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善意的謊言作文通用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的善意的謊言作文，希望能夠幫助到大家。
善意的謊言作文1
古人常說(shuō)： 少壯不努力， 老大徒傷悲。 我們青少年的確應(yīng)該遵循古人的教導(dǎo)，不應(yīng)該虛度現(xiàn)在的光陰。
雖然現(xiàn)在我們還小，總以為還有一大把的時(shí)間去揮霍，今天的作業(yè)做不完就說(shuō)明天交，那明天呢?難道又要后天交嗎?這樣子無(wú)限制的循環(huán)下去，又會(huì)怎么樣呢?到了老的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己活了這么久，竟然一事無(wú)成，一直都在和時(shí)間討價(jià)還價(jià)。
一天，正當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候，突然覺得頭很暈，眼前一晃一晃的。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我很不對(duì)勁兒。問(wèn)我：“你怎么了，不舒服嗎?”他邊說(shuō)邊伸手摸了摸我的頭。“你發(fā)燒了!”說(shuō)完，爸爸背著我一路小跑。到了診所，醫(yī)生連忙給我輸液。爸爸走過(guò)來(lái)遞給我一瓶水，讓我喝口解解渴。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我望著爸爸媽媽那干裂的嘴唇和滿頭的汗水，我的眼里充滿了淚水。說(shuō)道：“媽媽，爸爸，我不渴你們喝吧�！眿寢屨f(shuō)：“你現(xiàn)在生病呢應(yīng)該多喝水呀!”我緩緩地接過(guò)水瓶，喝了起來(lái)。
中秋節(jié)快到了，家里有很多月餅，我拿起一個(gè)雙黃蓮蓉的月餅。切成了四份兒，我拿起一份就是一口，真好吃!接著拿起第二塊剛想咬下去，猛然間，我想起了媽媽，她一直把最好的東西留給我吃，今天我要把最好的東西留給她吃。于是，我走到廚房，看見媽媽正在辛苦地拖地板，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，吃一塊兒吧�！眿寢屆业�'頭說(shuō)：“乖寶貝，你的心意我領(lǐng)了，你吃吧。”說(shuō)完，就繼續(xù)干活去了。我靈機(jī)一動(dòng)，我拿出了第二個(gè)月餅，輕輕地咬了一口，就大聲叫道：“唉喲，唉喲，我的牙齒!”媽媽聽到了我的叫聲，趕緊跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看你，以前不好好注意牙齒，現(xiàn)在知道苦了吧!這月餅?zāi)隳脕?lái)吧!”媽媽咬了一口。等媽媽吃完后，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)了!”，媽媽恍然大悟，這個(gè)善意的謊言讓我們家的笑聲響成一片!
只是這么一件小小的事，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶和心靈上的洗滌。
善意的謊言作文2
大地?zé)o語(yǔ)，因?yàn)橛袗�，有真情；高山無(wú)言，因?yàn)橛袎?mèng)，有理想，但是我認(rèn)為人間最美的夢(mèng)，最博大的愛，是那一份善意的謊言！
從小，女孩便是一個(gè)被人否定了的人，跳繩、騎車、學(xué)習(xí)樣樣都落于人后，她很自卑�？墒桥⒌母改竻s從未放棄過(guò)她，他們不相信也完全不贊同人們的想法，總是認(rèn)為她可以的，在他們眼中，自己的孩子再愚蠢也是一個(gè)天才！因?yàn)橛羞@些信念，他們時(shí)常鼓勵(lì)女兒，鼓勵(lì)她勇敢的克服自己 ，從失敗的陰霾走出，他們認(rèn)為只要有付出就會(huì)有回報(bào)。沒錯(cuò)，這個(gè)曾經(jīng)讓人否定了的人，這個(gè)讓許多人認(rèn)為很笨的她，逐漸走出了困境，在一次次的鼓勵(lì)和努力下，重新站了起來(lái)，又重新站了起來(lái)，讓那些取笑的人刮目相看。有一次，女孩在無(wú)意中從父親口中得知了一個(gè)驚人的秘密，究竟是什么呢？
原來(lái)，她在二年級(jí)時(shí)，一位老師曾大膽并果斷的認(rèn)為，女孩永遠(yuǎn)不會(huì)比其他孩子聰明，也永遠(yuǎn)不會(huì)比其他學(xué)生學(xué)習(xí)好，注定今后在學(xué)習(xí)、生活中失敗。但是多年來(lái)，父母一直將這位老師的想法埋藏于心，他們要做個(gè)證明，他們的女兒絕不比別人差，他們一定要做個(gè)證明，證明他們的女兒一定可以成功。當(dāng)時(shí)，她便感動(dòng)地哭了。因?yàn)檫@些年來(lái)，父母一直在保守著這個(gè)善意的.謊言，一直在堅(jiān)決抵抗、證明著女兒并不笨，一直在默默的為之不懈努力！當(dāng)他們教她學(xué)習(xí)時(shí)，盡管面對(duì)一些挫折，但是他們都頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái)---有一種信念在無(wú)形中支撐著他們。女兒是這么卑微，一切竟渾然不知，她不由為自己這對(duì)偉大的父母肅然起敬！她決定要為這份善意的謊言而努力前進(jìn)！或許讀者，你不知道，這對(duì)偉大的父母就是你的父母，而那個(gè)純真的女孩兒就是現(xiàn)實(shí)生活中的你！“如果你是條大河，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪；如果你是峰巒，何必在乎別人把你說(shuō)成平地……”
父母的愛的善意謊言默默的告訴了我們這點(diǎn)，他們偉大無(wú)私的關(guān)愛也讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，懂得了勤奮努力。大地的無(wú)語(yǔ)，高山的無(wú)言，也許正代表著這份源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的博大的愛吧！讓我們一起為這份博大的善意謊言而自豪吧！在前進(jìn)中，我們學(xué)會(huì)了感恩！
善意的謊言作文3
在我們看來(lái)，謊言是罪惡的吧，它欺騙了他人，傷害的他人。謊言是恐怖的。可是在這一片的黑暗中還有一絲光明—善意的謊言。
可人和琳雅是一對(duì)形影不離的朋友，從小一起長(zhǎng)大。關(guān)系好的跟姐妹似的。但上天并沒有關(guān)注這對(duì)“姐妹”在琳雅19歲時(shí)被查出患有白血病，如果找不到相同血型的血，她的生命即將凋零�？伤难蛯�(shí)在是太特別了，幾個(gè)月過(guò)去了，她的父母也沒有找到�？扇丝丛谘劾铮痹谛睦�。她瞞著父母去醫(yī)院驗(yàn)血，驚奇的發(fā)現(xiàn)，她的血型竟和琳雅的完全符合，于是她自作了主張……
傍晚，可人拖著疲憊的身體來(lái)到琳雅的病房：“太好了，琳雅。有個(gè)好心人捐了和你一樣的骨髓，你有救了�！薄罢娴�?”夕陽(yáng)下，琳雅蒼白的臉上露出一絲驚喜。
琳雅出院的，但隨之而來(lái)的噩耗又讓她從墜深谷—可人出車禍了。
病床上，可人滿身傷痕的躺著。靜悄悄的，只有輸液器窒息的'滴著。病房外，醫(yī)生滿臉烏云的對(duì)可人父母說(shuō)，血庫(kù)里缺少這種血，請(qǐng)?jiān)谝惶靸?nèi)找到這種血型，不然這孩子沒救了。可是這簡(jiǎn)直的大海撈針，怎么可能找得到。琳雅聽到這個(gè)消息，急著要去驗(yàn)血。她的媽媽不同意“孩子，你要救可人的心情媽媽理解，但也不用舍生相救吧，你的身體還虛弱，我不能讓你冒這個(gè)險(xiǎn)。琳雅最終沒去。她在自己房間里抽泣：“可……人你……你不要離開我呀……�！�
可人死了，平日那個(gè)活潑可愛的女孩，已變成云煙。琳雅懇求可人的父母讓她收拾可人的遺物，可人的父母答應(yīng)了。
琳雅默默流淚的整理，她發(fā)現(xiàn)了一本日記，琳雅翻開了頁(yè)，輕聲讀起來(lái)：
“11月8日
我最好的朋友生病了，是不治之癥。我好難過(guò)，不知道能為她做什么，我瞞著媽媽去醫(yī)院驗(yàn)血，竟然發(fā)現(xiàn)我的血型和琳雅一樣，太好了，琳雅有救了。
11月25日
雖然已過(guò)去半個(gè)月了，但我頭好痛，醫(yī)生讓我多吃營(yíng)養(yǎng)的東西，我不剛告訴媽媽，也不敢提特別的要求。算了，一切會(huì)好起來(lái)的。
11月18日
琳雅明天要出院了，可我頭還是很痛，怎么辦，不能讓她們察覺，我只想默默的關(guān)注她啊，我不想我們之間有矜持�！�
琳雅哭了，可人，你怎么這么傻，你的死都是我啊。
故事到了結(jié)局，可人死了，最后的謊言，卻蘊(yùn)含著可人對(duì)琳雅深深的友誼。
善意的謊言作文4
相信謊言的人必將在真理之前毀滅。——赫爾巴特
從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝�，F(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了。奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息！”我樂了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái)，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍�(duì)我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢？以我的'性格，我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我。我會(huì)終日為此而悶悶不樂。��！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。
所以，我堅(jiān)持人為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意的謊言作文5
五月的一個(gè)周末，我和老爸隨團(tuán)領(lǐng)會(huì)了一趟田舍樂。
坐上開往手段地的巴士，我的神情特別沖動(dòng)，究竟有多好玩！我期望著快點(diǎn)歸宿。我們下車后，看見了公園——“農(nóng)耕韶光”。我們走進(jìn)了公園大門，門前設(shè)有抽獎(jiǎng)處。因而，我試了試手氣，幸運(yùn)真好，抽到了一張“撈魚劵”！
我們順著委曲的馬路走了一段以后，看見了打魚場(chǎng)。走近一瞧，內(nèi)里有小小的魚，多得如天上的繁星�？粗切┥鷻C(jī)一概的魚兒，我急不可待地卷起了褲腿，走進(jìn)池塘。左手撈一下，右手撈一下，這條想抓，那條也想抓，‘’嗖“魚兒從我指間溜走。我急得喊：”爸爸，我怎么抓不到。"爸爸笑了笑，“來(lái)，我教你�！蔽野盐樟俗紧~辦法以后，一忽兒抓了三條又肥又大的魚，我高興得回身把它們放進(jìn)裝了水的袋子里。
光陰過(guò)的飛速，轉(zhuǎn)瞬該吃午餐了。午餐是桌餐，田舍菜。吃完飯，下晝的活動(dòng)是摘蔬菜和釣蝦子。到達(dá)菜園，看見了蔬菜整潔的在地上枝端掛著，舉頭是一串串紫水晶狀的葡萄，再走幾步，地上還躺著西瓜寶寶，我開始摘了幾個(gè)彩椒，又摘下一串葡萄，然后嘗了幾口西瓜。吃飽后，開始了釣蝦子活動(dòng)。到達(dá)蝦池，我拿著吊桿，放下餌，闃然地等候蝦入網(wǎng)。沒等多久，起鉤，環(huán)堵蕭然。我有些不慢性，想舍棄「」，爸爸循循善誘地告知我，“釣蝦和垂釣是一樣的.，須要心無(wú)邪念，才能不打擾了水里的魚，要功夫觀看下餌何處水面的變革。還要有端莊，有意志，才會(huì)有收獲。”我照著爸爸說(shuō)的，堅(jiān)持了幾十分鐘，最后釣上來(lái)四五只小龍蝦！受益匪淺。
下一個(gè)活動(dòng)是豆坊磨豆乳。這全是要我們親身發(fā)端的，在家里是奶奶用豆乳機(jī)打好豆乳，我直接喝，沒做過(guò)這事兒。在這邊有老師教授步驟，房子里有個(gè)石磨，水先加進(jìn)去，再把豆子放進(jìn)去，推進(jìn)石磨，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，碾壓豆子，最后磨成了豆乳。
我和爸爸參與的此次親子活動(dòng)，讓我學(xué)到了非常多原因，感化了原生態(tài)的故鄉(xiāng)生活。
善意的謊言作文6
我的媽媽不是個(gè)愛撒謊的人，逢人做事，媽媽始終都牢記誠(chéng)信二字，規(guī)規(guī)矩矩干活，沒有做過(guò)什么逾矩的事兒，可唯獨(dú)在我面前，媽媽卻總愛“撒謊”。我曾在書上看到過(guò)這樣一句話：天下所有的母親一生都會(huì)撒下許多謊言，有意的，無(wú)意的`，卻都只有一個(gè)目的——愛你。
我的媽媽也是這樣。她的謊言總是在不經(jīng)意間哄騙了我，無(wú)聲無(wú)息，讓我找不到破綻，事后卻只想流淚。那一年，我吃了激素藥，胃口總是特別大，成天叫嚷著讓媽媽給我做糖醋排骨和紅燒鯽魚什么的。媽媽樂呵呵弟妹滿口答應(yīng)，從不露出一點(diǎn)兒埋怨的神情，更不說(shuō)一個(gè)不字。
那天，我我正在睡覺，屋子里爸爸媽媽的房門虛掩著。他們?cè)谡勗�，聲音很小，可還是斷斷續(xù)續(xù)傳進(jìn)了我的耳朵�！斑@個(gè)月的生活費(fèi)也快沒有了……為了給小英治病，她那個(gè)藥貴得很，一針就是一千多……”這是爸爸的聲音。“沒事，我有辦法�！眿寢尩穆曇粢琅f云淡風(fēng)輕，仿佛一切都不存在。
吃中午飯的時(shí)候，桌子上，依舊擺滿了花花綠綠的我最愛吃的菜，媽媽開開心心地為我夾菜，絕口不提家里的真實(shí)情況。哪怕我忍不住問(wèn)了，她都還是笑呵呵地說(shuō)：“傻孩子，沒有的事！記住，天大的事兒都不能阻礙你，放心，爸爸媽媽身體還好著，供你吃穿和上學(xué)是不成問(wèn)題的，天塌下來(lái)都有高個(gè)兒頂著，不許胡思亂想知道沒有？”說(shuō)著，媽媽又夾了一大塊新鮮的排骨放進(jìn)我碗里�！皨寢屇阍趺床怀�？”我問(wèn)�！斑@東西太油膩？媽媽吃不下，還有，我最近牙疼得厲害，哪兒能吃得動(dòng)這些東西？”媽媽若無(wú)其事地說(shuō)著，用一個(gè)又一個(gè)謊言搪塞我的問(wèn)題。
飯后，我卻分明看見她在啃著我們吃剩下的骨頭。一瞬間，我淚流滿面，不知道還能用什么語(yǔ)言來(lái)贊美我親愛的母親……
噢，媽媽的謊言啊，滿滿的都是愛啊。
善意的謊言作文7
一個(gè)悶熱的下午，我去到圖書館，借了一本<<今生，你是我命定的天使>>，這時(shí)候一本關(guān)于"愛"的書。
我翻開書，一個(gè)特殊的名字映入了我的眼簾——<<我找媽媽，你是媽媽嗎？>>，我好奇極了，有哪個(gè)孩子敢對(duì)別人說(shuō)這種話呢？有哪個(gè)孩子回用語(yǔ)言去尋找媽媽呢？當(dāng)我看完整篇故事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的心在顫抖。這個(gè)故事說(shuō)的是一名女教師在深夜備課時(shí)，一聲電話鈴劃破了寧?kù)o，教師接起電話，電話那邊傳來(lái)了稚嫩的童聲："我找媽媽，你是媽媽嗎？"
女教師輕聲問(wèn)道："你是？"
電話那邊著急地說(shuō)："媽媽，我是安安��！"
別急，告訴媽媽，你現(xiàn)在在哪里？"
那個(gè)叫安安的女孩說(shuō)："媽媽，我在家。我一直都是好孩子，媽媽你什么時(shí)候回來(lái)看我�。�"……
其實(shí)，那位好心的女教師并不認(rèn)識(shí)安安，只是當(dāng)女教師知道安安的媽媽從小就離她而去，女教師便想用善意編織一個(gè)美麗的謊言——做安安的"電話媽媽"。
我想，如果每一個(gè)人，都可以想這位女教師一樣，那么這個(gè)世上沒有母親的孩子就會(huì)找到很好的.歸宿。記的曾有一句話："只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世上就回變成美好人間。"只要我們?nèi)巳硕伎梢躁P(guān)愛一下沒父親母親的孩子，那么許多孩子將會(huì)重返父母親溫暖的懷抱。
也許，你們?cè)缇筒碌�，這個(gè)故事的結(jié)局一定是圓滿加感人。但是，錯(cuò)了。由于安安患了癌癥，女教師得知后，趕緊從外地趕回來(lái)，因?yàn)榘舶部焖懒耍R死前，安安的心愿就是見見媽媽。但是，女教師來(lái)晚了，當(dāng)女教師趕到時(shí)，安安卻斷氣了，安安帶著遺憾走了。
又一個(gè)美麗的生命帶著遺憾離去了……試想，如果每個(gè)人都可以關(guān)愛一下這些失去父母的孩子，那么就再也不會(huì)有像安安這種孩子帶著遺憾走了。所以，請(qǐng)給這些孩子一點(diǎn)寬容，給他們一個(gè)美好的夢(mèng)。那么安安的悲劇就不回重演了。
善意的謊言作文8
不是所有的謊言都帶著惡意的目的，有時(shí)候，謊言里也有深沉的愛。
好吃的東西所剩不多，媽媽拿給孩子，孩子說(shuō)，媽媽你也吃一口，媽媽經(jīng)常說(shuō)，我不喜歡吃，你吃吧！外出天氣熱，瓶子里的水剩的不多，媽媽遞給孩子，而自己不喝的理由是“我不渴”，還有“我不累”，“我不餓”，等我們長(zhǎng)大了，理解了，體諒了，才會(huì)懂得，這小小的謊言里藏著的愛是多么深刻。
昨天我去超市買東西，再次看到了父子之間那深含愛意的謊言。商場(chǎng)里中年人帶著一個(gè)約5、6歲的小男孩，父親穿著橙黃色的工作服，口袋邊露出一截黑白參半的.手套，從衣著打扮上看，屬于生活并不寬裕的一家人。孩子對(duì)超市里的一切都充滿著新鮮感，這里看看，那里摸摸，父親好像怕他碰壞的樣子不停地叮囑著，孩子挺懂事，雞啄米似地點(diǎn)頭回應(yīng)著，正是他們奇怪的樣子，讓我對(duì)他們不知不覺多了幾分關(guān)注。
那對(duì)父子逛著逛著，就到了零食區(qū)，男孩一下就興奮了起來(lái)，跑到貨架前，拿起了一袋零食。我看到那是“圈圈樂”，小朋友都愛吃，就是有點(diǎn)小貴，我以為男孩會(huì)祈求父親給他買。可沒想到的是，男孩拿起圈圈樂看了好一會(huì)兒，回頭看了看中年人，又放回了貨架，我正好走在他們身邊，就聽小男孩低低的聲音說(shuō)：“爸爸，我只看看，我不喜歡。”但他的眼神流露出滿滿的舍不得。
他的父親聽后，臉上有點(diǎn)不自然，很明顯，他也看出兒子說(shuō)的不是真心話，父親蹲下身來(lái)慈愛地看著男孩道：“嗯，小風(fēng)長(zhǎng)大了，真乖！”隨即，拉起男孩的手，準(zhǔn)備離開。轉(zhuǎn)身的瞬間，我注意到男孩的父親偷偷把一包“圈圈樂”放進(jìn)了男孩兒小包里。
真巧，結(jié)帳的時(shí)候，我又遇到了這對(duì)父子，但他們好像遇到了點(diǎn)麻煩。父親似乎忘了“圈圈樂”這回事，結(jié)果經(jīng)過(guò)門口的時(shí)候，機(jī)器報(bào)了警，保安馬上跑了過(guò)來(lái)。父親臉紅紅地解釋，“不好意思，這包忘了結(jié)帳了，我馬上付錢……”
小男孩看到“圈圈樂”瞬間就明白了過(guò)來(lái)，生怕父親被人誤會(huì)，急忙說(shuō)：“叔叔，是我裝到口袋里，忘記跟爸爸說(shuō)了。”保安聽到后，瞅了一眼男孩，微笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，下次注意一點(diǎn)�！�
這對(duì)父子結(jié)過(guò)帳走開了，父親牽著兒子的手，小男孩手里拿著“圈圈樂”，臉上笑的那么甜�；蛟S這就是愛，善意的謊言撒進(jìn)里面，愛的底色一點(diǎn)都沒有變。
善意的謊言作文9
這段日子以來(lái)，大家都在小心地編造和維護(hù)著一個(gè)個(gè)謊言。
我們希望爸爸能在沒有任何精神壓力的情況下接受治療并能和以前一樣快樂地生活，所以編造謊言向爸爸隱瞞他的病情。
因?yàn)槲沂罴賱偦貒?guó)度假，現(xiàn)在又要回去，所以要編造謊言讓爸爸不對(duì)我回國(guó)的理由起疑。
爸爸媽媽了解我的性情，他們知道如果我知道爸爸生病而無(wú)法在身邊照顧，一定會(huì)心急如焚，所以要編造謊言不讓我知道爸爸生病的事實(shí)。
同時(shí)還要懇求醫(yī)生，懇求病友說(shuō)謊，不要在爸爸面前流露半分。
這樣真的很辛苦。媽媽說(shuō)，一句謊言需要用十句謊言才能圓謊。
有一天，我掛電話回去，我故作輕松地問(wèn)爸爸媽媽今天吃什么了？媽媽隨口回答爸爸每天只能吃一點(diǎn)兒稀飯，然后突然醒悟過(guò)來(lái)，急忙用許多話來(lái)解釋為什么爸爸只能吃稀飯。我因?yàn)樾睦锩靼�，所以并不追�?wèn)，媽媽以為過(guò)關(guān)了，松了口氣。
有一天，家人在一起討論治療方案問(wèn)題，妹妹不小心說(shuō)漏了嘴：“二姐的意思跟我們一樣”，媽媽便警覺地問(wèn)：“二姐？二姐說(shuō)什么了？她知道？”妹妹說(shuō)她簡(jiǎn)直都要驚出冷汗來(lái)了，最后當(dāng)然是很巧妙地圓過(guò)了謊。
今天打電話回去的時(shí)候，妹妹說(shuō)昨天差點(diǎn)兒又穿幫了。
我們要不要繼續(xù)這些善意的謊言呢？我有時(shí)是矛盾的。人的.生命屬于自己，在生命的緊要關(guān)頭，尤其是在有太多未確定因素存在的情況下，最有權(quán)決定生命走向的應(yīng)該只是自己吧？再愛他的親人也許也不能越俎代庖。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：在醫(yī)療的選擇上，任何人都無(wú)權(quán)替他人做出選擇，這是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)倫理的基本精神。我想這個(gè)觀點(diǎn)不無(wú)道理。
善意的謊言就是善意的嗎？從來(lái)就沒有確切的答案。
但是至少今天，我們看到善意的謊言維系著善意的心態(tài)，善意的謊言是一劑寬慰的良藥。無(wú)論如何，編造這些善意的謊言是我們最善意的心愿。
善意的謊言作文10
“小孩子吃雞爪，字會(huì)寫的很難看的”每次看到桌子上有雞爪，我便會(huì)想起奶奶說(shuō)過(guò)的話，想著想著就撲哧一下笑了出來(lái)。
記得在幼兒園大班的時(shí)候，那天是哥哥每星期回來(lái)一次的日子，奶奶燒了雞爪，每次哥哥都吃得很開心，我卻從來(lái)都沒有吃過(guò)。今天中午我見了雞爪，開心不已，隨手就想抓起一個(gè)吃，幸好奶奶機(jī)靈，怕我會(huì)偷吃，一看到我在吃，便叫住了我：“唉，別吃，這個(gè)啊要等哥哥回來(lái)才能吃，而且啊，奶奶告訴你一個(gè)秘密，小孩子吃雞爪，字會(huì)寫得很難看的，你哥哥吃了沒事，你吃了啊就會(huì)想奶奶剛才說(shuō)的那樣哦！”我聽了立馬收回了手，在心底慶幸自己沒有偷吃，“逃”回了我的房間中。
回到房間后，我回想起了奶奶警告我的話和桌上那盤香氣誘人的雞爪，心中一時(shí)不知該怎么辦，忍著等到哥哥來(lái)吃飯了。只見哥哥像往常一樣，坐下來(lái)，津津有味的吃起了雞爪，我見了哥哥狼吞虎咽地吃著雞爪，心中仍是很想吃，于是，我踮著腳尖，躡手躡腳地走到了桌子邊，趁哥哥在接電話時(shí)，手里抓了幾個(gè)雞爪，開心地跑回了房間，津津有味地吃起了雞爪。
可吃完之后我便后悔了：“唉，都怪我，那么愛吃，可現(xiàn)在吃了，字就會(huì)寫得很難看了，爸爸肯定得罵我了，早知道就不吃這雞爪了，唉，早知今日何必當(dāng)初��！”一個(gè)下午我都提心吊膽的，字都一個(gè)筆畫一個(gè)筆畫地寫清楚，還受到了爸爸的表?yè)P(yáng)，可我心中的`恐懼卻絲毫沒有減退，仍舊擔(dān)心著自己寫出來(lái)的字會(huì)不會(huì)很難看，吃飯也吃得不安心，要不就是筷子夾的東倒西歪，要不就是把菜夾到桌子上，把殼夾到碗里。
爸爸看出了我的奇怪之處，問(wèn)道：“女兒，你今天是怎么了，一整天都提心吊膽魂不守舍的？”我只好將中午的事一五一十地說(shuō)了出來(lái)。爸爸聽了之后，一下子笑個(gè)不停，而我卻在旁邊丈二摸不著頭腦。原來(lái)，這只是奶奶的一個(gè)謊言，勸我少吃一些，免得待會(huì)兒肚子脹著，吃不下中飯，下午會(huì)餓。
想起這件事，總覺得小時(shí)候的我十分可愛，又對(duì)奶奶的用心良苦感到感動(dòng)，望著桌上的雞爪，開心的吃了起來(lái)
善意的謊言作文11
謊言，僅僅只是一個(gè)人惡意說(shuō)出的語(yǔ)言嗎？不，不是的。謊言有時(shí)是為了鼓勵(lì)他人而說(shuō)出的，又是怕別人傷心而故意掩蓋事實(shí)說(shuō)出來(lái)的，又是是因?yàn)橐恍﹤�(gè)人隱私，不敢告訴別人而說(shuō)出口的。而我奶奶說(shuō)出的謊言確是如此令我感動(dòng)。
每年暑假，我都是在奶奶家里度過(guò)的。爺爺早年去世，剩下奶奶孤單一人，自然希望我能多去陪陪她�？晌业牡絹�(lái)卻是給奶奶的生活帶來(lái)了如此多的麻煩和負(fù)擔(dān)，這些都是我后來(lái)才知道的。
每次早飯、午飯、晚飯都要你多做一份，衣服也要多洗一套，出去玩的時(shí)候還要千叮嚀萬(wàn)囑咐，考慮我的飲食安全，幫我?guī)н@帶那，每天她都是在疲勞中度過(guò)的。而每天，我都會(huì)問(wèn)：“奶奶，您累嗎？”回答永遠(yuǎn)只有一個(gè)：“我不累�！泵看挝叶家詾槟棠毯芸鞓罚鋵�(shí)她很累。
有一次，我們?nèi)ヅ郎�，山上有許多刺叢，經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，由于我的貪玩，衣服上和皮膚上都沾上了許多小刺。手上也被扎出了血，我哇哇大哭，奶奶心急如焚地把我?guī)Щ丶�，�?xì)心為我挑刺，并為我包扎。我的淚珠沿著臉頰滑落，奶奶安慰我：“沒事啦，睡一覺就好了！”
因?yàn)槟棠痰陌参�，我什么都不怕，快速爬上床，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我睡醒的時(shí)候，看著紗布包扎的'胖乎乎的手指，我笑了，便下床，去找奶奶。還沒到門口，就看到是奶奶，她戴著老花眼鏡，龜裂的手指拿著線頭，在找針頭。一不小心，扎到了手指，放在嘴里含了含，又若無(wú)其事地補(bǔ)了起來(lái)。一連幾次都扎到手，鮮血滴在我漂亮的衣服上。奶奶摘了眼睛，揉了揉：“唉，人來(lái)了，看不清楚了�！毖a(bǔ)衣服的奶奶并沒有發(fā)現(xiàn)站在門口的我已經(jīng)淚流滿面。待我擦干眼淚，推門進(jìn)去，“奶奶，您累嗎？”奶奶搖搖頭：“不，我不累�！�
不久，奶奶的身體越來(lái)越不好。那天，在爸爸的陪同下，她住進(jìn)了醫(yī)院。我來(lái)到醫(yī)院看望奶奶，看到她蒼老的容顏，握緊她粗糙的雙手：“奶奶，您累嗎？”奶奶蒼白的臉上露出了慈祥的笑容：“不，我不累。”淚水模糊了我的雙眼，我知道，奶奶累了一輩子。
奶奶的謊言，讓我知道，有一種愛，叫做善意的謊言。
善意的謊言作文12
在一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的夜晚，我和同學(xué)步履艱難地走著每一步，風(fēng)呼呼地劃痛我何的臉。她，是一個(gè)活潑開朗的女孩，而我與她的性格完全相反，之前我都在懷疑我們倆是怎么玩到一起去的。我親切的叫她“沒頭腦”，她就巧妙地把我變?yōu)椤安桓吲d”，其實(shí)，“沒頭腦”是有點(diǎn)兒指她笨的意思，因?yàn)樗煽?jī)不好。
今天發(fā)了英語(yǔ)試卷，我呢，一如既往九十分以上，“沒頭腦”也是一如往常，沒有一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)，總控制在五十分以下，于是，老師便給我們出了個(gè)難題，今天放學(xué)把試卷帶回家讓家長(zhǎng)仔細(xì)看難題，并且錯(cuò)太多的要嚴(yán)肅批評(píng)，老師還會(huì)發(fā)短信提醒。她的神情中可以知道她今天完了。反正我是不用擔(dān)心的。正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍時(shí)，她跑過(guò)來(lái)：“不高興”，你每次都考的那么好，這次能跟我換一下嗎？”我往后発了一下，便心里暗想：“沒頭腦怎么會(huì)有這樣的念頭呢，難道懲罰對(duì)她來(lái)說(shuō)太重了？看著她那一臉可憐兮兮的樣子，好像是的。
我一個(gè)眼神讓她先回去，我再考慮考慮，放學(xué)后一起回家再說(shuō)。從校門口出來(lái)，她就很興奮地問(wèn)我：“同意嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭我也不知道我是腦子抽筋了還是怎么了，竟然答應(yīng)了。她就興奮地又蹦又跳，還嚷道“不高興”終于要體會(huì)一把我的痛苦了我這時(shí)心里還是很期待父母的.反應(yīng)的。結(jié)果，我回到家，先做了會(huì)家務(wù)，媽媽按照往日的習(xí)慣翻我的考試卷，剛拿出來(lái)就嚇倒在了地上，把爸爸嚇了過(guò)來(lái)，他們問(wèn)：“你這次怎么考這么考啦，以前都九十分以上的呀�！蔽掖鸬溃骸拔姨中牟艑�(dǎo)致的。于是，他們整個(gè)吃飯時(shí)間都在訓(xùn)我，我實(shí)在聽不下去了，才跑回了房間。媽媽多留了個(gè)心眼，就打電話問(wèn)英語(yǔ)老師，老師說(shuō)“沒有啊，她每次都不錯(cuò)的，然后又查了下這張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)，這全被我聽到了”。
我急忙出去解釋，可已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽已經(jīng)奔向正在過(guò)節(jié)日氣氛下的“沒頭腦”一家，結(jié)果，“沒頭腦”被揍了一頓而我也因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而跑了出去，這個(gè)漆黑的夜晚，我想：“為什么我錯(cuò)了還要再錯(cuò)下去呢，還害得“沒頭腦’挨了頓打�！睘槭裁慈隽酥e，還要用更多語(yǔ)言去圓它呢？
善意的謊言作文13
從小我們的爸爸媽媽和老師就教育我們，教我們要做一個(gè)將誠(chéng)信的人。甚至他們?yōu)榱宋覀兡軌蚨眠@個(gè)道理，懂得誠(chéng)信的重要，而認(rèn)真地實(shí)現(xiàn)每一個(gè)答應(yīng)過(guò)我們的要求或者諾言。
我們深深地懂得誠(chéng)信的重要性，以及做人誠(chéng)信的意義。然而生活之中總會(huì)經(jīng)歷一些變化。做人不能夠撒謊，答應(yīng)別人的事情便要守信這固然沒有錯(cuò)。然而我們的生活有時(shí)候也是需要善意的謊言的，就像這一次。
“鈴鈴——”上課鈴響了，我緊張不安，望了望我們班的同學(xué)，有的在認(rèn)真地讀者資料，有的端正地坐著，有的微微地笑著，好像有勝利的把握，我看了看對(duì)手都那么強(qiáng)悍，不禁有點(diǎn)心驚膽顫。隨后，張老師一生令下：“開始。”一場(chǎng)唇輪舌戰(zhàn)就開始了。
首先，是由我們正方開始發(fā)言，關(guān)學(xué)維起身站了起來(lái)，信心十足地說(shuō)：“對(duì)方辯手注意了了，善意的謊言也是謊言，所以我們不能說(shuō)謊�！痹捯魟偮�，羅添“砰”的一升站了起來(lái)，陳述了自己的觀點(diǎn)并用成語(yǔ)來(lái)表達(dá)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許，同學(xué)們也鼓起了掌。
這時(shí)，我們正方的氣勢(shì)急劇下滑，眼看對(duì)方哈哈大笑，難道我們只能坐以待斃嗎？忽然，一個(gè)身影閃現(xiàn)在我們的眼前，燕來(lái)時(shí)對(duì)方“叛徒”趙玉涵，她鏗鏘有力地說(shuō)：“如果說(shuō)謊又何來(lái)善意，如果善意又何必撒謊呢？這一句話給了對(duì)方一個(gè)有力的回?fù)�，我們哈哈大笑，他們卻啞口無(wú)言，有的查閱資料，有的在看書，有的`想怎么樣回答，就是沒有人站起來(lái)回答。就在我們沾沾自喜的時(shí)候半路殺出個(gè)程咬金——無(wú)名小將黎洛，他理直氣壯地說(shuō)：”你沒說(shuō)過(guò)謊嗎？“我們頓時(shí)驚慌失措，幸好李建成解除了危機(jī)。
辯論會(huì)的掌聲一浪高過(guò)一浪，辯論會(huì)進(jìn)入了高潮，也隨即進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。雙方誰(shuí)都不肯讓誰(shuí)，你一言，我一語(yǔ)，你來(lái)我往，對(duì)方主力為謝敬一，舉了一個(gè)母愛為例子，老師不禁拍了拍手，我們正方也心服口服。緊接著，老師總結(jié)到：“我們要講誠(chéng)信，但也要善意的謊言”這場(chǎng)辯論會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了。
生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。這真是一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)��！
善意的謊言作文14
一年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)課上到一半，我突然想上廁所�？吹烬埨蠋熒险n那么投入，我不敢打擾老師，舉起的手又放了下去。就坐在位置上，等著下課鈴聲。龍老師講的什么，我一句也沒聽進(jìn)去。
“叮鈴鈴”，似乎等了一萬(wàn)年的下課鈴終于打響了。老師一說(shuō)下課，我立馬以百米沖刺的速度跑向廁所。剛看到一個(gè)空位置，正準(zhǔn)備脫褲子時(shí)，實(shí)在憋不住了，我尿褲子了。我的心情失落到了極點(diǎn)。我好后悔沒堅(jiān)持最后幾秒鐘，這樣子同學(xué)一定會(huì)嘲笑我的。怎么辦呀？心想：只能去找班主任夏老師了。我正好看到同學(xué)袁一禾，我把事情告訴了她，讓她陪我去夏老師辦公室。沒想到一禾一路上大聲地喊道：“陳思睿尿褲子啦！……”我連忙拉拉她衣角，示意讓她別說(shuō)，而一禾卻沒有停下來(lái)的意思。結(jié)果走廊上的人都把目光集中在我身上，這時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一禾一路喊到辦公室。夏老師走過(guò)來(lái)，溫和地問(wèn)我：“陳思睿，怎么啦？”我剛想開口，一禾搶著說(shuō)：“陳思睿尿褲子啦！”面對(duì)夏老師，我更加難堪了。
夏老師聽完后，要一禾回教室，立馬掏出手機(jī)說(shuō)：“你爸爸的電話是多少？告訴我�！蔽彝掏掏峦碌馗嬖V了夏老師。夏老師打完電話說(shuō)：“別急，你爸爸馬上就送褲子來(lái)�！币娢仪榫w還不穩(wěn)定，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“以后上課要上廁所就舉手，不要等下課再去。沒事，別不好意思，夏老師十二歲還尿過(guò)褲子呢！”聽完夏老師的這番話，原本尷尬的我平靜了下來(lái)。
回家后，媽媽笑我上一年級(jí)了還尿褲子。我連忙反駁：“這有什么稀奇的，夏老師說(shuō)她十二歲還尿過(guò)褲子呢！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，夏老師安慰你才這么說(shuō)的，她是為了不讓你難堪。”我當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)的`話半信半疑。
現(xiàn)在，我十歲了。再也沒有尿過(guò)褲子了。我終于明白的夏老師的良苦用心。夏老師用一句善意的謊言巧妙地化解了我的尷尬。謝謝您，夏老師！師恩難忘！
善意的謊言作文15
世間有很多謊言�？荚囀б鈺r(shí)對(duì)父母謊報(bào)分?jǐn)?shù)的虛偽的謊言;偷偷摘掉鄰居家花園里的花朵而說(shuō)成撿來(lái)的欺騙的謊言;小偷偷盜被抓時(shí)，對(duì)警察狡辯自己是錢財(cái)?shù)闹魅藭r(shí)可恨的謊言……世界上的謊言啊!真是讓人氣憤。但有一種謊言，叫做善意的謊言，卻讓人心中存滿感動(dòng)。
記得有一次英語(yǔ)考試，我考了90多分，那可是很深?yuàn)W的一次學(xué)科檢測(cè)啊，看著我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué)，我沾沾自喜，驕傲自得，就連走過(guò)老師的身旁，也覺得自己仿佛比老師高大了許多，就連老師看我意味深長(zhǎng)的.眼神，我也理解成老師一定在想：這個(gè)孩子真不錯(cuò)!
中午，老師喊我去她的辦公室，我美滋滋地一路小跑過(guò)去，心想：“老師一定是要當(dāng)面表?yè)P(yáng)我了，如果運(yùn)氣好的話可能還有獎(jiǎng)勵(lì)吧�！碑�(dāng)我咧著嘴，笑著走向老師時(shí)，沒想到老師皺起了眉頭，把本子往桌上一摔，大聲對(duì)我吼著：“你為什么考了90多分，班級(jí)里有好多考了100分的學(xué)生，你知道嗎?你憑什么驕傲?”“怎么?……”我嗚咽著，卻沒有反駁的理由。
我開始狠自己，為什么這么沒出息?“山外有山，天外有天”的道理，我不是不懂，從此，我收拾起驕傲的觸角，開始踏踏實(shí)實(shí)地捧起書本，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
當(dāng)又一次期末考過(guò)后，老師再次把我叫到了辦公室：“你真棒!考了第一名!”我本不自信的臉此刻泛起了紅暈。“知道嗎?上一次叫你到辦公室批評(píng)你，其實(shí)是老師欺騙了你，那次你的成績(jī)也是非常棒的，可我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的你非常驕傲，因此，我對(duì)你改變了一下戰(zhàn)略方式，呵呵，沒想到你的自尊心這么強(qiáng)，你不會(huì)怪老師的吧?不管怎樣，老師為你感到驕傲�！崩蠋熜χf(shuō)。
老師為我驕傲?我不是一直盼望著老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)嗎?可為什么，此時(shí)，我望著老師的眼睛卻開始朦朧了呢?可敬的老師，她用善意的謊言糾正了我學(xué)習(xí)坐標(biāo)的方向，教會(huì)我如何正確地對(duì)待自己的得與失。
我抬頭看著天空，太陽(yáng)在向我吐著舌頭，我充滿自信地向前跑去，伴隨著一陣陣的歡笑聲，我用自信和快樂去擁抱未來(lái)屬于我的生活。
這么多年過(guò)去了，那個(gè)可敬的老師已經(jīng)不再教我了，可我卻始終記著她，記著那個(gè)善意的謊言。
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