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      2. 善意的謊言作文

        時(shí)間:2024-09-03 15:51:04 謊言 我要投稿

        善意的謊言作文9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的善意的謊言作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        善意的謊言作文9篇

        善意的謊言作文 篇1

          “鈴......”清脆的上課鈴打響了,一場(chǎng)關(guān)于“講誠(chéng)信與善意的謊言”的.辯論會(huì)在緊張又激烈的氣氛中開(kāi)始了。

          正方一辯凱子,二辯筱婕,三辯默默,四辯尹萱;反方一辯諾伊,二辯易美,三辯思糯,四辯詠雪。我可是全力支持反方的哦!

          首先,由反方一辯諾伊說(shuō)話:善意的謊言并不是“謊言”,就如同鯨魚(yú)不是魚(yú),鼠標(biāo)不是鼠。聽(tīng)了反方的觀點(diǎn),正方一辯凱子立即反駁:“即使是意的謊言,但作為謊言本身,必然會(huì)有礙于誠(chéng)信!”

          當(dāng)然,反方也不甘示弱,用了一大堆例子來(lái)?yè)舻拐。十分鐘到了!隨著班主任的手勢(shì),開(kāi)始了下一輪的比拼。哇!這場(chǎng)面比剛才的更為激烈!快要下課了,老師讓正反兩方各派一名代表進(jìn)行總結(jié)看哪方總結(jié)后贏得的掌聲較多,就獲勝了!

          唉!最終,反方還是敗在了正方的腳下。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!

        善意的謊言作文 篇2

          老師曾經(jīng)告訴過(guò)我:不能說(shuō)謊,否則你就會(huì)遭到良心的譴責(zé)。古人也說(shuō)過(guò):誠(chéng)者,天之道也,誠(chéng)之者,人之道也。這一切都在告訴我們這做人要誠(chéng)實(shí)。但是卻有那么一種謊言,讓人久久回味,感激不盡!那就是善意的謊言!

          每次吃蘋(píng)果我都會(huì)回想起一件事:媽媽那善意的謊言。記得小時(shí)候,家里并不富裕。水果在我家也是少有的美食。但是有一次,一向節(jié)儉的母親卻買(mǎi)回了幾個(gè)蘋(píng)果,我們幾兄弟立即奔了過(guò)去,接過(guò)蘋(píng)果,準(zhǔn)備品嘗這美食。我正準(zhǔn)備吃時(shí)卻看見(jiàn)母親在那里慈愛(ài)的看著我們。我跑到母親面前說(shuō):“媽?zhuān)@個(gè)蘋(píng)果我們一人一半!蹦赣H卻說(shuō):“媽不愛(ài)吃蘋(píng)果,你吃吧。”我不相信,就一再堅(jiān)持要母親吃,這時(shí)母親對(duì)我說(shuō):“我不能吃蘋(píng)果,我以前吃蘋(píng)果后就發(fā)燒了,一直病好幾天,從此以后我就再也不敢吃蘋(píng)果了,你快吃吧,媽不要。”那時(shí)候我不知道母親是在騙我,于是我就狼吞虎咽把蘋(píng)果給吃了,只剩下那帶核的部分,我把那帶核的部分放在桌面上,就跑出去玩了。但是,我回家去,看到了驚人的一幕:母親正在吃我吃剩的那帶核的`部分。我又感動(dòng)又氣憤的問(wèn)母親:“那你為什么要騙我說(shuō)你不喜歡吃蘋(píng)果,早知道這樣我就把蘋(píng)果讓給你吃。”讓母親卻說(shuō):“不,我看這剩下太可惜了,不想浪費(fèi)我就吃了”。但我已不相信母親所說(shuō)的話,母親沒(méi)辦法,只好跟我坦白。她說(shuō):“我們家窮,沒(méi)有能力經(jīng)常買(mǎi)水果給你們吃,今天買(mǎi)了幾個(gè)蘋(píng)果,我想讓給你們吃但就怕你們知道真相,不肯吃,于是我就撒了個(gè)謊騙了你們!甭(tīng)到母親的回答,我潸然淚下,留下了感激的眼淚,立志要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答父母。

          其實(shí)生活中謊言無(wú)處不在,但并非所有的謊言都是害人的,為法律所不容的,善意的謊言就是其中一個(gè)。這些謊言中包含著母愛(ài)包含著親情,友情……或是鼓勵(lì)!所以生活中需要善意的謊言!

        善意的謊言作文 篇3

          我坐在公交車(chē)上,迎著夕陽(yáng)的余輝向家駛?cè),心中浮想?lián)翩,我想到了奶奶今天的那句善意的謊言。事情是這樣的:因?yàn)槊磕甏竽瓿醵覀兌家洁l(xiāng)下?tīng)敔敿,?dāng)然今年也不例外,因?yàn)榘职忠趯W(xué)校值班,所以不能和我們一起回去了。到了爺爺家,在爺爺家最開(kāi)心的事要數(shù)收壓歲錢(qián)了,拿著壓歲錢(qián),我們每個(gè)人心里都有一種說(shuō)不出的喜悅,可哥哥卻在拿錢(qián)上街買(mǎi)東西時(shí),把100元壓歲錢(qián)弄丟了,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)錢(qián)丟時(shí)非常難過(guò),急忙回去找,卻一無(wú)所獲。哥哥急得像熱鍋上的螞蟻,我們也只能干著急。有人安慰道:“丟了就丟了吧,吃一欠長(zhǎng)一智,下次可要注意了!笨筛绺绺揪吐(tīng)不進(jìn)去,他皺著眉頭,臉上沒(méi)有一點(diǎn)表情,還不時(shí)地左顧右盼。這時(shí),一直沉默的奶奶急中生智,趁哥哥找錢(qián)之時(shí),拿出了自己的100元,然后走到哥哥跟前,慈祥的.對(duì)哥哥說(shuō):“哎呀,可找到他了,原來(lái)在床下面,找的我們好苦!备绺缃舆^(guò)錢(qián),欣慰的笑了。我站在遠(yuǎn)處默默地看著,看著看著,我看到了奶奶慈祥的面孔下那顆真摯的心。我明白了,其實(shí)謊言也有善意的。一句善意的謊言可以換來(lái)一個(gè)笑臉,愿大家多用些善意的謊言,讓笑臉圍繞在我們身邊。

        善意的謊言作文 篇4

          誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,從小到現(xiàn)在,老師和家長(zhǎng)都再三叮囑我們要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊,我相信,我們沒(méi)一個(gè)人都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事:有一個(gè)放羊的少年,想找樂(lè)子,天天喊狼來(lái)了,等大家來(lái)救他,去發(fā)現(xiàn)是一個(gè)騙局,有一天,狼真的來(lái)了,可是他叫天天不應(yīng),叫地地不靈,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救他,最后他被狼吃了。這就是謊言的懲罰。

          但是,在謊言的前面加三個(gè)字“善意的.”那會(huì)怎么樣呢?善意的謊言在生活中是存在的,是生活中需要的,是快樂(lè)的,是美好的,那么,說(shuō)一些善意的謊言又何妨呢?

          當(dāng)一個(gè)病人被醫(yī)生宣布“死刑”時(shí),他所有的親人和朋友都會(huì)組成一個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線,不告訴他事情的真相,而會(huì)告訴他醫(yī)生說(shuō)有希望,所有的人都會(huì)盡自己最大的努力讓他快樂(lè)的度過(guò)最好的時(shí)光。難道,這種謊言有礙于誠(chéng)信嗎?

          有一個(gè)小女孩,還沒(méi)出生,爸爸就去世了,家庭很困難,她和媽媽一起相依為命,家里有什么好吃的,媽媽都讓給她吃。每天,家里僅有的一點(diǎn)好菜,媽媽總是往她碗里夾,還說(shuō):“你吃吧,媽媽不愛(ài)吃肉,媽媽最喜歡吃青菜了,你可不要和媽媽搶!睘榱俗约旱暮⒆幽艹院,吃的安心,這種謊言有礙于誠(chéng)信嗎?

          我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信,但是有時(shí)誠(chéng)信會(huì)傷害到別人,而善意的謊言也能讓人感到快樂(lè)。所有,善意的謊言是必不可少的。

        善意的謊言作文 篇5

          在我們的生活中處處都存在謊言,我們也常常說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是美德,聰明是財(cái)富!庇腥苏f(shuō)謊言就是謊言沒(méi)什么善意,惡意之分。但是我們可否想過(guò)在生活中有些善意的謊言比誠(chéng)實(shí)還要美麗的多呢?

          我看過(guò)一個(gè)這樣的故事:有一對(duì)老夫婦年紀(jì)已經(jīng)很大了,但是一直都很快樂(lè)。有一天老婦人接到了一封兒子的來(lái)信,開(kāi)心的不得了,急忙叫老伴念給她聽(tīng),由于這是一封死亡通知書(shū),老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封非常美好的家書(shū),而老爺爺則一直守著這個(gè)“不能說(shuō)的秘密”一直到死的那一天。這個(gè)老爺爺?shù)倪@個(gè)善意的謊言給了他老伴幸?鞓(lè)的感覺(jué),難道不是嗎?

          記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文嗎?課題叫《唯一的聽(tīng)眾》文章里的那個(gè)音樂(lè)教授在樓后的小樹(shù)林里與一個(gè)音樂(lè)白癡偶遇并謊稱自己是,每天早晨都準(zhǔn)時(shí)到樹(shù)林里等那個(gè)音樂(lè)白癡,并且默默幫助那個(gè)音樂(lè)白癡慢慢成長(zhǎng)成一個(gè)著名小提琴手。你想一想如果音樂(lè)教授不撒謊那么那個(gè)音樂(lè)白癡怎么會(huì)有勇氣去練習(xí)小提琴呢?……

          人生中最美麗的謊言,是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿善意的.謊言、更是詮釋著愛(ài)的真諦的謊言。說(shuō)謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來(lái)的痛苦,卻讓對(duì)方感受著快樂(lè)與力量,這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?

        善意的謊言作文 篇6

          善意的謊言從前有一對(duì)母女,家境貧困,一年也買(mǎi)不上兩件衣服。她們?cè)诶鴪?chǎng)里的垃圾堆里撿一些碎布縫一縫就穿了,這個(gè)母親每天都撿垃圾賺錢(qián),大女兒8歲,小女兒3歲。大女兒王蘭要高考的時(shí)候,小女兒王華突然昏迷,因沒(méi)有及時(shí)搶救而死亡,母親李昂立為了王蘭能考上大學(xué)而隱瞞了事實(shí)的真相,其實(shí)王蘭和王華的父親已經(jīng)出車(chē)禍死了,而李昂立說(shuō)父親去出差了,王華死了的這個(gè)謊言一直隱瞞3天了,3天,對(duì)于李昂立來(lái)說(shuō)真是一個(gè)漫長(zhǎng)的.時(shí)間,每當(dāng)王蘭問(wèn)起王華時(shí),李昂立都說(shuō)王華又去玩了。王蘭問(wèn)父親的時(shí)候,她又說(shuō),你爸爸還沒(méi)會(huì)來(lái)呢。有一次李昂立去醫(yī)院了,李昂立也知道自己的了癌癥晚期,可是她不能讓王蘭知道,她一定要讓王蘭考上大學(xué)……終于王蘭以優(yōu)異的成績(jī)考上了清華大學(xué),王蘭高興的回家了,可是家里空無(wú)一人,只見(jiàn)桌子上有一封信,上面寫(xiě)著:蘭蘭:我知道你不會(huì)讓我失望的,我和爸爸華華在天堂為你加油!不要傷心,不然我們會(huì)擔(dān)心你的。媽媽20xx年5月17日4年后,王蘭拿著那封信,找到了自己喜歡的工作……李昂立為了她的孩子撒了謊,但是我們敬佩她,因?yàn)樗龅氖巧埔獾闹e言,她是一位偉大的母親!

        善意的謊言作文 篇7

          我認(rèn)為日常生活必須善意的謊言。善意的謊言并有別于謊言,但看字面上的含意,這類(lèi)謊言是善意的,并并不是這些故意的謊言他們擁有 本質(zhì)性的更改。大家為何一定要留意謊言這個(gè)詞呢?我們要去發(fā)掘它的實(shí)質(zhì),正所謂人會(huì)有美丑,但心靈美并不是更關(guān)鍵嗎?大家更改不上它是謊言的事實(shí),但請(qǐng)不要歪曲它是善意的事實(shí)。

          我舉一個(gè)事例,一位十分貧困的媽媽把自己的飯食交給子女,另外瞞報(bào)自身還餓著肚子的事實(shí),難道說(shuō)您也要斥責(zé)這善解人意,高尚的母愛(ài)是不誠(chéng)實(shí)守信的嗎?我再說(shuō)舉一個(gè)相關(guān)自信的例子,有一個(gè)學(xué)員,他對(duì)長(zhǎng)跑并不是很在行,在一次檢測(cè)中,他教師對(duì)他說(shuō)的長(zhǎng)跑速率比別的同學(xué)快,并且還說(shuō)有機(jī)會(huì)代表院校參賽叫他好好地勤奮。這位同學(xué)們聽(tīng)了很激動(dòng),沒(méi)有長(zhǎng)跑技能的他竟有機(jī)會(huì)代表院校參賽。從這一天起,他真實(shí)喜愛(ài)上長(zhǎng)跑,而且堅(jiān)持不懈每天跑步,過(guò)去了一段時(shí)間,原本徹底不可以參賽的他,居然確實(shí)被選上。并不是有句話那樣說(shuō):善意的謊言是漂亮的。在我們?yōu)榱烁玫貏e人的幸福快樂(lè)適度地扯一點(diǎn)小謊言的情況下,謊言即變?yōu)榱私,重視和包容具備奇妙的能量?/p>

          善意的謊言,擁有 被凡俗所裹上的丑惡外套,但它幸福的心里卻絕不消退,如果你說(shuō)出入口的'情況下,你就知道它存有的原因,由于你是幸福的,你同他一樣是期待他人幸?鞓(lè)的。善意的謊言,撇開(kāi)了丑惡,而趕到了美麗的全球,善意的謊言,革除了自私自利而成別了誠(chéng)實(shí)守信的世間。傷痛的蒼穹,代表不上全球的黑喑,邪惡的貪念代表不上善意的謊言。

        善意的謊言作文 篇8

          謊言雖大多數(shù)都是惡意的,但也有善意的謊言。善意的謊言如一抹及時(shí)降臨的曙光,溫暖、熱情的撒入人們心間。甚至有的時(shí)候可以改變一個(gè)人的命運(yùn)!

          著名作家歐。亨利寫(xiě)過(guò)一篇短篇小說(shuō),篇名叫:《最后一片葉子》。這篇文章的內(nèi)容講的就是關(guān)于善意謊言的故事。書(shū)里的大概內(nèi)容是:有一個(gè)女病人一直覺(jué)得,等病房窗外面的樹(shù)葉落光了的時(shí)候,就是自己的生命隨之逝去的時(shí)候。碰巧的`是在她家樓下,同樣住著一個(gè)患病的固執(zhí)的老畫(huà)家。老畫(huà)家偶然知道了這件事,于是他決定幫助這個(gè)病人。

          在經(jīng)歷過(guò)一夜狂風(fēng)暴雨后,女病人認(rèn)為窗外的樹(shù)葉必定掉光了,那么自己也是必死無(wú)疑了。她無(wú)力的看了看那棵樹(shù),卻發(fā)現(xiàn)竟然還有一片葉子。那片葉子不但沒(méi)有枯萎失去生命力,反而生機(jī)勃勃散發(fā)著生命力,女病人驚訝的看著這片頑強(qiáng)的樹(shù)葉,眼里充滿了感激的淚水。因?yàn)檫@片最后頑強(qiáng)的樹(shù)葉是為她帶來(lái)了生命的福音啊!

          可是在不久以后,女病人得知原來(lái)是老畫(huà)家在那晚畫(huà)上了他生命中的最后一幅畫(huà),老畫(huà)家雖然因此拯救了一個(gè)將死的生命,但是自己卻因?yàn)楹谋M心血和時(shí)間,身體支撐不住再也看不到第二天的太陽(yáng),再也不給女病人機(jī)會(huì)來(lái)報(bào)答救命之恩了!

          老畫(huà)家是偉大的是無(wú)私的,是有奉獻(xiàn)精神的。由此看來(lái),善意的謊言不僅像溫暖的曙光一樣溫暖心間,最重要的是可以在關(guān)鍵時(shí)刻改變一個(gè)人的命運(yùn)啊!我們感嘆善意的謊言的偉大,更贊揚(yáng)舍已為人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。∵@難道不值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)嗎?

        善意的謊言作文 篇9

          我們不能撒謊是吧,這可是老師教我們的呀!老師叫我們不能說(shuō)謊,自己也不應(yīng)該說(shuō)謊,應(yīng)該給我們做一個(gè)好榜樣吧!這樣我們才會(huì)尊敬老師呀!我一直都以為我們的老師不會(huì)撒謊,但是好可惜呀!我們的老師可不是我們的好榜樣!你瞧瞧吧:

          語(yǔ)文老師的課

          新的一學(xué)期開(kāi)始了,老師開(kāi)始發(fā)新書(shū)啦!語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……哇!太棒了,沒(méi)有語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)耶!終于可以少做一樣作業(yè)咯!我正在想著,語(yǔ)文老師就說(shuō):“同學(xué)們,我們的書(shū)已經(jīng)發(fā)完了,你們有什么問(wèn)題要問(wèn)的嗎?”有一個(gè)同學(xué)就說(shuō):“老師,怎么沒(méi)有語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)呢?”語(yǔ)文老師說(shuō):“是嗎?那你們就自己去買(mǎi)一本吧!買(mǎi)《十分鐘掌控課堂》吧,那本書(shū)的內(nèi)容比較廣泛,值得買(mǎi)來(lái)做!迸短炷!沒(méi)有語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)又要買(mǎi),老師你到底是想怎么樣嘛!哎,在無(wú)可奈何之下,我買(mǎi)下了《十分鐘掌控課堂》這本語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),天哪,這本練習(xí)冊(cè)明明就大嘛,還這么厚,到底想干嘛啦,難道想做死我們不成?

          數(shù)學(xué)老師的課

          雖然說(shuō)老師發(fā)新書(shū)的時(shí)候確實(shí)是有一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),但是,我們的數(shù)學(xué)老師說(shuō):“全部去給我買(mǎi)一本練習(xí)冊(cè),叫《一課三練》,10元錢(qián)一本,去新華書(shū)店買(mǎi),如果不買(mǎi)的話——”老師拖長(zhǎng)了聲音,“也沒(méi)關(guān)系,給我抄在作業(yè)本上就行了,每天都抄,你們說(shuō)是哪種比較好呢?”我們冒了一身冷汗,異口同聲的回答到:“自己去買(mǎi)一本練習(xí)冊(cè)!”嗚嗚嗚嗚,數(shù)學(xué)老師也真是的,明明就有一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)了嘛,還要給我們作業(yè)量啊!哎,絕情,絕情!

          ……

          過(guò)了幾天,有人要來(lái)我們學(xué)校檢查老師讓我們自己去買(mǎi)練習(xí)冊(cè)沒(méi)有,老師知道了,可慌了,趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你們別說(shuō)我們叫你們買(mǎi)了一本練習(xí)冊(cè),不然我們要被扣工資的!你們知道問(wèn)你們買(mǎi)沒(méi)有買(mǎi)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候該怎么說(shuō)嗎?”我們洪亮的'答道:“知道!”老師說(shuō):“怎么說(shuō)?”我們說(shuō):“沒(méi)有!”老師才松了一口氣,悠悠的走出了教室,郁悶啊,明明就叫我們買(mǎi)了練習(xí)冊(cè)嘛,為什么不讓我們說(shuō)嘛!

          后來(lái),語(yǔ)文老師知道了我們的不解,就解釋到:“如果你們想考上好學(xué)校的話,就要努力,多做練習(xí)題,所以我們才叫你們買(mǎi)的,你們要記住,老師的出發(fā)點(diǎn)是好的,你們別以為我們想多改一本練習(xí)冊(cè),其實(shí)老師也累啊,沒(méi)事兒找苦受

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