【必備】謊言作文600字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的謊言作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謊言作文600字 篇1
謊言可以改變一個(gè)人的人生
——讀《別害怕，我也是個(gè)小偷》有感
合上《別害怕，我也是個(gè)小偷》這篇文章，我心潮起伏，他為什么會(huì)感動(dòng)我呢？為什么這位老人要這么做呢？
請(qǐng)我娓娓道來(lái)。
一位叫卡特的人，因?yàn)榧依锔F，主動(dòng)放棄了上學(xué)，瞞著父母，來(lái)到城里，但沒(méi)有一家工廠愿收留他，他不敢回去，于是爬進(jìn)了一間別墅，他直奔廚房，拿了幾塊面包，又到臥室，正準(zhǔn)備拿錢(qián)時(shí)，一位老人出現(xiàn)在他的面前，他嚇了一跳，以為他來(lái)抓他，但他說(shuō)了一聲：“別害怕我也是個(gè)小偷�！彼党鲆话脲X(qián)交給他，說(shuō)：“以后別干了�！睅啄旰螅@位叫卡特的人，把錢(qián)恭恭敬敬的放在照片前。
最讓我感動(dòng)的情節(jié)是：那位老人說(shuō)的話：“別害怕，我也是個(gè)小偷。”初看這句話，覺(jué)得是一句謊言，但是仔細(xì)看看，就覺(jué)得這老人是善良的，他說(shuō)的是善意的謊言。若他當(dāng)初直接說(shuō)他不是小偷的話，那么他就不是現(xiàn)在這樣了，而是在監(jiān)牢里度過(guò)了。從這句話里，我們也可以看出這位老人是一個(gè)同情這位年輕人的人，他看到卡特在這幢別墅前猶豫了許久，覺(jué)得他一定很可憐，所以沒(méi)直接抓他。
我們以前學(xué)過(guò)一篇課文叫《別餓壞了那匹馬》，由于我買(mǎi)馬草，沒(méi)買(mǎi)主，就無(wú)法來(lái)看書(shū)了，于是那位殘疾青年用“別餓壞了那匹馬”這句善意的謊言，幫助我重新獲得了閱讀機(jī)會(huì)，當(dāng)我揭穿這句善意的謊言時(shí)，非常感動(dòng)。其實(shí)那年輕人只不過(guò)想讓他天天看書(shū)而已。
善意的謊言能創(chuàng)造奇跡，能保留一個(gè)人的自尊心，向這位老人一樣給年輕的卡特一個(gè)自尊心，讓他活得快樂(lè)。
我被這善意的謊言感動(dòng)了，又被這老人的善良之心感動(dòng)了。我明白了：對(duì)人要同情、善良，也要還他們自尊心。
謊言作文600字 篇2
打小師長(zhǎng)就淳淳教會(huì)我們，人要講誠(chéng)信，不能撒謊！可誰(shuí)？又能說(shuō)他么有撒過(guò)謊呢？
有一次，我和弟弟在家，沒(méi)賣(mài)出去買(mǎi)菜，出門(mén)全還特意叮囑我們不能玩電腦，作文 謊言帶給我的痛苦。可我們倒霉，要看電視，可是電視卻沒(méi)有臺(tái)。我和弟弟沒(méi)有什么是可以做，就只好在那看書(shū)了！電腦就擺在我們的眼前，可我們卻只能看，不能動(dòng)！這滋味可真不好受��！
如果我玩了，我就是壞孩子了；我不玩，又太可惜了！擺在眼前的.電腦，我不玩，我又不是傻子！
最后，我還是玩了。在這玩的過(guò)程中，我簡(jiǎn)直是坐立不安�。�
“咚咚咚咚”我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的腳步聲，是媽媽回來(lái)了！我趕緊拿起一本書(shū)坐在沙發(fā)上看，媽媽問(wèn)我：“婷婷，你和弟弟有沒(méi)有玩電腦？”我有點(diǎn)心虛，說(shuō)：“有，啊不，沒(méi)有，我們沒(méi)有玩！媽媽高興的說(shuō)：”真乖！在看書(shū)��！
如果是平時(shí)，我肯定會(huì)高興。可這次，我實(shí)在是高興不起來(lái)了！頓時(shí)，我覺(jué)得媽媽的表?yè)P(yáng)仿佛成了諷刺！
我的人坐在那兒，可是我的心卻久久不能平靜。壞小孩！壞小孩！哈哈這就是那個(gè)說(shuō)謊的壞小孩！你看！你看啊……好像周?chē)囊磺卸荚诔靶ξ遥∥也挥勺灾鞯募饨衅饋?lái)。
媽媽叫我們?nèi)ネ骐娔X。可是，我沒(méi)玩，去睡覺(jué)了。我本以為我很快就能忘了的。但是，我卻一連而二連三的做噩夢(mèng)。我打算去承認(rèn)，我走到媽媽面前，還是有些害怕。我握著拳頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“其實(shí)我早上偷玩電腦�！眿寢屝α诵Γf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)以后可不可以咯！我當(dāng)然不敢啦！
我再也不敢撒謊了，因?yàn)�，撒謊的感覺(jué)實(shí)在是太痛苦了！
謊言作文600字 篇3
當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，屋外花草成長(zhǎng)之際，我的心正被濃濃的母愛(ài)包圍著，母親那張疲憊而欣慰的臉龐，深深地烙印在我的腦中，揮之不去……
小時(shí)候，圣誕老人的故事總是百聽(tīng)不厭，那個(gè)傳說(shuō)即美麗又神秘，圣誕老人在我的心中有著不可占據(jù)的地位。
還記得上幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我希望圣誕節(jié)收到什么禮物，她會(huì)轉(zhuǎn)告圣誕老人。圣誕節(jié)那天早上，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)床頭的禮物和圣誕老人給我的一封信時(shí)，興奮了老半天，母親在一旁高興地祝賀我，年少無(wú)知的我，卻未發(fā)現(xiàn)母親的笑容似乎還夾雜著什么……
慢慢地長(zhǎng)大了，當(dāng)我每一年收到圣誕禮物時(shí)，我都會(huì)興奮地告訴同學(xué)，他們聽(tīng)了哈哈大笑：“這個(gè)世界上根本沒(méi)有圣誕老人�！币粋�(gè)疑問(wèn)閃過(guò)腦海：圣誕老人真的存在嗎？但是，這個(gè)想法很快便被我否認(rèn)了，我怎么能質(zhì)疑圣誕老人呢？可是，不久這個(gè)疑問(wèn)又開(kāi)始在我心里潛滋暗長(zhǎng)。為了解開(kāi)這個(gè)疑問(wèn)我決定在圣誕節(jié)之際一探究竟。
平安夜，我強(qiáng)忍著如同一陣陣巨浪襲來(lái)的睡意躲進(jìn)被窩，想見(jiàn)見(jiàn)那慈祥可愛(ài)的圣誕老人。“咔吱”一聲，房門(mén)開(kāi)了，我連忙閉上眼晴假裝睡著了，心怦怦直跳，半瞇著眼睛，可是，我看到的并不是我朝思暮想的圣誕老人，而那個(gè)熟悉的身影是——母親！我愕然了！她小心翼翼將精心準(zhǔn)備的禮物放進(jìn)床頭的大襪子里，慈愛(ài)的目光在我臉上定格了許久方才移開(kāi)。
這時(shí)，我才突然明白母親的良苦用心，她為了讓我保留那份童真。晚上冒著寒風(fēng)到商場(chǎng)為我挑選禮物，再以圣誕的身份給我寫(xiě)了一封信，指出我的不足，鼓勵(lì)我做到最好，然后偷偷把禮物和信放在床頭。我并沒(méi)有揭穿母親這個(gè)善意的謊言，雖然外面刮著凜冽的寒風(fēng)，我卻被這濃濃的母愛(ài)溫暖著，我將會(huì)永遠(yuǎn)保存這份無(wú)言的愛(ài)。
謊言作文600字 篇4
從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買(mǎi)的新衣服、新鞋禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝�，F(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：老師說(shuō)我什么了嗎爸爸說(shuō)：老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的
好孩子，將來(lái)一定有出息！我樂(lè)了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái)，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說(shuō)的：你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上。那爸爸不是對(duì)我撒了謊嗎可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢以我的性格，我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我，我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。��！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。
謊言作文600字 篇5
關(guān)愛(ài)在你眼中，也許是母親為你織毛衣的那雙粗糙勤勞的手；也許是爸爸握著的那把向你傾斜的傘；也許是老師那無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注著你的眼；也許是……
絲絲細(xì)雨從天空中飄飄灑灑地落在了地上，滴在了記憶的門(mén)扉上，朦朦朧朧的印象雖無(wú)法告訴我身在何處時(shí)，但我仍清晰地記得，那天，媽媽煮了三碗面。
我看著那碗冒著熱氣，但卻黏在一起的面，絲毫沒(méi)勾起我的食欲。媽媽從我的眼中看出了什么，眼中劃過(guò)一抹光，什么都沒(méi)說(shuō)，只是轉(zhuǎn)身又進(jìn)了廚房。緊接著廚房里繼而又響起了“乒乒乓乓”的“炒菜交響曲”。
半晌，媽媽一邊擦著汗，一邊端著一盤(pán)荷包蛋，放到了我的餐桌前，金黃的油煎荷包蛋像個(gè)小太陽(yáng)，照亮了我的胃，溫暖了我的心。我想說(shuō)些什么，卻又像被什么堵住了喉嚨，只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了句：“媽?zhuān)怀詥�？”“森驊，媽媽從小吃蛋被噎住過(guò)，最怕吃蛋了！”媽媽隨意笑了笑，指了指喉嚨，接著說(shuō)：“媽媽最近有點(diǎn)兒上火，不太適宜吃油膩的東西，這荷包蛋你就吃吧！”“哦�！蔽逸p聲答應(yīng)了一下，我就開(kāi)始很認(rèn)真地吃起那盤(pán)荷包蛋，像是在完成一件很重要的任務(wù)似的。直到我吃得肚子里塞不進(jìn)一點(diǎn)兒東西的時(shí)候——這時(shí)盤(pán)子里還剩半個(gè)荷包蛋。
我吃飽后，要去臥室寫(xiě)作業(yè)時(shí)，偶然回首，發(fā)現(xiàn)媽媽正在吃我吃剩下的荷包蛋！我的耳畔又想起了媽媽剛剛說(shuō)的話“媽媽最近有點(diǎn)兒上火……”心中“忽——”的一下，好像明白了什么，扭過(guò)頭來(lái)，裝作沒(méi)看見(jiàn)。
我的心靜到只能聽(tīng)見(jiàn)窗外雨絲的“滴答，滴答”聲了，但好像有什么東西順著我的臉頰，滑到了我的心里。是雨，是淚，是暖流？
也許，這就是“真愛(ài)無(wú)痕，至愛(ài)無(wú)聲”吧？關(guān)愛(ài)，不過(guò)是一個(gè)善意的謊言，不過(guò)是一個(gè)金黃的荷包蛋。
一個(gè)荷包蛋，拉近了兩個(gè)人心與心的距離……
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