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      2. 謊言作文

        時(shí)間:2022-02-07 11:29:25 謊言 我要投稿

        【精華】謊言作文匯編八篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的謊言作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】謊言作文匯編八篇

        謊言作文 篇1

          當(dāng)我還在媽媽的懷抱中時(shí),就常聽(tīng)見(jiàn)媽媽給我講〈狼來(lái)了〉的故事,她叮囑我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,可是那天她卻撒了謊。那是一個(gè)星期六的晚上,我正在家里做作業(yè)。不時(shí)傳來(lái)媽媽的咳嗽聲,時(shí)而低時(shí)而高,咳嗽得很厲害。唉!媽媽的咽炎又犯了,這種聲音讓我不能集中精力認(rèn)真學(xué)習(xí),尤其是寫(xiě)作文,媽媽的咳嗽聲總是打斷我的思路,我著急得皺緊了眉頭。媽媽看了看我,從她的眼睛中可以看出媽媽已經(jīng)讀懂了我的焦慮。她對(duì)我說(shuō):“小宇,我到李阿姨家去說(shuō)點(diǎn)事,你在家里做作業(yè)啊!”媽媽走后,我呆在家里靜心地寫(xiě)啊!寫(xiě)啊……很快就逃脫了作業(yè)的拘留。

          忽然,我聽(tīng)到了一陣像似媽媽的咳嗽聲從樓下傳來(lái)。我趴在窗口一看,馬路旁的路燈下有一個(gè)熟悉的身影,在昏黃的路燈下去來(lái)走去,那不是媽媽嗎?媽媽不是說(shuō)要去李阿姨家嗎?難道媽媽在撒謊?為了不耽誤我學(xué)習(xí)在撒謊,我趕緊跑到李阿姨家,才發(fā)現(xiàn)李阿姨家的燈已經(jīng)關(guān)了。我走出了居民樓,大喊:“媽媽?zhuān) 焙爸爸鴵湎蛄藡寢尩膽驯А@謊言,讓我永生難忘;這謊言,讓我體會(huì)到了母愛(ài)的溫暖;這謊言,永遠(yuǎn)在我的腦海中蕩漾。

        謊言作文 篇2

          今天,我和我的同學(xué)靈佳、欽兒還有朋友堅(jiān)烽、佳烽一起去烤地瓜。

          我們先把烤地瓜的工具準(zhǔn)備好,放好后開(kāi)始烤了。地瓜被烤得烏黑發(fā)亮的,可以根黑芝麻相提并論了。可佳烽好像走了神似的,把正在烤的地瓜弄下了,火也被弄熄滅了。我們不管花多大代價(jià),經(jīng)過(guò)一次又一次地努力終于又把火引旺了,我們把佳烽拉開(kāi),不讓他過(guò)來(lái),免得他再把火給弄熄滅。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),地瓜終于烤熟了。好香,我們正高興地吃了起來(lái)。

          奶奶說(shuō)地瓜有毒,霎時(shí),我們真的覺(jué)得全身都很難受。晚上,我問(wèn)奶奶:“地瓜真的有毒嗎?”奶奶慈祥地說(shuō):“沒(méi)有的,剛才我只想讓你們以后不要再烤地瓜罷了。”我心里在想,原來(lái)吃地瓜不會(huì)有事的啊,奶奶真是良苦用心。

        謊言作文 篇3

          世界不是哲學(xué)家,會(huì)揭露自己的本心,然而哲學(xué)家就是一個(gè)世界。她對(duì)世界說(shuō),我曾經(jīng)所愛(ài)的人啊,為何在你身上披上了那么多的蠕蛆制作的外套,你的圣潔身軀到哪里去了,你就這樣被蒼蠅一直包圍么?我的心在滴血地抽泣!

          這蠕蛆所制作的外套就是似迷霧般的謊言。當(dāng)人們相互撒謊之時(shí),思維的禁區(qū)就或多或少地被包圍在如晨日的雨霧之中,而當(dāng)大家都試圖用風(fēng)扇把迷霧吹走時(shí),卻不見(jiàn)真理的太陽(yáng)之光從宇宙中已灼然四射。當(dāng)死寂了的房子被轟然的人群所進(jìn)入,嚇走的又豈止是烏鴉,還有啃毀家具的老鼠吧!陽(yáng)光把迷霧“吹”散開(kāi)來(lái),謊言之霧也隨光而逝,顯現(xiàn)在我們眼前的卻是腐爛并發(fā)出惡臭的不名物。唉,這陽(yáng)光卻是讓人厭惡的東西。楹我阉衣赌,不留點(diǎn)“朦朧美”。

          謊言,用來(lái)騙與不騙人,是技巧問(wèn)題,若別人對(duì)你撒了謊,并用生動(dòng)的言辭,巧妙的動(dòng)作,來(lái)掩蓋話(huà)語(yǔ)偽的本質(zhì),這就是騙人的技巧問(wèn)題了;謊言的編與不編是態(tài)度問(wèn)題,說(shuō)白了,人為何要對(duì)同類(lèi)撒謊呢,人與人之間抱著什么樣的態(tài)度,就決定了彼此說(shuō)話(huà)編造謊言的程度了,世上的人可能態(tài)度會(huì)不偏不倚,而謊言卻會(huì)無(wú)處不在;謊言的說(shuō)與不說(shuō),是為人的一種圓滑,當(dāng)一個(gè)人對(duì)其他事物什么態(tài)度都有了,說(shuō)話(huà)的什么技巧都掌握了,接下來(lái)的,就是為人的圓滑。而這個(gè)圓滑,范圍太過(guò)寬廣,就像珠穆朗瑪峰,那么雄壯,我們?cè)跄馨阉唧w呢!

          我多想把謊言做個(gè)更偽精辟的理論啊,可是這東西就像海里的烏賊,見(jiàn)到我就噴墨逃跑。我辛苦結(jié)網(wǎng),拋灑,希望下次逮住的不是它的尾巴。

        謊言作文 篇4

          說(shuō)謊其實(shí)是一個(gè)很不好的習(xí)慣。因?yàn)橛袝r(shí)說(shuō)謊會(huì)使人不信任你,當(dāng)然,有的時(shí)候,說(shuō)謊也是好的,所以我們有時(shí)候也要學(xué)會(huì)說(shuō)一些善意的謊言。

          記得有一次,我生病了,發(fā)高燒,需要打針。可是我怕疼,所以不管爸爸媽媽怎么求我勸我,我都不去醫(yī)院,最后,媽媽垂頭無(wú)語(yǔ),無(wú)可奈何,只好走開(kāi)了,而爸爸呢,仍坐在床上沉思不語(yǔ)。

          過(guò)了一會(huì)兒,爸爸突然站了起來(lái),走到我的面前,和藹地對(duì)我說(shuō)“孩子,走,去打針吧。”爸爸撫摸著我的頭?墒俏乙宦(tīng)到“打針”這兩個(gè)字,不等爸爸把話(huà)說(shuō)完,就大喊“不去!不去!就是不去!”立刻睡到床上,用被子把全身裹住,一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。這時(shí)候,爸爸又想到了一個(gè)計(jì)策,就對(duì)我說(shuō):“孩子,打針其實(shí)一點(diǎn)都不痛,就如用一張紙拍你手一樣,一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有!蔽野胄虐胍傻貑(wèn):“真的嗎?”只見(jiàn)爸爸胸有成竹地說(shuō):“那是當(dāng)然呀!”

          聽(tīng)了爸爸的話(huà),我就跟著爸爸來(lái)到了醫(yī)院,然后到了注射室,這時(shí)注射室里一個(gè)病人也沒(méi)有,爸爸大喜過(guò)望,高興得手舞足蹈,大夫了解了我的情況之后,拿了一副注射器,抽了一支藥水,在我準(zhǔn)備就緒后,趁我不注意時(shí),針就扎進(jìn)了我屁股里。“咦!真的一點(diǎn)也不痛!蔽野底愿吲d,大夫開(kāi)始注射藥水了,“啊喲!好脹哦!哇!好痛啊!”誰(shuí)說(shuō)不痛的,分明很痛嗎。注射室里傳出了一陣又一陣的叫喊聲……

          唉!愛(ài)的謊言是好的,可是讓我吃了不少苦啊!

        謊言作文 篇5

          離上課還有十分鐘,小波有些坐立不安。下節(jié)可是今天最后一節(jié)課,對(duì)小波來(lái)說(shuō)也是最重要的一節(jié),因?yàn)橄鹿?jié)課將宣布保送上重點(diǎn)大學(xué)的名單。小波希望能被保送復(fù)旦大學(xué)外文系。她知道只有唯一的一個(gè)名額,而這三年來(lái)她和晶的外語(yǔ)成績(jī)幾乎不相上下。

          晶是個(gè)高高大大的男孩,樣樣功課都挺不錯(cuò),而外語(yǔ)更是拔尖的,尤其是他的口語(yǔ),純正而有韻味。小波的座位就在晶的前面,這個(gè)敏感要強(qiáng)的女孩面對(duì)晶的出色,總有些失常的心態(tài)。無(wú)論是他出口成章的口才,行云流水的文筆,還是天馬行空的'思想,都使小波有一種透不過(guò)氣來(lái)的窒息感覺(jué)。

          終于,打鈴,上課。沒(méi)有什么開(kāi)場(chǎng)白,班主任就直接宣讀了保送名單。小波還沒(méi)來(lái)得及緊張,就聽(tīng)到"復(fù)旦大學(xué)外語(yǔ)系"的后面跟著晶的名字,以后就一丁點(diǎn)兒聲音也聽(tīng)不見(jiàn)了,只看見(jiàn)班主任的嘴還在那里一張一合。小波知道背后的那雙眼睛此刻正盯著自己,她覺(jué)得頭痛厲害,脊背一陣陣地發(fā)冷。

          不知道是什么時(shí)候下的課,當(dāng)小波意識(shí)到要回家時(shí),教室里已經(jīng)空無(wú)一人了。她恍惚地站起來(lái),拎起書(shū)包帶子搭在肩上,發(fā)現(xiàn)身后的桌在上安靜地躺著晶的牛仔包———他顯然還沒(méi)回家。想起晶,小波心里一陣絞痛,于是在走過(guò)講臺(tái)時(shí)她隨手抓起一只墨水瓶猛力摔向門(mén)口;野椎乃T(mén)汀上立即浮起一大片玻璃碎片和藍(lán)黑的墨水,就如同小波憤怒的情緒爆炸散開(kāi)來(lái)。而這時(shí),門(mén)不合時(shí)宜地打開(kāi)了,站在門(mén)口的又是那個(gè)不合時(shí)宜的晶。鏡片后的兩只眼睛瞪得大大的。小波有些難堪。

          "那個(gè)名額是你的了。"晶蹲下身子一邊收拾地上的墨水瓶碎片,一邊說(shuō),"我已經(jīng)跟班主任談過(guò)了。"

          小波吃驚地后退幾步,但旋即又氣憤地叫嚷起來(lái):"誰(shuí)要你讓給我?我不稀罕!"

          "讓給你?我干嗎要讓給你?"晶同樣氣憤地叫嚷起來(lái):"我只不過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)更感興趣罷了。你不稀罕?好!總會(huì)有人稀罕的."

          晶把手中剛拾起的玻璃碎片又重重地摔在地上,被墨水染藍(lán)的手指有種戲劇性的夸張。小波愣愣地看著他,一語(yǔ)不發(fā)。

          名單很快上報(bào)了,并且在學(xué)校底樓的櫥窗里張貼出來(lái),小波的名字取代了晶。沒(méi)有人來(lái)問(wèn)小波這是怎么回事,似乎這名額從一開(kāi)始就是她的了。小波心安了。

          一個(gè)月后,高三年級(jí)開(kāi)始了慎重而繁雜的志愿填報(bào),保送生自然成了協(xié)助老師做這項(xiàng)工作的主要幫手了。小波從厚厚的一疊表格中挑出了晶的那一份,只見(jiàn)第一志愿的欄目里赫然工整地寫(xiě)著:"復(fù)旦大學(xué)外語(yǔ)系"。她有一種意料中的驚異。

          "你不是說(shuō)要靠國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的么?"小波找到晶,直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)。

          我現(xiàn)在覺(jué)得先掌握好一門(mén)外語(yǔ)更重要。"晶輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。

          "可當(dāng)初你。"

          晶很快打斷她:"是我自己改變主意的。何況,lady first!"

          小波剎那間明白了,那是一個(gè)美麗的謊言。晶很清楚她過(guò)分的自尊。一種感動(dòng)在心里漣漪般擴(kuò)散,充塞了她整個(gè)胸口,脹得她隱隱發(fā)痛。她覺(jué)得眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái)了。

          "你為什么要對(duì)我這么好?"她終于很冒失的問(wèn)出了這一句話(huà)。

          晶很仔細(xì)地看了看她的眼睛,然后輕輕地說(shuō):"難道你真的不懂?"

          "我。。"小波知道自己不是不懂,她只是忽然想起一件事來(lái)。

          小波有個(gè)好朋友很喜歡晶。一次小波幫朋友暗示,晶卻很機(jī)敏地逃開(kāi)了。事后,晶曾意味深長(zhǎng)地告訴小波,負(fù)擔(dān)一個(gè)人的感情是很累的,他還沒(méi)有做好準(zhǔn)備。

          看看鏡片后面那希望的火光,小波覺(jué)得有很多話(huà)在舌間翻滾,然而脫口而出的卻是那句:"負(fù)擔(dān)一個(gè)人的感情是很累的!"

          "哦!"火光熄滅了,變成灰暗暗的一團(tuán)。

          話(huà)一出口,小波就后悔了,她感到一陣心痛。"好好考,我———"她原本想說(shuō)"我等你",但最后還是克制住了自己,"我祝你成功!"她對(duì)晶伸出了手。

          晶遲疑了一下,也握住了她的手,說(shuō):"當(dāng)然,我會(huì)的!"

        謊言作文 篇6

          并不是所有說(shuō)謊的人都是可惡的,在一些謊言的背后,我看到了一個(gè)唯美的世界。

          一位母親去參加兒子班上的家長(zhǎng)會(huì),小學(xué)時(shí),老師說(shuō):“我真懷疑您的兒子有多動(dòng)癥,您帶他去醫(yī)院檢查一下吧!”母親卻對(duì)兒子說(shuō):“老師今天表?yè)P(yáng)你坐在板凳上的時(shí)間越來(lái)越久了,如果堅(jiān)持下去會(huì)有更大進(jìn)步。”初中時(shí)老師說(shuō):“您的孩子真是調(diào)皮,我實(shí)在無(wú)法預(yù)計(jì)他有多少歪點(diǎn)子!蹦赣H卻對(duì)兒子說(shuō):“老師說(shuō)你比以前更乖了,而且如果把你的精力放在學(xué)習(xí)上,會(huì)一鳴驚人的!备咧袝r(shí),老師說(shuō):“他的成績(jī)平平,你考慮二、三本線(xiàn)的學(xué)校吧!”母親卻對(duì)兒子說(shuō):“老師說(shuō)你潛力很大,一本肯定沒(méi)問(wèn)題!弊罱K兒子拿到了名牌大學(xué)的錄取通知書(shū)。

          盡管母親對(duì)兒子撒了謊,但謊言卻成為了成就兒子更加優(yōu)秀的源泉。為什么要說(shuō)謊?我相信母親除了會(huì)說(shuō)因?yàn)槲业暮⒆幼顑?yōu)秀外,還會(huì)說(shuō):“因?yàn)槲覑?ài)他”

          是啊,因?yàn)閻?ài)鑄就出的謊言,怎么不構(gòu)出一個(gè)燦爛人生?

          一個(gè)失戀的男子被母親安排去相親,那個(gè)女孩是在大學(xué)時(shí)期瘋狂追過(guò)他的。他想:既然最?lèi)?ài)的人無(wú)法得到,那么與誰(shuí)一起便無(wú)所謂了。他們結(jié)婚了。婚后他把自己瘋狂地投進(jìn)了工作。后來(lái)有一天,她淚眼汪汪地說(shuō):“你以經(jīng)處于亞健康狀態(tài)了,從現(xiàn)在起你的作息生活必須服從我的安排。”他的生活從此變得輕松而有規(guī)律起來(lái)。但在每天服用的藥中,有一種藥他很費(fèi)解——綠色的汁水,特殊的芳香。他問(wèn)她時(shí),她說(shuō):“書(shū)上說(shuō)給愛(ài)的人喝鳶尾花汁,他便會(huì)愛(ài)你。我很傻。我不知道怎樣讓你

          愛(ài)我。”望著她無(wú)助地哭泣,他沉默。半個(gè)月后他無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生對(duì)她說(shuō):“抱歉,鳶尾花汁不能治療癌癥,我們只能另尋良方。”滿(mǎn)是淚水的她回頭看見(jiàn)他時(shí),哭著說(shuō):“對(duì)不起,我救不了你。”他卻平靜地將她摟入懷中:“沒(méi)關(guān)系,那鳶尾花汁真的讓我愛(ài)上了你。”

          盡管她對(duì)他說(shuō)了謊,但謊言卻給予了他新的真愛(ài)與幸福的生活。為什么說(shuō)謊?我相信她除了會(huì)說(shuō)為了讓他有良好的心態(tài)抗擊絕癥外,還會(huì)說(shuō):“因?yàn)槲覑?ài)他!

          是啊,因?yàn)閻?ài)生成的謊言,怎么不現(xiàn)出一個(gè)浪漫人生?

          時(shí)間會(huì)使謊言消耗殆盡,就好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。但我不會(huì)忘記那里面溫存的愛(ài)。

        謊言作文 篇7

          當(dāng)我們?cè)搅?xí)慣于謊言時(shí),越容易收獲失望。因?yàn)槌醭雠,一切都顯得如此生澀,自然不可能將其描繪得繪生繪色,而既然失之于圓滑,又如何令人相信這一虛擬的真實(shí)存在。謊言,其存在的價(jià)值無(wú)非為了身心的愉悅,擺脫尷尬、失望的境地,可是結(jié)局有太多次都與之失之交臂,希望出現(xiàn)的場(chǎng)面沒(méi)有適時(shí)發(fā)生,心中的悸動(dòng)反而變得無(wú)比松動(dòng)。因?yàn)槲覀儾皇侵e言專(zhuān)業(yè)戶(hù),謊言于我們不過(guò)是偶爾為之,更重要的是它太多時(shí)候形成于一瞬,是潛意識(shí)最真實(shí)的體現(xiàn),而如果我們不是謊言的習(xí)慣者,其質(zhì)量的粗漏不堪又怎么可能避免。

          我們的表情,我們的聲音早已經(jīng)將我們出賣(mài)殆盡。聲調(diào)失之于平常,語(yǔ)句斷斷續(xù)續(xù),唉,誰(shuí)讓它即要在一瞬間形成,又要偶然過(guò)過(guò)大腦,還要快速的從嘴巴說(shuō)出呢?而你那漲紅的雙臉,畏懼的眼神,毫無(wú)底氣的話(huà)語(yǔ),更是為你的話(huà)語(yǔ)明顯的貼上“謊言”的標(biāo)簽。沒(méi)有人喜歡說(shuō)謊,可是謊言卻毫無(wú)征兆的在身邊滋生,淪為我們應(yīng)對(duì)某些事的最優(yōu)選擇。犯了錯(cuò),第一次勇于承認(rèn),第二次敢于承認(rèn),可第三次呢?心不甘,情不愿間就將謊言匆匆推向戰(zhàn)場(chǎng),并不是因?yàn)椴桓页袚?dān)失敗的責(zé)任,而是承擔(dān)不了別人對(duì)自己能力的懷疑,自尊心,自信心的嚴(yán)重受挫(雖然是自己多次失敗后自己認(rèn)為別人會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生這樣的看法)。

          可是從別人的眼神中卻明顯的看到了不屑,而且是嗤之以鼻的那種,為了擺脫不被信任的尷尬境地,我們更愿意選擇對(duì)剛說(shuō)的話(huà)進(jìn)行更細(xì)致的描述,可越描越黑的卻占了多數(shù)。唉,無(wú)奈,失敗。而人家也不太愿意點(diǎn)破你的謊言,誰(shuí)愿意迎接尷尬,毀人自尊呢?中國(guó)人太會(huì)明哲保身了!他們只會(huì)憑心只自知,而你卻未必可知。而你如果洋洋得意于自己的謊言中,自以為有所作為,那你失去的將不止是信譽(yù),在不久的將來(lái)更會(huì)傷懷落意,心中多郁悶,恍恍不可終,自然不用遠(yuǎn)期。而你若有所察覺(jué),下次則不會(huì)輕易再犯,心中雖不甘,心神雖痛苦,但為了以后能夠龍飛鳳舞,就勉強(qiáng)為之,受它一時(shí)之苦楚,讓謊言不在成為我心中的一個(gè)城府。

        謊言作文 篇8

          諸位,也許父母會(huì)教導(dǎo)我們,做人要講誠(chéng)信,不能說(shuō)謊?捎腥藙t認(rèn)為,謊言雖然不是美德,但善意的謊言不能沒(méi)有,它可以使對(duì)方感到欣慰,感到擁有動(dòng)力,感到有新生的希望。那謊言到底應(yīng)不應(yīng)該出現(xiàn)呢?為此,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的辯論會(huì)。

          我方代表首先站了起來(lái),亮出了正方的觀(guān)點(diǎn):善意的謊言并沒(méi)有損壞誠(chéng)信之意。同學(xué)們,大家可能都學(xué)過(guò)《別餓壞了那匹馬》這篇課文吧。文中那位殘疾青年,為了能讓作者安心讀書(shū),便撒了一個(gè)善意的謊言,難道這能說(shuō)謊言就是丑惡的嗎?

          聽(tīng)了我方的觀(guān)點(diǎn),反方代表站起來(lái)反駁我們的觀(guān)點(diǎn):雙方辯友們請(qǐng)注意,從我們呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ),從幼兒園到上小學(xué),一路走來(lái),長(zhǎng)輩們都教導(dǎo)我們,做人要講誠(chéng)信,你們聽(tīng)過(guò)曾子殺豬的故事嗎?一天,曾子和夫人一起去辦事,孩子們哭鬧著要去。這時(shí),曾子的妻子便說(shuō):別鬧了,回來(lái)后殺豬給你們吃。孩子便乖乖地等著,回來(lái)后,曾子把豬殺了,他的妻子一臉疑惑,認(rèn)為曾子沒(méi)必要把她的話(huà)當(dāng)真。曾子告訴她,要想孩子講誠(chéng)信,父母也必須講信用。所以,生活中怎能出現(xiàn)謊言?

          我不這樣認(rèn)為,我方隊(duì)員站起來(lái)說(shuō),俗話(huà)說(shuō),良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。如果一個(gè)小孩迷了路,你一定要說(shuō):別怕,你一定能找到家的。不可能說(shuō):你不可能找著家了。如果一個(gè)病人得了絕癥,醫(yī)生肯定會(huì)說(shuō):別擔(dān)心,你會(huì)好起來(lái)的,難道你會(huì)說(shuō):你完蛋了,快準(zhǔn)備后事吧。所以生活中善意的謊言還是需要的。

          聽(tīng)了我方的駁詞,反方隊(duì)員站起來(lái),說(shuō):誠(chéng)信是中華民族的美德,雖然也有善意的謊言,但要以誠(chéng)信為本。因?yàn)檎f(shuō)慌就是欺騙,大家都熟悉《狼來(lái)了》的典故吧!故事中,那個(gè)小孩,就是因?yàn)槿鲋e而沒(méi)命的,所以撒謊是沒(méi)好下場(chǎng)的。

          經(jīng)過(guò)以上的描述,我認(rèn)為,生活中要講誠(chéng)信,但還是要出現(xiàn)善意的謊言的。

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