有關(guān)蝴蝶小學(xué)生作文400字合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的蝴蝶小學(xué)生作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇1
蝴蝶蘭是一個(gè)美麗的“公主”,為人們帶來(lái)了許多清香與美麗。
蝴蝶蘭的莖是黑黑的,葉子是勺子形的,碧綠色的,美麗的花朵從勺子里冒出來(lái),穿著紫色的衣裳;有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了珍珠似的花蕊;真是太好看來(lái)了。有的還是花骨朵,看起來(lái)脹得好像馬上要破裂一樣。這時(shí)我看見的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎?哦!我明白了,蝴蝶蘭就這樣因此而得名。
一只只小蝴蝶,停在了花莖上,好像正在看見我們大家呢!也好像在對(duì)我們說(shuō):“你們大家快看看我吧,我是百花中的公主呀!”這時(shí)蝴蝶蘭對(duì)著我們微笑;它一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒望望這兒,一會(huì)兒又望望那兒,有的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跳舞給我們看!哇!蝴蝶蘭公主真是個(gè)既頑皮又可愛的家伙,真羨慕它們。
我忽然覺得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶蘭,穿著紫色的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飄動(dòng)了起來(lái),我和兄弟姐妹們一起跳舞,我們邁著美麗的舞步,在音樂(lè)聲中舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我們停止了跳舞,小鳥飛過(guò)來(lái)告訴我昨夜的好夢(mèng),蜜蜂告訴我們采花粉的收獲……
一陣叫聲把我驚醒,我才記起我不是蝴蝶蘭,我是在觀察蝴蝶蘭,不過(guò)再仔細(xì)想想剛才的那種感覺,我覺得做一朵鮮艷的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛?
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇2
堪稱中國(guó)國(guó)香的蘭花科植物因?yàn)槊榔G而深受人們的喜愛:素雅的寒蘭,高貴的墨蘭……,都是那么清雅端莊。蝴蝶蘭也許不是這些花兒中最美的,也許不是這些花兒中最艷的,但她如同溫婉清馨的小家碧玉端坐閨房,甜美,純潔。
蝴蝶蘭,顧名思義,它的花瓣就好像蝴蝶的翅膀,柔軟,脆弱,好像需要?jiǎng)e人來(lái)保護(hù)它似的。若你有機(jī)會(huì)觀賞到大片的白色蝴蝶蘭,那將會(huì)是一番別有情趣的景象。
置身于碧綠的葉叢中,身旁是一朵朵柔嫩的花兒。有的尚未綻放,那純白的雙翅合在一起,羞答答地;有的剛盛開不久,清純的幽香便從它的花瓣間散發(fā)出來(lái);有的完全盛開,那花瓣神似振翅欲飛的白蝶,真的飛離了花莖,飛向深遠(yuǎn)的天空,在陽(yáng)光映射下變成一塊小小的,抖動(dòng)的黑色蝶影……一只只蝴蝶飛落在綠油油的,生機(jī)勃勃的葉間,定格在燦爛的陽(yáng)光下。
蝴蝶蘭雖小,雖素,雖不起眼,但她努力地散發(fā)著小小的清香,那香氣,不如麝香那么濃,不如歐洲香水那么清?墒,蝴蝶蘭總是如此地努力如此地執(zhí)著把一抹抹清香灑向人間。
蝴蝶蘭,你那嬌小靈動(dòng)的身影隨風(fēng)搖曳起舞,你雖是平凡的,但依然盡你的力量為世界增添了光彩。
蝴蝶蘭,我愛你。我愛你的潔凈素雅,更愛你的清潤(rùn)芬芳。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇3
捉蝴蝶 蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色, 十分美麗, 我非常喜愛它。 其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。從爺爺?shù)臉?biāo)本中我看到,它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條 紋;下翅中間 呈白色;翅緣是 呈黑色的波紋狀;在身體兩旁的黑色翅 基中,鑲 嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數(shù)不清的翅脈,翅的顏色和翅脈紋理,不論左右翅都是極對(duì)稱的。去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是-件非常愉快而有意義的活動(dòng), 那時(shí)的情景我至今還記憶猶新。記得有-次天氣晴朗, 我和爺爺吃過(guò)早飯后,帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。 那里花多草多, 招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 今天我們來(lái)的這個(gè)地方美人蕉花很多, 美鳳蝶也很多。 我還看見許多花紋各異大小不同,叫不出名稱的蝴蝶飛來(lái)飛去。我心里既高興又緊張,. 生怕它們飛跑了, 我直叫爺爺趕快網(wǎng)。 爺爺?shù)牟兜夹g(shù)很不錯(cuò), -會(huì)兒就捕了幾只。 我也親自捕捉了幾只。 今天的收獲很不錯(cuò), 我又-次高興起來(lái)。通過(guò)跟爺爺捕蝴蝶, 我不但學(xué)會(huì)了捕蝴蝶, 更加深了我對(duì)大自然的親近和了解, 既增加了科學(xué)知識(shí), 又使我學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)得到放松, 有于身心健康哦!
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇4
今天,我和爸爸一起去逛街。路上,我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只美麗的小蝴蝶。
我捉住了這只蝴蝶,細(xì)細(xì)的端詳著它。它的翅膀很漂亮,正面是白色的,背面則是藍(lán)色的,很是漂亮。背面翅膀的上面和下面,分別有一對(duì)大“眼睛”!把劬Α蓖饷嬉蝗Υ执值暮诰,里面大大的一塊全是白色,只里面有一個(gè)很不起眼的小藍(lán)點(diǎn)。這對(duì)“眼睛”上面的小,下面的則大一些。
這只蝴蝶最美的地方是哪一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。在它的`翅膀后面,還有一小段藍(lán)彩帶似的“尾巴”!拔舶汀遍L(zhǎng)在翅膀末端,連在翅膀上。這大概是它與眾不同的地方,是一對(duì)最漂亮的翅膀!
你說(shuō),這只蝴蝶漂亮不漂亮?反正,我覺得它非常漂亮!
篇三:蝴蝶的小學(xué)生作文
昨天晚上,姐姐來(lái)了,我非常高興,一下子就撲到了姐姐的懷里,姐姐說(shuō):“好了好了,咱們一塊玩吧!”我給姐姐說(shuō):“好!”我們先拿出了一盒玩具,這個(gè)玩具的名字叫“小小吸鐵石!蔽液芟矚g玩這套玩具,姐姐說(shuō):“要先做什么東西好呢?”我們考慮了一會(huì),我想出了一個(gè)絕妙的注意,我偷偷告訴姐姐,姐姐回答說(shuō):“好啊!”小朋友們,你們想不想知道我和姐姐拼出的是什么呢?哈哈,告訴你們吧,我做的其實(shí)是一只美麗的蝴蝶,漂亮嗎?
那些五顏六色的小棒棒是吸鐵石,兩個(gè)小棒中間的是鐵球,是用來(lái)連接小棒棒的,我還可以做出小橋、項(xiàng)鏈、三角形許都圖案呢。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇5
蝴蝶花生在草叢里,從紫色的花瓣里不時(shí)地飄散出一絲淡淡的清香,吸引著蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)。
它看看自己周圍,不過(guò)是些平平凡凡的小草,有的不開花,有的開出一朵半朵小花,也很不惹眼,更沒(méi)有什么香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說(shuō):“看來(lái),我是百花中的佼佼者了,可惜被埋沒(méi)在這里,和平凡的小草小花在一起,我?guī)讜r(shí)才有出頭之日!”
不久,小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了,花匠把它移到一個(gè)萬(wàn)紫千紅的花園里。它初到這里,有些頭暈?zāi)垦!K纯窗子駲跅U里的牡丹,開得那么富麗堂皇;那正在怒放的月季,開得比朝霞還要鮮艷;那潔白的茶花,開得像水晶一樣純凈透明。數(shù)不盡的名花在爭(zhēng)奇斗艷,說(shuō)不清的花香在空氣中迂回飄蕩。小蝴蝶花一下子泄氣了。它說(shuō):“看來(lái)我是百花中最寒磣的花了,什么人也不會(huì)理睬我了!”
小蝴蝶花正在慚愧的時(shí)候,想不到一群孩子觀看了牡丹、月季之后,又來(lái)訪問(wèn)它了。有一個(gè)孩子大聲嚷道:“快來(lái)看呀,這是什么花呀?”
“它叫小蝴蝶花!绷硪粋(gè)孩子回答。
“多好看的小蝴蝶花呀!”孩子們都蹲在小蝴蝶花跟前……
小蝴蝶花的心情平靜了。它這才明白,過(guò)來(lái)自己在小草小花中間驕傲固然不對(duì);現(xiàn)在在牡丹、月季等名花中間感到泄氣也沒(méi)有道理。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇6
一天萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,我和妹妹很高興,因?yàn)榻裉煳覀兘裉煜肴傧矫利惖暮。于是我們騙爸爸去勝溪湖玩。
下午了,我們興致勃勃地來(lái)到了勝溪湖,趁爸爸不注意時(shí),準(zhǔn)備好捕捉蝴蝶的網(wǎng)子。到了公園里,里面鮮花盛開,綠樹成蔭,五顏六色的花兒上,飛舞著漂亮的蝴蝶,我們走到跟前,舉起網(wǎng)輕聲說(shuō):“三,二,一,放!”我迅速放下網(wǎng),沒(méi)捉到,我們很失望,但決不能放棄,第二次,我瞄準(zhǔn)了目標(biāo)。“放!”可抓住它了,準(zhǔn)是它不想跟我走,上下亂飛,差點(diǎn)我就松開手了,當(dāng)我等到它筋疲力盡時(shí),我才讓妹妹打開玻璃瓶,讓蝴蝶飛進(jìn)去,再蓋上瓶蓋,蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飛舞了。我們欣賞著美麗的蝴蝶,得意地把瓶子在手里晃來(lái)晃去,看著美麗的蝴蝶在這瓶子里飛來(lái)飛去。
這時(shí),爸爸回來(lái)了,見我們這樣折磨蝴蝶,很是生氣,說(shuō)道:“你們不是說(shuō)在這兒玩嗎?怎么開始捉蝴蝶了?快點(diǎn)把它放了!”
“爸爸!為什么?”我和妹妹不理解,生氣地直跳。
“你可知道,蝴蝶是大自然的一部分,也是一份生命!如果你不懂,就想想,如果你是蝴蝶,把你養(yǎng)在玻璃瓶里,你便失了自由,失去了快樂(lè),那時(shí),你便失去了人生,一輩子只能站在籠子里,坐在小秋千上蕩來(lái)蕩去,只能直直地看著窗外,只能望著主人快樂(lè)的表情,永遠(yuǎn)得不到快樂(lè),你愿意嗎?而且蝴蝶能傳播花粉,讓大自然更加五彩繽紛!
我開口想爭(zhēng)辯,但聽著父親的話,我只能決定讓蝴蝶重新回到大自然的懷抱,看著蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀,飛向了花叢。
暑假里那個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。無(wú)論是人還是動(dòng)物,都是大自然的一部分,都擁有生命的價(jià)值,我們要愛護(hù)動(dòng)物植物,愛護(hù)大自然,就像愛護(hù)自己一樣。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇7
在陽(yáng)春三月里,不管你是在田野里,花園里,還是在湖面上,你都會(huì)看見美麗動(dòng)人的蝴蝶。想知道蝴蝶為什么這么美麗嗎?那就來(lái)聽聽蝴蝶的故事吧!
以前,蝴蝶是又肥又胖又丑陋,動(dòng)物王國(guó)的居民們看她太丑陋,也看不起她。有一天,蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,便飛過(guò)去,友好地說(shuō):“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓看也不看,變不耐煩地說(shuō):“你看看你自己,多么丑陋,我呢,多么苗條,飛起來(lái)多么輕快。你配和我玩嗎?我還怕你把‘肥胖癥’傳染給我呢!”蝴蝶聽了非常傷心,眼淚盈眶而出。她擦了擦,撲扇著灰乎乎的翅膀,慢慢地飛走了。蝴蝶的心就像被萬(wàn)箭穿過(guò)那么疼痛,她認(rèn)為自己是世界上最不幸的蝴蝶了。
蝴蝶飛啊飛,她看見了花兒是萬(wàn)紫千紅,有的白得像雪,有的紅的似火,有的粉得如霞,有的像金色的陽(yáng)光。她情不自禁地聞了聞最美麗的牡丹花,一時(shí)傳來(lái)一陣撲鼻的香氣,她決定精心照看,讓花兒更美麗,就在樹上蓋了座小房子作為自己的家。每天早上蝴蝶提著小水桶給花兒澆水喝,忙東忙西,她一直澆著水,幫助花兒傳播花粉。不知不覺地蝴蝶越來(lái)越美麗。她疲倦不堪,貪婪地吮吸著甜甜的甘露。不知為什么,美麗的郁金香突然無(wú)精打采地拖拉下來(lái)。葉子枯黃了,但是,蝴蝶澆了一桶水,然后又松了土。第二天早上,郁金香又散出了香味。
到了第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在澆水,忽然一朵含苞欲放的牡丹花勒中跳出一位花姑娘--花仙子;ㄏ勺痈袆(dòng)地說(shuō):“蝴蝶為我們做了那么多,我們把自己身上的顏色都送給她一點(diǎn),好嗎?”眾花答應(yīng)了,所以蝴蝶現(xiàn)在變得美麗極了,她在選美大賽上獲得第一名。
蝴蝶從來(lái)沒(méi)有這么幸福過(guò),今天是一生中最幸福的日子。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇8
蝴蝶王國(guó)的蝴蝶公主生日了,蝴蝶國(guó)王下令全國(guó)的蝴蝶給蝴蝶公主一份最好的禮物。蝴蝶公主的好朋友蝴蝶麗麗、媚媚、莎莎還有鵬鵬想要給蝴蝶公主一個(gè)驚喜,這時(shí),麗麗跳了出來(lái)對(duì)大家說(shuō):“蝴蝶公主喜歡用花粉做的香水,我們做這個(gè)吧!贝蠹叶纪。莎莎也說(shuō):“我們不只要做這個(gè),而且也要做蛋糕!贝蠹乙餐。鵬鵬也說(shuō):“還有還有,蝴蝶公主還不只喜歡這些,還有水晶花瓣裙!笨墒沁@時(shí)大家不同意了,媚媚說(shuō):“水晶花瓣裙?你們說(shuō)上哪找水晶。俊薄熬褪蔷褪,水晶,你要找自己去找吧”。麗麗也說(shuō)!拔矣X得很好啊”。莎莎說(shuō)!安皇求@喜嗎?蝴蝶公主不是最喜歡水晶花瓣裙嗎?這樣就可以給她一個(gè)驚喜呀”。莎莎又說(shuō)!耙宜,你們?nèi)フ,我才不?huì)去找呢,我和麗麗去做蛋糕和香水”。媚媚說(shuō)。“那好吧,我們?nèi)フ宜,回?lái)的時(shí)侯在做蛋糕”莎莎說(shuō)。
莎莎和鵬鵬就開始去找水晶,而麗麗和媚媚就在做香水和蛋糕。莎莎和鵬鵬翻過(guò)三座山,終于找到了水晶,他們開始把水晶采回家,給蝴蝶公主一個(gè)驚喜。而麗麗和媚媚就已經(jīng)做完了,正在休息。莎莎和鵬鵬就開始做禮物了。
蝴蝶公主的生日晚會(huì)開始了,蝴蝶們都給蝴蝶公主最好的禮物。讓蝴蝶公主說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的禮物好。這時(shí),蝴蝶公主開始說(shuō)誰(shuí)的禮物好了,大家都很想聽誰(shuí)的禮物好,開始講了,蝴蝶公主說(shuō):“讓我最感動(dòng)的禮物是莎莎和鵬鵬的禮物,他們居然知道我喜歡水晶花瓣裙,特意給我去采水晶”。這時(shí)媚媚和麗麗大吃一驚,差點(diǎn)昏過(guò)去,這就自以為是的好下場(chǎng)。
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