地望著我：“是不是沒有下一次了?”我立刻回答：“是!”
在后來一連幾天里，我都是在過著提心吊膽的生活，生怕被老師發現我，生怕被組長問我作業哪兒去了。我就像一直在老鼠洞里躲貓的老鼠一樣，在老師上課時，常常不敢舉手，不敢正視老師，不敢望著老師，不敢去老師經常走過方，經常低著頭、上課總分心。
從那以后，我決定改變自己!每天放學按時完成作業，強迫自己不再說謊……
現在的我已經六年級了!在這一年里，我從沒賴過作業，也沒有說謊!心中總算踏實了!
謊言作文400字 篇4
在我們的身邊，有許多善意的謊言，正是有這些小精靈才使我們的世界充滿溫暖與愛。每個人的成長不僅需要食物與水，還需要精神上的滋潤，這使得我們變得有情感。這其中，善意的謊言時常在我們身邊。
在我上幼兒園時，我對畫畫非常有興趣，認為自己畫的非常好，于是爸爸給我報了一個幼兒園的蠟筆畫。我不是涂色太重就是亂涂亂抹，這時老師都會拿著我的手勾勒出一個又一個活靈活現的小動物。每次我都會有一半的畫都是老師給我畫的，每天放學我都會驕傲地捧給父母看，而他們每次都會夸獎我并把畫貼到臥室墻上。現在，我長大了，再看看那些畫，真是哭笑不得，但心里總是涌上一股暖流，覺得非常溫暖又充滿愛。
有一次，媽媽的同事從云南給媽媽帶來一盒玫瑰餅，味道好極了，香味沁人心脾。一盒一共只有六塊，不到幾天，吃的`就剩一塊了。我想到了媽媽，想讓她吃，可她卻說：“你吃吧，再等到吃玫瑰餅不知道猴年馬月呢！再說我也不愛吃。”我心里明白媽媽是愛吃的，可不想違抗媽媽，默默地吃了下去。此刻，那玫瑰餅的濃郁花香淡了，愛卻更濃了。
善意的謊言無處不在，它充斥著滿滿的愛。之所以這種謊言是善意的，是因為它善良的本質。也正是因為有善意的謊言，才讓這個世界和諧、快樂。
謊言作文400字 篇5
美是什么？我曾苦苦追尋。有人說，它是一股清流，飄落的花瓣是它的飾品；有人說，美是一座高山，清晨的迷霧是它的面紗；也有人說，美是一片夜空，閃爍的繁星是它的眼睛，終于有一天，我領悟到了美得真諦。
我依稀記得我的第一位老師對我說的謊言。第一堂課上，老師讓我們做自我介紹。我硬生生地把媽媽教我的句子背了下來，又回答了老師提問的幾個問題。老師滿面春風地看著我，并在我的名字旁邊花畫了一面小旗子。我很驚喜，也很困惑。隨后幾天里，我一直在想“為什么”？我努力地想找出自己與其他同學的不同之處卻仍然百思不得其解。終于，我鼓起勇氣問了老師：“您為什么在我的名字旁邊畫上紅旗呢？是因為我比其他同學優秀嗎？”“是的，你是最棒的。”老師笑靨如花。那天走出老師的宿舍，我跑到了操場——我是最棒的！從那以后，我迫切地想展現自己，課堂積極聽講和回答問題，也因此，我的成績一直名列前茅。
幾年后，我步入了高年級。和同學無意中提及那件往事，卻知道了，原來當年每位同學都得到了一把小旗子。
美麗來自善良的人心，是壯觀的古跡，更是那一句美麗的謊言——你是最棒的！
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