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【實(shí)用】謊言作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的謊言作文5篇，希望能夠幫助到大家。
謊言作文 篇1
星期一早上，四（2）班教室里靜悄悄的，同學(xué)們正在專心致志地考試。突然，傳來一陣“砰砰砰”的敲門聲。寂靜的教室，頓時(shí)被打破了。同學(xué)們都不約而同地停下了手中的筆，把目光投向了教室的大門。
馮老師推開門，我們一看，原來是黃家樂樂的奶奶。這時(shí)，只見黃家樂一邊站起來，一邊說：“奶奶，你來干什么？”黃家樂的奶奶笑瞇瞇地說：“我看你語文書忘記帶了，所以給你送來呀！”黃家樂聽了，似乎有點(diǎn)生氣的說道：“奶奶，我們正在考試，你走吧。”黃家樂說完，我發(fā)現(xiàn)他奶奶臉上的笑容一下子僵硬在了臉上，還似乎有點(diǎn)傷心，轉(zhuǎn)身正要離去。
“請(qǐng)等等，老人家！”馮老師大聲說道。“黃家樂，你還不快來拿你的語文書，下一節(jié)課你看什么呀？”黃家樂聽了一愣，隨即快步走到教室門口接過了老師手里的書。這時(shí)，奶奶臉上的皺紋也舒展開了，心滿意足地轉(zhuǎn)身離去。
黃家樂一臉疑惑地問：“馮老師，我們今天本來就用不著語文書，你為什么還要讓我拿回來呀？”馮老師一聽，笑容滿面地說：“雖然我常常教導(dǎo)你們不要說謊，要誠(chéng)信，但謊言也分好壞之分。所以就有了善意的謊言。如果我們今天不接過黃家樂奶奶手里的書，奶奶想必今天一天都不會(huì)開心，反而她還會(huì)覺得她做了一件錯(cuò)事，本來這是一件正常的事，但它如果給任何人帶來的傷害，這個(gè)結(jié)果就不是我們想要的了，所以為了大家都好，我們?nèi)隽艘粋�(gè)謊，但這卻是善意的�！蓖瑢W(xué)們一聽都沉默了。
雖然這只是一件很小的事情，但它卻給我?guī)砹怂枷肷系难�，心靈上的洗滌。讓我明白了，善意的謊言不僅保護(hù)了自己還保護(hù)了別人。
謊言作文 篇2
星期六，我和好朋友在和平路步行街上玩。
我跑得很快，沒有看到腳下的石頭，撲通一聲。我被絆倒在路上。疼死我了，徐久洲把我扶了起來。我的腿鮮血直流，我站不起來了，我們倆個(gè)非常著急，因?yàn)榕赃厸]有大人。
這時(shí)一個(gè)叔叔用關(guān)切的眼神望著我，他走了過來。他戴著一副眼鏡，平頭斯斯文文的�？雌饋硐褚粋�(gè)教師，他溫和地說：“小朋友我?guī)闳ピ\所吧�！蔽倚睦锇胄虐胍桑麜�(huì)有真么好心嗎？接著我就被他背到醫(yī)院，醫(yī)生幫我包扎了一下。然后叔叔幫我付了錢，我對(duì)叔叔說：“叔叔，等我媽媽來后再給你錢行嗎？”
這位叔叔說可以，他要先出去一下。然后他就慌慌張張的走出門。后來媽媽來了，可是這位叔叔早已經(jīng)不見了。這時(shí)醫(yī)生說：“我認(rèn)識(shí)他，他是我們這里有名的熱心腸，經(jīng)常幫助他人，還不留姓名�！�
后來的幾天，我的媽媽一直在找他。有人說出了他的家庭住址，我和媽媽親自登門拜訪。我一直在謝謝叔叔，他的臉都紅了，還說：“這是我應(yīng)該做的�！�
這時(shí)我覺得叔叔的身上閃著光，這種光比任何鉆石還璀璨，比黃金還耀眼。
謊言作文 篇3
關(guān)愛在你眼中，也許是母親為你織毛衣的那雙粗糙勤勞的手；也許是爸爸握著的那把向你傾斜的傘；也許是老師那無時(shí)無刻關(guān)注著你的眼；也許是……
絲絲細(xì)雨從天空中飄飄灑灑地落在了地上，滴在了記憶的門扉上，朦朦朧朧的印象雖無法告訴我身在何處時(shí)，但我仍清晰地記得，那天，媽媽煮了三碗面。
我看著那碗冒著熱氣，但卻黏在一起的面，絲毫沒勾起我的食欲。媽媽從我的眼中看出了什么，眼中劃過一抹光，什么都沒說，只是轉(zhuǎn)身又進(jìn)了廚房。緊接著廚房里繼而又響起了“乒乒乓乓”的“炒菜交響曲”。
半晌，媽媽一邊擦著汗，一邊端著一盤荷包蛋，放到了我的餐桌前，金黃的.油煎荷包蛋像個(gè)小太陽(yáng)，照亮了我的胃，溫暖了我的心。我想說些什么，卻又像被什么堵住了喉嚨，只是簡(jiǎn)單地說了句：“媽，您不吃嗎？”“森驊，媽媽從小吃蛋被噎住過，最怕吃蛋了！”媽媽隨意笑了笑，指了指喉嚨，接著說：“媽媽最近有點(diǎn)兒上火，不太適宜吃油膩的東西，這荷包蛋你就吃吧！”“哦�！蔽逸p聲答應(yīng)了一下，我就開始很認(rèn)真地吃起那盤荷包蛋，像是在完成一件很重要的任務(wù)似的。直到我吃得肚子里塞不進(jìn)一點(diǎn)兒東西的時(shí)候——這時(shí)盤子里還剩半個(gè)荷包蛋。
我吃飽后，要去臥室寫作業(yè)時(shí)，偶然回首，發(fā)現(xiàn)媽媽正在吃我吃剩下的荷包蛋！我的耳畔又想起了媽媽剛剛說的話“媽媽最近有點(diǎn)兒上火……”心中“忽——”的一下，好像明白了什么，扭過頭來，裝作沒看見。
我的心靜到只能聽見窗外雨絲的“滴答，滴答”聲了，但好像有什么東西順著我的臉頰，滑到了我的心里。是雨，是淚，是暖流？
也許，這就是“真愛無痕，至愛無聲”吧？關(guān)愛，不過是一個(gè)善意的謊言，不過是一個(gè)金黃的荷包蛋。
一個(gè)荷包蛋，拉近了兩個(gè)人心與心的距離……
謊言作文 篇4
在我讀5年級(jí)的時(shí)候，我有的時(shí)候會(huì)沒做作業(yè)，在那時(shí)，我會(huì)對(duì)老師指定的同學(xué)說：“我的作業(yè)本放在家里，在收拾書包的時(shí)候忘了放進(jìn)去�！�
記得有一次，我有沒有完成作業(yè)，等到檢查人過來檢查我的作業(yè)時(shí)，我便裝模作樣地在書包里尋找，找了一會(huì)兒，便裝成可憐巴巴的樣子對(duì)檢查人說，“我找不到我的作業(yè)本了，可能是自己收拾書包是忘了放進(jìn)去，求求你不要說給老師聽吧，我不會(huì)再有下一次了�！彼胄虐胍傻赝遥骸笆遣皇菦]有下一次了？”我立刻回答：“是�。。。。。。。。�！”
在后來一連幾天里，我都是在過著提心吊膽的生活，生怕被老師發(fā)現(xiàn)我，生怕被檢查人問我我的作業(yè)哪兒去了。我像一直在老鼠洞里躲貓的老鼠一樣，我在上老師的可是，經(jīng)常不舉手，不敢正視老師，不敢望著老師，不敢去老師經(jīng)常走過的地方，經(jīng)常低著頭、分心。
直到有一天，我知道自己錯(cuò)了，就在老師上的課下課后，我提起勇氣向老師認(rèn)錯(cuò)。老師對(duì)我說：“知錯(cuò)能改還是好學(xué)生，快補(bǔ)上吧�！�
在老師對(duì)我說的話里，我懂得了做人要講誠(chéng)信，還要知錯(cuò)能改。
謊言作文 篇5
出于善意的謊言，是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上存在著愛、信任、關(guān)懷，因而找到更多以笑來面對(duì)生活的理由。善意的謊言，是賦予人們愛心的靈性，它時(shí)刻體現(xiàn)著人與人之間美好的情感和溫暖的愛意，促使人們更加堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著地去努力，去奮斗到底；鼓舞人們一次再一次地進(jìn)步，爭(zhēng)取更高的目標(biāo)，為了心中的夢(mèng)想永不輕言放棄。未來的道路完全被善意的謊言帶來的歡樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。
爺爺生病了，很嚴(yán)重。媽媽看著我的眼睛說。這個(gè)消息簡(jiǎn)直對(duì)于我們整個(gè)家庭來說是一次嚴(yán)重的打擊。
爺爺從小陪我玩到大，給我買好吃的，好玩的，給我買新衣服，教我唱歌無數(shù)美好的回憶一瞬間在我的腦海中浮現(xiàn)，那么真切，好像一切都還是昨天。這事別在爺爺面前提，他會(huì)傷心的。我流著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和媽媽坐車去醫(yī)院看望爺爺，擔(dān)憂布滿了他蒼白的臉。我得了什么��？很嚴(yán)重嗎？沒有，只是發(fā)現(xiàn)您的身體不如從前了，到醫(yī)院來做個(gè)檢查。媽媽露出自然的微笑，那笑容還是那么美麗，只是在它的背后卻充滿了無奈。我們的演戲幾乎令爺爺全部相信了，他還是像以前一樣活潑開朗，只是臉上的血色越來越少了。
15天后，爺爺帶著笑意再睡夢(mèng)中走了。在爺爺遺留下的信中寫道：
親愛的孩子們，你們的用心良苦我很早就知道了，看見你們不忍讓我知道，我又怎么忍心拆穿你們。看著自己的身體一天不如一天了，我也清楚自己所剩下的日子了，很高興在這不多的日子里有你們的陪伴，還有小珊珊的照顧。為了照顧我，告訴他要好好學(xué)習(xí)啊，爺爺不能再陪她玩了。
爺爺?shù)男胖�，毫無華麗的語言，那般的普通，卻注入了我們之間愛。全家人在病房里哭泣，后悔該做的更好。我們對(duì)爺爺說了一個(gè)謊言，爺爺也對(duì)我們說了一個(gè)謊言，盡管爺爺在世上悄然遠(yuǎn)走，但他卻在我們的記憶和心中扎下了根；盡管爺爺離開了我們，但在天堂的爺爺也會(huì)對(duì)遙遠(yuǎn)的我們產(chǎn)生無盡的思念。
白色的謊言好像穿上了彩虹般的紗衣，那么美麗！善意的謊言，是一種人們心靈深處寄托出的美好祝愿，是一種人們善良心靈的情感對(duì)白，是一種彼此之間相互安慰的濃濃暖意，是一種溫暖世間時(shí)刻流露的一股柔情
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