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      2. 善意的謊言作文

        時(shí)間:2024-04-03 07:26:22 謊言 我要投稿

        【集合】善意的謊言作文5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的善意的謊言作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【集合】善意的謊言作文5篇

        善意的謊言作文 篇1

          小時(shí)候,我非常喜歡幻想,總相信世界上有圣誕老人,有給乖孩子的禮物。于是,圣誕到了以后,我總會(huì)放一只紅襪子在床頭,并帶著期待早早地鉆進(jìn)被窩。每次早晨醒來,也都會(huì)看到自己心儀的禮物。我就一直相信,世界上有圣誕老人,也想看看他是不是長著白白的長胡子。

          八歲時(shí),我決定要看看圣誕老人到底是什么樣子的.。于是,圣誕節(jié)那天,我像往常一樣,把一只紅襪子放在枕頭旁邊,早早地睡了。但卻久久沒有睡著。我等呀,等呀,等得都快睡著了,圣誕老人還是沒有來。正當(dāng)我上眼皮和下眼皮快要合攏時(shí),門開了。一個(gè)頭探了進(jìn)來,可是我卻沒看到白胡子和圣誕帽。誰?我繼續(xù)瞇著眼睛裝睡。那個(gè)黑影頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),確定沒事后,就躡手躡腳地走了進(jìn)來。我定睛一看,這哪是什么圣誕老人啊,不是老媽嗎!她一手抓起紅襪子,一手將禮物塞進(jìn)了襪子里,悄悄地放回原位,然后又湊近我看了一眼,生怕我醒來,我趕緊閉緊眼睛,假假地打了幾個(gè)呼嚕,老媽信以為真,幫我拉了一下被子,還打了個(gè)哈欠,就離開了我的房間。哈哈!原來我的圣誕禮物都是媽媽送給我的啊,我突然感覺心頭涌起了一股暖暖的東西。

          第二天早晨起來,媽媽似乎比以往更困了,連連打了好幾十個(gè)哈欠,我意味深長地看了她一眼,問道:“媽媽!這世界上有圣誕老人的吧!”媽媽似乎讀懂了什么,答道:“當(dāng)然!你的紅襪子里不正是你想要的迷你遙控賽車嗎?”“恩!是啊!”

          就這樣,我們兩你一言我一語,互相續(xù)編著這個(gè)善意的謊言。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)去戳穿它,因?yàn)樗改笇?duì)孩子濃濃的愛。

        善意的謊言作文 篇2

          上學(xué)期,我去天虹參加國際象棋比賽,老師打電話告訴我,叫我拿兩張一寸照片和戶口本以及八十塊錢,上課的時(shí)候交給她。我很激動(dòng),終于可以再次出戰(zhàn)啦。上次,我可得到了一個(gè)還比較不錯(cuò)的成績呢!

          上課時(shí),老師對(duì)我說:“張嘉恬,明天比賽,7:30開始,比六輪,中午飯要自己解決!蔽易铌P(guān)心的問題就是我的名字打錯(cuò)了沒有,我連忙問老師,老師說:“當(dāng)然沒有啊。我這次可是檢查的很清楚呢,絕對(duì)沒有半點(diǎn)差錯(cuò)。”這回,我就放心了,要知道上次把我的名字弄錯(cuò)了,掛著不是自己的'牌子,非常的尷尬。

          比賽那天,我五點(diǎn)半就起了床,早早的吃了早餐,就連忙坐車來到了天虹商場(chǎng)。時(shí)間剛好是七點(diǎn)半,結(jié)果走進(jìn)去一看,里面沒有一個(gè)參賽選手,再看一看門口貼的通知上黃紙紅字清清楚楚的寫著比賽時(shí)間九點(diǎn)半。

          我走進(jìn)比賽場(chǎng)地,找到我的照片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)——我的名字又印錯(cuò)了,明明是張嘉恬,上面卻打印著郭嘉怡!我氣昏了,就準(zhǔn)備打了一個(gè)電話給老師,問她為什么又把我的名字給搞錯(cuò)了了。這時(shí),老師竟出現(xiàn)在我的面前了,我沖上前問老師:“老師,你為什么要騙我,哪里是7:30開始啊。明明就是9:30嘛!害我那么早起床,而且你又把我名字給搞錯(cuò)了!想我這么精明的人竟然也會(huì)上當(dāng)!崩蠋熚⑿χf:“嘿嘿,我叫你那么早了,就是在這里再給你輔導(dǎo)一下嘛。我們等一下到肯德基去,再輔導(dǎo)你一下!至于名字嘛,可能又是工作人員的失誤了。

          我就這么上當(dāng),被老師騙了。但,這個(gè)謊,是善意的謊言。

        善意的謊言作文 篇3

          有一種謊言,是美麗的,是善意的,是令人感動(dòng)的。這種美麗的謊言,常常在我們的身邊發(fā)生著。

          我們的語文老師是葉老師,她身材小巧,聲音悅耳動(dòng)聽。她非常關(guān)愛我們,一雙親切的眼睛里充滿著殷切的期望。葉老師的課堂充滿啟發(fā)性,總是循循善誘地引導(dǎo)我們?nèi)プ灾魈骄浚瑢W(xué)們都聽得津津有味。

          在學(xué)習(xí)的過程中,我們時(shí)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞、不明白的句子,葉老師總會(huì)和我們一起探究,一起從課文中尋找答案。葉老師有時(shí)還會(huì)說:“哎呀,這個(gè)字我也不認(rèn)識(shí),誰能做做我的小老師?”我們興奮極了,都想當(dāng)“老師的老師”。有一次,我們?cè)趯W(xué)語文園地中的趣味語文,葉老師用悅耳的`聲音朗讀著課文,我們認(rèn)真地聽著。讀到一個(gè)“蘄”字時(shí),葉老師張了張嘴,不再往下讀了。她眨了眨眼睛,抱歉地說:“真不好意思,這個(gè)字老師也不會(huì)讀。誰能幫幫我,做我的小老師呢?”我們一聽要當(dāng)“老師的老師”,都來了勁,紛紛想了起來。葉老師又說:“我們一起來查查字典吧!看哪位小老師查得又快又準(zhǔn)!甭犎~老師這么一說,同學(xué)們都找出字典,快速地查了起來。不一會(huì)兒,就有一個(gè)同學(xué)把字典拿到了葉老師面前,教葉老師怎么念這個(gè)字。葉老師把這個(gè)“蘄”字和拼音“qi”寫在了黑板上。然后笑著說:“謝謝你。你真是我的‘一字之師’。 

          這些“小把戲”耍得多了,我們也漸漸看出來:葉老師是在“忽悠”我們,這善意的謊言讓我們鞏固了知識(shí)。在一次次被老師“忽悠”的過程中,我們漸漸地養(yǎng)成了遇到問題善于找工具書的好習(xí)慣。葉老師的謊言是善意的,她是希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成好習(xí)慣,希望我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)……

          善意的謊言是美麗的,能溫暖心靈。美麗的謊言帶給人的是愛,是關(guān)心,是世間的美好情感。

        善意的謊言作文 篇4

          從五年級(jí)開始,我就乘公交車自己回家,其中遇到了許多事情,這些事情都可以表現(xiàn)社會(huì)的一角。

          昨天,我像往常一樣乘公交車回家。72路來了,我一上車就看見有一個(gè)貌似流里流氣,耳朵里聽著MP3搖頭晃腦的一個(gè)的.青年坐在車上。他給我的印象非常不好。

          這時(shí),上來了一個(gè)老奶奶。車子剛開動(dòng),那個(gè)青年就把位子讓給了那位老奶奶。他在我的心目中的印象好了一點(diǎn),至少不那么流里流氣。原來他也沒那么“黑暗”!

          那位老奶奶婉言拒絕了那位青年:“你就自己坐吧!蹦莻(gè)青年那位青年又說:“不是,我快要下車了,你坐吧!”那位老奶奶見他如此說,就坐下了。她總不能還要說“你下車也不坐!蹦撬哪X子不就進(jìn)水了嗎?

          我心想,原來是要下車才讓坐的。

          可事實(shí)不是這樣的。過了一站,他沒 下車;又過了一站,他也沒下;等又過了一站,我想他總該下了車吧,他也沒有下。奇怪,不是說快下車了嗎?怎么還沒有下呢?

          難道這是一個(gè)善意的謊言?我的目光向他射去。怎么看都不像!我實(shí)在沒法想象這一個(gè)表面時(shí)尚的人竟會(huì)撒這么一個(gè)善意的謊言。真是知人知面不知心!

          最后那位老奶奶和我都下車了,他還是沒下。

          我相信,每個(gè)人跨出一小步,社會(huì)就會(huì)跨出一大步!

        善意的謊言作文 篇5

          十八歲那年,他參加了高考,結(jié)果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。

          他來自于一個(gè)貧瘠的小山溝中一戶人家,由于家境貧寒,他更懂得珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在讀書學(xué)習(xí)上,從小就有比別人刻苦許多的精神,自然他每年都拿著這獨(dú)一無二的第一名。

          他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親,一個(gè)同他一樣在刻苦學(xué)習(xí)的妹妹,由于重男輕女的觀念,妹妹比他還要刻苦,甚至是拼了命地去學(xué)習(xí)那像大海一樣深不見底的知識(shí),他也比誰都要了解妹妹那種求知似渴的心情,這樣,家里的一切負(fù)擔(dān)便都?jí)涸诟赣H一個(gè)人的肩上,他更明白父親那蒼蒼的白發(fā)與衰老的容顏是為誰而提前。

          他非常努力地學(xué)習(xí),因?yàn)樗,只有自己以?yōu)秀的成績才能回報(bào)家人所付出的那些深情,那些寄托!中考那年,他穩(wěn)奪桂冠,壓倒群雄,以最突出的成績,順順利利地考入重點(diǎn)中學(xué)。

          然而他并不驕傲,卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑,雖然他知道,總是有一些“忌妒”的人在背后對(duì)他評(píng)頭論足的,但他不介意,也不理會(huì),他只是在埋頭苦干,伏身扎入知識(shí)的海洋,因?yàn)橹挥性谀抢铮庞幸环N輕松與興奮的感覺,因?yàn)樗馈褪怯徐`魂的生命。

          就連老師也對(duì)這么一個(gè)來自貧困山區(qū)的農(nóng)家子弟產(chǎn)生了興趣,他們知道他的艱苦,一天兩頓飯,一碗開水兩個(gè)饅頭,因?yàn)樗圆黄鹉切吧秸浜N丁,他也不“忌妒”,也不“自卑”,因(yàn)樗男睦镉幸粋(gè)強(qiáng)大的支柱——家。

          臨近高考,他又有了新的煩惱,考上了大學(xué),家里哪來那多錢讓他報(bào)名呢?當(dāng)他與家人商量過后,結(jié)果是“賣掉家里唯一可以稱得上是值錢的東西——那臺(tái)破舊的縫紉機(jī),還有就是讓妹妹輟學(xué)。然而在得知自己上大學(xué)有一線希望之時(shí),隨之傳來的是另一個(gè)不幸的'消息:父親病倒了。這怎么能行?家里唯一的支柱都倒了,怎么辦?!

          高考來臨,他毅然懷著復(fù)雜的心情踏入考場(chǎng)……

          高考發(fā)榜后,他沮喪地回家,告訴父親他落榜了!,父親頓時(shí)淚流滿面,使那本來歷盡滄桑的面龐顯得更加衰老,父親舉起手打了他一巴掌,“啪”,很清脆的聲響,他捂住被打痛的半邊臉,對(duì)身后的妹妹說“聽哥的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),哥哥會(huì)給你寄來學(xué)費(fèi)的”說完,淚水止不往流淌下來,他離開了這個(gè)充滿溫馨氣息的家。

          從此每月他都寄錢回家,養(yǎng)著家里的親人,做一個(gè)“大人”應(yīng)該做的事。

          十年后,妹妹拿到了大學(xué)通知書,四年后妹妹打算接父母去城里住。此時(shí)的他也算得上是富裕的人了,也成家立業(yè)了。當(dāng)父親在收拾東西準(zhǔn)備搬家時(shí),去發(fā)現(xiàn)一張令他瞠目結(jié)舌的紙,這是張:“大學(xué)錄取通知書!”發(fā)黃的紙上仍顯現(xiàn)著兒子的名字和燙金的著名學(xué)府的校名,頃刻間,父親老淚縱橫,泣不成聲。

          再見兒子時(shí),父親摟住他,手里擅抖地攥住那張發(fā)黃的“錄取通知書”無聲無語,好久,父親松開手,那張被埋沒已久的“錄取通知書”又靜靜地在風(fēng)中飄落回地上!

          淚眼中父親看到兒子眼中的淚花和口角的微笑。

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