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      2. 善意謊言的作文

        時間:2023-02-19 13:44:23 謊言 我要投稿

        關于善意謊言的作文合集5篇

          在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的善意謊言的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于善意謊言的作文合集5篇

        善意謊言的作文 篇1

          做人確實要講誠信,不能欺騙,不能說謊,但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質也就發生了根本的改變。

          “善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢!

          當一位身患絕癥的病人,被醫生判了死刑時。大家就會形成一個統一的戰線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎?

          當一個不韻世事的孩子,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢?暫時不要告訴他真實的情況,只是說到很遠的地方出差去了,待孩子懂事,再以實情相告,他也會理解親人的做法。難道這樣的'話也有礙于誠信嗎?

          講誠信,不撒謊,是我們做人的起碼準則。但善意的謊言可以大大地增進人與人之間的友誼和感情,對社會穩定有不可磨滅的作用。

        善意謊言的作文 篇2

          世界 上有許多語言 ,有美麗的語言,也有邪惡的語言,而有些語言,雖然,只是令人討厭的謊言,但是,卻從中有著美麗的善意。這些美麗的語言是神圣的,是純正的,是在別人有困難的時候給予的幫助,是人與人之間所需要擁有的。

          我的'哥哥就是在別人有困難時,給予別人,關心別人,關愛別人。記得有一次,我與哥哥在我的家中玩,因為我的作業沒完成,所以只能一個人埋頭苦寫作業了。可是,我連作文 的題目內容都還沒想出來,那可還怎么辦啊!我頓時頭冒金星時,真想時間慢一點過去 ,真是糟糕!天哪,我越想讓時間過得慢一點,時間卻不停的流逝,使我越來越著急,我的汗一下子就如一顆大炮打了下去。眼看媽媽里回來的時間越來越接近了——其實是被嚇出來的。當我束手無策的時候,我慢慢聽見了我熟悉的腳步聲離我越來越近,原來是哥哥。哥哥一看我那空落落的本子,才知道,我是為了沒題材才再不下筆的。哥哥這個預言大師,我還以為他是為了幫我才來的,誰知,他不但不幫我還不停的嘲笑我,還說我的媽媽馬 上要來了,這次,我真的被他的這番話震住了,我還信以為真。我匆忙的寫,不顧一切的寫,好像一分一秒也沒歇過,終于在媽媽回來之前干干脆脆的寫完了。

          善意的謊言是純正的,也是容易識破的。

        善意謊言的作文 篇3

          世上的謊言難道全是邪惡的嗎?不,并非如此。有時謊言也會成為美麗的、善意的謊言,能夠激發人上進的謊言。我曾經就因為媽媽的一句善意的謊言而努力學習,記得那是四年級一次在開家會之前的情形:

          那一天,我剛放學,媽媽就走過來迎接我,我一眼就認出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過去,撲到媽媽的懷里,驕傲地對媽媽說:“媽媽,今天數學老師表揚了我,說我進步了,家長會上,老師一定會提到我,說我進步的'。”媽媽看著我自信滿滿的樣子,應聲道:“噢,好、好,那我可得仔細聽老師說的話了。”說完,媽媽便走進學校里,擺手示意讓我回家了。

          一路上,我一直在想老師會說我什么呢?她真的會表揚我嗎?老師會不會根本沒有提到我呢?我懷著一顆忐忑不安的心回到家里,急切地等著媽媽回家。

          “滴答、滴答、滴答、滴”時間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業,可心卻早已飛到家長會的課堂上了。

          “喀嚓”門開了!媽媽終于回來了,這時,已是下午6點鐘了。不等媽媽換好衣服,我便迫不及待地問媽媽:“媽媽,怎么樣了啊?老師表揚我了嗎?”媽媽看著我滿懷期盼的眼神,微微一笑,高興地說:“當然表揚了。老師說你學習進步了,只是上課不太愛發言,要是上課積極發言的話,那就更好了。”我聽了這話,比吃了蜜還甜,心里別提多高興了!

          從那以后,每逢上數學課,我都積極踴躍地發言,一個學期下來,我的數學成績進步了不少。上課時,老師也經常表揚我。因此,讓我對學數學更有興趣了。

          過了一個學期之后,也就是我五年級的時候,有一天,媽媽突然問我:“為什么你在數學課上敢發言,而語文課上卻從不舉手發言呢?”我對媽媽說:“因為在四年級的一次家長會中老師表揚了我,讓我有了自信心,所以才能積極地發言。”媽媽感到疑惑不解,問:“哪一次?是不是我騙你說老師表揚你的那次家長……哦……不是……那個……”什么?騙我?媽媽竟然騙我說老師表揚了我!那這么說就是老師根本沒有表揚我!我聽了大吃一驚,媽媽見狀連忙安慰我說:“嗯……琪琪,其實那次家長會老師并沒有表揚你,說你進步了,而是說你發言不積極,不參與課堂。媽媽只是不想讓你因為老師沒表揚你就對數學失去興趣,所以才欺騙你。對不起!媽媽不是故意要欺騙你…”此時,我真想哭,聽了媽媽的話,我的眼淚再也控制不住了,一下子涌了出來,我撲在媽媽懷里,哭了……

          經過那次善意的謊言事件后,我并沒有對數學灰心,而是更加努力學習,因為我希望老師真的能夠在家長會上表揚我。媽媽的謊言是美麗的、善意的,它并沒有讓我有被騙后的怨恨的心情,而是激勵我百尺竿頭,更進一步。以后,我會更加努力,一定不會辜負媽媽那句善意的謊言的,我要為自己加油打氣,加油!

        善意謊言的作文 篇4

          記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托再奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時候我很自由。

          等爸爸媽媽回來,我已經上小學一年級了。習慣了讀幼兒園時懶散的我,面對著一下子正規起來的教學方式,就不適應了。老師在講臺上講,我卻在下面神游。要開家長會了,我爸爸去的。回來時,我問爸爸:“老師說我什么了嗎?”爸爸說:“我女兒是個認真乖巧的孩子,將來一定有出息!”我小小的`心充滿了歡樂。第二日,我破天荒地在課堂發言中高高地舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來。

          后來,我聽到爸爸對媽媽說:“老師說孩子膽小,上課老是昏昏欲睡。”那爸爸不是對我撒謊了嗎?我也并不怪爸爸。

          事情已經過了好幾年了,但給我的音響是那么深刻。如果當初爸爸責打我一通或把我老師的原話復述一遍,那以我的性格,我一定會以為老師不喜歡我了,從此以后就會悶悶不樂。爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡,用之不竭的精神源泉!

        善意謊言的作文 篇5

          人要講誠信,不能說謊。

          說善意的謊言,即對方如果知道了真相后會感謝你的好意,還是會覺得對你的長期信任被你傷害了

          “善意的謊言更多的是借口”!

          任何使用借口的人都想用它來保護自己或別人。幫助我們挽回面子,以便能忍受挫折。

          蓋斯梅爾說過:“認為自己比真正的自己好,是相當普遍的現象。”人想出來的借口有時出乎意料。為什么人要自欺欺人?美國幽默作家賴得樂指出:“大多數人不是生活在現實當中,而是生活在幻想里,尤其是對自己的幻想。”話又說回來,了解自己與朋友的真象有時非常殘酷,最好還是不要知道的好。

          然而大多數借口都有破壞性。不自覺地使用借口,即使不會愚弄別人,也會愚弄自己。所以我請對方認識到,多點誠信,少點借口!同時我想問對方,如果大家都有這種觀點,如何打造誠信社會,如何使我們的國家在誠信上有更大發展?

          既是謊言?何來善意?!即是善意!何必撒謊?!

          在此我想請問對方同學,當一個人在失去了誠信之后,他的出發點還是善意的嗎?沒有必要,我們在這里辯論干嗎?

          我想請問對方辯手,您們口口聲聲說善意的謊言與誠信是兩個范疇,請您們就善意的謊言準確下一個定義?

          善意的謊言本身即是謊言,這一點是無庸質疑的。謊言,說謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長們就諄諄教誨過。狼來了這個故事大家都聽說過,那個撒謊的小孩子最后不就失去了自己的性命嗎?

          由此可見,誠信是多么重要了!就從我們身邊來看吧,若是朋友與朋友間沒有了誠信,那么這朋友間就沒有了信任,會決裂?不,恐怕沒有那么簡單,會反目成仇,更有可能因為中間鬧得一點的小小的不愉快而將你置身于死地。

          我認為即使謊言是善意的,其造成的負面影響也比比皆是.何須舉例.這種負面影響對誠信的破壞往往是比較隱蔽,是一種慢性中毒.無視這種毒害,無疑是掩耳盜鈴.我們口中所經常講的一個詞是什么,是誠信。誠信是什么一個意思?我想恐怕不外乎兩個詞:誠實、信任。誠實其實與信任是兩個好朋友,手挽手而行的。

          誠信,不是人人都能擁有,但有人卻能永遠擁有,視乎你有沒有好好把握住誠信的機會。

          但我們捫心自問,又有誰沒有說過謊言呢?無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人,目的也有很多種,但當我們給謊言加上一個“善意”時,仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點的集中表現。心理學專家們的觀點是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。

          對即使是善意的謊言,但作為謊言本身,已是與誠信相悖bei(4聲)的行為,所以,無論謊言是否處于好的目的,作為謊言本身必然會有礙于誠信。所以,在此我要大聲疾呼,讓我們拒絕善意的`謊言,共同打造誠信社會

          我們認為區分事物首先應先從定義入手進行闡述,綜合康熙詞典的釋義,善意的謊言就是不事實求是,說假話、虛話,夸大、掩蓋、歪曲事實真相。從善意的謊言詞組結構入手進行分析,其屬偏正短語,中心詞是謊言,因而善意的謊言本質上就是謊言。善意的謊言其動機雖然為善意,但因為善意本身存在一定的不確定性,因而屢屢被一些“職業騙子”所利用――這是不爭的事實。“謊言”的本身是陰暗的,事物的好惡不由事物的目的去衡量,善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然擺脫不了其謊言的本質,而謊言就意味著欺騙,因而就有礙誠信。善意的謊言的出發點是善良的,但是往往這種謊言一旦戳穿,對對方的傷害會更深,作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為。

          古人說“真者”,精誠之至也。語文園地里也有:不精不誠,不能動人。精誠所加,金石為開。

          通過上述多方面的分析,我們認為無論謊言是否處于好的目的,作為謊言必然會有礙于誠信。

          所謂善意的謊言也可能導致不可預見的后果。并舉出實例:某人身患絕癥,為了讓他平靜地度過余生,親朋好友一致把他瞞過,這其中絕無惡意,也絕無私利,但往往未能盡如人意,欺騙無法持久,反而使病者失去了配合治療的理性和處理個人事務的時機。女哲學家西塞拉?波克警告說,這種謊言會置人于人格大滑坡的邊緣。她在《說謊,公共和私生活中的道德選擇》一書中寫道:“心理上的障礙蕩然無存,辨別真偽的能力更加模糊,自認為謊話不會被識破的概念可能趨向偏執。”

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