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善意的謊言作文(集錦5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的善意的謊言作文5篇,希望能夠幫助到大家。
善意的謊言作文 篇1
做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,不能說(shuō)謊,但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。
“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的`一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!
當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,失去了自己的親人,該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢?暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況,只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了,待孩子懂事,再以實(shí)情相告,他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎?
講誠(chéng)信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但善意的謊言可以大大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意的謊言作文 篇2
從小家長(zhǎng)或者老師,都在教育我們做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊。謊言是虛假的,不真實(shí)的,騙人的東西,經(jīng)常說(shuō)謊的人,會(huì)失去人們的信任。
小時(shí)候,爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事,故事中有一個(gè)放羊的小孩,因?yàn)楹猛妫啻斡谩袄莵?lái)了"的呼聲,引來(lái)村民們的幫助,可他說(shuō)謊了,狼根本沒(méi)來(lái)。村民們?cè)谒亩啻沃e言中,受到戲弄,很氣憤。大家逐漸的失去了對(duì)小孩的信任。當(dāng)有一次真正的狼出現(xiàn)時(shí),他拼命的呼喚,卻無(wú)人搭理。最后,不但羊被狼吃掉了,小孩也難逃厄運(yùn)。故事中小孩因?yàn)檎f(shuō)謊,付出了生命的'代價(jià)。我也深有感觸。因此在以后成長(zhǎng)的過(guò)程中,我從不說(shuō)謊,也痛恨說(shuō)謊的人。
自從發(fā)生了一件事,讓我改變了我原有的想法。原來(lái)有一種謊言,它是一種處事的方式,是一種替人著想,給人鼓舞,善解人意的體現(xiàn),那就是善意的謊言。
故事發(fā)生在一年前的一個(gè)盛夏,外婆生病了,當(dāng)天就送到了人民醫(yī)院。爸爸、媽媽在接到通知后,焦急的帶著我來(lái)到了人民醫(yī)院,我只是盲目的跟著。
來(lái)到住院部,只見(jiàn)醫(yī)院的人很多,各自忙碌的奔走著。一股醫(yī)院獨(dú)特的氣息,在空氣中彌漫,穿白色衣服的身影無(wú)處不在。
在爸爸、媽媽的急切尋找下,終于來(lái)到了29病室,我抬頭張望,發(fā)現(xiàn)病房大門(mén)上寫(xiě)著“心血管病區(qū)。”外婆虛弱的躺在藍(lán)色的病床上,身上夾帶著各種醫(yī)療器械,嘴上戴著呼吸器,旁邊桌子上的一臺(tái)方形儀器不時(shí)的滴滴作響。我不由自主的喊著外婆,可外婆一直閉著眼睛,沒(méi)有應(yīng)答?粗{(lán)白相間的病房,我感覺(jué)眼淚迷蒙,心情是前所未有的沉重。摸著外婆的手心,感覺(jué)一片冰冷,我多么希望外婆能睜開(kāi)眼睛看看我。
到了九點(diǎn)多,醫(yī)生讓爸爸、媽媽到辦公室。我鬼使神差的也跟在了后面。
“明天早上要手術(shù),病人病情十分嚴(yán)重,現(xiàn)在的癥狀是心血管堵塞,病人還有高血壓、高血脂等癥狀,手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)很大,你們做好準(zhǔn)備,你們想好了,馬上去門(mén)診上交五萬(wàn)塊錢(qián),并且到我這簽字確認(rèn)!贬t(yī)生的話像悶雷一樣沖擊著我們。
爸爸、媽媽在商量很久后,顫抖的在協(xié)議書(shū)上簽了字;氐讲∈,一片沉默,氣氛格外的壓抑。
我們一直陪伴著外婆,直到我睡著在媽媽的懷中。在一陣嘈雜的聲響中,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)已是清晨了,我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)外婆已醒來(lái),正看著我慈祥的微笑著,只是不能說(shuō)話,我不斷的喊著外婆。
白衣護(hù)士推門(mén)來(lái)到床前,一陣檢查之后,告訴我們:“九點(diǎn)開(kāi)始手術(shù),你們做好準(zhǔn)備!
媽媽看著外婆,微笑著對(duì)著外婆說(shuō):“媽,不要害怕,一會(huì)做一個(gè)小手術(shù),就好了。醫(yī)生說(shuō)了沒(méi)啥大不了的,只是很普通的那種,沒(méi)危險(xiǎn)的。”第一次我聽(tīng)到了媽媽說(shuō)謊,我沉默不語(yǔ)。
九點(diǎn)鐘,護(hù)士準(zhǔn)時(shí)來(lái)到病房,外婆被平放在活動(dòng)床上推走了。緊緊地跟隨著護(hù)士,目送外婆進(jìn)入手術(shù)室。在大門(mén)關(guān)閉的那一刻,在我的心中仿佛就是永久。媽媽那強(qiáng)裝的微笑,也蕩然無(wú)存,只剩下濃濃的焦慮與不安。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,爸、媽坐立不安,緊盯著手術(shù)室大門(mén),可大門(mén)依然緊閉,仿佛時(shí)間過(guò)得很慢,慢到等待讓人崩潰。
三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于聽(tīng)到手術(shù)室大門(mén)開(kāi)啟的聲音,懷著擔(dān)憂與焦急,我們涌向了大門(mén),可發(fā)現(xiàn)出來(lái)的只是醫(yī)生,我們把心提到嗓子眼,急迫的對(duì)醫(yī)生追問(wèn)著。
“手術(shù)已完成,由于手術(shù)期間病人出現(xiàn)大出血,在緊急處理后,已順利完成,目前病人還處于昏迷狀態(tài),你們?cè)俚劝雮(gè)小時(shí)!贬t(yī)生的話讓爸、媽的心放下了一半,我也長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣。
在度過(guò)最危險(xiǎn)的時(shí)刻之后,外婆在逐漸康復(fù),一天之后外婆能斷斷續(xù)續(xù)和我說(shuō)話了,直到一星期后外婆出院。
事情過(guò)了很久,媽媽雖然對(duì)外婆說(shuō)了謊話,可我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)破。
說(shuō)謊是錯(cuò)誤的,可有時(shí)候當(dāng)你出發(fā)點(diǎn)是善意的,能帶給人希望與鼓舞的,我認(rèn)為謊言也會(huì)變得美麗。因?yàn)檫@種善意的謊言也是一種愛(ài),一種能點(diǎn)燃希望火種的愛(ài)。
善意的謊言作文 篇3
聽(tīng)大人們說(shuō):誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則,是美好道德的核心,是各種良好品格的基礎(chǔ),但是我認(rèn)為不一定誠(chéng)實(shí)就是真理。我們有的時(shí)候還需要用善意的謊言來(lái)化解一些比較尷尬的矛盾的。所以,我們也要多多的動(dòng)一下我們的小腦筋,在不該誠(chéng)實(shí)的時(shí)候就運(yùn)用善意的謊言。善意的謊言能給人鼓勵(lì),可以讓人感到更加溫暖,雖然有的時(shí)候人們會(huì)暫時(shí)的不是很原諒你,但是當(dāng)他明白了你的良苦用心之后,就會(huì)慢慢地理解你,在以后的日子里會(huì)更加相信你,到最后和你相處的關(guān)系就會(huì)更上一層樓。
我還記得在我家附近的一位李奶奶,在她的身上發(fā)生了一件非常感人的事情。當(dāng)時(shí)和她相依為命的李大爺去世了,全家人都很傷心,都哭泣了大半天。只有在外面很遠(yuǎn)的城市里正在留學(xué)的孫子小明還不知道這件事情呢。于是李奶奶在手機(jī)里說(shuō)李爺爺還很好,很健康。這樣小明就會(huì)非常安心地學(xué)習(xí)了,因?yàn)檫@是最后一學(xué)期了,看自己的`將來(lái)也只有這最后一學(xué)期了,在途中,小明沒(méi)有時(shí)間去看自己的家人的。全部的時(shí)間都是緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間?匆(jiàn)勝負(fù)的關(guān)鍵的一天到來(lái)了,如果讓小明知道了自己的爺爺去世的消息后,小明一定會(huì)很傷心的,因此就會(huì)沒(méi)有經(jīng)歷去學(xué)習(xí),那樣的話,小明的前途就會(huì)……沒(méi)有辦法了,李奶奶也只好出此下策。小明聽(tīng)到了自己的爺爺很健康的話后,很高興,每天都緊張地復(fù)習(xí),最后終于考上了理想的大學(xué)。當(dāng)小明回到家的時(shí)候。他知道了與自己的最親的爺爺去世的消息后,痛苦地哭了起來(lái)。
雖然我們倡導(dǎo)人人都要講誠(chéng)信,可是我們一定要用在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,有的時(shí)候,“善意的謊言”對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一朵很美麗的花朵的!
善意的謊言作文 篇4
謊言分兩種,一種是惡意的,具有欺騙性的,是通過(guò)欺騙別人,來(lái)使自己得到某種利益和某種損失的;而另一種是善意的,雖然它也同樣具有欺騙性,但它不會(huì)讓受騙者蒙受損失,相反還會(huì)使其得到某種東西,可能是物質(zhì)上的,也可能是精神上的。
善意的謊言,好像嬌艷的花朵,綻放在生活的每一個(gè)角落,它也早已在歷史長(zhǎng)河上留下的印記。三國(guó)時(shí)期,曹操帶兵出征。不料,那是天氣炎熱,戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)口干舌燥,士氣低落。曹操為了鼓舞士氣便撒了一個(gè)謊:“前方有片梅林加速前進(jìn)!”恰巧那時(shí)是梅子收獲的季節(jié),士兵們聽(tīng)后士氣大振,終于走出了險(xiǎn)境。我們反過(guò)來(lái)一想,要是曹操不變,士兵們會(huì)發(fā)生什么呢?可能士兵會(huì)逃跑,熱死,渴死……后果不堪設(shè)想,由此可見(jiàn),善意的謊言的重要,他就好像甘露滋潤(rùn)人們干啞的喉嚨。
有了善意的謊言,我們將在希望中成長(zhǎng),在溫暖中徜徉,在光芒中飛翔!那質(zhì)樸真切的話語(yǔ),好像優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲直擊我們的心靈,鼓勵(lì)我們,豐富我們,閃亮我們,照耀我們!
老師一次次說(shuō)著付出與收獲的關(guān)系,這一句善意的謊言,包含了對(duì)殷殷學(xué)子的多少期翼呀;媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭,這個(gè)用愛(ài)編織的最美的謊言,無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我們;那把永遠(yuǎn)傾向我們的大傘,藏著父母多少的.善良,溫暖的謊言。承載的無(wú)數(shù)幸福和希望!
善意的謊言,把陰霾的天空撕裂了一個(gè)大口,讓陽(yáng)光透進(jìn)我們的心;善意的謊言,是春天的一場(chǎng)心雨,使心靈枯萎的人得到幸福的滋潤(rùn);善意的謊言,是夜空中的一輪明月,使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍;善意的謊言,是冬日里的一束陽(yáng)光,使冰冷的心靈感受溫度。
善意的謊言,讓世界變得更加美好。
善意的謊言作文 篇5
世間有很多謊言?荚囀б鈺r(shí)對(duì)父母謊報(bào)分?jǐn)?shù)的虛偽的謊言;偷偷摘掉鄰居家花園里的花朵而說(shuō)成撿來(lái)的欺騙的謊言;小偷偷盜被抓時(shí),對(duì)警察狡辯自己是錢(qián)財(cái)?shù)闹魅藭r(shí)可恨的謊言……世界上的謊言啊!真是讓人氣憤。但有一種謊言,叫做善意的謊言,卻讓人心中存滿感動(dòng)。
記得有一次英語(yǔ)考試,我考了90多分,那可是很深?yuàn)W的一次學(xué)科檢測(cè)啊,看著我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué),我沾沾自喜,驕傲自得,就連走過(guò)老師的身旁,也覺(jué)得自己仿佛比老師高大了許多,就連老師看我意味深長(zhǎng)的眼神,我也理解成老師一定在想:這個(gè)孩子真不錯(cuò)!
中午,老師喊我去她的辦公室,我美滋滋地一路小跑過(guò)去,心想:“老師一定是要當(dāng)面表?yè)P(yáng)我了,如果運(yùn)氣好的話可能還有獎(jiǎng)勵(lì)吧!碑(dāng)我咧著嘴,笑著走向老師時(shí),沒(méi)想到老師皺起了眉頭,把本子往桌上一摔,大聲對(duì)我吼著:“你為什么考了90多分,班級(jí)里有好多考了100分的學(xué)生,你知道嗎?你憑什么驕傲?”“怎么?……”我嗚咽著,卻沒(méi)有反駁的理由。
我開(kāi)始狠自己,為什么這么沒(méi)出息?“山外有山,天外有天”的道理,我不是不懂,從此,我收拾起驕傲的觸角,開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地捧起書(shū)本,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
當(dāng)又一次期末考過(guò)后,老師再次把我叫到了辦公室:“你真棒!考了第一名!”我本不自信的臉此刻泛起了紅暈!爸绬?上一次叫你到辦公室批評(píng)你,其實(shí)是老師欺騙了你,那次你的成績(jī)也是非常棒的,可我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的你非常驕傲,因此,我對(duì)你改變了一下戰(zhàn)略方式,呵呵,沒(méi)想到你的自尊心這么強(qiáng),你不會(huì)怪老師的'吧?不管怎樣,老師為你感到驕傲!崩蠋熜χf(shuō)。
老師為我驕傲?我不是一直盼望著老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)嗎?可為什么,此時(shí),我望著老師的眼睛卻開(kāi)始朦朧了呢?可敬的老師,她用善意的謊言糾正了我學(xué)習(xí)坐標(biāo)的方向,教會(huì)我如何正確地對(duì)待自己的得與失。
我抬頭看著天空,太陽(yáng)在向我吐著舌頭,我充滿自信地向前跑去,伴隨著一陣陣的歡笑聲,我用自信和快樂(lè)去擁抱未來(lái)屬于我的生活。
這么多年過(guò)去了,那個(gè)可敬的老師已經(jīng)不再教我了,可我卻始終記著她,記著那個(gè)善意的謊言。
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